湖北省黄冈蕲春县2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试卷

蕲春县2025年秋初中期中教学质量检测 七年级历史试卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1.张红买了一本《山海经》，书中描述史前古人类已经学会使用火，还会长时间保存火种。最能支持书中描述内容的是 A.影视作品 B.马克思关于史前社会的一般论述 C.商代青铜铭文的记述 D.遗存中大量灰烬堆积 2.我国水稻栽培历史悠久。下列远古人类中，主要种植水稻的是 A.元谋人 B.北京人C.河姆渡居民 D.半坡居民 3.下面是陶寺古城遗址考古发现的实物（复原物），该遗址距今约4300—4000年。这些考古实物（复原物）的发现能够印证当时这一地区 A.手工业水平已经较为发达 B.农业生产出现细致分工 C代表农耕文明的最高水平 D.具备了早期国家的雏形 4.黄帝是我国古老传说中一位著名的部落首领。与他并称为中华民族人文初祖的是 A.伏羲 B.蚩尤 C.炎帝 D.女娲 5.时空观念是历史学科核心素养之一。下列图中①处发生的史实是 A.世袭制代替禅让制 B.盘庚迁殷 C.郡县制代替分封制 D.牧野之战 6.西周时期制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治者制定礼乐制度的主要目的是 A.保证诸侯的独立性B.缓和阶级矛盾C.巩固周王室的统治 D.确立礼仪规范  7.下表是《中华传统文化精粹：中国通史》一书的部分目录，由图可知这部分目录的主题应该是 A.诸侯争霸 B.三家分晋 C.百家争鸣 D.秦灭六国 8.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役。据此判断这户人家最有可能生活在 A.管仲改革之时的齐国 B.吴起变法之后的楚国 C.商鞅变法之后的秦国 D.李悝变法之后的魏国 9.我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为 A.隶书 B.金文 C.小篆 D.甲骨文 10.秦始皇统一全国后，先后设立了 40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施使秦朝在地方上实行了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制D.刺史制度 11.右图反映的是中国历史上第一次农民起义的情景对该起义表述正确的是 A.领导人是陈胜、刘邦 B.成功推翻了秦王朝的统治 C.发生于公元209年 D.建立了“张楚”政权 12.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。根据下面图片可得出夏、商、西周和秦朝灭亡的共同原因是 A.地方势力膨胀B.统治者行暴政 C.长期对外征战D.治国理念落后 二、非选择题（本题共4小题，共36分） 13.【原始人类的生活】阅读材料，回答问题。（8分） 材料一：北京人用火场景想象图 材料二：上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。 ——《韩非子》 ⑴根据材料一，反映了北京人已掌握哪一重要技能？这一技能对人类发展有何重要意义？（4分） ⑵根 材料二，记载的是关于哪一远古传说？体现了先民怎样的精神品质？ （4分） 14.【商鞅变法】阅读下面材料，回答下列问题。（10分） 材料一 材料二 商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 ——《中国通史》 材料三行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战,怯私斗，乡大治。 ——《史记商君列传》 ⑴根据材料一图片说明当时农业生产技术进步的具体表现是什么？ （2分） ⑵根据材料二，概括变法的主要内容。变法代表的阶级是什么？ （4分） ⑶根据材料三结合所学知识，回答变法对秦国起到的作用。（4分）  15.【传统文化传承】阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 材料二：各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张……各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又互相影响，取长补短。 ——中国历史（统编版）七年级上册 ⑴根据材料一，图中的人物是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？ （4分） ⑵根据材料二，反映了哪一历史现象？这一时期除了儒家外，还有哪些重要学派？ （4分） ⑶这些古代思想家的智慧对今天的社会发展有何启示？ （2分） 16.【中央集权制度】阅读材料，回答问题。（8分） 材料一：秦朝形势图 材料二：统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度……在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 ——中国历史（统编版）七年级上册 ⑴根据材料一，指出秦朝疆域的四至范围。（2分） ⑵根据材料二，郡县制的推行有什么重要的历史意义？（2分） ⑶结合所学知识，简要评价秦始皇的历史功过。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $