广东省清远市英德市2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025学年第一学期初中期中学业质量监测 九年级物理试卷 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1.下列现象中人没有对物体做功的是() 每 Q8 心克R A。用力推车，车不动B.推着车走了一段距离 C。物体被提到楼上 D.人将油桶推到仓库 2.a、b、c三个轻质小球，相互作用的情况如题2图甲、乙所示，则下列判断正 确的是() A.若a带正电，则b可能不带电 B.若a带正电，则c一定带负电 C.若a带负电，则c一定带负电 D.若a带负电，则c可能不带电 题2图 3.一杯冰水混合物静置室温慢慢融化，如题3图，对此过程分析正确的是（) A.冰在熔化时温度不变，所以冰块的内能保持不变 B.冰水混合物从周围空气吸收热量，其内能不断增加 C.冰水混合物的温度始终为0℃，所以其内能为零 D.冰熔化成水过程，热量从水传向冰块 题3图 4.下列数据接近实际的是() A.通过实验室小灯泡的电流约为2A B.家庭电路电压约为380V C.一节新干电池的电压约5V D.通过家用电冰箱的电流约为0.6A 5.如题5图所示为白天海陆风形成的示意图，海陆风形成的原因是：与海洋相比， 陆地的土地() A.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 海风 C.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 三海洋空 D.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 海陆热力环流示意图 6.如题6图所示，是我国某地的等高线图，若把同一物体 题5图 -I050 分别放在A点和B点，那么此物体的重力势能() 10351030 1000 A.在A点时大 1040 995 B.在B点时大 C.在两点时都一样大 D.条件不足，无法判定 题6图 7.如题7图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L、L2都不发光， 电流表示数为零，电压表有读数，若电路中只有一处故障，L心 则可能是() A.灯泡L灯丝断了 B.灯泡L2短路了 L C.电源没电了 D.电流表断路 题7图 九年级物理试卷第1页共6页 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8.人们常用热水袋取暖，这是用 的方式改变物体的内能；热水袋里 装水是因为水具有较大的 ；用水取暖的过程中，水的内能不断 (选填“增大”“减小”或“不变”) 9.酒精的热值是3.0×10J/kg,完全燃烧200g酒精，放出的热量是 酒精燃烧过程中质量逐渐 其热值 (后两空均选填“增大”“减 小”或“不变”) 10.如题10图所示，用滑轮组将重力为450N的重物匀速提升2m,所用拉力F 为200N,则滑轮组做的总功为 J,机械效率为 ,如果 要提高滑轮组的机械效率，你的做法是 (答出一条即可) 老富平 控 弹道导弹 F 钱学森弹道 F 关机点 稠密大气层 @ 窗 攻击点 题10图 题11图 题12图 11.小明同学用一个滑轮分别组成题11图甲、乙两种装置提升同一物体，物重远 大于滑轮轮重。若她匀速提升物体的高度相同，不计摩擦和绳重，则拉 力F甲F2,她对物体做的有用功W甲Wz,两种装置的机械效率 甲 nz(均选填“>”“<”或“=”) 12.九三大阅兵，东风-5C弹道洲际导弹首次公开亮相.它打击范围覆盖全球， 解决了液体燃料导弹痛点，具备全时戒备能力，可随时展开战略核打击.小明 查资料得知洲际导弹采用钱学森弹道，如题12图，已知第一阶段洲际导弹 加速上升、动能 ,重力势能 一，第二阶段假设导弹消耗大 量燃料沿着大气层的临界位置匀速飞行，动能·（以上均选填“增大” “减小”或“不变”) 13.如题13图甲所示电路，电源电压为6V,当S闭合时，电灯L与L2联， 电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为V,L2两端的电压为V 5 美美美差差xLL ◆2 B 甲 题13图 乙 题14图 14.静电复印技术渐入生活，题14图是利用身边素材简单模拟静电复印原理的示 意图。找一块玻璃板，用丝绸快速摩擦板面，目的是通过摩擦使玻璃板带 3 用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分 的电荷导走，因为人体是 一，将玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木 屑，再将玻璃板缓慢竖起，随着玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在玻 璃板上显现出来了。其他部分的干木屑被吸引是因为 九年级物理试卷第2页共6页 三、1 作图题（本题共3小题，2分+2分+3分，共7分) 15.(1)在如题15-1图所示的电路中，请根据导线中的电流方向，在空缺处填 入电源、开关和合适的电表，使两灯L1和L2串联，并能同时发光. 智能锁电机 10 题15-1图 题15-2图 (2)某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S)和密码识别（开关S),只 要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动智能锁电动机开启门 锁。请在题15-2图中完成电路设计， (3) 根据题15-3图甲所示的实物连接图，在题15-3图乙的虚线框中画出电 路图。 1 图甲 题15-3图 图乙 四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 16.小明在实验室探究并联电路电流规律的实验中，如题16图甲是实验的电路 图，电源电压不变 0 0.2 0.4 0.6 乙 题16图 丙 (1)他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如题16图乙所示，原 因是 在排除故障后，电流表的示数如题16图丙所示，则电流表 的示数为 A. (2)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关， 测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这 样存在的问题是 (3)实验结束后，小明又利用器材连接了如题16图丁所示的电路图，当开关 S由断开到闭合时，电流表A1的示数，电流表A2的示数 (以 上两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 九年级物理试卷第3页共6页 17.小明用题17图所示三种相同实验装置研究热学知识，烧杯内液体初温相同， 请完成下列问题. 温度/℃ 20 30 40 50 液体： 液体a 液体b 加热 液体a 0 30 64 102 B B 时间 】 n燃料1 燃料2 燃料1 /s 液体b 0 13 30 50 甲题17图乙 丙 (1)在组装器材时应该先安装 (选填“A”或“B”).实验时应 保证烧杯内液体质量 (选填“相同”或“不同”) (2)若要比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，并且应该 让 (选填“质量”或“初温”)相同的燃料 （选 填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”) (3)若要比较不同物质的比热容大小，则： ①应选择 两图进行实验，实验中，用 (选填“加 热时间”或“升高温度”)来表示两种液体吸收热量的多少 ②分析表中数据：你认为两种液体中，适合充当汽车冷却剂的液体是液 体 （选填“a”或“b”). 18.用题18图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验.实 验中把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重，每次实验都匀速拉 动绳端使物体上升10cm。不计绳重，实验数据如表. 次数 G物N G动N FN 1/% 1 6.0 0.3 2.2 90.9 2 6.0 1.0 2 3 6.0 1.9 2.9 69.0 2 4 6.0 3.2 3.4 58.8 甲 乙 (1)每次实验绳端移动距离为 cm. (2)第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为 N,第2次实验滑轮组 的机械效率为 %。 分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越 重滑轮组的机械效率越 (3)实验中若仅增大绳端移动的距离，则滑轮组的机械效率将 (4)本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功 占总额外功的比例 （选填“变大”“变小”或“不变”) 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分） 19.用煤气炉将5kg的水从20℃加热到70℃，消耗煤气0.05kg。已知煤气的热值 为4.2×10J/kg,水的比热容为4.2x103J/(kg·℃)。求： (1)水吸收的热量？ (2)煤气完全燃烧放出的热量？ (3)煤气炉加热的效率？ 20.工人要将一个重2000N的物体搬到高1m的车厢里，为了省力，他找了一块长 5m的硬木板，搭在车厢上（衔接处的长度忽略不计），如题20图甲所示.工人 用力把物体拉至车厢上，物体沿木板移动距离§与拉物体所用时间的图像如图乙所 示，则： As/m (1)30s内做的有用功是多少？ (2)若物体与木板间的摩擦力为200N, 斜面的机械效率是多少？（计算结 果保留至0.1%) (3)30s内拉力的功率是多少？ 051015202530/s 甲 题20图 乙 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 21.小明制作了一架小风车，如题21图，风车转起来时，回形针能被提到一定高 度，他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率。 (1)观察实验装置可知，小明是通过测量细线对 风 做功的功率来测量风车做功的功率的 细线 (2)除了图中的实验器材，还必需的测量工具有： 刻度尺和弹簧测力计. 回形针 (3)实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细 线恰好缓慢匀速提升回形针为止，此时风车对细线的 ea 拉力 (选填“等于”“小于”或“大于”)回 题21图 形针的重力。若测得回形针匀速上升的高度h、所用 的时间t、回形针重力G,则风车做工的功率P= (用测得的字母表示)： (4)实验过程中，风车转动转轴处会有摩擦，这会使测得的风车功率与实际 相比偏 (选填“大”或“小”) 22. 混合动力汽车的燃油经济性能好，而且行驶性能优越.混合动力汽车启动时， 内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或 蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时 给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮 输送能量，简单地说，就是与同样大小的汽车相比，燃油费用更低. 小明家新进购置了一台某品牌的混合动力汽车如题22-1图，小明结合课堂上 学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究. 题22-1图 题22-2图 (1)通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车(HEV)，即采用 传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源.题22-2图为四 冲程内燃机的各冲程的示意图，这四个冲程的正确顺序是 ·用力 将图戊的活塞迅速下压，筒内硝化棉燃烧，该过程能量转化的特点与汽 油机 (填冲程名称)冲程的能量转化相同 九年级物理试卷第5页共6页 (2)车上有一个用来提醒是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门 没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如题22-3图所示 的模拟电路图符合要求的是( T QL S:S:Sy 点及A A B 题22-3图 C D (3)汽车挂倒挡倒车时，车尾的3-5个探头会同时发出并接收反射回来的超 声波，从而确定车尾离障碍物的距离.挂挡器与电路元件中 的作 用相似，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 (选填“用电器” 或“电源”)， (4)汽车中有如题22-4图所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M 与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘 的水平细杆上，当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的 触头（图中箭头)都不接触，当汽车急刹车时， 灯亮（均填“红” 或“绿”) 车 车 的 ⑧ 后 绿灯☒ ☒红灯 前 部 L 图翅 丙 后弹簧M前弹簧 题22-4图 题23图 23.小明用如题23图所示装置做了研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的 实验. (1)甲、乙实验是通过观察木块被撞击后运动的距离，来研究 (选填“小 球”或“木块”)动能的大小 (2)质量相同的小球，从斜面上不同高度处自由滑下，小球到达水平面时的 速度是 (选填“相同”或“不同”)的. (3)对比实验中甲、乙，我们可以得出结论：同一物体， 越大，动能越大； (4)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为∫甲、fz, 则f甲 fz(选填>”“二”或“< (5) 若在进行甲、乙图实验时，两次实验中木块被推动的距离相近，为了使 实验结果更明显，下列方法可行的是 A.换用一个质量较大的木板 B. 换用表面更粗糙的木板 C.换用质量更大的钢球 D. 降低钢球下落时的高度 (6)若水平面绝对光滑，甲、乙实验将 (选填“能”或“不能”)达到 探究目的 (7) 将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)0点自由滚下（题23图丙），依次经过A、 B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点的机械能分别为E和E, 则Ea E(选填“>”“=”或“<”) (8) 当小球从B点做斜抛运动到达C点时，假设小球所受的外力全部消失， 小球将 A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动 C.沿c轨迹运动 D.保持静止 九年级物理试卷 第6页共6页 2025学年第一学期初中期中学业质量监测 三、作图题（本大题共2小题，2分+2分+3分，共7分） 九年级物理答题卡 15.(1) 密 L☒ 题号 二 三 四 五 六 总分 题15-1图 得分 (3) 评卷人 题152图 封 题15-3图 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 选择题答题区 1.用2B铅笔填涂； 四、实验题（本题3小题，每空1分共19分） 7 CA]CB]CC]CD] 2.修改时用塑料橡皮擦干净； 2[A][B][C][D] 3.填涂的正确方法是：■ 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 16.(1) 毁 5[A][B][CJ[D] (2) 择题符离区必须用系 迹的签字或钢笔在指定的区城内答题，否答案无效 (3) 不 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分】 17.(1) 8 巢 (2) 得 9 (3)① 作 11. 18.(1) 馨 12. (2) 13. (3) (4) 九年级物是答题卡第1页共4页 请在各趣目的答题区域内作答超出黑色矩形边板限定区域的答案无效 九年级物理答题卡第2页共4页 五、计算题（本大题2小题，第19题6分，第20题7分，共13分） 六、综合能力题（体题3小题，每空1分，共19分） 19.(6分) 21.(1) 密 (2) (3) (4) 22.(1) (2) (3)》 20.(7分) (4) 23.(1) (2) (3) (4) 今 (6) (7) (8) 请 勿在此处作任何标记 九年级物理答题卡第3页共4页 请在各瑟目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 九年级物理答愿卡第4页共4页