内容正文:
2025-2026学年第一学期期中阶段反馈练习
八年级语文
(完卷时间:120分钟;满分:150分)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上。
一、积累与运用(22分)
1.根据语境,补写出古诗文名句。(8分)
古人将自然之美,化作文字,千古流传。“树树皆秋色,①”,一丛丛树,
一座座山,投射着王绩的哀伤心绪;“②,云生结海楼”,大江奇异的夜景,
让云游楚国的李白沉醉不已;“晴川历历汉阳树,③”,美好的景色反而触发
了崔颢的乡愁;“④,⑤”,一缕烽烟,一轮落日,引发王维的豪迈情怀。
自然之美可以陶治情操,净化心灵。当苏轼漫步在承天寺如水月色中时,不禁
感叹:“何夜无月?何处无竹柏?⑥。”当吴均望见富春江上的“奇山异水”
时,由衷感慨道:“鸢飞戾天者,⑦;经纶世务者,⑧。”
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
九三阅兵日,千万人①(qiá0)首以待。朝气蓬②(66)的官兵踏响铿
锵步伐,装备方队如钢铁洪流甲(锐不可当/摧枯拉朽)。当打击范围覆盖全球的
东风-5C接受检阅时将阅兵活动推向高潮。瞬时,许多观众乙(瞠目结舌/热泪
盈眶)。这场阅兵,不仅③(zhāng)显着大国底气,更提醒我们④(ming)
记历史、守护和平。
(1)根据拼音,依次写出①②③④处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(4分)
(2)根据上下文语境,选择恰当的成语填入甲、乙处。(2分)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)
3.
阅读完《红星照耀中国》“关于长征”一章后,小文围绕一组反义词分享了自己
的探究感悟。请你仿照她的示例,另写一对反义词,分享你的探究感悟。(5分)
【示例】小文的探究感悟
反义词:苦与乐。
探究感悟:我感受到长征中的苦不仅在于环境的恶劣和物资的匮乏,更在于那
种无尽的牺牲。无数红军战士在极端环境下遭受疾病和饥寒交迫,甚至栖牲了生命。
然而,尽管长征路途充满艰辛,红军战士却能在苦中作乐,通过歌曲、故事和笑话
来鼓舞士气,保持乐观的态度和必胜的信念。
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二、阅读(68分)
(一)阅读下面的古诗,完成4~5题。(8分)
南湖早春
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道心江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①这首诗作于公元817年(元和十二年),当时作者已经被贬谪为江州
司马。②返照:阳光倒影。③水蘋:水上浮萍。④不道:不是说。
4.根据诗歌内容,从重音的角度对诗歌的领联进行朗读设计,并说明理由。(4分)
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
5.本诗与《钱塘湖春行》都写早春之景,二者表达的情感有什么不同?(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)
甲文:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,
四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐
以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
乙文:
灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义处之,
不以应实相许。出⑤为永嘉太守。郡有名山水,灵运素所爱好。出守既不得志遂肆
意游遨遍历诸县动逾旬巴期②。所至辄为诗咏以致其意。
(选自《宋书·谢灵运传》,有删改)
【注】①文义:这里指文辞之事。②应实:这里指有实权的职务。③出:外放,
到地方任职。④旬:十天。⑤朔:一个月。
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请选择相应的序号,多选不得分。(3分)
出守[A]既不得志[B]遂肆意游邀[C]遍历[D]诸县[E]动逾旬朔
7.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分)
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加点词语
方法提示
释义(填写文字)
夕日欲颓
根据语境推断词义。
(1)顽:
查阅字典选择义项。
朝廷唯以文义
处chǔ:①停留,止息。②住,居
(2)处:
处之
住。③相处。④处置,处理。
(《古汉语常用字字典》)
所至辄为诗咏
联系成语解释词义。
(3)辄:
以致其意
浅尝辄止
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(3分)
(2)那有名山水、灵运素所爱好。(3分)
9.康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些?请结合乙文简要概括。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成10~13题。(21分)
贺龙二三事
①“即使在那个时候,贺龙的部下也不是土匪。”有一天,我们坐在一条清凉
的溪流旁边几棵树下休息时,李对我说,“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名
望传给了贺龙,因此贺龙在年轻时早闻名湖南全省,湖南人都传说他年轻时的许多
英勇故事。”
②贺龙的父亲是清朝一个武官。一天,别的武官请他去赴宴,他把儿子贺龙带
去。做爸爸的吹嘘自已儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了
一枪。他们说贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下!
③“我们见到他时,他已在省军中任职。他当时控制的地区是云南运鸦片烟到
汉口去的必经之道,他就靠抽烟税为生,不抢老百姓。他的部下也不像许多军阀的
军队那样强奸民女、大吃大喝,他也不让他们抽大烟。”
④李长林说,贺龙到1927年八一南昌起义后才参加共产党。在这以前不久,他
还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,
开始著名的“农民大屠杀”。国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领
袖、工人、学生。这时,贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全
同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒。
⑤“南昌起义后贺龙怎样了?”
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⑥“他的部队失败后,他和朱德转移到汕头。他们又吃了败仗。他的残部去了
内地,但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海,从那里化了装回湖南。”
⑦“传说贺龙用一把莱刀在湖南建立了一个苏区。那是早在1928年。贺龙躲在
一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率
领村里的几个人袋击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武
装。从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”
⑧“贺龙的外表怎么样?”我问李。
⑨“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他
不知疲倦。”他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党
的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一除了马匹。他喜
欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。
结果真的夺了回来!
⑩“虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从
来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,
个子高大,是个大脚女人,她领导红军作战一还亲自背伤员,贺龙的妻子也是如
此。”
①贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的。据说,如果贺龙还在200里外
的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为
他以行军神出鬼没著称。
①有一次贺龙逮到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士,军事法庭因他从事所谓
间谍活动一大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局,许多传教士都是这样
做的一“判处”他监禁18个月。贺龙开始长征时,波斯哈德牧师的徒刑还没有满
期,因此奉命跟着军队走,最后刑期满了以后才在途中释放,给旅费前往云南府。
使得大多数人感到意外的是,波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反,据说
他说过,“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人会逃走。”①
图当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,
躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,
赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云,四周一片宁静、幽美。这种奇怪
的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。
④我忽然问李长林结过婚没有。
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⑤“我结过婚了,”他慢慢地说,“我的要子在南方被国民党杀死了。”
⑥我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地进行
战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。
(选自《红星照耀中国》1979年12月三联书店版,有删减)
【注】①由约瑟夫·F•洛克转述给斯诺听的,他在波斯哈德到达云南府时曾与他
谈过话。
10.下列对人物的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.贺龙跟随父亲赴宴,客人在桌子底下开枪试探,他面不改色,勇敢无畏。
B.贺龙胆识过人,靠一把菜刀,率领几个人袭击收税的,从而获得武装。
C.贺龙性格十分急躁,有一次他心爱的马给敌军俘获了,就又去打仗夺回来。
D.贺龙严守党的纪律,依据军事法庭的判决,让波斯哈德随军服刑直到期满。
11.小语在阅读时做了批注,请你解答。(8分)
段落
批注
第⑩段
(1)标题是《贺龙二三事》,为什么要写贺龙妹妹和妻子呢?(4分)
第③段
(2)纪实文学要聚焦人物和事件,何必多用笔墨描写环境呢?(4分)
12.2020年6月长江文艺出版社以“新译本”的方式重印此书,请你评判。(6分)
(1)以下两个版本的表达你更喜欢哪一个?请说明理由。(3分)
他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。
三联书店版
他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。
长江文艺版
(2)长江文艺出版社的版本删除了上文《贺龙二三事》的最后一段,你认为合适吗?
为什么?(3分)
13.参考链接材料,根据选文为贺龙写一篇小传,字数100左右。(4分)
【链接材料】为革命者写小传
从《红星照耀中国》一书介绍的众多革命者中选择一位,杭理书中关于他的内
容,如家庭出身、成长经历、投身革命的缘由、在革命中的贡献,以及外貌言谈、
性格气度等。根据梳理的内容,为他写一篇小传。
一义务教育教科书《语文》八年级上册第60页
八年级语文5-(业8页)
(四)阙读下面的文字,完成14~17题。(12分)
从《沉默的荣耀》荧屏到英烈故里:一场跨越时空的致敬在福州举行
近日、挺岩电视别《沉烘的荣搩》在央视热播,那段尘封的隐蔽战线历史再次
1发全社会深切关注。刷中人未报,英摊不曾远。2025年10月22日上午,由国家
安全部宣传前局、湘速省国家安全厅主办的“憶敲战线英烈纪念活动”在福州举
行。活动通过①、②、⑨等坏节,追寻先烈足迹,传承忠诚无畏的革
命精神。吴石、朱枫、陈宝仓、轰嵘四位烈士后人,以及隐蔽战线先辈罗青长、何
遂的后人应邀参加。
遗物捐赠映丹心
活动伊始,吴石将军遗物捐赠仪式在福建省国家安全厅庄重举行。在肃穆庄严
的氛围中,青岛市琅哪美术馆收藏家庄珩将一支吴石将军曾使用过的毛笔捐赠给国
家安全机关。笔杆斑驳的磨痕无声诉说着昔日潜伏岁月里以笔为剑、密传情报的惊
险。福建省国家安全厅有关负责同志郑重接收并表示,这些实物是隐蔽战线斗争的
历史见证,是开展国家安全教育的“活教材”,未来将通过数字化展陈、主题展览
等形式,让红色记忆焕发新时代光芒。在山东省国家安全厅协调支持下,捐赠仪式
圆满完成,两地国家安全机关携手推动英烈精神传承。
青山忠骨祭英烈
随后,全体人员转赴福州市革命英烈纪念园。在吴石、聂曦、王正钧烈士雕塑
前,吴石烈士孙女吴红,朱枫烈士孙女朱容容、孙子朱则安,陈宝仓烈士外孙陈皓、
外孙女李敏,聂曦烈士侄子黄仁晶、侄孙女黄怡然,原中央调查部部长罗青长之子
罗援、罗振,司法部原部长何遂孙子何巍等先辈后人以及《沉默的荣耀》史实顾问
郑立,福建省国家安全厅干警代表整齐列队,肃立默哀。吴红女士在发言中哽咽道:
“先辈们甘隐姓名于黑暗,以生命照亮民族前路,今日祖国山河无恙,便是对他们
最好的告慰。”祭奠仪式结束后,干警与家属缓步绕行雕塑,献上鲜花,驻足凝视
间,仿佛与历史中的坚毅目光再次交汇。
故居寻踪觅英风
活动的最后一站来到了位于福州市仓山区螺洲镇的吴石故居。这座两进式院落
不仅是吴石少时苦读的“状元第”,更是其爱国情怀的萌芽之地。在讲解员的引导
下,先辈后人依次参观了吴石故居、吴氏祠堂及观澜小学等地。青砖灰瓦间,革命
志士的赤诚初心与家国情怀穿越时空扑面而来,革命文物与旧居陈设无声诉说着那
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段波澜壮阔的隐蔽战线岁月。大家一致表示:“英雄是一个民族的精神坐标。一部
剧,让尘封的历史从书本走向现实,完成了与当代人的精神对话。”
此次纪念活动是福建省国家安全厅深化隐蔽战线红色教育的重要一环。下一步,
福建省国家安全厅将持续挖掘本土红色资源,以沉浸式教育引导干警筑牢忠诚之魂,
为祖国完全统一和中华民族伟大复兴保驾护航。
(来源:公众号《福建发布》2025年10月23日)
14.下列对本则新闻导语的判定,正确的一项是(3分)
A.从《沉默的荣耀》荧屏到英烈故里:一场跨越时空的致敬在福州举行。
B.近日,随着电视剧《沉默的荣耀》在央视热播,那段尘封的隐蔽战线历史再次引
发全社会深切关注。
C.2025年10月22日上午,由国家安全部宣传教育局、福建省国家安全厅主办的
“隐蔽战线英烈纪念活动”在福州举行。
D.此次纪念活动是福建省国家安全厅深化隐蔽战线红色教育的重要一环。
15.根据消息的主体部分,在文中的横线处填上恰当的四字短语。(3分)
16.新闻中往往蕴含作者的态度与情感倾向,即新闻立场。请从语言表达的角度分析
本则消息是如何体现新闻立场的?(3分)
17.你所在的班级前往参观吴石故居,由你作为学生代表在留言册上写下参观感言,
至少用上一种修辞手法。·(3分)
(五)专题学习活动,完成18~20题。(11分)
班级开展“人无信不立”专题学习活动,请你参加并完成任务。
【任务一:传达“信”之声】
18.小语准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛,以下是他的演讲稿思路。请你帮他
充实素材。(注意:不得使用本卷中出现的素材。)(4分)
首先,确定演讲题目《诚信的力量》。然后,搜集有关诚信的资料,可以举事
例,如①、②;也可以引用有关诚信的名言或成语,如“③”“④”。
接着阐述诚信的重要意义。最后呼吁大家在日常生活中要诚实守信。
【任务二:采访“信”之人】
19.为深入了解当今社会公众对诚信的认识,采访小组针对以下案例拟定了采访问
题。选项中不适用于此次采访的问题是(3分)
据澎湃新闻报道,近日,在河南郑州,一位摆摊阿姨坚守在路口,等着前一天
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赊账的小姑娘来还线。城管执法人员担心地占道影响交通,主动垫付了钱款给阿竣,
并请她先行离开。随后小姑娘也应约到来,把5元线还到了执法人员手中。随后执
法人员向阿姨转达了此事。
A.采访摆摊阿姨:当今时代街头赊账已经很少见了,您为什么愿意相信小姑娘?
B.采访执法人员:您用自已的钱还欠款,如果小姑娘不来还钱,您不怕吃亏吗?
C.采访驻足路人:摆摊占道影响市容市貌,但也可以刺激经济,您对此怎么看?
D.采访赊账顾客:小姑娘,当你为这5元钱特意跑一趟时,你心里在想些什么?
【任务三:践行“信”之为】
20.同学们对“无人监考”持不同的态度。请你仔细观察下面这幅漫画,介绍画面内
容,并写出漫画的寓意。要求:语意简明,语句通顺。(4分)
无人监考
三、写作(60分)
21.阅读下面的文字,按要求写作。(60分)
进入初中一年多,我们或喜欢、或敬畏、或仰慕、或感激某一位老师,写一个
进入初中以来给你留下最深刻印象的老师。
要求:①自拟题目,字数不少于600字;②突出人物个性特点:③不要面面俱
到,要根据着重表现的特点,选用典型事例;④描写言行细节,使人物有血有肉,
形象丰满;⑤文中不得出现真实人名、地名、校名。⑥书写工整美观。
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