六年级上册期中考试思维拓展卷 (03)-2025-2026学年六年级数学上册(苏教版)

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精品解析文字版答案
2025-11-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 413 KB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 此剑一出,谁与争锋!
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54845901.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年六年级上学期思维能力提升卷03 期中考试卷 时间:90分钟;总分:100分;日期:2025年11月 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第一至四单元。 一、填空题。(每空1分,共26分) 1. =( ):16===( )(小数) 2. 平方千米=( )公顷 小时=( )小时( )分 3. 一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是4.5厘米, 它的占地面积最小是( )cm²,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm3。 4.把分数的分子与分母同时减去一个自然数后,得到新的分数是,则这个自然数是( )。 5.一件商品先涨价,再降价,售价正好是1980元。这件商品原价( )元。 6. A×= B÷=C×1(A、B、C都不为0)则A、B、C从大到小排列是( )>( )>( )。 7.小马虎在计算一道除法算式时,把除以算成了乘以,结果是,正确的答案是( )。 8.如图,已知长方形的面积是200dm2,甲与乙的面积比是5:3,乙的面积是( )dm2。 9.汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的时距离两地中点6千米。甲、乙两地相距( )千米。 10.一列数:、、、…。则这列数的第10个数是( ),这10个数的和是( )。 11.把24个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表面积尽可能小的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。 12. 把一些棱长是1厘米的小正方体摆成如图所示的几何体。 (1)第4个几何体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。 (2)第10个图中几何体的体积是( )立方厘米。 (3)第n个图形的体积是( )立方厘米。 二、选择题。(每题2分,共10分) 1.根据线段图中的信息,下面四个算式中不能求出故事书有多少本的是( )。 A.120÷3×5 B.x=120 C.120÷(1-) D.120× 2.4:5的前项加上8,若比值不变,则后项不能( )。 A.×3 B.+10 C.×2 D.×5-10 3.计算456÷456=(456×1)÷(456×1)=1÷1=1÷=。这里运用了( )简便计算,体现了化难为易的数学思想。 A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.商不变规律 D.乘法结合律 4.一个密封玻璃缸,存水的空间长6分米、高4分米,现在缸里的水深3分米,如果缸竖起来(如图),缸里水深( )分米。 A.4.5 B.4 C.5 D.无法确定 5.六年级参加数学竞赛的同学有44人,已知参赛的选手中,男生人数的与女生人数的相等。参赛的男、女生各多少人?下列解题方法有误的是( )。 三、计算题。(30分) 1.直接写得数。(8分) 5.6×= ÷8= ÷0.375= +÷= 1.2:= ×= 25××4= ×÷×= 2.怎样简便怎样算。(9分) ÷[-(+)×] 2.5÷×12.5 13÷39 +(+)×13 3.解方程。(9分) x= 3x÷3×=10 现规定一种运算:x△y=3x-,如果x△(4△2)=13,求x。 4.有一个零件形状如图,求它的表面积和体积。(单位:厘米)(4分) 四、操作题。(4分) 如图,每个小方格的边长是1cm。 (1)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2; (2)画一个长方形,长比宽多3cm,长和宽的比是2:1。 五、解决问题。(5+6+6+6+7=30分) 1. 丽丽读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了32 页,这时已读的页数与未读的页数的比是3:4,这本书一共有多少页? 2. 王叔叔是一名快递员,现在要为一件长25cm、宽10cm、高15cm 的长方体物品挑选个合适的快递包装盒。 (1)你认为他应该选择( )。(填字母)(2分) (2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(2分) (3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(2分) 3. 某校共有学生465人,其中女生的比男生的少20人,男生多少人? 4.有大、小两筐苹果,大筐苹果与小筐苹果的单价比是5:4,其重量比是2:3。把两筐苹果混合在一起,变成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大、小两筐苹果原单价各是多少元? 5. 一个长方体水箱,从里面量长40厘米、宽30厘米、深35厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体的铁块后,铁块顶面仍高于水面。这时水面高多少厘米? 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年六年级上学期思维能力提升卷03 期中考试卷 时间:90分钟;总分:100分;日期:2025年11月 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第一至四单元。 一、填空题。(每空1分,共26分) 1. =( ):16===( )(小数) 解:应用分数的基本性质计算 =( 10 ):16===( 0.625 )(小数) 2. 平方千米=( )公顷 小时=( )小时( )分 解:单位换算 ×100=20公顷 小时=1小时+小时=1小时×60分=1小时5分 3. 一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是4.5厘米, 它的占地面积最小是( )cm²,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm3。 解:占地面积即为底面积 最小面占地面积:5×4.5=22.5(平方厘米) 棱长总和:(10+5+4.5)×4=78(厘米) 表面积:22.5×2+(10+5)×2×4.5=45+135=180(平方厘米) 体积:10×5×4.5=225(立方厘米) 4.把分数的分子与分母同时减去一个自然数后,得到新的分数是,则这个自然数是( )。 解:同时减去一个自然数后,原来分子与分母的差不变。差倍问题 (43-22)÷(5-2)=7 现在分数的分子:2×7=14 减去的自然数:22-14=8 5.一件商品先涨价,再降价,售价正好是1980元。这件商品原价( )元。 解:倒推法 1980÷(1-)÷(1+) =1980÷÷ =1980÷ =2000(元) 6. A×= B÷=C×1(A、B、C都不为0)则A、B、C从大到小排列是( )>( )>( )。 解:设数法 设:A×= B÷=C×1=1,得到A=1.5,B=,C=0.8 所以A>C>B 7.小马虎在计算一道除法算式时,把除以算成了乘以,结果是,正确的答案是( )。 解:错中求解 ÷÷=4 8.如图,已知长方形的面积是200dm2,甲与乙的面积比是5:3,乙的面积是( )dm2。 解:一般模型 甲面积+乙面积=长方形面积一半 200÷2=100平方分米 100÷(5+3)=12.5(平方分米) 乙面积:12.5×3=37.5(平方分米) 9.汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的时距离两地中点6千米。甲、乙两地相距( )千米。 解:量率对应 6÷(-) =6÷ =36(千米) 10.一列数:、、、…。则这列数的第10个数是( ),这10个数的和是( )。 解:找规律填空并计算 这列数的第10个数是 +++… =1-+-+-+…+- =1- = 11.把24个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表面积尽可能小的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。 12. 把一些棱长是1厘米的小正方体摆成如图所示的几何体。 (1)第4个几何体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。 (2)第10个图中几何体的体积是( )立方厘米。 (3)第n个图形的体积是( )立方厘米。 解:找规律计算几何体的个数、表面积和体积问题 (1)1+2+3+4=10(个), 体积:13×10=10(立方厘米), 表面积:(4×4+10×2)×12=36(平方厘米) (2)1+2+3+……+10=55(个),1×55=55(立方厘米) (3)1+2+3+……+n=n(n+1)÷2, 1×n(n+1)÷2= n(n+1)÷2(立方厘米) 二、选择题。(每题2分,共10分) 1.根据线段图中的信息,下面四个算式中不能求出故事书有多少本的是( )。 A.120÷3×5 B.x=120 C.120÷(1-) D.120× 解:故事书本数×=科技书本数 答案为C 2.4:5的前项加上8,若比值不变,则后项不能( )。 A.×3 B.+10 C.×2 D.×5-10 解:前项甲8,加了8÷4=2倍,相当于扩大1+2=3倍,所以×3,错误选项为C 答案:C 3.计算456÷456=(456×1)÷(456×1)=1÷1=1÷=。这里运用了( )简便计算,体现了化难为易的数学思想。 A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.商不变规律 D.乘法结合律 解:应用商不变规律 答案:C 4.一个密封玻璃缸,存水的空间长6分米、高4分米,现在缸里的水深3分米,如果缸竖起来(如图),缸里水深( )分米。 A.4.5 B.4 C.5 D.无法确定 解:水体积不变 设容器宽为x分米 6×3×x÷4x=18÷4=4.5(分米) 答案为A 5.六年级参加数学竞赛的同学有44人,已知参赛的选手中,男生人数的与女生人数的相等。参赛的男、女生各多少人?下列解题方法有误的是( )。 解:转化单位“1”应用题 男女人数之比为:=5:6,所以C错误 答案:C 三、计算题。(30分) 1.直接写得数。(8分) 5.6×= ÷8= ÷0.375= +÷= 1.2:= ×= 25××4= ×÷×= 解:0.7,,,2,,10,。 2.怎样简便怎样算。(9分) ÷[-(+)×] =÷[-×] =÷[-] =÷ == 2.5÷×12.5 =2.5×32×12.5 =2.5×(4×8)×12.5 =(2.5×4)×(8×12.5) =10×10 =100 13÷39 +(+)×13 =+(+)×13 =+×13+×13 =+2+ =3 3.解方程。(9分) x= 解:x= x= x= 3x÷3×=10 解:x=10 x=20 现规定一种运算:x△y=3x-,如果x△(4△2)=13,求x。 解:4△2=3×4-=11 则x△11=13 3x-=13 3x= x=2.5 4.有一个零件形状如图,求它的表面积和体积。(单位:厘米)(4分) 表面积:平移补齐法 从上往下观察图形,把小正方体的上面的面补齐下面长方体的表面,得到的图形表面积为大长方体的表面积加上正方体4个面的面积。 (8×8+8×2+8×2)×2+4×4×2 =192+32 =224(平方厘米) 体积:4×4×4+8×8×2=192(立方厘米) 四、操作题。(4分) 如图,每个小方格的边长是1cm。 (1)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2; (2)画一个长方形,长比宽多3cm,长和宽的比是2:1。 解:如下图所示 (1)20÷2÷(3+2)=2(厘米) 长:2×3=6(厘米) 宽:2×2=4(厘米) (2)长:3÷(2-1)×2=6(厘米) 宽:6-3=3(厘米) 五、解决问题。(5+6+6+6+7=30分) 1. 丽丽读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了32 页,这时已读的页数与未读的页数的比是3:4,这本书一共有多少页? 解:转化单位1 32÷(-) =32÷ =140(页) 答:这本书一共有140页。 2. 王叔叔是一名快递员,现在要为一件长25cm、宽10cm、高15cm 的长方体物品挑选个合适的快递包装盒。 (1)你认为他应该选择( )。(填字母)(2分) (2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(2分) (3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(2分) 【考点】选择C (2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(3分) 【考点】长方体表面积计算公式运用 【解答】15×15×2+15×40×4=2850(平方厘米) (3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(3分) 【考点】长方体体积计算公式运用 【解答】15×15×40-25×10×15=9000-3750=5250(立方厘米) 3. 某校共有学生465人,其中女生的比男生的少20人,男生多少人? 解:设男生有x人,则女生有(465-x)人。 x-×(465-x)=20 解得x=225 答:男生有225人。 4.有大、小两筐苹果,大筐苹果与小筐苹果的单价比是5:4,其重量比是2:3。把两筐苹果混合在一起,变成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大、小两筐苹果原单价各是多少元? 解:复比与和比问题 大、小苹果的总价之比为(5×2):(4×3)=5:6 大、小苹果质量:100÷(2+3)×2=40(千克),100-40=60(千克) 大小苹果的总价:100×4.4=440(元) 每份总价:440÷(5+6)=40(元) 大苹果总价:40×5=200(元) 大苹果单价:200÷40=5(元) 小苹果单价:40×6÷60=4(元) 答:大、小两筐苹果原单价各是5元、4元。 5. 一个长方体水箱,从里面量长40厘米、宽30厘米、深35厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体的铁块后,铁块顶面仍高于水面。这时水面高多少厘米? 【解析】未完全浸没在水中的物体,容积的水高=水的体积÷水的底面积 【详解】40×30×10÷(40×30-20×20) =12000÷800 =15(厘米) 答:这时水高15厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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