内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校
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姓名:
___________
班级:
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考号:
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绝密★启用前
2025-2026学年六年级上学期思维能力提升卷03
期中考试卷
时间:90分钟;总分:100分;日期:2025年11月
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第一至四单元。
一、填空题。(每空1分,共26分)
1. =( ):16===( )(小数)
2. 平方千米=( )公顷 小时=( )小时( )分
3. 一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是4.5厘米, 它的占地面积最小是( )cm²,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm3。
4.把分数的分子与分母同时减去一个自然数后,得到新的分数是,则这个自然数是( )。
5.一件商品先涨价,再降价,售价正好是1980元。这件商品原价( )元。
6. A×= B÷=C×1(A、B、C都不为0)则A、B、C从大到小排列是( )>( )>( )。
7.小马虎在计算一道除法算式时,把除以算成了乘以,结果是,正确的答案是( )。
8.如图,已知长方形的面积是200dm2,甲与乙的面积比是5:3,乙的面积是( )dm2。
9.汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的时距离两地中点6千米。甲、乙两地相距( )千米。
10.一列数:、、、…。则这列数的第10个数是( ),这10个数的和是( )。
11.把24个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表面积尽可能小的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
12. 把一些棱长是1厘米的小正方体摆成如图所示的几何体。
(1)第4个几何体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
(2)第10个图中几何体的体积是( )立方厘米。
(3)第n个图形的体积是( )立方厘米。
二、选择题。(每题2分,共10分)
1.根据线段图中的信息,下面四个算式中不能求出故事书有多少本的是( )。
A.120÷3×5 B.x=120 C.120÷(1-) D.120×
2.4:5的前项加上8,若比值不变,则后项不能( )。
A.×3 B.+10 C.×2 D.×5-10
3.计算456÷456=(456×1)÷(456×1)=1÷1=1÷=。这里运用了( )简便计算,体现了化难为易的数学思想。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.商不变规律 D.乘法结合律
4.一个密封玻璃缸,存水的空间长6分米、高4分米,现在缸里的水深3分米,如果缸竖起来(如图),缸里水深( )分米。
A.4.5 B.4 C.5 D.无法确定
5.六年级参加数学竞赛的同学有44人,已知参赛的选手中,男生人数的与女生人数的相等。参赛的男、女生各多少人?下列解题方法有误的是( )。
三、计算题。(30分)
1.直接写得数。(8分)
5.6×= ÷8= ÷0.375= +÷=
1.2:= ×= 25××4= ×÷×=
2.怎样简便怎样算。(9分)
÷[-(+)×] 2.5÷×12.5 13÷39 +(+)×13
3.解方程。(9分)
x= 3x÷3×=10
现规定一种运算:x△y=3x-,如果x△(4△2)=13,求x。
4.有一个零件形状如图,求它的表面积和体积。(单位:厘米)(4分)
四、操作题。(4分)
如图,每个小方格的边长是1cm。
(1)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2;
(2)画一个长方形,长比宽多3cm,长和宽的比是2:1。
五、解决问题。(5+6+6+6+7=30分)
1. 丽丽读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了32 页,这时已读的页数与未读的页数的比是3:4,这本书一共有多少页?
2. 王叔叔是一名快递员,现在要为一件长25cm、宽10cm、高15cm 的长方体物品挑选个合适的快递包装盒。
(1)你认为他应该选择( )。(填字母)(2分)
(2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(2分)
(3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(2分)
3. 某校共有学生465人,其中女生的比男生的少20人,男生多少人?
4.有大、小两筐苹果,大筐苹果与小筐苹果的单价比是5:4,其重量比是2:3。把两筐苹果混合在一起,变成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大、小两筐苹果原单价各是多少元?
5. 一个长方体水箱,从里面量长40厘米、宽30厘米、深35厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体的铁块后,铁块顶面仍高于水面。这时水面高多少厘米?
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校
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姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
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绝密★启用前
2025-2026学年六年级上学期思维能力提升卷03
期中考试卷
时间:90分钟;总分:100分;日期:2025年11月
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第一至四单元。
一、填空题。(每空1分,共26分)
1. =( ):16===( )(小数)
解:应用分数的基本性质计算
=( 10 ):16===( 0.625 )(小数)
2. 平方千米=( )公顷 小时=( )小时( )分
解:单位换算
×100=20公顷
小时=1小时+小时=1小时×60分=1小时5分
3. 一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是4.5厘米, 它的占地面积最小是( )cm²,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm3。
解:占地面积即为底面积
最小面占地面积:5×4.5=22.5(平方厘米)
棱长总和:(10+5+4.5)×4=78(厘米)
表面积:22.5×2+(10+5)×2×4.5=45+135=180(平方厘米)
体积:10×5×4.5=225(立方厘米)
4.把分数的分子与分母同时减去一个自然数后,得到新的分数是,则这个自然数是( )。
解:同时减去一个自然数后,原来分子与分母的差不变。差倍问题
(43-22)÷(5-2)=7
现在分数的分子:2×7=14
减去的自然数:22-14=8
5.一件商品先涨价,再降价,售价正好是1980元。这件商品原价( )元。
解:倒推法
1980÷(1-)÷(1+)
=1980÷÷
=1980÷
=2000(元)
6. A×= B÷=C×1(A、B、C都不为0)则A、B、C从大到小排列是( )>( )>( )。
解:设数法
设:A×= B÷=C×1=1,得到A=1.5,B=,C=0.8
所以A>C>B
7.小马虎在计算一道除法算式时,把除以算成了乘以,结果是,正确的答案是( )。
解:错中求解
÷÷=4
8.如图,已知长方形的面积是200dm2,甲与乙的面积比是5:3,乙的面积是( )dm2。
解:一般模型
甲面积+乙面积=长方形面积一半
200÷2=100平方分米
100÷(5+3)=12.5(平方分米)
乙面积:12.5×3=37.5(平方分米)
9.汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的时距离两地中点6千米。甲、乙两地相距( )千米。
解:量率对应
6÷(-)
=6÷
=36(千米)
10.一列数:、、、…。则这列数的第10个数是( ),这10个数的和是( )。
解:找规律填空并计算
这列数的第10个数是
+++…
=1-+-+-+…+-
=1-
=
11.把24个棱长为1厘米的小正方体拼成一个表面积尽可能小的长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
12. 把一些棱长是1厘米的小正方体摆成如图所示的几何体。
(1)第4个几何体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
(2)第10个图中几何体的体积是( )立方厘米。
(3)第n个图形的体积是( )立方厘米。
解:找规律计算几何体的个数、表面积和体积问题
(1)1+2+3+4=10(个),
体积:13×10=10(立方厘米),
表面积:(4×4+10×2)×12=36(平方厘米)
(2)1+2+3+……+10=55(个),1×55=55(立方厘米)
(3)1+2+3+……+n=n(n+1)÷2,
1×n(n+1)÷2= n(n+1)÷2(立方厘米)
二、选择题。(每题2分,共10分)
1.根据线段图中的信息,下面四个算式中不能求出故事书有多少本的是( )。
A.120÷3×5 B.x=120 C.120÷(1-) D.120×
解:故事书本数×=科技书本数
答案为C
2.4:5的前项加上8,若比值不变,则后项不能( )。
A.×3 B.+10 C.×2 D.×5-10
解:前项甲8,加了8÷4=2倍,相当于扩大1+2=3倍,所以×3,错误选项为C
答案:C
3.计算456÷456=(456×1)÷(456×1)=1÷1=1÷=。这里运用了( )简便计算,体现了化难为易的数学思想。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.商不变规律 D.乘法结合律
解:应用商不变规律
答案:C
4.一个密封玻璃缸,存水的空间长6分米、高4分米,现在缸里的水深3分米,如果缸竖起来(如图),缸里水深( )分米。
A.4.5 B.4 C.5 D.无法确定
解:水体积不变
设容器宽为x分米
6×3×x÷4x=18÷4=4.5(分米)
答案为A
5.六年级参加数学竞赛的同学有44人,已知参赛的选手中,男生人数的与女生人数的相等。参赛的男、女生各多少人?下列解题方法有误的是( )。
解:转化单位“1”应用题
男女人数之比为:=5:6,所以C错误
答案:C
三、计算题。(30分)
1.直接写得数。(8分)
5.6×= ÷8= ÷0.375= +÷=
1.2:= ×= 25××4= ×÷×=
解:0.7,,,2,,10,。
2.怎样简便怎样算。(9分)
÷[-(+)×]
=÷[-×]
=÷[-]
=÷
==
2.5÷×12.5
=2.5×32×12.5
=2.5×(4×8)×12.5
=(2.5×4)×(8×12.5)
=10×10
=100
13÷39 +(+)×13
=+(+)×13
=+×13+×13
=+2+
=3
3.解方程。(9分)
x=
解:x=
x=
x=
3x÷3×=10
解:x=10
x=20
现规定一种运算:x△y=3x-,如果x△(4△2)=13,求x。
解:4△2=3×4-=11
则x△11=13
3x-=13
3x=
x=2.5
4.有一个零件形状如图,求它的表面积和体积。(单位:厘米)(4分)
表面积:平移补齐法
从上往下观察图形,把小正方体的上面的面补齐下面长方体的表面,得到的图形表面积为大长方体的表面积加上正方体4个面的面积。
(8×8+8×2+8×2)×2+4×4×2
=192+32
=224(平方厘米)
体积:4×4×4+8×8×2=192(立方厘米)
四、操作题。(4分)
如图,每个小方格的边长是1cm。
(1)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2;
(2)画一个长方形,长比宽多3cm,长和宽的比是2:1。
解:如下图所示
(1)20÷2÷(3+2)=2(厘米)
长:2×3=6(厘米)
宽:2×2=4(厘米)
(2)长:3÷(2-1)×2=6(厘米)
宽:6-3=3(厘米)
五、解决问题。(5+6+6+6+7=30分)
1. 丽丽读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了32 页,这时已读的页数与未读的页数的比是3:4,这本书一共有多少页?
解:转化单位1
32÷(-)
=32÷
=140(页)
答:这本书一共有140页。
2. 王叔叔是一名快递员,现在要为一件长25cm、宽10cm、高15cm 的长方体物品挑选个合适的快递包装盒。
(1)你认为他应该选择( )。(填字母)(2分)
(2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(2分)
(3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(2分)
【考点】选择C
(2)制作这个包装盒至少需要多少平方米的硬纸板?(接口处忽略不计)。(3分)
【考点】长方体表面积计算公式运用
【解答】15×15×2+15×40×4=2850(平方厘米)
(3)装入这个物品后,还需要在空余的地方塞满填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,需要准备多少立方分米的填充物?(3分)
【考点】长方体体积计算公式运用
【解答】15×15×40-25×10×15=9000-3750=5250(立方厘米)
3. 某校共有学生465人,其中女生的比男生的少20人,男生多少人?
解:设男生有x人,则女生有(465-x)人。
x-×(465-x)=20
解得x=225
答:男生有225人。
4.有大、小两筐苹果,大筐苹果与小筐苹果的单价比是5:4,其重量比是2:3。把两筐苹果混合在一起,变成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大、小两筐苹果原单价各是多少元?
解:复比与和比问题
大、小苹果的总价之比为(5×2):(4×3)=5:6
大、小苹果质量:100÷(2+3)×2=40(千克),100-40=60(千克)
大小苹果的总价:100×4.4=440(元)
每份总价:440÷(5+6)=40(元)
大苹果总价:40×5=200(元)
大苹果单价:200÷40=5(元)
小苹果单价:40×6÷60=4(元)
答:大、小两筐苹果原单价各是5元、4元。
5. 一个长方体水箱,从里面量长40厘米、宽30厘米、深35厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体的铁块后,铁块顶面仍高于水面。这时水面高多少厘米?
【解析】未完全浸没在水中的物体,容积的水高=水的体积÷水的底面积
【详解】40×30×10÷(40×30-20×20)
=12000÷800
=15(厘米)
答:这时水高15厘米。
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