第1章 第3节 环境问题及其危害(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第三册(人教版)

该高中地理课件聚焦“环境问题及其危害”，系统梳理环境问题的产生原因、影响因素及对自然环境服务功能和人类社会的危害。课前预习铺垫自然环境系统运行机制与人类系统关系，课堂以珠峰废弃物、黄土高原水土流失等案例导入，衔接预习基础构建“原因-影响-危害”学习支架。 其亮点是以区域案例（如福建赤潮、格尔木河流域）和实践活动（蛇鱼川研学）为载体，落实区域认知、综合思维与地理实践力。通过高考典例剖析和图表解读，帮助学生系统掌握知识，教师可直接利用丰富案例与习题提升教学效率。

第三节　环境问题及其危害 第一章　自然环境与人类社会 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 课前预习·教材新知 01 课堂探究·要点突破 02 创新拓展·学以致用 03 课后巩固·知能达标 04 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 课前预习·教材新知 栏目导航 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 能量 生命体 无机环境 循环 能量 自我调节 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 自然资源 人类系统 废弃物 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 调节 支撑服务 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 自然资源 环境 经济发展 两面性 大 负面 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 稳定 枯竭 自然灾害 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 农产品 社会经济 服务功能 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 课堂探究·要点突破 栏目导航 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 要点一　环境问题产生的原因和影响因素 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 要点二　环境问题的危害 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 创新拓展·学以致用 栏目导航 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 课后巩固·知能达标 栏目导航 点击进入Word 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 谢谢观看 栏目导航 第一章　自然环境与人类社会 1 课标展示 素养考查 　　运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 1．结合具体区域，认识环境问题产生的背景条件。(区域认知) 2．结合环境问题实例，分析环境问题产生的原因和危害。(综合思维) 3．结合具体案例，说明环境与发展的关系。(人地协调观) 4．深入实地，考察某环境问题的危害及成因。(地理实践力) 一、环境问题的产生 1．自然环境系统的运行机制 (1)过程：它由太阳能持续供给______，物质能够从无机环境进入_________，最终又回到____________，从而完成物质的______与______的流动。 (2)特点：自然环境能够通过____________维持稳定。 2．人类系统与自然环境的关系 (1)人类从自然环境中获取大量的____________，维持城市、农田等____________的运行。 (2)人类将产生的_________排入自然环境。 3．环境问题产生原因 →→ 4．影响环境问题产生的因素 (1)人口数量：人口数量增加，所需要的____________数量和排放的废弃物数量也会增加。 (2)人均资源消费量：人均资源消费量越高，对______的影响越大。由于____________水平的不同，人均资源消费量具有显著的区域差异。 (3)技术水平：技术进步对环境的影响具有_________。技术越发达，人类对自然环境影响的程度越___；人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的______影响。 二、环境问题的危害 1．对自然环境服务功能的影响 类型 对服务功能的影响 支撑服务 使自然环境偏离应有的______状态 供给服务 导致自然资源稀缺甚至______ 调节服务 使环境污染与生态退化加剧，并增加____________的风险 文化服务 会降低人的舒适感、审美体验等 2．对人类及人类社会的影响 影响 直接危害 间接危害 影响生活质量，危害人类健康 各种污染直接损害人的生活质量和健康 有些污染物残留或富集在_________和工业产品中，危害人类身体健康 环境问题制约____________发展 造成生命财产的损失 对自然环境的____________造成损害，进而制约社会经济发展 1．判断题 (1)自然系统中的能量流动，其能源主要来自地球内部。(　　) (2)环境问题的产生是指人类活动对自然环境施加影响损害了其支撑服务功能。(　　) (3)全球变暖是气候的自然变化，不属于环境问题。(　　) (4)大气中的PM2.5会对呼吸道健康的人危害显著。(　　) (5)黄土高原的水土流失会影响当地的经济发展。(　　) [提示]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√ 2．填空题 写出下列序号代表的事物名称。 [提示]　①分解　②生产者　③热　④自然资源　⑤分解　⑥废弃物 材料一 材料二　近年来，攀登珠穆朗玛峰人数逐渐增多，产生的废弃物也越来越多，所引发的环境问题已引起广泛关注。我国相关部门将提出控制登山人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施，以减少对珠穆朗玛峰地区环境的不利影响。 [问题探究] (1)图1漫画所表达的环境问题是什么？说出其形成的主要原因。 (2)图2漫画的主题可概括为什么？图2漫画的行为易产生哪一类环境问题和后果？ (3)分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。 [提示]　(1)水污染问题。其形成原因是片面追求短期的经济利益而忽视长远的环境效益。 (2)“枪下留情”或“滥捕滥杀”。 导致生物多样性减少，影响人类的生产、生活和生态平衡。 (3)珠穆朗玛峰地区海拔高，废弃物难以分解，清理废弃物难度大；生态环境脆弱，易退化，难恢复。 1．环境问题的产生原因 2．影响环境问题的主要因素 (1)人口数量 (2)人均资源消费量 (3)技术水平 区域环境问题分析思路 近岸海域赤潮高发，会破坏海洋生态系统平衡，对渔业生产带来经济损失。下图示意2000—2018年福建近岸海域赤潮累计发现数量与面积的各月分布。据此完成(1)～(2)题。 (1)福建近岸海域2000—2018年赤潮高发的时段主要是(　　) A．冬末春初　　　　 B．春末夏初 C．夏末秋初 D．秋末冬初 (2)此时段，引起福建近岸海域赤潮高发的主要原因是(　　) ①主导风向由偏北转为偏南，近岸海域气温升高　②太阳辐射增强，近岸海域的蒸发量增大　③降水强度增大，地表径流输入近岸海域的营养物增多　④水平气压梯度力由大变小，近岸海域水生生物生长速度加快 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解题导引]　 第一步：获取信息 (1)近岸海域赤潮高发，海洋生态系统平衡破坏。 (2)福建近岸海域赤潮累计发现数量与面积的各月分布。 第二步：信息整合 (1)赤潮累计发现数量与赤潮累计发现面积成正比。 (2)天气形势稳定，风力较小、阳光充足、适宜的水温和盐度是赤潮生物大量繁殖的有利条件。海潮流缓慢、水体交换弱，稳定的水文环境条件利于赤潮生物聚集。 [尝试解答]　(1)______　(2)______ [解析]　第(1)题，读图可知，该处赤潮累计发现数量和累计发现面积4—5月激增，随后减少，因此4—5月为赤潮高发时段，此时处于春末夏初。故选B。第(2)题，春末夏初东南沿海地区主导风向由偏北转向偏南，风从暖湿洋面吹来，近岸海域气温升高，水温升高，有利于赤潮的产生，①正确；水温上升是影响赤潮产生的重要因素，②错误；降水强度增加，地表径流将更多的营养物质带到近岸海域，使得水体富营养化，赤潮大量产生，③正确；材料中无法体现近岸海域的水平气压梯度力大小的信息，④错误。故选B。 [答案]　(1)B　(2)B (2025·山东菏泽期中)在干旱半干旱地区，河流水资源主要用于工业、农业和生活用水，往往忽视了生态环境保护对水资源的需要，导致天然生态系统退化。格尔木河位于柴达木盆地，流域内水资源安全问题较为突出。下图示意格尔木河下游某水文站监测数据。据此完成1～2题。 1．格尔木河流域水资源安全问题较为突出的主要原因是(　　) ①气候干旱，水资源匮乏　②人口、城市密集，水污染严重　③降水丰富，季节分配不均　④工农业发展，用水量增加明显 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．格尔木河上游下泄生态流量最大的季节可能是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 解析　第1题，格尔木河流域位于干旱半干旱地区，气候干旱，降水少，水资源匮乏，容易出现水资源安全问题，①正确、③错误；格尔木河流域所处的干旱半干旱地区，自然条件相对恶劣，人口、城市并不密集，材料中也未有水污染的信息，②错误；随着当地工农业的发展，对水资源的需求量明显增加，在水资源总量有限的情况下，用水量的大幅增加会加剧水资源供需矛盾，导致水资源安全问题突出，④正确。综上，①④组合正确，D正确，排除A、B、C。故选D。第2题，读图联系已学可知，格尔木河位于干旱半干旱地区，河流以高山冰雪融水补给为主，夏季气温高，高山上的冰雪融化量大，再加上夏季降水稍多，河 流的径流量最大，能够为下游提供更多的生态流量，B正确；春季、秋季、冬季河流流量更小，向下游下泄生态流量更少，排除A、C、D。故选B。 答案　1.D　2.B (2025·辽宁抚顺高二期末)赤潮是指在富营养化的海洋环境中，浮游生物暴发性增长或聚集引起海水变色的现象。赤潮生物死亡时，会大量消耗水体中的氧气并产生有害物质。温州湾邻近长江三角洲，具有独特的海洋环境和重要生态服务功能，但近年该水域赤潮多发。下图示意温州湾地理位置。据此完成3～5题。 3．温州湾夏季最易发生赤潮，其原因是夏季(　　) ①水温高　②太阳紫外线强　③水流速度快　④陆地水输入的营养盐多 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4．赤潮严重破坏渔业生产的原因是赤潮生物(　　) ①直接堵塞鱼鳃，导致鱼类窒息死亡　②导致水体缺氧　③分泌有毒物质，影响鱼类生长繁殖　④与鱼类争夺饵料，鱼类因缺乏饵料而死亡 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5．为预防赤潮的发生，可采取的措施是(　　) A．城市污水净化达标后排放入海 B．用拖网打捞海水中的赤潮生物 C．用围栏隔离赤潮生物 D．用水库拦截污水，防止其进入海洋 解析　第3题，赤潮发生要求水温适宜生物繁殖，营养丰富，夏季水温高，陆地水输入的营养盐多，浮游生物大量繁殖，①④正确；太阳紫外线强与赤潮没有关系，②错误；水流速度快不利于浮游生物繁殖，③错误。故选D。第4题，赤潮生物直接堵塞鱼鳃，导致鱼类窒息死亡；水体缺氧、分泌有毒物质，影响鱼类生长繁殖，①②③正确；浮游生物本身是鱼类饵料，④错误。故选C。第5题，城市污水净化达标后排放入海，减少排入海水的营养物质含量，A正确；用拖网打捞或者围栏隔离，不符合实际，B、C错误；用水库拦截污水，导致水库污染也不符合实际，D错误。 答案　3.D　4.C　5.A 材料　黄土高原曾经是林草茂密的地区，但由于黄土土质疏松，加上植被遭破坏和夏季多暴雨，水土流失严重，逐渐形成了目前千沟万壑的地表形态。要想恢复到原来的状况几乎是不可能的。 [问题探究] (1)黄土高原水土流失严重的原因是什么？ (2)黄土高原水土流失产生的主要危害有哪些？ (3)治理黄土高原水土流失的主要生物措施有哪些？ [提示]　(1)黄土土质疏松、夏季降水集中且多暴雨，植被破坏严重。 (2)导致土壤肥力下降；诱发地质灾害；导致河道淤积，引发洪涝灾害；使生态环境退化，制约了该地的社会经济发展等。 (3)退耕还林还草，大力植树种草，提高植被覆盖率。 1．环境污染的表现及危害 环境污染 具体表现 危害 大气 污染 酸雨 河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康 光化学烟雾 烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康 可吸入 颗粒物 吸入过多或颗粒物中含有毒、有害成分时，可能导致人体出现免疫功能障碍，危害人体健康，如传染病、“尘肺病”、恶性病变等 环境污染 具体表现 危害 水污染 水体富营养化 水体中植物死亡；鱼类死亡；湖泊演变为沼泽 重金属污染 重金属元素通过食物链进入人或动物体内，最终危害人体健康 海洋石油污染 海洋生物大量死亡；阻碍海洋生物光合作用；影响海洋底部栖息生物；石油氧化分解会大量消耗水中的溶解氧 环境污染 具体表现 危害 固体废弃 物污染 工、农业和城市生活固体废弃物 污染大气；污染水体；污染土壤；影响环境卫生，广泛传播疾病 矿产资源开发利用 地表土层和植被遭破坏以及大量占用土地；污染大气、水体，产生废水、废气、废渣；热污染、空气污染加剧全球变暖、酸雨污染和生态破坏 2．生态破坏的表现及危害 具体表现 危害 森林破坏 洪水频发；水土流失加剧；土地沙化；河道淤积；温室效应增强；物种灭绝 草场退化 载畜量下降；草场生态环境恶化；当地动植物资源遭到破坏 湿地萎缩 影响农业生产；局部气候恶化；旱涝灾害多发；水质变差；生物多样性减少 1．分析大气污染程度大小的相关因素 (1)污染源。污染源排放的污染物越多，污染程度越重。 (2)地形。平坦开阔的地形、狭管地形，有利于污染物的扩散；低洼的地形，不利于污染物的扩散。 (3)天气 ①风力大，利于污染物扩散，污染程度轻；风力小，不利于污染物扩散，污染程度重。 ②雨雪天气，利于大气污染物的沉降，大气污染程度低；干燥天气，大气污染程度往往较高。 ③逆温天气，空气流动性差，大气污染程度高；非逆温天气，空气对流旺盛，污染程度低。 2．分析水体污染程度大小的相关因素 (1)污染源。污染源排放的污染物越多，污染程度越重。 (2)水体水量多少。水量多少受降水量、补给水量、支流多少、流域面积大小等因素的影响。水量多，自净能力强且单位水体的污染物浓度低，污染程度小，反之，污染程度高。 (3)水体的流动性。水体流动速度快，污染物容易扩散，不易沉降，污染程度小，但污染范围会扩大。反之，流动速度慢，污染程度大。 (4)水体的开放性。水体开放，利于污染物扩散，污染程度小；水体封闭，不利于污染物扩散，污染程度大。 某校中学生赴蛇鱼川流域进行野外研学。图1为该流域示意图，图2为某同学撰写的考察报告。读图，完成下列问题。 任务一　探究水环境变化 查阅文献，获取到图中采样点河水氮含量监测数据，如表所示。 采样 日期 2月 25日 4月 25日 7月 2日 8月 15日 9月 10日 10月 21日 氮含量 (毫克/升) 3.4 3.2 5.8 13.9 11.8 8.8 (1)绘制统计图。概括采样点河水氮含量的变化特征，并说明理由。 任务二　调研流域生态治理 以“清水下山、净水入库”为目标，当地对蛇鱼川流域开展生态治理。 (2)在甲、乙两地中任选其一，从保护水质的角度列举该地应采取的治理措施。 [解题导引]　 (1) ――→ (2) [尝试解答]　__________________________________________ [解析]　第(1)题，变化特征：2月25日和4月25日，冬春季河水氮含量较低，8月15日最高，9月10月也较高，故采样点河水氮含量冬春较低，夏秋较高。理由：读图可知，采样点及其上游区域位于乡村，农业较发达，夏季农作物生长旺盛，可能大量施用化肥和农药，残余的物质进入河流，污染水体。第(2)题，甲地：位于山区，应当保护植被，保持水土，防止水土流失，从而有效减少河流含沙量；加大宣传力度，恢复生态环境，增强水体自净能力，保障下游水体水质。乙地：位于平原地区，要严格控制污染企业布局，防止水体污染；下游平原河谷农业发达，要严禁施用农药、化肥，防止污染水源；居民生活点较多，生活污水要净化处理。 [答案]　(1) 变化特征：采样点河水氮含量冬春较低，夏秋较高。 理由：夏季农作物生长旺盛，施用化肥和农药，污染水体。 (2)甲地：保护植被，保持水土，减少河流含沙量；恢复生态环境，增强水体自净能力。 乙地：控制污染企业布局；严禁施用农药、化肥，防止污染水源；生活污水净化处理。 (2024·北京联考)海洋表层水体的pH约为8.2，呈弱碱性。长期以来这种稳定的化学环境维持着海洋生态系统的平衡。海洋酸化(pH降低)是全球气候变化下海洋系统面临的又一重要生态环境问题。下图为香港周边不同海域1986—2017年的年均酸碱度变化等值线图。读图，完成1～3题。 1．图中海水酸化最严重的海域是(　　) A．①　　　　　B．② C．③ D．④ 2．图中海域海洋酸化会使(　　) A．贝壳类生物数量减少 B．近岸的海洋污染减轻 C．海水的腐蚀性会减弱 D．沿海的陆地酸雨加重 3．从全球范围看，引发海洋酸化的主要原因是(　　) A．荒漠化加剧，径流含沙量增大 B．燃烧化石燃料，二氧化碳增加 C．大量砍伐森林，水土流失加剧 D．海洋生物大量死亡，生物沉积 解析　第1题，海洋酸化表现为pH降低，①②③④四处中，②所在位置酸碱度变化大于－0.02，负值最大，酸化最严重。故选B。第2题，海域海洋酸化会使腐蚀性加强，贝壳类生物的甲壳受到腐蚀，伤害生物，使得数量减少，A正确，C错误；近岸的海洋污染会加剧，B错误；沿海的陆地酸雨与海洋关系不大，与空气中的酸性气体有关，D错误。第3题，从全球范围看，引发海洋酸化的主要原因是燃烧化石燃料，二氧化碳增加，二氧化碳溶于水导致水体酸化，B正确；荒漠化和水土流失现象对海洋的影响不大，不会引发海洋酸化，A、C错误；生物沉积会导致海底有机质含量增加，但不会导致海水酸化，D错误。 答案　1.B　2.A　3.B (2025·陕西西安期中)如图为漫画“小污见大污”。据此完成4～5题。 4．图中漫画反映的环境问题给城市环境带来的危害是(　　) A．加剧全球气候变暖 B．增加城市的降水频率 C．城市沙尘天气频发 D．城市颗粒污染物增加 5．为减少漫画中的环境问题，最应该(　　) A．禁止燃油私家车的出行 B．推广无人驾驶汽车出行 C．完善城市公共交通系统 D．重新布局城市的道路网 解析　第4题，图中反映了城市汽车尾气污染，会增加城市颗粒污染物，D正确；加剧全球气候变暖属于对全球环境的影响，A错误；增加降水频率本身并不属于环境问题，B错误；城市大气污染不会导致沙尘天气频发，C错误。故选D。第5题，禁止燃油私家车出行不符合目前社会经济发展的实际，A错误；无人驾驶汽车需要多方面技术支撑，短时间内大面积推广难度大，B错误；完善城市公共交通系统有利于减少私家车出行，减少汽车尾气排放，C正确；多数城市道路受历史因素以及城市规划的影响，重新布局难度大，D错误。故选C。 答案　4.D　5.C 南极臭氧空洞 1984年，英国科学家首次发现南极上空出现臭氧空洞。由于臭氧层中臭氧的减少，照射到地面的太阳光紫外线增强，对生物细胞具有很强的杀伤作用，对生物圈中的生态系统和各种生物，都会产生不利的影响。居住在距南极洲较近的智利南端海伦娜岬角的居民，只要走出家门，就要在衣服遮不住的肤面涂上防晒油，戴上太阳眼镜，否则半小时后，皮肤就晒成鲜艳的粉红色，并伴有痒痛；羊群则多患白内障，几乎全盲。据说那里的兔子眼睛失明，猎人可以轻易地拎起兔子耳朵带回家去，河里捕到的鲜鱼也都是盲鱼。 情境一　动物盲眼现象 海伦娜岬角位于智利南端。奇怪的是在那里几乎所有的动物都有视力障碍。猎人可以轻而易举地拎起盲眼的野兔；河里捕到的鱼多数是盲鱼；盲眼的野生鸟类常常飞进当地居民的院子里或房间里。下图为南极臭氧空洞变化示意图。 [情境解密] 四翼体现 素养落实 综合性 以提升地理实践力为目标，运用综合思维分析判断动物盲眼的原因 创新性 运用综合思维，综合分析判断臭氧层破坏的原因 (1)结合图文材料分析动物盲眼的原因。 (2)该问题产生的根本原因是什么？ [提示]　(1)南极上空臭氧空洞面积不断扩大，臭氧含量减少导致到达地面的紫外线增加，对动物造成危害。 (2)人类活动排放大量氟氯烃等消耗臭氧的物质。 情境二　臭氧空洞的变化 20世纪80年代中期，科学家在南极上空首先发现了臭氧空洞。30多年后的今天，虽然情况有所好转，全球臭氧含量大致保持恒定状态，但南极上空仍然有很大的空洞，2005年臭氧空洞面积达到2400万平方千米，相当于北美洲的面积。臭氧层保护仍是当今全球重要的环保议题。下图反映了9月份30°S～80°S平流层臭氧总量多年变化状况。 [情境解密] 四翼体现 素养落实 基础性 从区域认知的角度分析平流层臭氧总量的时空分布规律 综合性 以提升地理实践力为目标，综合分析臭氧总量多年变化 (1)据图说明9月份平流层臭氧总量的时空分布规律。 (2)简述臭氧总量多年变化造成的主要危害。 [提示]　(1)臭氧总量从低纬向高纬先递增后递减；时间上看臭氧总量有逐年递减的趋势；在高纬地区递减幅度大，低纬度地区变化幅度较小。 (2)形成臭氧空洞，导致到达地面的太阳紫外线增加，危害地球生态环境和人类健康。 $