内容正文:
2025~2026学年第一学期七年级期中学业水平监测
语文
答题注意事项
1.本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.选择题请用2B铅笔填涂答题卡上相应的选项;其余试题请用0.5mm黑色字迹的签字笔,
在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。
一(23分)
1.班级举行“读书会”,请你积极完成发言稿。(6分)
徜(△)徉于文字的山水间,我们与万千风景温柔相遇。朱自清的《春》
里,花香在湿润空气中静静酝niàng(▲),那是春天温柔的私语;老舍笔下的
济南冬日,山尖镶上银边,让疲倦的目光找到了诗意的栖居;刘湛秋描绘的夏雨
热烈粗guǎg(▲),那是季节奔放的呐喊;史铁生记忆中泼泼洒洒的秋菊,更
是生命倔强地绽放。这一切,恰似谆淳教诲(△),让我们懂得美始终在字里
行间期待被发现。少年们,让我们怀揣这份感动一一看那春风如何染绿江南岸,
听那夏雨怎样敲打荷叶伞,
甲△
ZA
让心
灵向着光明生长。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
徜(▲)徉
酝niang(△)粗guǎng(△)
教诲(△)
(2)仿照前面的句子,在语段中甲、乙两处横线上各写上一句话,使发言稿更加连贯、
流畅。(2分)
甲△
乙△
2.学校开展古诗文诵读大会,请你接受挑战。(9分)
情感种类
古诗名句
借助意象
表达技巧
自然闲趣
春潮带雨晚来急,①△(韦应物《滁州西涧》)
雨
以景衬情
②▲,③▲(马致远《天净沙·秋思》)
夕阳
羁旅愁思
④▲,⑤▲(王湾《次北固山下》)
大雁
虚实结合
⑦△,应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》
菊花
⑥▲
⑧△一,⑨△(李益《夜上受降城闻笛》)
芦管
即事写情
语文试卷第1页(共8页)
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3.班级开展“有朋自远方来”主题综合性学习,请你参与。(8分)
(1)【辨析探究】以下名言中,最能体现了“诤友”可贵的一项是()(2分)
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.君子之交淡如水。
C.友直,友谅,友多闻,益矣。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(2)【观点交流】互联网改变和丰富了现代人的交友方式,有人认为“网络交友缺乏真
实性”,你是否同意?请联系生活实际阐述理由。(3分)
(3)【创意表达】为欢迎转学来的新同学苏小雅,请你撰写一段欢迎词(至少使用一种
修辞手法,50字左右)。(3分)
二(67分)
(一)古诗文阅读(18分)
【甲】夜雪0
(唐)白居易
已讶衾枕”冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
(选自《全唐诗》,中华书局)
【注】①此诗作于唐宪宗元和十一年(816)冬。诗人当时45岁,因上书论宰相遇刺事被贬江州,
任江州司马。②衾(qin)枕:被子和枕头。
【乙】记雪月之观(节选)①
(明)沈周
丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始作,五日始霁。风寒冱®而不消,至
十日犹故在也。
是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明澈异常。遂添衣起登溪西小楼楼临
水下皆虑澄。又四固于雪,若涂银,若泼汞®,腾光照人,骨肉相莹。月映清波
间,树影混弄,又若镜中见疏发,离离然可爱。寒浃肌肤,清入肺腑。
因凭栏楯上。仰而茫然”,俯而忧然;呀而莫禁,眄而莫收;神与物融,
人观两奇。
(选自《沈石田先生诗文集》,中华书局,有删改)
【注】①这篇散文作于明孝宗弘治元年(1488年),时作者已62岁。沈周,明代画家、书法家、
文学家、医学家。其一生家居读书,吟诗作画,优游林泉,追求精神上的自由,从未应科举,始终过着
田园隐居生活。②冱(hd):水因寒冷而冻结。③虚澄:空虚清澈。④汞:水银。⑤混(huang)水深
而广。⑥栏楯(shǔn):栏干。⑦茫然:迷蒙不明。⑧恍然:模糊不清。⑨眄(mian):斜着眼看。
语文试卷第2页(共8页)
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4.阅读白居易的《夜雪》,说说诗人是从哪些角度写雪的?(3分)
△
5.根据方法提示,解释乙文中加点的词语。(4分)
文中词句
方法提示
解释
五日始霁
语境推测法:根据上下文意思进行推断
(1)
查阅辞典法:①古代帝王畜养禽兽的园林。②
(2)
又四囿于雪
局限,拘泥。③菜园、果园。④事物荟萃的地
(填序号)
方。
又若镜中见疏发
课内迁移法:未若柳絮因风起(《咏雪》)
(3)
寒浃肌肤
参考成语法:汗流浃背
(4)
6.乙文中画波浪线的句子有三处需要停顿,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑。(超出三处不得分)(3分)
遂A添衣B回起回登D溪西回小搂包楼临水①下回皆虚澄
7.将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明澈异常。
8.甲乙两文虽均为“咏雪”之作,但所表达的感情却有不同。请结合诗文内容进行简要
分析。(4分)
(二)写景散文阅读(17分)
寻秋
李从娥
①我偏爱称初秋为“年轻的秋”,像半启封的青梅酒,清冽中隐藏着醇厚温润。山影
浸在清澈的水中,轮廓如墨线勾勒般分明。秋山是淡青的宣纸,秋水是流动的瓷釉,天
地正在完成一场温柔的蜕变。
②寻秋,漫游在山水深处。
③一片金色的阳光罩住了整个山坡,坡上苍翠的灌木丛、柿树、松林交相错落。山涧
藏着一汪碧湖,水鸭的羽毛在粼粼波光里流转。湖边,虫鸣、鸟鸣、蛙鸣交织成网,随
风淌落。驻足岸畔,看秋阳把湖面镀成金色,看水鸭掀起一圈圈涟游,心里忽然漫起一
阵欢喜。
语文试卷第3页(共8页)
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④田野里,秋的脚步更显活泼。视线被田野深处那铺天盖地的庄稼攫住。玉米站成整
齐的方阵,叶片在阳光下拍着手,裹在层层绿衣里的玉米棒坠得秆子弯了腰,那是夏的
汗珠钻进土里,悄悄酿出的秋的果实。
⑤芝麻地里,一串串芝麻荚像是等待燃放的鞭炮,风过时,发出沙沙的响声。风吹稻
浪,谷穗摇曳,它们最懂礼,风来时便不住点头。大豆的豆英藏在叶缝里,圆滚滚的,
像憋着一肚子悄悄话。花生和地瓜更淘气,把果实埋在土里。这些,都是土地捧给秋的
见面礼,带着农人沉甸向的汗水,是年轻的秋最实在的欢喜。
⑥山路牵着我往更深处走。数小时跋涉后,半山腰的小村忽然撞进眼里。村头的老院
子里,南瓜藤爬满篱笆,葡萄架上挂着紫莹莹的串儿,石榴树举着红灯笼似的果子。
⑦院子里的大娘,衣裳洗得发白,干净得像秋晨的露水。男主人许是刚从地里回来,
汗珠顺着脸频往下淌,沾了些泥土的衣衫也湿透了。他正坐在竹椅上歌息,见我来,便
缓缓起身致意,随后又默默坐回原处。大娘笑着解释:“他耳背,今年72啦,可千起活
儿来比年轻小伙还精神呢。”
⑧我借宿的请求刚说出口,大娘便忙着生火做饭。清炒南瓜尖带着山露的清润。
青椒炒腊肉,柴火的烟气裹着肉香。花椒茴香馍带着新麦面的清香。每一口,都是山
里扎实的秋的味道。
⑨晚饭后坐在院里。“您是来看山水的?”大娘问。她笑了,眼角的皱纹里盛着温柔:
“我嫁到这儿50年了,他是我最大的福分。”她用目光指向那个站在门口的老人。
⑩夜里,躺在竹凉席上,听着谷底的流水声。这年轻的秋里最动人的,并非只有流淌
的岚色与沉甸甸的谷穗,更有岁月窖藏的时光,如一枚金色的印章,轻轻钤在这幅年轻
的秋景里。
(选自《人民日报》2025年10月11日,有删改)
9.认真阅读文章,梳理文章结构,将下面的表格补充完整,完成“寻秋足迹图”。(4分)
寻秋地点
代表性的秋景/秋物/人
我的感受
金色的阳光、碧湖、水鸭、交
山坡碧湖
心里忽然一阵欢喜
织的鸣叫
那是夏的汗珠…酿出的秋
(1)
玉米、芝麻、稻浪、大豆、花
的果实;是土地捧给秋的见
生、地瓜
面礼
半山村落
(2)
、
等
感受到山里扎实的秋的味道
农家院落
耳背仍勤劳的男主人、热情的
大娘、家常饭菜
(3)
语文试卷第4页(共8页)
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10.品味文中画线的语句,按要求作答。(9分)
(1)秋山是淡青的宣纸,秋水是流动的瓷釉,天地正在完成一场温柔的蜕变。(从重音
或停连的角度设计本句的朗读方案,并说明理由)(3分)
△
(2)玉米站成整齐的方阵,叶片在阳光下拍着手,裹在层层绿衣里的玉米棒坠得秆子
弯了腰,那是夏的汗珠钻进土里,悄悄酿出的秋的果实。(体会句中拟人手法的表
达效果)(3分)
(3)每一口,都是山里扎实的秋的味道。(体会加点词语的妙处)
(3分)
△
11.品味下面的语句,结合全文,说说你对其深层意蕴的理解。(4分)
这年轻的秋里最动人的,并非只有流淌的岚色与沉甸甸的谷穗,更有岁月窖藏的时
光,如一枚金色的印章,轻轻钤在这幅年轻的秋景里。
(三)叙事散文阅读(17分)
想起了童年
郭文斌
①每次回西海固老家,我都有一种恍惚之感,感觉进入另一个时空隧道。当嫂子打
开水龙头洗莱时,童年的一幕幕就像电影一样在眼前展开。
②每天早上,娘起床后的第一件事,就是到沟里去挑水,仅是那两个木桶就好沉好
沉。娘每天挑两次,倒在水缸里,用一天。
③遇到下雪天,我和哥就在前面扫路,一扫帚一扫帚地扫到泉水边。娘挑着担子,
走在后边,我们就像一支队伍。路上,我们抱怨着爷爷奶奶,为什么不选在河边安家,
偏偏要选这里。娘说,河边土匪多,山沟沟里土匪少。就这山大沟深的地方,土匪还常
常来。咱们家成分为啥这么高,就是因为那个堡子,你爹为啥要把所有银两拿出来打那
个堡子,就是为了防土匪。我们问,那现在为啥没有土匪呢?娘说,自从新中国成立后,
土匪就没有了。
④生产队接拖拉机时,一村的人都到村口迎接,披红戴花的,敲锣打鼓的,全村的
娃儿们跟在拖拉机屁股后面跑。那声音,听着都新鲜,突突突地,就像我们的心跳。心
想,啥时候自己也能坐在那个驾驶座上就好了。
语文试卷第5页(共8页)
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⑤拖拉机先是拖着一个石碾碾麦子。只见叔坐在后座上,身子斜向场心,在铺在麦
场里的麦秸上转圈儿。不多时,一场麦子就碾完了。我问,为啥不用牛碾?旁边的哥说,
这就是现代化。
⑥后来,生产队又买了一个磨面机,用拖拉机带动,一袋麦子,不多时就磨完了,
哪里像平时用石磨,我和哥一人一个磨棍,一早上,也磨不了多少。看着麦子在磨眼里
磨蹭,都把人牙等成一丈长。后来,生产队又给拖拉机配了个拖车,从田里往生产队的
大麦场里拉土豆。我要坐,叔不让。我说求求你了。叔说,那有个条件,你从你爹的炕
柜里拿一包卷烟给我,我就让你坐。我就想到爹平时教我,“用人物,须明求,倘不问,
即为偷”。但终究还是难以抵抗坐一回拖拉机的诱惑,就回家偷。可炕柜是锁着的。我
就在爹的上衣兜里翻,翻到半盒给了他。叔说也行,就让我坐到拖车里。到地里,帮着
往车里拾土豆,回来时,坐在土豆上。来来去去,风吹在脸上,那个快乐,真能把人心
给融化。时间长了,我就喜欢闻那个柴油味,喜欢烟筒里的黑烟,特别是爬坡时。我说,
叔,下次你得少装些,你看拖拉机累得直放屁。叔笑得差点把拖拉机开到沟里去。
⑦后来,叔开着拖拉机去娶媳妇,还点名带上我,让我上了一次县城,进了一次供
销社,看到了那么多好东西。叔问我想要个啥。我心里想,都想要,但是最后却说,啥
都不想要。叔说,你就要个啥。我说,那你就给我爹买一盒工字牌卷烟吧。叔愣了一下,
认可地在我头上抚了一下,说,好。不但买了一盒卷烟,还给我买了一把我从来没有吃
过的水果糖,能把人心甜化的那种水果糖。
⑧你猜我在新娘家吃到了什么?哥睁大眼睛看着我,问,啥?我说,桃酥,放到嘴
里就化的那种。哥说,吃了几块?我说4块。其实,我还想吃第五块,可是人家再不让
吃了。
⑨在新媳妇身边时,我第一次闻到了一种淡淡的香味,不同于柴油味的那种香味。
回家说给娘。娘说,那是雪花膏的味道。就想,将来要好好念书,等挣了工资,也给娘
买盒雪花膏。
⑩这种每天到沟里挑水的日子,一直过到了哥高中毕业。哥高中毕业后,在堡子后
院打了一眼井,就把娘解放了。那时,我怎么也不会想到,有一天,自来水能接到厨房
里。更不会想到,家家轿车,户户冰箱、彩电、洗衣机、智能手机、太阳能热水器…
①不久前,电视里播放九三阅兵,我看了心里一阵感动…
(选自《人民日报》2025年10月22日,有删改)
12.有人觉得“想起了童年”作为标题太平淡,应该换一个,你同意吗?说说理由。(4分)
△
13.第③段中“娘挑着担子,走在后边,我们就像一支队伍”一句有何表达效果?(3分)
N
语文试卷第6页(共8页)
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14.第⑥段写“我”偷卷烟给叔换乘拖拉机机会,最后却说“那个快乐,真能把人心给融
化”。结合上下文,分析“快乐”背后的复杂情感。(3分)
△
15.文中“拖拉机”反复出现,串联起多个故事。它对于童年的“我”而言,意味着什
么?(3分)
16.文末写道:“不久前,电视里播放九三阅兵,我看了心里一阵感动。”请你结合全文
内容,发挥想象,描绘“我”此时的心理活动。(4分)
△
(四)整本书阅读(15分)
17.学校文学社将开展《朝花夕拾》主题阅读分享会,请你按照示例,另外拟定一个主题,
选出相应篇目(选三个),阐述分类理由。(6分)
《小引》
《从百草园到三味书屋》
朝
《狗·猫·鼠》
《父亲的病》
《阿长与<山海经>》
《琐记》
夕
《二十四孝图》
《藤野先生》
《五猖会》
《范爱农》
《无常》
《后记》
拟定主题
篇目名称
分类理由
在百草园嬉戏,得到《山海
经》的惊喜,对庙会的好奇,这
《阿长与<山海经>》
些是童年的“趣”;而与百草园
童年的“趣”与“憾”
《五猖会》
离别,隐鼠被误踩,被要求背书
《从百草园到三味书屋》
而耽误看戏,这些又是童年的
“憾”。
(2)
《△》
(1)
(3)
(1分)
(3分)
(2分)
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18.《西游记》中“九九八十一难”的设定并非随意,很多磨难暗含“团队协作”的考验。
请结合“小雷音寺遇难”,分析这次磨难背后蕴含的“团队协作”智慧。(5分)
19.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。
对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《西游记》或《朝花夕拾》中相关人物经
历,写一段话,表达你的看法。(4分)
三(60分)
20.作文(60分,含书写5分)
在你的学习生活中,有没有一些经历让你印象深刻,虽时过境迁仍历历在目?从
中选取一二,以“我的依依往享”为题写一篇文章。
要求:①能抓住一些细节传达情感、分享体验;②不得泄露考生个人信息,
不得套作、抄袭;③书写工整,卷面整洁;④不少于500字。
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