语文(甘肃陇南专用)-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴二(期中)

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教辅图片版答案
2026-01-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 陇南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
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来源 学科网

内容正文:

请在各题的容题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客,超出客题区域的答案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二)答题卡 三、(20分) 2.(2分) 姓名 准考证号 1.(4分)上联: 下联: 3.用 ”画出说明少年和中国之间联系的语句。(2分) 准考证号 四四田四的四四回四四 ■▣口▣0口口■0■口a回■口 2.(3分) 4.(3分)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 考号 班级 团团和团团团M团知四四团 考场」 座位号 口口▣口间■口四●可■ 团团田四团回四四四回 3.(5分) 5,(3分)四四四四 44+ 四田四山田四山口四四 (二)(15分) 条形码粘贴区域 四四四田D四口四 (正面朝上,切勿赌出虚找方框 家乡的桥 四四口四四四口口 ①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地 试卷类型A口 B▣ 缺考标记(禁止考生填涂)口 母亲的身上。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干 4.(8分,每空1分) 净,不留痕。 ②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着 2非法轻必须使用里色整字笔书写,笔速清能。 事项 3.请按题号序在各题目的区城内作容,超出答区域, 纸和试题上的客案均无效 涂样例 正确填涂 ■ (1) 一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座 4.请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。 小桥才怪哩! 一、(12分) ③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户 (2) 桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派 1.(3分)团四四 的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级 2.(6分)( )( 石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石 柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是 )( 四、(27分) 进了月亮婆婆的家呢! 3.(3分)(1) (2) (3) (一)(12分) ④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元 二、(11分) 宝桥、娘娘桥、骆驼桥…大人们告诉我,A是人们根据它们不 少年中国说(节选) 同的形状叫出来的;而B,就跟民间传说有关系了;至于C, 4.(3分)四四四 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,幕禽相与还”中撷取来 5.(8分) ,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由 的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或求 (1) 则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少 或楷或草,有的飘逸潇酒,有的刚動雄健,跟桥相衬相映,又平 年雄于地球则国雄于地球。 添了儿分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过 (2) 一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故 1.把选文补充完整。(2分) (3) 事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! 请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 (B)五年级语文(二)答题卡 请在各题的客题区域内作容,超出容题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客,超出客趣区域的客案无效 请在各题的容圈区域内作容,超出容题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容,超出容题区域的答案无效 ⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋精谜讲故事;我们把桥当作跳水台, 比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺狮,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累 了, 44… ⑥长相忆,最忆家乡的桥。 1,抓住关键语句能够加快阅读速度,及时捕捉有用信息。快速默读短文第②~⑤自然段,用” 画出这几段的关键句子,再概括句子的主要意思,写在下面的横线上。(4分) (1) (2) (3) (4) 2.(3分,每空1分)A B 3.(3分) 4.(2分) 5.(3分) 五、(30分) 请在各题的客题区域内作答,超出答题区域的容案无效 (B)五年级语文(二)答题卡 请在各题的答题区域内作容,超出答题区域的答案无效2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二) (满分100分,时间90分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 阳光小学举办了为期一周的“弘扬中华文化,共 享华夏文明”主题活动,一起来参加吧! 活动一:赏中华文字(23分) 一、在紧张的闯关活动中,同学们回味了汉字之妙。快来做一做吧。读下面的语 段,完成第13题。(12分) 五千年的传承孕育了厚重、灿烂、辉煌的中华传统文化:我们有yi jing )优美的散文,yimyùn( )和谐的诗词,妙趣横生的故事,风格 迥异的jiànzhù( ),冠绝天下的2henbǎo( ),jǔshi wen ming ( )的书画…传承中华文化是我们义不容辞的责任,让我们一起“弘 扬中华文化,共享华夏文明”吧! 1.下列加点的“冠”字与语段中“冠绝天下中的“冠”读音相同的一项是() (3分) A.王冠 B.冠冕堂皇 C.怒发冲冠 D.冠军 2.根据拼音,在括号里写出正确的词语。(6分) 3.为下列句子中的“厚重”选择正确的解释。(3分) 厚重:①又厚又重;②(文化等)有底蕴和内涵;③厚道持重。 (1)五千年的传承孕育了厚重、灿烂、辉煌的中华传统文化…( (2)他为人厚重,做生意从不缺斤少两。( (B)五年级语文(二)第1页(共6页) (3)北方的冬天少不了厚重的棉门帘。() 二、读下面的语段,完成第45题。(11分) 蔺相如 ,在渑池会面上以智勇保全赵国尊严,被封为上卿;廉颇听 闻此事,却对蔺相如不服,多次针对,后得知蔺相如的良苦用心,向蔺相如负荆 请罪时坦言:“这些日子盼星星盼月亮等着与您和解,今日终得当面赔罪。”将相 二人冰释前嫌,从此 携手护国安邦。 4.将下列词语填入语段的横线中,正确的一项是()(3分) A.处心积虑 同心协力 B.呕心沥血 兴高采烈 C.足智多谋 同心协力 D.诡计多端 兴高采烈 5.语段中加点的“盼星星盼月亮”是俗语,我能用词语“ ”来代替它。 下列句子中,加点的俗语可以用哪个词语来替换?写一写。(8分) (1)做事不要前怕狼后怕虎的,胆子大些! ( (2)我们要吃水不忘挖井人,铭记为革命牺牲的先烈。 (3)那我们就打开天窗说亮话,把事情的来龙去脉说清楚。( 活动二:厚植爱国情(20分) 三、为了厚植同学们的爱国情怀,五年级(1)班开展了以“我爱祖国”为主题的活 动,请你参与并完成下列各题。(20分) 1.为营造活动氛围,请从下列句子中整理出一副符合活动主题的对联。(填 序号)(4分) ①战土青春洒热血 ②胸怀祖国存初心 ③处世无奇但善良 ④情系边关显本色 ⑤英雄肝胆壮河山 ⑥做人有道惟诚信 上联: 下联: 2.在“爱国故事我会讲”活动中,为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故 事,请仿照示例为你要讲的故事拟一个小标题。(3分) 示例:邓稼先荒漠研氢弹 故事: 3.文文演讲时,同学们会有怎样的表现?根据下列开头,展开想象写出具体 情景。(可适当运用修辞手法)(5分) (B)五年级语文(二)第2页(共6页) 同学们全神贯注地听着: 4.下面是“爱国精神代代传,我与祖国共成长”留言板的部分内容,请你补充 完整。(8分) (1)歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了中华儿女的自豪感。我国 古代的爱国诗句有很多,如陆游在《示儿》中写道:“ ,但悲不见九 州同。王师北定中原日, 。”林升在《题临安邸》中叹道: ,直把杭州作汴州。” (2)为了建设祖国,我们要趁着大好时光,努力学习,做到“不饱食以终 日, ”,因为“盛年不重来, 岁月不待人“莫等闲, 活动三:阅读促成长(27分) 四、阅读短文,完成练习。(27分) (一)课内阅读。(12分) 少年中国说(节选)》 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少 年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 1.把选文补充完整。(2分) 2.解释下列加点的字。(2分) 故今日之责任( ) 少年雄于地球() 3.用“”画出说明少年和中国之间联系的语句。(2分) 4.用“给句子划分朗读节奏。(共三处,3分) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 5.下列对选段内容的理解,错误的一项是()(3分) A.年轻人要不断进步,国家才会进步。 B.年轻人的责任重大,承担着强盛国家的责任。 C.年轻人独立和自由,国家就独立和自由。 D.年轻人是国家的唯一希望,国家的强盛只能靠年轻人。 (B)五年级语文(二)第3页(共6页) (二)课外阅读。(15分) 家乡的桥 ①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 ②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一 户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩! ③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板 搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像 个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄 赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是 进了月亮婆婆的家呢! ④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、 骆驼桥…大人们告诉我,A是人们根据它们不同的形状叫出来的;而B,就 跟民间传说有关系了;至于C,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽 相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶 或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。 记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接 着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一 条船! ⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事; 我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧, 还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了, ⑥长相忆,最忆家乡的桥。 1,抓住关键语句能够加快阅读速度,及时捕捉有用信息。快速默读短文第② ~⑤自然段,用“ ”画出这几段的关键句子,再概括句子的主要意思,写在下 面的横线上。(4分) (1)第②自然段: (2)第③自然段: (3)第④自然段: (4)第⑤自然段: (B)五年级语文(二)第4页(共6页) 2.结合第④自然段的语境,给A、B、C三处选出恰当的答案。(填序号) (3分) ①如意桥 ②震龙桥与娘娘桥 ③元宝桥与骆驼桥 A( B( ) c( 3.认真阅读第⑤自然段,联系语境,用具体的情景表现出“悠然自得”的意思, 把空缺部分补充完整,并写在下面的横线上。(3分) 4.“长相忆,最忆家乡的桥”这句话蕴含了作者怎样的思想感情?(2分) 5.桥也会让我们想到那些默默奉献的人。看到桥,你会想到谁?用几句话写 下来。(3分) 活动四:畅想练表达(30分) 五、漫画里的人物特点突出,故事情节曲折生动,因此频受人们喜爱。请选择一 位你喜欢的人物,用文字给他“画”一幅“漫画”。(30分) 要求:题目自拟;用具体的事例来突出人物的特点,表达自己的真情实感; 字迹工整、不写错别字,正确使用标点符号;文中不得出现真实的人名、地名等 相关信息;不少于400字。 (B)五年级语文(二)第5页(共6页) 400 (B)五年级语文(二)第6页(共6页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二) (满分100分,时间90分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 阳光小学举办了为期一周的“弘扬中华文化,共 享华夏文明”主题活动,一起来参加吧! 活动一:赏中华文字(23分) 一、在紧张的闯关活动中,同学们回味了汉字之妙。快来做一做吧。读下面的语 段,完成第13题。(12分) 五千年的传承孕育了厚重、灿烂、辉煌的中华传统文化:我们有yi jing )优美的散文,yimyùn( )和谐的诗词,妙趣横生的故事,风格 迥异的jiànzhù( ),冠绝天下的2henbǎo( ),jǔshi wen ming ( )的书画…传承中华文化是我们义不容辞的责任,让我们一起“弘 扬中华文化,共享华夏文明”吧! 1.下列加点的“冠”字与语段中“冠绝天下中的“冠”读音相同的一项是() (3分) A.王冠 B.冠冕堂皇 C.怒发冲冠 D.冠军 2.根据拼音,在括号里写出正确的词语。(6分) 3.为下列句子中的“厚重”选择正确的解释。(3分) 厚重:①又厚又重;②(文化等)有底蕴和内涵;③厚道持重。 (1)五千年的传承孕育了厚重、灿烂、辉煌的中华传统文化…( (2)他为人厚重,做生意从不缺斤少两。( (B)五年级语文(二)第1页(共6页) (3)北方的冬天少不了厚重的棉门帘。() 二、读下面的语段,完成第45题。(11分) 蔺相如 ,在渑池会面上以智勇保全赵国尊严,被封为上卿;廉颇听 闻此事,却对蔺相如不服,多次针对,后得知蔺相如的良苦用心,向蔺相如负荆 请罪时坦言:“这些日子盼星星盼月亮等着与您和解,今日终得当面赔罪。”将相 二人冰释前嫌,从此 携手护国安邦。 4.将下列词语填入语段的横线中,正确的一项是()(3分) A.处心积虑 同心协力 B.呕心沥血 兴高采烈 C.足智多谋 同心协力 D.诡计多端 兴高采烈 5.语段中加点的“盼星星盼月亮”是俗语,我能用词语“ ”来代替它。 下列句子中,加点的俗语可以用哪个词语来替换?写一写。(8分) (1)做事不要前怕狼后怕虎的,胆子大些! ( (2)我们要吃水不忘挖井人,铭记为革命牺牲的先烈。 (3)那我们就打开天窗说亮话,把事情的来龙去脉说清楚。( 活动二:厚植爱国情(20分) 三、为了厚植同学们的爱国情怀,五年级(1)班开展了以“我爱祖国”为主题的活 动,请你参与并完成下列各题。(20分) 1.为营造活动氛围,请从下列句子中整理出一副符合活动主题的对联。(填 序号)(4分) ①战土青春洒热血 ②胸怀祖国存初心 ③处世无奇但善良 ④情系边关显本色 ⑤英雄肝胆壮河山 ⑥做人有道惟诚信 上联: 下联: 2.在“爱国故事我会讲”活动中,为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故 事,请仿照示例为你要讲的故事拟一个小标题。(3分) 示例:邓稼先荒漠研氢弹 故事: 3.文文演讲时,同学们会有怎样的表现?根据下列开头,展开想象写出具体 情景。(可适当运用修辞手法)(5分) (B)五年级语文(二)第2页(共6页) 同学们全神贯注地听着: 4.下面是“爱国精神代代传,我与祖国共成长”留言板的部分内容,请你补充 完整。(8分) (1)歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了中华儿女的自豪感。我国 古代的爱国诗句有很多,如陆游在《示儿》中写道:“ ,但悲不见九 州同。王师北定中原日, 。”林升在《题临安邸》中叹道: ,直把杭州作汴州。” (2)为了建设祖国,我们要趁着大好时光,努力学习,做到“不饱食以终 日, ”,因为“盛年不重来, 岁月不待人“莫等闲, 活动三:阅读促成长(27分) 四、阅读短文,完成练习。(27分) (一)课内阅读。(12分) 少年中国说(节选)》 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少 年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 1.把选文补充完整。(2分) 2.解释下列加点的字。(2分) 故今日之责任( ) 少年雄于地球() 3.用“”画出说明少年和中国之间联系的语句。(2分) 4.用“给句子划分朗读节奏。(共三处,3分) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 5.下列对选段内容的理解,错误的一项是()(3分) A.年轻人要不断进步,国家才会进步。 B.年轻人的责任重大,承担着强盛国家的责任。 C.年轻人独立和自由,国家就独立和自由。 D.年轻人是国家的唯一希望,国家的强盛只能靠年轻人。 (B)五年级语文(二)第3页(共6页) (二)课外阅读。(15分) 家乡的桥 ①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 ②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一 户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩! ③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板 搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像 个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄 赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是 进了月亮婆婆的家呢! ④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、 骆驼桥…大人们告诉我,A是人们根据它们不同的形状叫出来的;而B,就 跟民间传说有关系了;至于C,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽 相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶 或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。 记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接 着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一 条船! ⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事; 我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧, 还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了, ⑥长相忆,最忆家乡的桥。 1,抓住关键语句能够加快阅读速度,及时捕捉有用信息。快速默读短文第② ~⑤自然段,用“ ”画出这几段的关键句子,再概括句子的主要意思,写在下 面的横线上。(4分) (1)第②自然段: (2)第③自然段: (3)第④自然段: (4)第⑤自然段: (B)五年级语文(二)第4页(共6页) 2.结合第④自然段的语境,给A、B、C三处选出恰当的答案。(填序号) (3分) ①如意桥 ②震龙桥与娘娘桥 ③元宝桥与骆驼桥 A( B( ) c( 3.认真阅读第⑤自然段,联系语境,用具体的情景表现出“悠然自得”的意思, 把空缺部分补充完整,并写在下面的横线上。(3分) 4.“长相忆,最忆家乡的桥”这句话蕴含了作者怎样的思想感情?(2分) 5.桥也会让我们想到那些默默奉献的人。看到桥,你会想到谁?用几句话写 下来。(3分) 活动四:畅想练表达(30分) 五、漫画里的人物特点突出,故事情节曲折生动,因此频受人们喜爱。请选择一 位你喜欢的人物,用文字给他“画”一幅“漫画”。(30分) 要求:题目自拟;用具体的事例来突出人物的特点,表达自己的真情实感; 字迹工整、不写错别字,正确使用标点符号;文中不得出现真实的人名、地名等 相关信息;不少于400字。 (B)五年级语文(二)第5页(共6页) 400 (B)五年级语文(二)第6页(共6页) 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二)参考答案 一、(12分) 1.(3分)D 2.(6分,每字0.5分)意境音韵建筑珍宝举世闻名 3.(3分,每小题1分)(1)②(2)③ (3)① 二、(11分) 4.(3分)C 5.(8分,每空2分)望眼欲穿(1)畏首畏尾 (2)饮水思源 (3)直言不讳 三、(20分) 1.(4分)①⑤(或④②)(上、下联顺序不可错) 2.(3分)示例:袁隆平田间育水稻 3.(5分)示例:有的眼睛都不眨地看着文文,生怕错过一个字;有的 双手托腮,一副入迷的样子;有的眼含热泪,看上去很激动。 4.(8分,每空1分) (1)死去元知万事空家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 (2)不弃功于寸阴 一日难再晨 及时当勉励 白了少年头 空悲切 四、(27分) (一)(12分) 1.(2分)少年智则国智少年富则国富 2.(2分)所以称雄 3.(2分)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则 国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧 洲,少年雄于地球则国雄于地球。 4.(3分)故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。 5.(3分)D (B)五年级语文(二)参考答案第1页(共2页) (二)(15分) 1.(4分,每空1分) (1)小河长,小桥多。(桥的数量多) (2)家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。(桥的形态多) (3)家乡小桥的名称也美极了。(桥的名字美) (4)家乡的桥是我们的乐园。(桥的乐趣多) 2.(3分,每空1分)③②① 3.(3分)示例:躺在小船里随波荡漾,数着天上棉花糖般的云朵,听 着桥下潺潺的流水声 4.(2分)表达了作者对家乡深深的眷恋与怀念之情。 5.(3分)示例:我想到了老师,他们像桥一样连接着知识与学生,日 复一日地默默坚守在三尺讲合上。 五、(30分) 略 一类文(27一30分)字迹工整、美观;自拟题目,紧扣主题,语句通顺 流畅,会用恰当的修辞手法表达;用具体的事例来突出人物的特点,表达 自己的真情实感;标点运用正确,不写错别字。 二类文(23一26分)书写较工整,紧扣主题,语句通顺连贯,题目完整, 事情情节合理,过程清楚,标点正确。 三类文(17一22分)语句基本通顺,围绕主题,情节合理,事情表达基 本清楚,标点基本正确。 四类文(16分以下)不能围绕主题,表达不够明白,语病和错别字较多, 标点使用不够正确。 (B)五年级语文(二)参考答案第2页(共2页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二)参考答案 一、(12分) 1.(3分)D 2.(6分,每字0.5分)意境音韵建筑珍宝举世闻名 3.(3分,每小题1分)(1)②(2)③ (3)① 二、(11分) 4.(3分)C 5.(8分,每空2分)望眼欲穿(1)畏首畏尾 (2)饮水思源 (3)直言不讳 三、(20分) 1.(4分)①⑤(或④②)(上、下联顺序不可错) 2.(3分)示例:袁隆平田间育水稻 3.(5分)示例:有的眼睛都不眨地看着文文,生怕错过一个字;有的 双手托腮,一副入迷的样子;有的眼含热泪,看上去很激动。 4.(8分,每空1分) (1)死去元知万事空家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 (2)不弃功于寸阴 一日难再晨 及时当勉励 白了少年头 空悲切 四、(27分) (一)(12分) 1.(2分)少年智则国智少年富则国富 2.(2分)所以称雄 3.(2分)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则 国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧 洲,少年雄于地球则国雄于地球。 4.(3分)故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。 5.(3分)D (B)五年级语文(二)参考答案第1页(共2页) (二)(15分) 1.(4分,每空1分) (1)小河长,小桥多。(桥的数量多) (2)家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。(桥的形态多) (3)家乡小桥的名称也美极了。(桥的名字美) (4)家乡的桥是我们的乐园。(桥的乐趣多) 2.(3分,每空1分)③②① 3.(3分)示例:躺在小船里随波荡漾,数着天上棉花糖般的云朵,听 着桥下潺潺的流水声 4.(2分)表达了作者对家乡深深的眷恋与怀念之情。 5.(3分)示例:我想到了老师,他们像桥一样连接着知识与学生,日 复一日地默默坚守在三尺讲合上。 五、(30分) 略 一类文(27一30分)字迹工整、美观;自拟题目,紧扣主题,语句通顺 流畅,会用恰当的修辞手法表达;用具体的事例来突出人物的特点,表达 自己的真情实感;标点运用正确,不写错别字。 二类文(23一26分)书写较工整,紧扣主题,语句通顺连贯,题目完整, 事情情节合理,过程清楚,标点正确。 三类文(17一22分)语句基本通顺,围绕主题,情节合理,事情表达基 本清楚,标点基本正确。 四类文(16分以下)不能围绕主题,表达不够明白,语病和错别字较多, 标点使用不够正确。 (B)五年级语文(二)参考答案第2页(共2页)■ 请在各题的容题区域内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题的容题区域内作客,超出客题区域的答案无效 2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文(二)答题卡 三、(20分) 2.(2分) 姓名 准考证号 1.(4分)上联: 下联: 3.用 ”画出说明少年和中国之间联系的语句。(2分) 准考证号 四四田四的四四回四四 2.(3分) 4.(3分)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 团团和团团团M和和四四团 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 3.(5分) 5,(3分)四四四四 4, 团团田四团回四四四回 凹四山田四山口四四 (二)(15分) 条形码粘贴区域 四四四田D四口四 (正面朝上,切赌出虚找方框 家乡的桥 四四口四回四口口 ①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地 试卷类型A口 B□ 缺考标记(禁止考生填涂)口 母亲的身上。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干 4.(8分,每空1分) 学 净,不留痕。 ②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着 2非法轻必须使用里色整字笔书写,笔速清能。 正确填涂 事项 3.请按题号序在各题目的区城内作容,超出答区域, 和试题上的案均无 涂样例 ■ (1) 一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座 4.请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。 小桥才怪哩! 一、(12分) ③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户 (2) 桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派 1.(3分)团四四 的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级 2.(6分)( )( 石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石 柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是 ( )( 四、(27分) 进了月亮婆婆的家呢! 3.(3分)(1) (2) (3) (一)(12分) ④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元 二、(11分) 宝桥、娘娘桥、骆驼桥…大人们告诉我,A是人们根据它们不 少年中国说(节选) 同的形状叫出来的;而B,就跟民间传说有关系了;至于C, 4.(3分)四四四 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,幕禽相与还”中撷取来 5.(8分) ,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由 的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或求 (1) 则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少 或楷或草,有的飘逸潇酒,有的刚動雄健,跟桥相衬相映,又平 年雄于地球则国雄于地球。 添了儿分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过 (2) 一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故 1.把选文补充完整。(2分) (3) 事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! 请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 (B)五年级语文(二)答题卡 请在各题的客题区域内作容,超出容题区域的答案无效 ■ 请在各题的客题区域内作客,超出客题区域的答案无效 请在各题的容圈区域内作容,超出容题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容,超出容题区域的答案无效 ⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事:我们把桥当作跳水台, 比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺狮,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累 了, 444… ⑥长相忆,最忆家乡的桥。 1,抓住关键语句能够加快阅读速度,及时捕捉有用信息。快速默读短文第②~⑤自然段,用” 画出这几段的关键句子,再概括句子的主要意思,写在下面的横线上。(4分) (1) (2) (3) (4) 2.(3分,每空1分)A B 3.(3分) 4.(2分) 5.(3分) 五、(30分) 请在各题的客题区域内作答,超出答题区域的容案无效 (B)五年级语文(二)答题卡 请在各题的答题区域内作容,超出答题区域的答案无效 ■ ■

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语文(甘肃陇南专用)-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴二(期中)
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