综合(甘肃陇南专用)-2025-2026学年四年级上学期学业能力评鉴二(期中)

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2026-01-30
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资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 陇南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54844562.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级综合(二) (满分100分,时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 二 三 总分 三 五 四 五 得分 同学们,让我们用智慧的光芒,点亮思维的火花, 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石! 道德与法治(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.同学们想制作一个“班级成长足迹记录册”,下列内容中,最有可能出现在 该记录册里的是() A.班级在秋季运动会上获得的“团体总分第一名”奖状、照片 B.小明同学的数学错题本 C.小红同学的家庭旅行日记 2.下列句子中,能体现班级合作意义的是() ①独木不成林②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③人心齐,泰山移 A.①② B.②③ C.①②③ 3.下列同学的行为中,能得到“道德风尚奖”的是() A.小红看到其他班同学摔倒,立刻跑过去将其扶起 B.小刚看到隔壁班获奖,认为他们肯定作弊了 C.小明觉得自己班最优秀,从不关注其他班 4.面对辛苦一天后回到家的父母,我们可以对他们说() A.“爸,我的玩具坏了,你现在就帮我修好吧 B.“妈,我饿了,赶紧给我做饭呀 C.“爸爸妈妈,你们累了吧,快坐下歇歇 5.下列说法中,不正确的是() A.我们应当为家庭事务出主意、想办法 (B)四年级综合(二)第1页(共4页) B,爸爸工作太忙没时间陪我,我再也不想理他了 C.家人之间产生一些小矛盾是正常的,要学会主动沟通化解 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.班徽的图案越复杂,越能证明班级优秀。 2.班规制订后,每位班级成员都应该自觉遵守。 () 3.隔壁班的小红负伤参加运动会,虽然她以最后一名的成绩完成比赛,但大 家都为她喝彩。 4.小张答应帮妈妈收拾旧衣服,才干了几分钟就跑去看动画片了。() 5.假期到了,安安主动要求回老家看望年迈的爷爷奶奶。 () 三、连线我能行(每线2分,共10分) 下列在家里的行为中,哪些属于家务活,哪些不属于?请连一连。 吃完饭后扫地 在家写作业 属于家务活 出门倒垃圾 睡前读书 不属于家务活 擦桌子 四、辨析我在行(共10分) ※情境一 小龙说,他们班的班主任是一位经验丰富的优秀教师,他们的 班规可依据班主任的经验一贯而行,不用大家参与制订。 1.我 (填“攒同”或“不赞同”)小龙的说法。(2分) 2.我的理由是: (3分) ※情境二妈妈对小林说:“我下班回家有点累,你要是有空,就帮妈妈擦 擦桌子、扫扫地吧。”小林低着头说:“这些事本来就是大人该做的,我还小, 就算想帮忙,也擦不干净桌子、扫不好地呀!” 1.小林的说法是 (填“正确”或“错误”)的。(2分) 2.我的理由是: (3分) 五、综合我最棒(共10分) 阅读材料,回答下列问题。 小丽的妈妈是医生,经常上夜班。有一天值班时,遇到了一个急诊病人,便 忙了一夜。中午小丽回家吃午饭时,发现妈妈还在睡觉,没给她做饭。 (B)四年级综合(二)第2页(共4页) 1.此时,小丽正确的做法是什么?(至少两条)(4分) 2.回忆一下,你曾经为父母做过些什么?你当时有什么感受?(6分) 科 学(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.声音是由物体()产生的。 A.摆动 B.敲动 C.振动 2.弹奏古筝时,如果想要获得一个很高的音,可以() A.拨动细且紧的琴弦 B.拨动细且松的琴弦 C.拨动粗且松的琴弦 3,小张班上很多同学因患支原体肺炎请假,下面做法正确的是() A.紧闭门窗,避免流通 B.佩戴口罩,开窗通风 C.抠挖鼻孔,随地吐痰 4.如图是人体呼吸模拟装置,②号代表的器官是() A.气管 B.鼻腔 ③ C.肺 5.下列几种现象中,能证明声音可以在液体中传播的是() A.用光将鱼吸引到网里 B.鱼被岸上的说话声吓走 C.在岸上听到河水流动的声音 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.为了保护呼吸器官,我们要避免吸入二手烟。 2.运动时的呼吸与平静状态下的呼吸是一样的。 ( 3.一次完整的呼吸包括吸气和呼气的过程。 () (B)四年级综合(二)第3页(共4页) 4.同一个音叉发音的高低与敲击力量大小是有关系的。 () 5.不同物体传播声音的本领是不同的。 () 三、连线我能行(每线2分,共12分) 请将图中各部分结构的名称与序号连线。 ① 听小骨 ② 听觉神经 ③ ③ 外耳道 ④ 耳郭 ⑤ 鼓膜 ⑥ 耳蜗 四、生活与解释(共8分) 用一只塑料袋套住嘴巴和鼻子,反复呼吸塑料袋里面的空气,我们会有什么 感觉?试着解释原因。 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变 化,如表所示。 气体成分 氨气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% 1.由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是 含量不变的是 , 这说明人体的呼吸需要吸收 2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使 进入血液,同时排出二氧化 碳。 A.氧气 B.氢气 C.氮气 3.在人体的器官中,气体交换的“中转站”是 A.胃 B.肺 C.心脏 (B)四年级综合(二)第4页(共4页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级综合(二) (满分100分,时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 二 三 总分 三 五 四 五 得分 同学们,让我们用智慧的光芒,点亮思维的火花, 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石! 道德与法治(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.同学们想制作一个“班级成长足迹记录册”,下列内容中,最有可能出现在 该记录册里的是() A.班级在秋季运动会上获得的“团体总分第一名”奖状、照片 B.小明同学的数学错题本 C.小红同学的家庭旅行日记 2.下列句子中,能体现班级合作意义的是() ①独木不成林②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③人心齐,泰山移 A.①② B.②③ C.①②③ 3.下列同学的行为中,能得到“道德风尚奖”的是() A.小红看到其他班同学摔倒,立刻跑过去将其扶起 B.小刚看到隔壁班获奖,认为他们肯定作弊了 C.小明觉得自己班最优秀,从不关注其他班 4.面对辛苦一天后回到家的父母,我们可以对他们说() A.“爸,我的玩具坏了,你现在就帮我修好吧 B.“妈,我饿了,赶紧给我做饭呀 C.“爸爸妈妈,你们累了吧,快坐下歇歇 5.下列说法中,不正确的是() A.我们应当为家庭事务出主意、想办法 (B)四年级综合(二)第1页(共4页) B,爸爸工作太忙没时间陪我,我再也不想理他了 C.家人之间产生一些小矛盾是正常的,要学会主动沟通化解 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.班徽的图案越复杂,越能证明班级优秀。 2.班规制订后,每位班级成员都应该自觉遵守。 () 3.隔壁班的小红负伤参加运动会,虽然她以最后一名的成绩完成比赛,但大 家都为她喝彩。 4.小张答应帮妈妈收拾旧衣服,才干了几分钟就跑去看动画片了。() 5.假期到了,安安主动要求回老家看望年迈的爷爷奶奶。 () 三、连线我能行(每线2分,共10分) 下列在家里的行为中,哪些属于家务活,哪些不属于?请连一连。 吃完饭后扫地 在家写作业 属于家务活 出门倒垃圾 睡前读书 不属于家务活 擦桌子 四、辨析我在行(共10分) ※情境一 小龙说,他们班的班主任是一位经验丰富的优秀教师,他们的 班规可依据班主任的经验一贯而行,不用大家参与制订。 1.我 (填“攒同”或“不赞同”)小龙的说法。(2分) 2.我的理由是: (3分) ※情境二妈妈对小林说:“我下班回家有点累,你要是有空,就帮妈妈擦 擦桌子、扫扫地吧。”小林低着头说:“这些事本来就是大人该做的,我还小, 就算想帮忙,也擦不干净桌子、扫不好地呀!” 1.小林的说法是 (填“正确”或“错误”)的。(2分) 2.我的理由是: (3分) 五、综合我最棒(共10分) 阅读材料,回答下列问题。 小丽的妈妈是医生,经常上夜班。有一天值班时,遇到了一个急诊病人,便 忙了一夜。中午小丽回家吃午饭时,发现妈妈还在睡觉,没给她做饭。 (B)四年级综合(二)第2页(共4页) 1.此时,小丽正确的做法是什么?(至少两条)(4分) 2.回忆一下,你曾经为父母做过些什么?你当时有什么感受?(6分) 科 学(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.声音是由物体()产生的。 A.摆动 B.敲动 C.振动 2.弹奏古筝时,如果想要获得一个很高的音,可以() A.拨动细且紧的琴弦 B.拨动细且松的琴弦 C.拨动粗且松的琴弦 3,小张班上很多同学因患支原体肺炎请假,下面做法正确的是() A.紧闭门窗,避免流通 B.佩戴口罩,开窗通风 C.抠挖鼻孔,随地吐痰 4.如图是人体呼吸模拟装置,②号代表的器官是() A.气管 B.鼻腔 ③ C.肺 5.下列几种现象中,能证明声音可以在液体中传播的是() A.用光将鱼吸引到网里 B.鱼被岸上的说话声吓走 C.在岸上听到河水流动的声音 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.为了保护呼吸器官,我们要避免吸入二手烟。 2.运动时的呼吸与平静状态下的呼吸是一样的。 ( 3.一次完整的呼吸包括吸气和呼气的过程。 () (B)四年级综合(二)第3页(共4页) 4.同一个音叉发音的高低与敲击力量大小是有关系的。 () 5.不同物体传播声音的本领是不同的。 () 三、连线我能行(每线2分,共12分) 请将图中各部分结构的名称与序号连线。 ① 听小骨 ② 听觉神经 ③ ③ 外耳道 ④ 耳郭 ⑤ 鼓膜 ⑥ 耳蜗 四、生活与解释(共8分) 用一只塑料袋套住嘴巴和鼻子,反复呼吸塑料袋里面的空气,我们会有什么 感觉?试着解释原因。 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变 化,如表所示。 气体成分 氨气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% 1.由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是 含量不变的是 , 这说明人体的呼吸需要吸收 2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使 进入血液,同时排出二氧化 碳。 A.氧气 B.氢气 C.氮气 3.在人体的器官中,气体交换的“中转站”是 A.胃 B.肺 C.心脏 (B)四年级综合(二)第4页(共4页) 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级综合(二)参考答案 道德与法治(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.A2.C3.A4.C 5.B 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.×2.V3.V/4.×5.V 三、连线我能行(每线2分,共10分) 吃完饭后扫地 在家写作业 属于家务活 出门倒垃圾 睡前读书 不属于家务活 擦桌子 四、辨析我在行(共10分) 情境一:1.不赞同(2分) 2.班规应由全班同学共同制订,这样能兼顾大家的需求,增强对班规的 认同感和遵守班规的自觉性,也更符合班级实际情况,不能只依赖班主任的 经验(言之有理即可,3分) 情境二:1.错误(2分) 2.每位家庭成员都很重要,小林虽小,也应主动承担责任,做力所能及 的家务来减轻父母的负担。没有人天生就能做好家务,只要我们愿意尝试和 学习,就能逐渐做好,成为“家务小能手”(言之有理即可,3分) 五、综合我最棒(共10分) 1.示例:不打扰妈妈,让妈妈好好休息;自己先煮面条吃,等妈妈醒了 再做给妈妈吃。(答出两条,言之有理即可,4分) 2.示例:我提醒爸爸带雨伞;给妈妈的皮鞋刷鞋油。(3分)能为家人 做事,我当时觉得心里美滋滋的。(3分)(答案不唯一) (B)四年级综合(二)参考答案第1页(共2页) 科 学(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.C2.A3.B4.C5.B 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.V2.×3.V4.×5.V 三、连线我能行(每线2分,共12分) ① 听小骨 ② 听觉神经 ③ 外耳道 ④ 耳郭 ⑤ 鼓膜 ⑥ 耳蜗 四、生活与解释(共8分) 会感觉很闷。因为反复呼吸过程中,二氧化碳量增多,氧气量减少,所 以会感到很闷。(合理即可) 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 1.氧气 氮气 氧气 2.A 3.B (B)四年级综合(二)参考答案第2页(共2页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级综合(二)参考答案 道德与法治(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.A2.C3.A4.C 5.B 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.×2.V3.V/4.×5.V 三、连线我能行(每线2分,共10分) 吃完饭后扫地 在家写作业 属于家务活 出门倒垃圾 睡前读书 不属于家务活 擦桌子 四、辨析我在行(共10分) 情境一:1.不赞同(2分) 2.班规应由全班同学共同制订,这样能兼顾大家的需求,增强对班规的 认同感和遵守班规的自觉性,也更符合班级实际情况,不能只依赖班主任的 经验(言之有理即可,3分) 情境二:1.错误(2分) 2.每位家庭成员都很重要,小林虽小,也应主动承担责任,做力所能及 的家务来减轻父母的负担。没有人天生就能做好家务,只要我们愿意尝试和 学习,就能逐渐做好,成为“家务小能手”(言之有理即可,3分) 五、综合我最棒(共10分) 1.示例:不打扰妈妈,让妈妈好好休息;自己先煮面条吃,等妈妈醒了 再做给妈妈吃。(答出两条,言之有理即可,4分) 2.示例:我提醒爸爸带雨伞;给妈妈的皮鞋刷鞋油。(3分)能为家人 做事,我当时觉得心里美滋滋的。(3分)(答案不唯一) (B)四年级综合(二)参考答案第1页(共2页) 科 学(50分) 一、精挑细选(每题2分,共10分) 1.C2.A3.B4.C5.B 二、小小审判官(每题2分,共10分) 1.V2.×3.V4.×5.V 三、连线我能行(每线2分,共12分) ① 听小骨 ② 听觉神经 ③ 外耳道 ④ 耳郭 ⑤ 鼓膜 ⑥ 耳蜗 四、生活与解释(共8分) 会感觉很闷。因为反复呼吸过程中,二氧化碳量增多,氧气量减少,所 以会感到很闷。(合理即可) 五、探究我最棒(每空2分,共10分) 1.氧气 氮气 氧气 2.A 3.B (B)四年级综合(二)参考答案第2页(共2页)■ ■ 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级综合(二)答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 团☑回团力☑回切团☑田团 XKXXRXXXRXX 座位号」 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B 缺考标记(禁止考生填涂)口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹。 填 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写,笔迹清楚。 涂 正确填涂 象 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域,以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。 例 道德与法治(50分) 一、 (每题2分,共10分) 1.▣B 2.A BC 3.▣B 4.▣B☐ 5.A B c 二、(每题2分,共10分) 1.☑☒ 2.☑x☒ 3.☑☒ 4.☑x 5.☑☒ 三、(每线2分,共10分) 吃完饭后扫地 在家写作业 属于家务活 出门倒垃圾 睡前读书 不属于家务活 擦桌子 四、(共10分) 情境一:1. (2分) (3分) (B)四年级综合(二)答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答,超出答题区域的答案无效 情境二:1. (2分) 2. (3分) 五、(共10分) 1. (4分) 2. (6分) 科学(50分) 一、(每题2分,共10分) 1.[A B 2.▣BG 3.▣B 4.▣B☐ 5.▣B☐G 二、(每题2分,共10分) 1.☑☒ 2.☑☒ 3.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、(每线2分,共12分) ① 听小骨 ③ ① ② 听觉神经 ③ 外耳道 ④ 耳郭 ⑥ ⑤ 鼓膜 ⑥ 耳蜗 四、(共8分) 五、(每空2分,共10分) 1. 2.A]B]Lc] 3.▣B]G] (B)四年级综合(二)答题卡第2页共2页

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