第七章 万有引力与宇宙航行 章末综合提升-【名师导航】2025-2026学年高中物理必修第二册教师用书word(人教版)江苏专用
2025-12-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 565 KB |
| 发布时间 | 2025-12-25 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54844483.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理讲义以“万有引力与宇宙航行”为核心,通过表格对比(如中心天体半径与轨道半径、运行速度与发射速度等)系统梳理易混概念,构建“概念辨析-规律应用-问题解决”的知识脉络,突出天体运动中物理观念的形成,强化运动和相互作用观念的理解。
讲义亮点在于典例驱动的科学思维培养,如通过卫星追及问题中“角度差=2π”的推理(科学推理),结合章末分层测评(选择、计算题型),帮助学生掌握轨道分析、周期计算等方法,支持不同层次学生提升,为教师精准教学提供清晰路径。
内容正文:
主题1 天体运动中易混概念的比较
1.两个半径——中心天体半径和中心轨道半径
(1)中心天体半径:在中学物理中通常把中心天体看成一个球体,天体半径就是球的半径,反映了中心天体的大小。
(2)中心轨道半径:是环绕中心天体做圆周运动的轨迹圆的半径。
(3)关系:一般情况下,轨道半径总大于该中心天体的半径。当环绕天体贴近中心天体表面运动时,可近似认为轨道半径等于中心天体半径。
2.三种速度——运行速度、发射速度和宇宙速度
三种速度的比较,如表所示:
比较项
概念
大小
影响因素
运行
速度
卫星绕中心天体做匀速圆周运动的速度
v=
轨道半径r越大,v越小
发射
速度
在地面上发射卫星的速度
大于或等于
7.9 km/s
卫星的发射高度越高,发射速度越大
宇宙
速度
实现某种效果所需的最小卫星发射速度
7.9 km/s
11.2 km/s
16.7 km/s
不同卫星发射要求
3.两种周期——自转周期和公转周期
(1)自转周期:是天体绕自身某轴线转动一周所用的时间,取决于天体自身转动的快慢。
(2)公转周期:是环绕天体绕中心天体做圆周运动一周所用时间,由=mr得T=2π,取决于中心天体的质量和环绕天体到中心天体的距离,与环绕天体自身质量无关。
(3)联系:一般情况下天体的自转周期和公转周期是不相等的,如地球自转周期为24小时,公转周期为365天。它们之间没有直接联系,在应用中要注意区别。
4.两种轨道——圆形轨道和椭圆轨道
(1)圆形轨道:卫星沿圆形轨道运行时,万有引力全部用来产生向心加速度。卫星的加速度即为向心加速度,可由G=ma得到。
(2)椭圆轨道:卫星沿椭圆轨道运行时,万有引力一方面改变卫星运行速度的方向,另一方面改变卫星运行的速度大小。由G=ma得到的是卫星运行的合加速度,而非卫星的向心加速度。
5.两类运行——稳定运行和变轨运行
(1)稳定运行
卫星绕中心天体稳定运行时,万有引力提供了卫星做圆周运动的向心力。由=m,得v=。由此可知,轨道半径r越大,卫星的运行速度越小。
(2)变轨运行
①制动变轨:卫星的速率变小时,使得万有引力大于所需向心力,即G>m,卫星做向心运动,轨道半径将变小,所以要使卫星的轨道半径变小,需开动发动机使卫星做减速运动。
②加速变轨:卫星的速率增大时,使得万有引力小于所需向心力,即G<m,卫星做离心运动,轨道半径将变大,所以要使卫星的轨道半径变大,需开动反冲发动机使卫星做加速运动。
【典例1】 为了探测引力波,“天琴计划”预计发射地球卫星P,其轨道半径约为地球半径的16倍;另一地球卫星Q的轨道半径约为地球半径的4倍。P与Q的周期之比约为( )
A.2∶1 B.4∶1
C.8∶1 D.16∶1
C [由开普勒第三定律得=k,故===8∶1,C项正确。]
天体问题实际上是万有引力定律、牛顿第二定律、匀速圆周运动规律的综合应用,解决此类问题的基本思路有两条。
思路1 中心天体的表面或附近,万有引力近似等于重力,即G=mg0(g0表示天体表面的重力加速度)。
思路2 万有引力提供向心力,即G=ma。
式中a表示向心加速度,而又有向心加速度a=、a=ω2r、a=ωv、a=、a=g这样几种表达形式,要根据具体问题,选择合适的表达式讨论相关问题。
主题2 天体中的追及、相遇问题求解
若某中心天体有两颗轨道共面的环绕天体,当两环绕天体与中心天体在同一直线上,且位于中心天体同一侧时相距最近;当两环绕天体与中心天体在同一直线上,且位于中心天体异侧时相距最远。如两环绕天体某时刻相距最近,则:
a.若经过时间t,两环绕天体与中心天体连线半径转过的角度相差2π的整数倍,则两环绕天体又相距最近;
b.若经过时间t,两环绕天体与中心天体连线半径转过的角度相差π的奇数倍,则两环绕天体相距最远。
【典例2】 设地球的自转角速度为ω0,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,某人造卫星在赤道上空做匀速圆周运动,轨道半径为r,且r<5R,飞行方向与地球的自转方向相同,在某时刻,该人造卫星通过赤道上某建筑物的正上方,则到它下一次通过该建筑物正上方所需要的时间为(地球同步卫星轨道半径约为6R)( )
A.2π
C.2π
思路点拨:地面上的建筑物随地球自转,卫星绕地球转动,当卫星转动比地球自转多走一圈时所需的时间即本题所求。
D [根据卫星的运行特点知,轨道半径越高,卫星运行角速度越小,而同步卫星与地球自转的角速度相同,且同步卫星的轨道半径大约为6R,故该人造卫星运行的角速度比地球上建筑物运行的角速度大,因此再次出现在建筑物上方时,说明卫星已经比建筑物多走了一圈,故θ卫-θ地=2π,θ卫=ω1t,θ地=ω0t,由于卫星做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力有=,根据“黄金代换”GM=gR2,联立解得D正确。]
1.对同向运行的天体的追及、相遇问题的处理思路:
(1)根据=mrω2判断出谁的角速度大。
(2)根据两天体追上或相距最近时满足两天体运行的角度差等于2π的整数倍,相距最远时两天体运行的角度差等于π的奇数倍列式求解。
2.在分析卫星与地球上的物体的相遇与追及问题时,要根据地球上物体与同步卫星角速度相同的特点进行判断。
章末综合测评(三) 万有引力与宇宙航行
(时间:75分钟 总分:100分)
一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。
1.在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是( )
A.德国天文学家开普勒对他的导师——第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三大行星运动定律
B.英国物理学家卡文迪什利用“卡文迪什扭秤”首先较准确地测定了引力常量
C.伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性
D.牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上
C [根据物理学史可知,牛顿用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性,C错误,A、B、D正确,C符合题意。]
2.如图所示,1、2轨道分别是神舟二十号飞船在变轨前后的轨道,下列说法错误的是( )
A.飞船从1轨道变到2轨道要点火加速
B.飞船在1轨道周期大于2轨道周期
C.飞船在1轨道速度大于2轨道速度
D.飞船在1轨道加速度大于2轨道加速度
B [飞船从较低的1轨道进入较高的2轨道要进行加速做离心运动才能完成,故选项A正确;根据G=m=mr=man,可得an=,v=,T=2π,可知飞船在1轨道的周期小于在2轨道的周期,在1轨道的速度大于在2轨道的速度,在1轨道的加速度大于在2轨道的加速度,故选项B错误,选项C、D正确。]
3.有科学家正在研究架设从地面到太空的“太空梯”,若“太空梯”建在赤道上,人沿“太空梯”上升到h高度处时,恰好会感觉到自己“漂浮”起来,若人的质量为m,地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球自转周期为T,则人在h高度处受到的万有引力的大小为( )
A.0 B.
C.mg D.
B [在地球表面时有G=mg,则GM=gR2,人在h高度处受到的万有引力的大小为G=,故B项正确;由题意可知人在h高度处万有引力充当向心力,人处于完全失重状态,则万有引力F==,A、C、D三项错误。]
4.下列关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的说法,正确的是( )
A.若其质量加倍,则轨道半径也要加倍
B.它在北京上空运行,故可用于我国的电视广播
C.它以第一宇宙速度运行
D.它运行的角速度与地球自转角速度相同
D [由G=m得r=,可知轨道半径与卫星质量无关,A错误;同步通信卫星的轨道平面必须与赤道平面重合,即在赤道上空运行,不能在北京上空运行,B错误;第一宇宙速度是卫星在最低圆轨道上运行的速度,而同步卫星在高轨道上运行,其运行速度小于第一宇宙速度,C错误;所谓“同步”就是卫星保持与赤道上某一点相对静止,所以同步卫星的角速度与地球自转角速度相同,D正确。]
5.已知火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的。下列关于火星探测器的说法正确的是( )
A.发射速度只要高于第一宇宙速度即可
B.发射速度只有达到第三宇宙速度才可以
C.发射速度不能低于第二宇宙速度
D.火星探测器环绕火星运行的最大速度为地球第一宇宙速度的
C [火星探测器前往火星,脱离地球引力束缚,还在太阳系内,发射速度应大于第二宇宙速度,小于第三宇宙速度,A、B错,C对;由G=m得,v=,已知火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的,可得火星的第一宇宙速度与地球第一宇宙速度之比===,D错。]
6.我国“天问一号”火星探测任务顺利执行。质量为m的着陆器在着陆火星前,会在火星表面附近经历一个时长为t0、速度由v0减速到零的过程。已知火星的质量约为地球的0.1,半径约为地球的0.5,地球表面的重力加速度大小为g,忽略火星大气阻力。若该减速过程可视为一个竖直向下的匀减速直线运动,此过程中着陆器受到的制动力大小约为( )
A.m B.m
C.m D.m
B [由G=mg,解得火星表面的重力加速度与地球表面重力加速度的比值==0.1×22=0.4,即火星表面的重力加速度g火=0.4g。着陆器着陆过程可视为竖直向下的匀减速直线运动,由v0-at0=0可得a=。由牛顿第二定律有F-mg火=ma,解得F=m(0.4g+),选项B正确。]
7.“嫦娥六号”探测器于2024年6月在月球背面成功着陆,着陆前曾绕月球飞行,某段时间可认为绕月做匀速圆周运动,圆周半径为月球半径的K倍。已知地球半径R是月球半径的P倍,地球质量是月球质量的Q倍,地球表面重力加速度大小为g。则“嫦娥六号”绕月球做圆周运动的速率为( )
A.
C.
D [在地球表面有G=mg,“嫦娥六号”绕月球运动时有G=m′,根据已知条件有R=PR月,M地=QM月,联立以上各式解得v=,故选D。]
8.我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星。某双星由质量为M的星球A和质量为m的星球B构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动,已知M>m,两星球之间的距离为L,下列说法正确的是( )
A.星球A运动的轨道半径大
B.星球B运动的线速度大
C.星球B运动周期大
D.星球B的向心力大
B [双星的角速度相等,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:Mω2rA=mω2rB,则rA=rB, 由于M>m,则,故A错误;线速度:v=ωr,由于rA<rB,则vA<vB,即星球B运动的线速度大,故B正确;双星做圆周运动的周期相等,故C错误;万有引力提供向心力,双星间的万有引力是作用力与反作用力,两星球的向心力大小相等,故D错误。]
9.甲、乙两颗人造卫星质量相等,均绕地球做圆周运动,甲的轨道半径是乙的2倍。下列应用公式进行的推论正确的有( )
A.由v=可知,甲的速度是乙的倍
B.由a=ω2r可知,甲的向心加速度是乙的2倍
C.由F=G可知,甲的向心力是乙的
D.由=k可知,甲的周期是乙的倍
C [人造卫星绕地球做圆周运动时有G=m,即v=,因此甲的速度是乙的,A错;由G=ma得a=,故甲的向心加速度是乙的,B错;由F=G知甲的向心力是乙的,C对;由开普勒第三定律=k,绕同一天体运动,k值不变,可知甲的周期是乙的2倍,D错。]
10.(源自粤教版教材改编)2025年4月24日23时49分,神舟二十号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱,已知天和核心舱到地面的距离为h,地球北极的重力加速度为g,地球赤道表面的重力加速度为g0,地球自转的周期为T,天和核心舱轨道为正圆,根据题目的已知条件(引力常量G未知),下列说法错误的是( )
A.可以求出神舟二十号的线速度
B.可以求出地球的质量
C.可以求出地球的半径
D.可以求出神舟二十号的周期
B [由于赤道和两极处的重力加速度不同,所以有mg-mg0=mR,解得地球半径R=(g-g0)·,选项C正确,不符合题意;地球北极的重力加速度为g,有mg=G, 由于不知道G,所以无法求出地球的质量,选项B错误,符合题意;根据=m′和mg=G,可以求出神舟二十号的线速度,选项A正确,不符合题意;同理,由=m′和mg=G,可以求出神舟二十号的周期,选项D正确,不符合题意。]
11.如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C绕地球做匀速圆周运动,某一时刻它们恰好在同一直线上,下列说法中正确的是( )
A.运行速度满足vA>vB>vC
B.运转角速度满足ωA>ωB>ωC
C.向心加速度满足aA<aB<aC
D.运动一周后,A最先回到图示位置
C [由=m得v=,r大则v小,故,选项A错误;由=mr得=,r大则T大、ω小,故ωA<ωB<ωC,选项B、D错误;由=ma得a=,r大则a小,故aA<aB<aC,选项C正确。]
二、非选择题:共5题,共56分。
12.(10分)木星的卫星之一叫“艾奥”,它上面的珞珈火山喷出的岩块初速度为18 m/s时,上升高度可达90 m。已知“艾奥”的半径为R=1 800 km,忽略“艾奥”的自转及岩块运动过程中受到稀薄气体的阻力,引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2,求:
(1)“艾奥”的质量;
(2)“艾奥”的第一宇宙速度。
[解析] (1)岩块做竖直上抛运动,有vt2-v02=-2gh,
解得g== m/s2=1.8 m/s2。
忽略“艾奥”的自转,则有mg=G,
解得M== kg≈8.7×1022 kg。
(2)某卫星在“艾奥”表面绕其做圆周运动时有
G=m,
则v==,代入解得v=1.8×103 m/s。
[答案] (1)8.7×1022 kg (2)1.8×103 m/s
13.(10分)“嫦娥六号”探月卫星在空中的运动可简化为如图所示的过程,卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道。已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行的半径分别为R和R1,地球半径为r,月球半径为r1,地球表面重力加速度为g,月球表面重力加速度为。求:
(1)卫星在停泊轨道上运行的线速度大小;
(2)卫星在工作轨道上运行的周期。
[解析] (1)设卫星在停泊轨道上运行的线速度为v,地球质量为M,卫星做圆周运动的向心力由地球对它的万有引力提供,有
G=m,且有G=m′g,由此得v=r。
(2)设卫星在工作轨道上运动的周期为T,月球质量为M1,
则有G=mR1,
又有G=m′,
解得T=。
[答案] (1)r (2)
14.(10分)某星球表面的重力加速度为g,其半径为R,在不考虑自转的情况下,求解以下问题:(以下结果均用字母表达即可,引力常量为G)
(1)假设该星球为一均匀球体,求该星球的平均密度;
(2)假设某卫星绕该星球做匀速圆周运动且运行周期为T,求该卫星距星球表面的高度。
[解析] (1)由G=mg,
得M=。
该星球的平均密度ρ==。
(2)设该星球的质量为M,卫星的质量为m,轨道半径为r,
根据题意有:G=mr,
又G=mg,
联立解得r=。
所以该卫星距星球表面的高度h=-R。
[答案] (1) (2)-R
15.(12分)如图所示是“卫星甲”“卫星乙”两卫星绕月做圆周运行时某时刻的图片,用R1、R2、T1、T2分别表示“卫星甲”和“卫星乙”的轨道半径及周期,用R表示月球的半径。
(1)请用万有引力知识证明:它们遵循==k,其中k是只与月球质量有关而与卫星无关的常量;
(2)经多少时间两卫星第一次相距最远;
(3)请用所给“卫星乙”的已知量,估测月球的平均密度。
[解析] (1)设月球的质量为M,对任一卫星均有
G=mR,
得===k(常量)。
(2)两卫星第一次相距最远时有=π,
得t=。
(3)对“卫星乙”有=R2,
M=πR3ρ,
ρ=。
[答案] (1)见解析 (2)
16.(14分)一组太空人乘太空穿梭机,去修理离地球表面6.0×105 m的圆形轨道上的哈勃太空望远镜H。机组人员驾驶穿梭机S进入与H相同的轨道并关闭推动火箭,而望远镜则在穿梭机前方数千米处,如图所示,设引力常量为G,地球质量为ME。
(已知地球半径为6.4×106 m,地球表面重力加速度g为9.8 m/s2)
(1)在穿梭机内,质量为70 kg的太空人视重是多少?
(2)①计算轨道上的重力加速度;②计算穿梭机在轨道上的速率和周期。
(3)穿梭机需首先进入半径较小的轨道,才有较大的角速度去追赶上望远镜。请判断穿梭机要进入较低轨道时应增加还是减小其原有速率,解释你的答案。
[解析] (1)在穿梭机中,由于人处于完全失重状态,故质量为70 kg的太空人视重为零。
(2)①由mg′=和mg=,
可得g′=,
其中R=6.4×106 m,h=6.0×105 m,g=9.8 m/s2,
解得g′≈8.2 m/s2。
②据mg=可得GME=gR2,由于地球对穿梭机的万有引力提供向心力,故有G=m,
联立可得v=R≈7.6×103 m/s。
又因为G=m(R+h),
所以T=≈5.8×103 s。
(3)应减小穿梭机原有速率。当穿梭机开始减小其原有速率时,它与地球之间的万有引力大于其所受的向心力,因此穿梭机做向心运动,从而使其轨道半径减小,进入低轨道。
[答案] (1)零 (2)①8.2 m/s2 ②7.6×103 m/s 5.8×103 s (3)减小,理由见解析
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