期中模拟检测卷（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版（2024）

保密★启用前 2025～2026（人教版）小学一年级数学上册期中模拟检测卷（四） 考试范围：1～3单元；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）华华到超市买了7个苹果，天天比华华买的苹果多，天天可能买了（    ）个。 A．6 B．7 C．8 2．（本题2分）从0开始数到7，一共数了（    ）个数。 A．7 B．8 C．9 3．（本题2分）4只进2个洞，每个洞（    ）进同样多的。 A．不能 B．能 C．无法确定 4．（本题2分）大树遮住了（    ）辆车。 A．4 B．3 C．2 5．（本题2分）妈妈买回一些，不满10颗，吃掉3颗后，最多还剩多少颗？（    ） A．7颗 B．6颗 C．5颗 评卷人 得分 二、填空题（共37分） 6．（本题4分）看图写数。 7．（本题6分）在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 4÷4( )4     5×5( )5＋5     2×3( )15÷3 8÷2( )6    4×3( )12     3×5( )4×4 8．（本题4分）数一数，填一填，涂一涂，圈一圈。 （1）一共有（    ）只动物。 （2）从左边数，排第（    ）位；从右边数，排第（    ）位。 （3）把左边的3只动物圈起来，再从右边数的第3只动物的下面画△。 9．（本题6分）在括号里填上“＋”或“－”。 4( )9＝13    5( )5＝0    7( )0＝7         9( )4＝5    9＝10( )1    7( )5＝3( )1 10．（本题1分）如果要在△下面画○，○比△多，○最少画( )个。 △△△△△ 11．（本题1分）被减数和减数都是6，差是( )。 12．（本题4分）数一数。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 13．（本题4分）我会照样子填数。 14．（本题6分） (1)一共有( )个蛋糕。从右边数，第6个蛋糕上有( )支蜡烛。 (2)从左边数，第( )个蛋糕和第( )个蛋糕上的蜡烛合起来是7支；从右边数，第( )个蛋糕和第( )个蛋糕上的蜡烛合起来是8支。 15．（本题1分）10个小朋友排成一队，从前面数，豆豆排第3，从后面数，多多排第4，豆豆和多多之间隔着( )个人。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。( ) 17．（本题2分）数学书是正方体。( ) 18．（本题2分）最大的一位数和0的和是10。( ) 19．（本题2分）9比5大4，5就比9小4。( ) 20．（本题2分）因为〇＋☆＝□，所以☆－□＝〇。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共11分） 21．（本题8分）口算。 6－3＝            5＋2＝            9－7＝            4＋3＝ 7＋7＝            4－2＝            4＋5＝            6－5＝ 10－3＝            8＋9＝            7－1＝            2＋6＝ 5＋8＝            9－3＝            6＋6＝            5－2＝ 22．（本题3分）看图列式计算。 评卷人 得分 五、解答题（共32分） 23．（本题5分）现在车上有多少人呢？ 车上原来有9人。 下去2人。 （人） 24．（本题5分）一共有只，飞走了只，还剩多少只？ （只） 25．（本题5分）小丽的妈妈买了6个，小丽吃了2个后，小丽的爸爸又买了5个，最后家里还剩下几个？ （个） 答：最后家里还剩下（    ）个。 26．（本题5分）原来车上有9人。现在车上有多少人？ （人） 27． （本题6分） （个） 28．（本题6分）一共有10小球，箱子里还有几个？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025～2026（人教版）小学一年级数学上册期中模拟检测卷（四）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B B A B 1．C 【分析】根据题意，华华到超市买了7个苹果，天天比华华买的苹果多，天天买的数量大于华华买的数量即可，据此选择。 【详解】A．6＜7，不符合题意 B．7＝7，不符合题意 C．8＞7，符合题意 所以天天可能买了8个苹果。 故答案为：C 2．B 【分析】按照数的顺序，从0数到7，包括0和7，数出数字的个数即可。 【详解】从0数到7依次为0，1，2，3，4，5，6，7，一共数了8个数。 故答案为：B 3．B 【详解】已知有4只，想进2个洞，要使每个洞进同样多的，根据2＋2＝4，可知每个洞可进2只。 故答案为：B 4．A 【分析】是从右边数的第5辆车，则它的右边有（5－1）辆车，即为大树遮住的辆数。 【详解】5－1＝4（辆） 大树遮住了4辆车。 故答案为：A 5．B 【详解】棒棒糖最多有9颗。 9－3＝6（颗） 所以，最多还剩6颗。 故答案为：B 6．9；6；0；7 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的田字格中即可。 【详解】图1：有9条鱼，写作9； 图2：有6块橡皮，写作6； 图3：一个也没有，写作0； 图4：有7朵花，写作7。 7． ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜ 【解析】略 8．（1）5 （2）4；2 （3）见详解 【分析】（1）在数动物的只数时，应该从1开始按照顺序数，数到最后一只是几，这些动物就有几只； （2）从左边数，就是从开始数，排在第4，从右边数，就是从开始数，排第2； （3）左边的3只动物是，把它们圈起来即可；从右手数，找出第3只动物，即，在下面画上△即可。 【详解】（1）一共有5只动物； （2）从左边数，排第4位；从右边数，排第2位； （3）根据分析作图如下： 9． ＋ － ＋（或－） － － － － 【解析】略 10．6 【详解】略 11．0 【分析】被减数－减数＝差；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6－6＝0 故，被减数和减数都是6，差是0。 12． 1 3 8 6 【分析】圆：圆形是绕一点旋转一周围成的图形，它是一个曲线图形； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，数一数各种图形的数量。 【详解】数一数可知， 1个，3个，8个，6。 【点睛】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征。 13．6；9；3；4 【分析】7可以分成6和1，2和7可以合成9，8可以分成3和5，6可以分成2和4。 【详解】 14．(1) 7 8 (2) 4 5 1 2 【分析】（1）数一数可知，一共有7个蛋糕；一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边；从右数第1个蛋糕上有6支蜡烛；第2个蛋糕上有2支蜡烛；第3个蛋糕上有3支蜡烛；第4个蛋糕上有4支蜡烛；第5个蛋糕上有5支蜡烛；第6个蛋糕上有8支蜡烛；第7个蛋糕上有7支蜡烛； （2）从左数第1个蛋糕上有7支蜡烛；第2个蛋糕上有8支蜡烛；第3个蛋糕上有5支蜡烛；第4个蛋糕上有4支蜡烛；第5个蛋糕上有3支蜡烛；第6个蛋糕上有2支蜡烛；第7个蛋糕上有6支蜡烛； 两个蛋糕上蜡烛的数量相加是7支即可，要从左往右数出它们的位次；两个蛋糕上蜡烛的数量相加是8支即可，要从右往左数出它们的位次。 【详解】（1）一共有7个蛋糕。从右边数，第6个蛋糕上有8支蜡烛。 （2）4＋3＝7（支）；5＋2＝7（支） 2＋6＝8（支）；5＋3＝8（支） 从左边数，第4个蛋糕和第5个蛋糕上的蜡烛合起来是7支；或第3个蛋糕和第6个蛋糕上的蜡烛合起来是7支；从右边数，第1个蛋糕和第2个蛋糕上的蜡烛合起来是8支；或第3个蛋糕和第5个蛋糕上的蜡烛合起来是8支。 15．3 【分析】1个○表示1个小朋友，根据题意画图如下： ，用总人数减去豆豆和他前面的人数，再减去多多和他后面的人数，即可求出豆豆和多多之间隔着几个人。 【详解】10－3－4＝3（人） 10个小朋友排成一队，从前面数，豆豆排第3，从后面数，多多排第4，豆豆和多多之间隔着3个人。 16．× 【分析】用一本书的价钱加一支笔的价钱求出需要的钱数，然后和妈妈给的钱数比较，需要的钱数小于或等于妈妈给的钱数则够，反之不够。 【详解】5＋2＝7（元） 7＝7，够。 文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，够用。原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成。 【解答】解：数学书是长方体。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。 18．× 【详解】略 19．√ 【分析】求一个数比另一个数大几或求一个数比另一个数小几，都是用减法计算。 【详解】9－5＝4， 故，9比5大4，也就是5比9小4。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是有关9的减法计算，要熟练掌握。 20．× 【分析】加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数，由此解答。 【详解】题中〇和☆都是加数，□是和，所以减法算式应为□－○＝☆或□－☆＝○。如1＋2＝3，则减法算式为3－1＝2，3－2＝1。原题说法错误。 故答案为：× 21．3；7；2；7 14；2；9；1 7；17；6；8 13；6；12；3 【解析】略 22．6＋3－4＝5 【分析】河里有6只小鸭子，加上跑来的3只小鸭子，减去跑走的4只小鸭子，就是现在河里的小鸭子的数量，据此列式解答即可。 【详解】6＋3－4 ＝9－4 ＝5（只） 23．9－2＝7；7人 【分析】用原来车上的人数减去下去的人数，求出差，就是车上现在的人数。 【详解】由题意分析得： 9－2＝7（人） 答：现在车上有7人。 24．9；3； 9－3＝6； 6只 【分析】 由题可知，一共有9只，数出飞走了3只，求还剩多少只，根据减法的意义，用的总数量减去飞走了的数量即可。 【详解】 一共有9只，飞走了3只。 9－3＝6（只） 答：还剩6只。 25．6－2＋5＝9；9 【分析】用妈妈买的个数减去小丽吃了的个数，再加上爸爸买的个数，即可求出最后家里还剩下几个。 【详解】6－2＋5＝9（个） 答：最后家里还剩下9个。 26．9－3＋4＝10 【解析】略 27．8＋1－3＝6 【详解】略 28．10－5－3＝2（个） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $