四川省内江市威远县凤翔中学2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题
凤翔中学2026届初三毕业班半期检测
语文试题
本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷满分100分，B卷满分60分。全卷满分160分，考试时间150分钟。
注意事项:所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，否则无效。
A卷（100分）
一、 基础知识及运用（每小题3分，共15分）
阅读绝不是附庸风雅的事，阅读就像空气和水，不是可选的“调味剂”，而是润泽我们精神生活、理解世界的“必需品”。
读毛泽东的《沁园春·雪》，可以联想到雪后天晴时，红妆素裹的大地，润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。读张岱的《湖心亭看雪》，西湖“雾凇沆砀(hàng)，天与云与山与水，上下一白”的自然景色和人文景观相得益彰，带给人遐想。林徽因的“那轻，那娉婷（pīn）……你是人间的四月天”，穆旦的“像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳(yè)”，那矫揉造作的诗意，如同带着花香叶香的春风吹向我们，润泽我们的心灵。
读梁启超的《敬业与乐业》我们从佝偻（lóu）丈人承蜩的故事中懂得做事要心无旁鹜；读毕淑敏的《精神的三间小屋》，我们明白要做自己爱好的事业，不要让事业外壳上附着的金钱、地位晃了眼，否则将鸠占鹊巢，李代桃僵，鸡飞狗跳，不得安宁；我们读雨果笔下亚洲文明简影的圆明园，感受到了一个正直的作家珍视人类文明，敬重中国人民的人文主义情怀；
1.上面文字中加点字的注音不正确的一项是（ ）（3分）
A. 娉婷（pīn） B. 摇曳(yè ) C. 佝偻（lóu） D. 沆砀(hàng)
2.上面文字中划双横线的词语书写完全正确的一项是 ( ) （3分）
A. 红妆素裹 B. 心无旁鹜 C. 简影 D. 遐想
3.上面文字中划单横线的成语使用有误的一项是 ( ) （3分）
A. 附庸风雅 B. 矫揉造作 C. 鸠占鹊巢 D. 相得益彰
4.九年级（一）班举行了“走近西南联大”读书分享会，以下文段节选自主持人小勇同学的主持词，其中没有语病的一项是（ ）(3分)
在中国历史上，有一所特别的大学——西南联大。①它组建于战火纷飞的年代，致力于保护中国文化的命脉为目的；②它聚集了学贯中西的大师，培养了一大批卓尔不群的人才。③透过文字，带我们回到了那个群星璀璨的年代，感受了名士风采；④作品中闪烁着的理想主义光芒，也将激励我们更加勇敢地创造未来、战胜困难、直面困难。
A.① B.② C.③ D.④
5. 下列对复句的关系判断正确的一项是（ ）
①不是我不愿意帮忙，而是我实在没时间。
②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。
③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。
A、①并列 ②转折 ③因果 ④条件 B、①递进 ②转折 ③条件 ④假设
C、 ①并列 ②转折 ③条件 ④假设 D、①递进 ②转折 ③因果 ④条件
二、文言文阅读及诗文积累（21分）
（一）阅读下面两段文言文，完成6-9小题。（13分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
6.下列句中加点词解释有误的一项是( )(3分)
A. 上下一白（全） B. 湖中焉得更有此人（还）
C. 月色入户（窗户） D. 庭下如积水空明（清澈透明）
7.选出与以下例句中的“而”意义、用法相同的一项( )（3分）
例句：余强饮三大白而别
A．杂然而前陈者 B．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
C．四时之景不同，而乐亦无穷也 D．乃记之而去
8.下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）（3分）
A.乙文可谓痴人赏奇景。“奇”在：万籁俱寂，天地一色，空旷清冷。“痴”在：不
学科网（北京）股份有限公司
顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，遗世独立的高洁情怀异于常人。
B.甲乙两文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的清新唯美之景，乙文写天云山水的清新雅致之景。
C. 乙文遣词用字精炼传神。量词“痕”“点”“芥”“粒”的使用，递次微缩，写出大雪过后景与人的状貌，抒发了万物渺小的感慨。
D. 甲乙两文都融情于叙事写景中。甲文中有苏轼遭受贬谪的悲凉之感，乙文中有张岱对故国往事的怀念之愁。
9. 翻译文中画线句子。（4分）
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
（二）古诗文积累（8分）
10.用课文原句填空。（8分）
（1）江山如此多娇，_______________。（毛泽东《沁园春.雪》）
（2）但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》）
（3）_______________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）_______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（5）袁隆平教授倾尽一生，致力于杂交水稻的研究，以天下为己任，为人类谋福祉，可谓范仲淹“_______________，_______________”这一政治理想的完美践行者。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中引用典故，表达对故友的悼念，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹的句子是：_______________，_______________。
三、现代文阅读（14分）
阅读下列文章，完成第11-14题。（14分）
读书与静心
刘小兵
①国学大师王国维在《人间词话》里，曾对成就大事业、大学问者必经的三种境界,有过生动的诠释。作为一个以读书为乐的人来说,要真正达到以上三种境界,都极非易事。在我看来，读书的境界完全不必刻意求之,心静了,便好读书了。
②相对于安静、舒适的读书环境,在我们的内心葆有一种优雅读书的静气，显得十分重要。想要从书本中真正学到知识,在读书的过程中,就必须时刻保持静心。
③然而,现实生活中,许多人不是不懂得读书的妙处,他们在内心也时常渴望用多读书来充实自己。但真正到了八小时之外,或是到了空闲时间,一些人在读书的问题上,却又表现出叶公好龙的态度来。有的人读着读着，就忍不住会想起电视、电脑、互联网带来的快捷和方便,这让他们常常心猿意马,身在曹营心在汉,越想越走题……彼时的看书,仿佛倒变成了回忆玩乐之事的由头,如此读书,焉能上心乎?焉能有所获乎?更有甚者，常把读书挂在嘴边，可真给其时间,让他们沉浸于书香时,他们又往往会拿出各种各样的理由和借口,宁肯泡在牌桌上,游走于酒席上，也不愿去读一读书。在他们看来,读书固然好,但保持和谐的人际关似乎更加重要。对他们而言,读书不过是为了显摆,为了装点门面。这些人，把社会关系高悬于个人的读书之上,汲汲于名利,热衷于迎来送往,又岂能开展好一场场高效的读书活动?更别提从中求真知、长学问了。
④以上两种读书的心态,都是应该极力避免的。其根子在于，秉持这种做派的人心浮气躁,缺乏一种沉潜下来的定力。而要根除这种读书上的弊端,就必须首先学会让自己的心气静下来。
⑤静心,才能真正品味到文字的真谛与魅力。只有内心平静,五官的功能才能得到最大限度地释放，此时,再与书中的先贤智者对话,物我两忘间,文字之美、之奇、之妙尽收眼底，尽揽心中。
⑥静心读书,人的思想、学识、境界也自然会逐步得到升华。当你心无旁骛之际，你的心神处在一种空灵的意境,正如诸葛孔明所言:“非宁静无以致远。”此时读书,才能渐入佳境，而读书者的胸襟、气度、眼界,亦是越读越旷达,越读越宏远。
⑦曾国藩在一封家书中,谈到他的四弟拟入京读较好的学校时说:“苟能发奋自立，则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。”事实上,我们读书的时候，经常埋怨说读不下去,因为马路上的声响太嘈杂,房间太冷,光线太强等等。其实,如若真能做到潜心读书,那么读起书来则“蝉虽噪”而“林愈静”。可见,静心读书,才能不受时间和地点的限制，而超然物外,终有所获。
⑧在读书的问题上,我们不是没有时间,也不是缺乏多少读书技巧,需要的是摆正自己的心态。建设书香社会,需要我们每一个人,从自身做起,把自己的心真正沉静下来,从书册中去汲取力量。
(选自《思维与智慧》,有删改)
11.根据文章内容,完成下面的填空。(3分)
① ② ③
- 文章第⑥段划线句运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
- 文章不要第③④段,读来依然完整,作者为什么要写这部分内容?请结合全文，简要分析。(4分)
14.下面两则材料,哪一则更适合用作本文的事实论据?请指出并说明理由。（4分)
A.苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书方法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。
学科网（北京）股份有限公司
B.董仲舒潜心读书,孜孜不倦。他的书房后建有一个小花园,风景很好,但他每日都在静心读书学习,三年时间都没有进园观赏一眼,如此的专心学习,使他成为西汉著名的思想家。
四、作文（50分）
15.杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……
上述内容引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）书写规范，卷面整洁。
（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。
B卷（60分）
一、 阅读理解（45分）
（一） 阅读下面这首诗，完成第16-17题。（6分）
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
16．对这首诗赏析有误的一项是（ ）（3分）
A．诗题中的“舍弟”，是杜甫对自家弟弟的谦称。当时他与弟弟因安史之乱而离散。
B．颈联由抒情转入写景，兄弟分离，家已不复存在，诗人的愁思中夹杂着焦虑无奈。
C．尾联表达诗人对家人的担忧，寄寓对国家破碎的沉痛伤怀之情，深化了诗歌主题。
D．全诗正文不着一“忆”字，却字字忆弟，句句有情，且层次井然，首尾照应。
17．“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。（3分）
（二） 阅读下面文言文，完成第18-20题。（10分）
秋七月，公主①尝衣贴绣铺翠襦②入宫中。太祖曰：“汝当以此与我，自今勿复为此饬③。”公主笑曰：“此所用翠羽几何？”太祖曰：“不然。主家服此，宫闱④戚里必相效。京城翠羽价高，小民逐利，展转贩易，伤生浸广，实汝之由。汝生长富贵，当念惜福，岂可造此恶业之端？”主惭谢。主因侍坐，与皇后同言曰：“官家作天子日久，岂不能用黄金装肩舆⑤，乘以出入。”太祖笑曰：“我以四海之富，宫殿悉以金银为饬，力亦可办。但念我为天下守财耳！岂可妄用？古称以一人治天下，不以天下奉一人。苟以自奉养为意，使天下之人何仰？当勿复言。 ”
（节选自《资治通鉴》）
【注释】①公主：宋太祖赵匡胤之女。②翠襦（rú）：翠鸟羽毛做的短袄。
③饬（chì）：修饰，装饰。④宫闱（wéi）：古代宫殿的旁门。
⑤肩舆（yú）：指抬的小轿。
18. 解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）公主尝衣贴绣铺翠襦入宫中（ ）（2）此所用翠羽几何（ ）
（3）主惭谢（ ） （4）但念我为天下守财耳（ ）
19.翻译文中画线的句子。（3分）
我以四海之富，宫殿悉以金银为饬，力亦可办。
_______________________________________________________________
20.读完本文，你得到了哪些启示？请从太祖或公主的角度谈谈。（3分）
（三）阅读下面选文，完成21-23题。(12分)
材料一：
5G-A全称为5G-Advanced，也被称为5.5G，是5G向6G过渡的关键衔接阶段，是基于5G网络的演进和增强版本。
相较于5G，5G-A在多方面实现了性能提升：
速率大幅提升：其数据下载最高速率从5G初期的千兆提升到万兆，上行峰值速率从百兆提升到千兆，能让用户更快速地下载高清视频、大型游戏等。
时延显著降低：具备毫秒级低时延特性，可大大减少数据传输延迟，在在线游戏、视频会议、远程手术、工业自动化等对实时性要求高的场景中表现出色。
连接能力增强：支持更多设备同时稳定接入，无论是人员密集场所还是设备众多的物联网场景，都能更好地满足连接需求。
新增特色能力：涵盖"天地一体、通感一体、智能上行"等新能力。例如"通感一体"可实现"通信+感知"，应用在汽车、智能家居等领域，能分别起到扩大感知范围、识别家庭成员活动等作用。
目前，我国5G-A已进入商用阶段，全国31个省市实现全面商用，正广泛应用于智能城市、车联网、远程医疗等多个领域，为数字经济发展注入新动力。
材料二：
拥抱5G—A商用时代
学科网（北京）股份有限公司