非连续文本阅读（社会热点与文化类+健康生活与防护类+榜样力量与精神传承类等）-2025-2026学年七年级语文上学期期末备考阅读专项训练（沈阳专用）

2025-2026学年七年级语文上学期期末备考阅读专项训练（沈阳专用） 非连续文本阅读（原卷版） 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 被网友戏称为“苏超”的足球联赛，近日火爆出圈。江苏13个社区市各派一队参加，参赛球员既有职业球员，也有个体工商户、大学生乃至高中生。比赛的对抗激烈程度和体育竞技精神，吸引了无数观众，一票难求。 参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益，专家认为，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效果。 (选自《光明日报》，有删改) 【材料二】 “苏超”赛事标识 将汉字“苏”抽象为运动员带球突破。汉字与足球运动轨迹巧妙融合，彰显地域特色与足球魅力。 【材料三】 “苏超”何以爆火？火在真实。依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。绿茵场上的激烈比拼与观众席的呐喊助威相得益彰，终场哨声响起前没有“友谊”可言，这种不服偷的精神让每一场比赛都激动人心。 “苏超”爆火，还火在真诚。宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……热梗背后，是地域文化的生动表达，人们将历史、美食等融入“应援”，强化人与队的情感连结、人与城的身份认同。 “苏超”爆火，更火在相互激励，“散装江苏”的调侃背后，是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 (选自《人民日报》，有删改) 【材料四】 当前网络上关于“苏超”的热议中，满满皆是“万物皆可玩梗”的气氛，已经有人开始担心，过度娱乐化，会不会反而影响“苏超”接住“泼天的流量”。火热之下，“苏超”更需要冷静思考——赛事应该如何引导这种热情，将“爆火”化为“长红”，为中国足球改革发展提供经验。从世界一些国家的案例来看，低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件。期待“苏超”能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力。足球需要热闹，但不能只有热闹。让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗。唯此，“苏超”才不会昙花一现，而将成为长久燃烧的火炬，照亮足球广袤的基层土壤。 (选自《北京日报》，有删改) 1．对上述材料理解和分析有误的一项是（   ） A．“苏超”所有参赛城市针对客队市民推出了景区免票的优惠政策，带动了文旅消费。 B．“苏超”赛事标识将汉字“苏”与运动员带球突破融合，彰显了地域特色与足球魅力。 C．“苏超”依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，使得这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。 D．“苏超”爆火，展现了江苏不同城市之间“你追我赶”的良性竞争，有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 2．根据【材料四】，说说“苏超”爆火能给中国足球改革发展带来怎样的启示？ 3．小金和家人在晚餐时聊到“苏超”联赛的火爆现象，请根据【材料一】【材料二】【材料三】，补全下面的对话。 妈妈：听说南京看球的地方酒店都满房了，这比赛就这么火？ 小金：妈，“苏超”现在爆火。你看常州等地将球赛与文旅资源结合起来，这是拿足球当 ，达到了“1+1>2”的效果。 爸爸：我刷到视频里队员们拼得跟职业球员似的， 让每一场比赛都令人激动不已。” 小金：对呀！不仅比赛激烈，而且热梗频出。网上流传的宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……这些热梗背后是 。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成各题。 【材料一】 传统节日知多少 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，是民族悠久历史的根基，也是民族璀璨文化的核心。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。中国的传统节日有17个，分别是春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头、社日节（农历二月初二）；上已节（农历三月初三）；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日前后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五），重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）；腊八节（农历十二月八日）；冬至节（公历12月21～23日）；小年（由于南北各地风俗不同，被称为“小年”的日子也不尽相同，一般北方地区是腊月二十三，南方大部分地区是腊月二十四）；除夕（农历最后一天，十二月廿九或三十）。 【材料二】 传统节日形成的原因 传统节日的起源和传承发展，是人类社会逐渐形成，逐渐完善的文化过程，是人类文明进化发展的产物。据现代人类学、考古学的研究成果表明，人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。天地信仰和祖先信仰产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。古老传统节日的形成与上古原始信仰、祭祀文化以及天象、历法等人文与自然文化内容有关。古老传统节日多数形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动。祭祀，是一种信仰活动，源于天地和谐共生的信仰理念。心怀敬畏，方行之高远。上古历法为节日的产生提供了前提条件，原始信仰与祭祀文化是多数传统节日形成的重要因素。传统节日文化反映了源远流长、博大精深的中华文化内涵。 早期的节日文化，反映的是上古社会古人自然崇拜、天人合一的人文精神；一系列的祭祀活动，蕴含着礼乐文明的深邃文化内涵。每个中华传统节日都有自己的来源之处与形成的必要条件。由于上古文献缺失，现存下来的文献对传统节日的记录最早只见于《夏小正》《尚书》著作。在历史演变中，由于朝代更迭、历法变动，有些节日在日期上有所改动。中华民族的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久的历史文化的一个重要的组成，是构成文明国家的基本框架。古时代一些流传至今的节俗活动，清晰地记录着古人丰富多彩的社会生活内容。 （摘自《百度百科》） 【材料三】 关于传统节日的诗词 传统的节日文化，彰显的不仅仅是民情风俗，更是彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德。我们从古诗中学习传统文化，弘扬传统，把中华民族的传统美德一代一代继承下去。 ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧 ④海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄 ⑤节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——文秀 ⑥去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修 （摘自《诗词网》） 4．对以上三则材料的内容理解和分析有误的一项是（   ） A．中华民族的传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。 B．古老的传统节日全都形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动。 C．人类最原始的信仰是天地信仰和祖先信仰，它们产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。 D．材料三中的古诗词描写的传统节日依次是：春节、重阳节、清明节、中秋节、端午节、元宵节。 5．为了弘扬民族传统文化，某校开展“走进传统节日”活动，拟征集宣传用语，请根据以上三则材料的内容，仿照下面的示例写一条宣传语。 中华民族的传统节日，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，是民族悠久历史的根基。 中华民族的传统节日，______，______。 三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题 材料一：各地举行纪念苏轼活动 （1）平顶山市举行三苏文化研究会 ①1月19日（农历十二月十九），平顶山市三苏文化研究会、市三苏文化传播公司联合举办了苏轼诞辰977周年祭典。平顶山市政协副主席、市三苏文化研究会名誉会长潘民中主持祭典。 ②当日，平顶山市三苏文化研究会的人员、三苏文化传播公司全体员工及应邀参加的热爱东坡文化的各界人士，于三苏像前举行了简朴隆重的祭祀仪式。 ③潘民中说，自明清以来，每到农历十二月十九苏轼生日，各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来，举行祭祀苏轼活动。平顶山市三苏文化研究会成立以来，每年农历十二月十九举行祭祀苏轼活动也成了惯例。 （2）黄州举办苏轼纪念活动 ①本报讯11月19日，来自北京、广东、山东以及省内武汉、黄石、鄂州、黄冈的100多名专家、学者齐聚古城黄州，纪念苏轼诞辰970周年。 ②由黄冈市《江山文艺》杂志社、黄冈市摄影家协会、荆楚网·黄冈文坛主办的此项活动，彰显了黄冈丰富的人文底蕴。会议期间，苏轼研究专家王琳祥作了《苏轼与东坡赤壁》专题讲座。 （3）【眉山举行纪念“中国苏轼研究学会”成立30周年学术活动】 中国苏轼研究学会会长（著名苏学专家，四川大学教授，博士生导师）张志烈先生在纪念会上回顾总结了30年来研究会取得的成果。先后举办了16届苏轼国际学术研究会。创办了《苏轼研究》刊物，有力地推动了苏轼研究活动深入发展。纪念会后还举办苏轼创新理论与实践的学术研讨活动。 材料二：学者的评价 （1）刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。” 刘熙载在他的《艺概》中说：“词至东坡，其境益大，其体始尊，无意不可入，无事不可言。” （2）王国宪在《重修儋县志叙》中评价苏轼，“以诗书礼乐之教转化其风俗，变化其人心，听书声之琅琅，弦歌四起，不独‘千山动鳞甲，万谷酣笙钟’，辟南荒之诗境也。” （3）赵翼《瓯北诗话》说：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。……尤其不可及者，天生健笔一枝，爽如哀梨，快为并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李、杜后为一大家也，而其不如李、杜处亦在此。” （4）王国维说：“三代以下之诗人，无过屈子、渊明（陶潜）、子美（杜甫）、子瞻（苏轼）者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未之有也。” （5）当代著名学者钱钟书先生对苏诗艺术风格评价道：“李白以后，古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放。” （6）余秋雨：苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分，哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵，在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。 这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。幸好，他还不年老，他在黄州期间，是四十四岁至四十八岁，对一个男人来说，正是最重要的年月，今后还大有可为。中国历史上，许多人觉悟在过于苍老的暮年，换言之，成熟在过了季节的年岁，刚要享用成熟所带来的恩惠，脚步却已踉跄蹒跚；与他们相比，苏东坡真是好命。 苏轼是一位具有多方面才能的文学艺术大师，他在诗、词、文、书法、绘画等各个领域都取得了巨大成就，使他远远超越了同辈作家，高高处于北宋文坛的巅峰。 6．阅读材料一，你认为各地举行纪念苏轼活动的作用和意义不恰当的一项是（   ） A．这些纪念活动是一个立足弘扬东坡文化的载体，能起到宣传东坡文化的作用。 B．东坡先生的风格、性格在各地都产生了很大的影响。 C．通过开展这些活动，可以把喜欢东坡、崇敬东坡的人凝聚起来，共同探索东坡文化，促进东坡文化大发展大繁荣。 D．自明清以来，每到苏轼纪念日，各地爱好三苏文化的人士都会有组织的举行祭祀苏轼的活动。 7．如果你所在的学校准备开展“东坡文化进校园”的主题活动，请你给策划两项活动项目。 四、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面语段，完成小题。 【材料一】 生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康。为了更健康，大家应该重视运动。 专家一： 运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松。 专家二： 运动刺激呼吸中枢并加快呼吸频率、加大肺容量，使我们的呼吸肌和呼吸辅助肌都得到有效锻炼，进而增大肺活量和改善肺功能。 专家三： 运动可以使心脏得到有效的锻炼，让心脏的收缩变得有利并增大心脏冠状动脉口径，通过增加动脉血管壁的弹性起到保护血管的作用，另外运动促进体内的燃烧脂肪，可以降低心脏的压力和负担，对预防心脑血管疾病有积极的作用。 专家四： 运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活。 【材料二】 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 【材料三】 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 【材料四】 8．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．只有通过运动使体内大量毒素、代谢废物等以汗液的形式排出体外，身体才会变得更干净和轻松。 B．运动有利于增大肺活量和改善肺功能，所以我们可以不断地进行运动。 C．运动能促进体内脂肪的燃烧，降低心脏的压力和负担，有利于心血管疾病的预防。 D．运动后饮水会影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。 9．阅读【材料四】的图表，写出你的探究结果。 10．班级开展以“我运动，我快乐”为主题的班会，请结合材料内容补全对话。 小语：生命在于运动，运动可以让人拥有好气色，因为A 。 小文：我也有这样的感觉。另外，运动后学习效率还会提高呢，因为B 。 小辽：我同意你的观点，但是，运动的时候我们也要注意一些事项，比如C 。 小宁：大家说的都很有道理，生命不止，运动不息，让我们都运动起来吧。 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 材料一：世界各国感染情况怎样？ 最近，伴随着冬季呼吸道疾病的高发，中国、丹麦、法国和荷兰都报告与肺炎支原体有关的儿童肺炎病例有所增加，美国包括俄亥俄州在内的地区也报告病例激增。 上周，欧洲的专家发布一份报告，他们在24个国家的45个地点进行支原体监测发现，今年初支原体感染开始上升。另据《柳叶刀微生物》发表的一份全球性的报告，今年夏季和秋季，支原体感染平均增幅超过四倍，其中亚洲和欧洲增幅更大。此前专家已经表示，支原体作为一种常见的已知病原体，每隔几年就会出现周期性流行，特别是在5～12岁的学龄儿童中高发。 材料二：孩子出现哪些情况需及时就医？ 支原体肺炎病程与病情严重程度有关，一般轻症肺炎病程较短，重症肺炎病程较长。支原体肺炎病程一般2周至4周，及时识别、及早治疗是关键。 如果孩子发热持续3天，体温没见好转或病情反复，有明显咳嗽，呼吸频率增快，或伴有喘息、呼吸困难、头痛、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、精神差、抽搐等要及时就医。 材料三：孩子确诊肺炎支原体感染，如何做好居家护理？ 轻症无需住院，在家庭护理中建议做到以下几点： ①正确服用退热药，六个月以上的孩子，可以选择布洛芬或者对乙酰氨基酚，二者任选其一即可，一天不超过4次，但不能同时服用两种退热药，也不建议交替使用。如果是两个月以上且六个月以下的孩子，只能选择对乙酰氨基酚。 ②不常规推荐使用镇咳药，如果干咳明显影响孩子休息，可酌情应用。可以使用祛痰药物，包括口服和雾化药物，也可以采用叩击排痰，帮助孩子排出痰液。 ③注意通风、保持清洁，有过敏体质或过敏体质家族史儿童避免接触烟草、宠物、花草等。 材料四：如何预防支原体肺炎？ 少去人员密集、通风不良的公共场所，必要时戴好口罩；咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，将用过的纸巾扔进垃圾桶；做好手部卫生，经常用肥皂、洗手液在流动水下洗手；注意室内通风，每次通风不少于30分钟，以保持空气新鲜；衣着保暖，均衡饮食，充足睡眠，加强体育锻炼，增强体质，提高抵抗力；学校、幼儿园等场所要做好通风消毒，避免出现聚集性感染。 11．下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．支原体肺炎病程与病情严重程度是有关联的，病程一般2周至4周。 B．伴随着冬季到来，世界各国呼吸道疾病高发，亚洲和欧洲平均增幅达到四倍。 C．孩子有痰，可以使用口服和雾化祛痰药物，也可以采用叩击排痰，帮助孩子排出痰液。 D．学校、幼儿园等场所要做好通风消毒，保持空气新鲜，预防支原体肺炎。 12．你的朋友小强确诊肺炎支原体感染，正在发烧，你给他送去布洛芬和对乙酰氨基酚两种退烧药，请你嘱咐他这两种药的正确服用方法。 13．请你阅读材料四，规范衣食住行，完成支原体肺炎“防御卡”。 支原体肺炎“防御卡” 生活 衣着 吃食 居住 行为 做法 ① ② 室内通风、消毒 ③ 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3％。随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。 【材料二】 前不久，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 【材料三】 我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 【材料四】 某机构就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题向1280人进行问卷调查，结果如下： 14．根据材料，下列理解不正确的一项是（    ） A．我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3％。 B．总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示后，全国上下旋即以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 C．我国粮食安全虽高枕无忧，但也要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 D．分析比对扇形图数据可知得出：1280个被调查人中，大多数对浪费粮食缺乏负罪感。 15．制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点） 三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。 【材料二】 前不久，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 【材料三】 我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 【材料四】 某机构就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题向1280人进行问卷调查，结果如下： 浪费粮食后，你会产生负罪感吗？ 16．根据材料，下列理解不正确的一项是（    ） A．我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。 B．总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示后，全国上下旋即以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 C．我国粮食安全虽高枕无忧，但也要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 D．分析比对扇形图数据可知得出：1280个被调查人中，大多数对浪费粮食缺乏负罪感。 17．制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点） 四、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①近日，北京市一位65岁老人因眼睛剧痛无比，大半夜跑去中国中医科学院眼科医院看急诊，经诊断为一只眼睛眼压过高、青光眼急性发作。医生及时采取了治疗措施，才避免了视神经的进一步损伤。“幸亏就诊及时，否则他很可能就此失明了！”中国中医科学院眼科医院副院长、中西医结合眼底病科主任医师谢立科说，这位老人喜欢睡前看短视频，每晚都要刷一两个小时。 （来源：生命时报） ②近年，睡前玩手机成为不少年轻人、中年人的习惯。2022年中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1532名受访青年进行的一项调查显示，84.8%的受访青年都有睡前刷手机的习惯。仅12.5%的受访青年会控制在20分钟内，即便感到困意，84.1%的人还是会继续刷手机。69.5%的受访青年直言睡前刷手机会增加入睡难度。 （来源：澎湃新闻） 【材料二】 ①电子产品的光线中，波长为400-450纳米的，被称为蓝光。北京大学首钢医院神经内科主任医师高伟说，蓝光会让大脑误以为是白天，抑制褪黑素分泌。褪黑素主要参与调节人类的睡眠一觉醒周期和昼夜节律，研究发现，视神经细胞只要受到蓝光8分钟刺激，就会让身体持续兴奋超过1小时，造成生物钟紊乱。美国哈佛大学研究人员发现，人体在1.3勒克斯（照明强度单位）蓝光的照射下，褪黑素的分泌就会终止。而我们常用的节能灯、平板、电脑、手机等光源发出蓝光的强度，远超1.3勒克斯。睡前只要使用2小时有显示屏的电子设备，褪黑素的分泌水平就会下降22%，青少年儿童受蓝光的影响比成年人更大。 ②谢立科说，人们夜间大多在床上以仰卧、斜倚等姿势看手机，两眼视觉运用不均衡，会造成视力损伤。《新英格兰医学杂志》就曾记录了两例在黑暗中侧身斜眼看下机的病例，因眼睛要适应屏幕亮度，两眼视觉细胞中的光敏色素会不同程度地褪去，从而导致“智能手机眼盲症”，出现眼睛干涩、视物模糊、暂时性失明等症状，此外，半靠床头、侧卧看手机会对颈椎、腰椎造成很大压力，日积月累可引发手麻、腔子僵硬、腰酸背疼、头晕以及脊椎疾病。 ③高伟说，很多人晚上爱玩手机，其实是患上了“手机依赖症”。具体说就是，一旦无法使用手机或手机不在身边，就会表现出烦躁、注意力难集中、抑郁寡欢等近似于物质成瘾的情绪症状。智能手机覆盖打游戏、看视频、浏览新闻、购物、聊天等诸多功能，很容易使人上瘾，一直沉迷还会影响人际关系，增加孤独感，而摆脱孤独的渴望，又会导致他们对手机更依赖，造成恶性循环。 ④高伟说，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫。日本曾有一部动漫《精灵宝贝》，其中一集的画面中，有强烈的红蓝光快速交替闪烁，导致了685名儿童在观后出现了眼花、头痛、恶心等症状，严重者甚至暂时失明、抽搐和昏迷。这是全球史上诱发癫痫最多的动画节目。 【材料三】 ①睡前一个小时，不要上网，最好不要把手机或电脑带到卧室中；在睡前一个小时不进行有情感的对话；临睡前不建议多喝水，以防半夜突然想去卫生间；晚餐要在睡前3小时前吃完，此后尽量不再进食；晚上也不建议进行剧烈运动。 ②放松的事情，不是打游戏、刷手机。我们可以泡个热水澡，阅读一些轻松的书籍，做做简单的拉伸，或者听听白噪音（风声、雨声、流水声、海浪声）等等。开始可能很难适应，但逐渐熟悉后身体会感觉轻松、快乐。 18．对以上材料内容理解分析错误的一项是（   ） A．从材料一呈现的数据看，超过85%的受访青年睡前刷手机的时间在20分钟以上。 B．手机画面中红光和蓝光的快速交替闪烁的现象，一定会诱发癫痫的发生。 C．如果睡前不刷手机，还是睡不着觉，可以试着听听白噪音，有利于睡眠。 D．材料一北京65岁老人去眼科医院看急诊的事告诉我们睡前最好不要刷手机。 19．近日“长期睡前玩手机会付出啥代价”登上热搜话题，引发不少人的讨论。你的同学小明，甚至怕家长发现，关了灯，躲在被窝里玩，你想怎样劝他呢？请结合【材料二】请写一段劝说他的话。（要求：语言通顺，观点明确，至少写两条劝说理由。） 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在辽宁沈阳举行。军姿挺拔的年轻官兵，在沈阳浑河大桥上整齐列队，迎接英雄回家。 ②12时07分，搭载43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及495件遗物的空军运-20专机，稳稳降落在沈阳桃仙国际机场。空军两架歼-20战机在专机进入中国领空后为其伴飞护航，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接志愿军烈士回家。仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁在48辆警用摩托组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车送往沈阳抗美援朝烈士陵园。 （《山川同念  英雄回家》解放军报 2024-11-29）       【材料二】 ①70多年过去，历经和平稳定发展，中国已跻身世界第二大经济体，国民经济、生活水平、国际地位都已不是70多年前的模样。但志愿军英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神并没有过时，更能警醒生于21世纪的年轻人。 ②清醒的历史观。和平年代，不能忘记“一拳打得百拳开”的来时路，不能忘记“落后就要挨打”的铁规律。看清历史，才能洞悉当今世界的战乱与争端，从历史规律中找准自身的态度。积极的人生观。什么样的人生值得追求？除了物质上的充盈，精神富足，以奋斗创造幸福，更值得我们穷其一生去追寻。幸福不会从天而降，世界也不会一成不变，你的样子就是未来中国的样子。理性的国际观。在第十五届中国航展上，中国空军运-20飞机“勾勒出世界一流空军的未来轮廓”。在大国沙文主义、国际博弈高涨的当下，如何与世界相处，考验我们的智慧与担当。空军战力提升，是为了维护和平崛起，与世界友好相处。自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。 （《英魂归来，汲取跨越时空的力量》央广网  2024-11-28） 【材料三】 朱杨柱 中国人民解放军航天员 他曾是一名军校教员，通过不懈努力成为我国首位登上太空的航天飞行工程师。 徐枫灿 陆军某旅飞行员 她勇敢追逐飞行梦，成为陆军首批自主培养、首放单飞的女飞行员。 杜越 海军某部连长 他将一颗颗子弹射中靶心，被中央军委表彰为“全军军事训练先进个人”、狙击枪王。 高考招生季，朱杨柱、徐枫灿和杜越作为部队优秀青年代表，向青年学子们分享他们携笔从戎、献身国防的奋斗故事。他们的事迹激励有志青年树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。 （《在强军实践中绽放青春梦想》人民日报  2024-7-7） 【材料四】 20．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回家。 B．21世纪的年轻人自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。 C．“阻击枪王”杜越作为部队优秀青年代表中的一员，向青年学子们分享了他的奋斗故事。 D．【材料四】调查显示，少年儿童更关注榜样的“经历、作品或产品、生活”等方面信息。 21．彤彤围绕“志愿军精神的思想观”制作了一份思维导图。请根据【材料二】内容补全思维导图。 22．七年四班正开展“汲取榜样力量，绽放生命精彩”主题班会，主持人和同学们展开了讨论，请结合材料二、材料三的内容及你的理解补全内容。 主持人：榜样的力量和精神会引领我们成长，助我们绽放生命的精彩。请同学们说说你们心中的榜样吧！ 小宇：我的榜样是抗美援朝英雄黄继光，他 的精神，激励着我们中国青少年克服一切艰难险阻、战胜一切来犯之敌。 小涵：我的榜样是青年飞行员徐枫灿，她铁心向党、矢志奉献的事迹，激励着有志青年 。 小亮：我的榜样是加拿大医生白求恩，他毫无 之心的精神，激励着我们成为一个高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民的人。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 亲爱的年轻朋友： ①节日快乐！ ②想起几天前，你们在我的公众号留言问我；如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题。谁都不敢保证自己一生中不会遇到困难，甚至是艰难时刻。 ③小的时候，我跟爷爷去荒草甸子里割草，归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的轰隆声。 ④我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子！” ⑤风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去，我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。 ⑥我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。 ⑦大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。 ⑧许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对抗的模样永远印刻在我的脑海里。 ⑨大风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有被大风吹倒。 （选自莫言“五•四”寄语《不被大风吹倒》） 【材料二】 ①潘际銮收到国立西南联合大学的录取通知书，是在1944年，那年他16周岁。这位老人如今是中国科学院院士，被称为“中国焊接第一人”。 ②在进入西南联大就读之前，潘际銮是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试，他的专业课物理就拿了一个不及格。这对当时的他来说，简直是当头一棒。 ③“平时上课我听得很认真，没想到考试竟然考了个不及格。从那时候起，我才明白，西南联大的老师，不仅要求我们学会他们在课上讲的内容，还要求我们自学，把课堂上没有讲到、但是又相关的原理，自己融会贯通。”潘际銮坐在沙发上，一边回忆一边感叹。 ④联大一间宿舍里，住满40个学生，没有多余的地方摆书桌。宿舍里没有灯，天一擦黑，就没法看书了。从那次不及格之后，潘际銮抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂，可在潘际銮静心学习的时候，不论他人谈论什么问题，他都仿佛没听到一样，只一心想着自己要研究的学问。 ⑤回忆往事时，他突然又露出一个有些小得意的微笑：“从那次不及格之后，我的成绩就一直排在前边啦。” （选自张渺《忆联大》，有删改） 【材料三】 ①迎着亿万国人关注的目光，护卫着国旗的光辉，向着太阳出发，国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇。 ②走进国旗护卫队营区，首先会踏上一条画着白色格子的路。这是队列养成路，每一个长方形格子宽度为75厘米，也就是正步走一步的步幅。 ③除了走功，站功和持枪功也是每天必练的课目。不仅如此，国旗护卫队官兵还要专门训练眼神和表情。他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神贯注，以练就眼中的神采。升旗仪式没有花哨的动作，展示威仪靠的就是整齐挺拔的仪态和威严肃穆的神情。 ④这些年来，每天升降旗，风雨无阻，刻苦训练。护卫队官兵出天安门城楼到金水桥，过长安街到升旗台，在固定路线上往返，不知磨破了多少次脚，踢坏了多少双鞋。长年累月的摩擦，使这条路线上形成了清晰可见的四道深浅不一的擦痕。这些擦痕一头连着训练场，一头连着国旗台，是力量的印记，也是信念的见证。 （选自《解放军报》） 【材料四】 ①2022年6月16日上午10时53分，满载乘客的5818次列车从和田站驶出，新疆和田至若羌铁路通车，标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。 ②和若铁路位于世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠南缘，全长825公里，设计时速120公里。铁路有534公里分布在风沙路段，占线路长度的65%。 ③风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此，铁路建设者们创造性地提出“风沙防护工程与铁路建设同步进行”的理念。风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障。 （选自《人民网》） 23．下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（   ） A．材料一中莫言想用爷爷的故事告诉年轻人，遇到困难不要畏惧、逃避，要勇敢面对，不要被困难打倒。 B．材料二中画横线的句子，通过宿舍拥挤和没有灯两个细节，侧面表现出西南联合大学学生们的乐观坚强的品格。 C．为了更好地在升旗仪式中展示威仪，国旗护卫队官兵要对走功、站功、持枪功以及眼神和表情等进行训练。 D．风沙防护工程建立的绿色生态屏障包括近5000万平方米草方格和近1300万株红柳、沙棘等灌木和乔木。 24．材料一中莫言和爷爷与“大风”对抗的故事让我们动容。其实在生活中到处都有这样的“大风”。请根据材料三、材料四的内容，填写下列表格。 内容 写作对象 “大风” 没有被“大风”吹倒的原因 材料三 高标准的要求 材料四 和若铁路建设者 风沙对铁路建设和运营的危害非常严重 25．作为中学生的你，在学习中遇到困难应该怎么办？请结合材料二中潘际鉴的具体做法，用排比句的形式写出来。面对学习中的困难，我应该 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ②这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （节选自马南邨的《不求其解》）） 【材料二】 读书的方法也非常重要。如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读帏愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。 （节选自夏丏尊《怎样阅读》） 【材料三】 ①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容：如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。 ②阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 （节选自《读书方法指导》） 26．选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项（   ） A．材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。 B．一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。 C．读书如果是为了写读后感，就要关注与课内关联度较大的内容。 D．阅读不同的文本，我们可以采取不同的读法。 27．以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？请简要概括。 28．丽华同学在学习朱自清先生写的《春》课文时，请结合材料三的内容，为她选择一种阅读方式，并阐述理由。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志；以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字；读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料二】《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查： 【材料三】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。 （选自朱光潜《给青年的十二封信》） 【材料四】①一天，董宇辉在直播间介绍完产品后，随口说道：当你背单词时，阿拉斯加的虎鲸正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不见的人和遇不到的风景，终将在你生命中出现！随后，这段话风靡网络，激励了无数想通过读书改变命运的学子。短短一周时间，他所在的“东方甄选”直播间便涨粉千万，现已有1770万粉丝。 ②董宇辉为何能走红？作为带货主播，卖货是“副业”、讲课为“主业”的他的确与众不同。在直播间，他孜孜不倦地输出知识，传统文化与生活哲学交替，妙语连珠，让听者心旷神怡。没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张，网友从奔商品而来变为奔知识而来。有网友留言：“我是来学知识的，顺便买东西。”也有网友说：“我一个大男人，在董老师直播间，感动得热泪盈眶。” ③很多人说，董宇辉上到天文地理，下到百姓生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：“文案不需要提前准备，在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书。”说的多好！正应了那句“腹有诗书气自华”。你所读的每一本书，你所做的每一份努力，都会有收获和回报！ （节选自《人民网》，有删改） 29．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．我们在阅读一些长篇著作时可以结合运用精读和跳读两种方法，以提高阅读的效率。 B．快速阅读可以帮助我们尽快地把握全书的内容，我们可以从平时的阅读中开始训练。 C．由【材料二】可知，目前初中生阅读名著的情况不容乐观，没有时间阅读占比最大。 D．如果我们中学生每天能够抽出半点钟去读课外书，到了一年也就可以读四五本书了。 30．你的同桌小宇没能完成《西游记》阅读的任务，他总是以学习忙，没有时间阅读为借口推托，请你结合上述材料给他提出三条具体合理的建议。 31．根据【材料四】的内容思考：董宇辉属于哪种类型的读者？说说你的理由。 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下列材料，按要求完成下面小题。 【材料一】 今年1月，中国互联网信息中心发布消息，数据显示：2009年中国网民不到三个亿。然而，截止2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破七个亿，互联网普及率近60%。 【材料二】 调查中，92%的受访者表示自己每天上网。互联网这种高科技时代的新型媒体，大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。 【材料三】 互联网已经深刻影响着人们的生活。仅46.6%的人表示能忍受一天以上不上网，22.4%的人能忍受三天以上不上网。许多人认为过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为泡网使人变得内向，57.3%的人觉得整天泡网让人更孤独，46.2%的人选择缺乏创造性，41.5%的人选择变得被动，34.8%的人指出网络会让人情绪低落。 【材料四】 某班同学对互联网影响人的生活进行了一次调查，列表如下。 “互联网使人的习惯被弱化或渐渐丧失”调查表 项目 面对面沟通 看纸质书 写信 外出参加聚会 做运动 打电话 弱化比例 37.7% 56.5% 69.1% 30% 46.8% 36.9% 32．下列选项符合文意的一项是（    ） A．截止2012年12月，中国互联网普及率已超过60%。 B．许多调查显示，互联网深刻的影响了人们的美好生活，降低了生活质量。 C．互联网使人们不能面对面沟通。 D．互联网方便了人们的学习、研究、工作、交流和娱乐等。 33．结合上述材料，如何理性使用网络？请给大家提几条建议。（至少说3点） 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 气候变化对人类生活和自然环境，产生了重大影响，气候变化教育已经成为联合国可持续发展战略的重要组成部分，《联合国气候变化框架公约（UNFCCC）》第二十八次缔约方大会（简称：COP28）于2023年12月13日在阿联酋迪拜闭幕。作为学校环保社团的一员，文佳收集了以下相关资料。 【材料—】 《联合国气候变化框架公约》将“气候变化”定义为：“经过一段时间的观察，在自然气候变化之外，由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。”这一定义强调人类自身行为在减缓或适应气候变化过程中的作用。 【材料二】 ①联合国教科文组织将气候变化教育界定为“面对气候风险、不确定性和快速变化的学习”，目的是培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力。气候变化教育以行动为导向，重点培养学生的系统思维、战略思维、协作思维、批判性思维和综合解决问题的能力。 ②联合国教科文组织2021年从100个国家采集的数据显示，世界上只有53%的国民教育课程提到气候变化，其他国家在文件中提到了气候变化，但涉及的深度不够，在提及这个主题的课程中，其重要性被严重低估，该组织提出，气候变化教育应成为每个国家的核心课程组成部分，将气候变化方面的知识、技能、价值观和行动纳入各个领域和层次的学习，而将气候变化教育纳入主流课程具有变革性——有助于培养人们强烈的能动意识和社会责任感，影响年轻人的生活方式。 ③英国提出将气候变化教育置于教育核心的新举措，其中一项便是引入气候变化教育课程，该课程将在未来几年内安排到位。 ④芬兰的气候变化教育强调跨学科，以实现世界的挑战作为调查切入点，在没有科目或传统学科领域界限的情况下进行真实全面的研究，气候变化的多维度性和跨学科特征使得气候变化教育必须进行课堂重构及教学方法的创新变革。 【材料三】 传统上气候教育的重点仅限于气候知识，学习基础科学知识有助于学生加深对气候变化原因和后果的理解。然而，仅学习知识可能不会使学生对待气候问题时的行为和态度发生重大变化。为此，需要反思传统教学方法。而且气候问题复杂，涉及地理、政治等不同维度，但传统有关气候问题的教学和学习仅限于单一学科，因此可以在不同年级和学科领域开展气候变化教育，包括采用体验式、探究式教学方法等。 【材料四】 面向气候变化的学科活动评价框架表 学科 表现性评价 美术 制作海报，展示气候变化给人类带来的影响 生物 研究校园自然生物，研究气候变化对疟疾等疾病传播的影响 地理 查找受气候变化危害最明显的地区，绘制气候变化影响分布图 健康与体育 徒步中思考如何保护自然环境，探究哪些自然环境改变会造成健康危害 语言与文学 观察有关气候变化的图片视频，创作相关诗词、故事等 数学 通过统计数据，判断本地区和世界范围的气候变化情况 34．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．气候变化是指除自然气候变化因素外，人类持续改变大气组成成分导致的气候改变。 B．截至2021年，多数国民教育课程都能体现气候变化内容，其深度不够但被足够重视。 C．英国已把气候变化教育的课程安排就绪，并使它处于教育核心的位置，体现了创新性。 D．研究气候变化对疟疾等疾病传播的影响是健康与体育学科的评价指标。 35．研究了上述材料，文佳整理了一份关于气候变化教育的知识卡片，请你结合材料帮她补充完整。 名称 气候变化教育 定义 面对气候风险、不确定性和快速变化的学习 目的 （1） 作用 重点培养学生的系统思维、战略思维、协作思维、批判性思维和综合解决问题的能力 教学方法 学习基础科学知识，采用（2）( )、( )教学方法等。 36．假如你上高中后，担任了地理课代表，请你结合材料内容，为地理老师实施气候变化教育提出3条建议。 三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成小题。 材料一 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。 材料二 ①青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着玩手机。 ②高三毕业生小宇中考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需手术治疗。 ③“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。 材料三 ①胡向明：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”状态。这一群体共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度视疲劳直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。 ②袁俊彦：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。 ③魏瑞华：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。 ④彭晓燕：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。 37．阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（   ） A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。 B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。 C．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。 D．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 38．一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出合理化建议。 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文上学期期末备考阅读专项训练（沈阳专用） 非连续文本阅读（解析版） 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 被网友戏称为“苏超”的足球联赛，近日火爆出圈。江苏13个社区市各派一队参加，参赛球员既有职业球员，也有个体工商户、大学生乃至高中生。比赛的对抗激烈程度和体育竞技精神，吸引了无数观众，一票难求。 参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益，专家认为，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效果。 (选自《光明日报》，有删改) 【材料二】 “苏超”赛事标识 将汉字“苏”抽象为运动员带球突破。汉字与足球运动轨迹巧妙融合，彰显地域特色与足球魅力。 【材料三】 “苏超”何以爆火？火在真实。依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。绿茵场上的激烈比拼与观众席的呐喊助威相得益彰，终场哨声响起前没有“友谊”可言，这种不服偷的精神让每一场比赛都激动人心。 “苏超”爆火，还火在真诚。宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……热梗背后，是地域文化的生动表达，人们将历史、美食等融入“应援”，强化人与队的情感连结、人与城的身份认同。 “苏超”爆火，更火在相互激励，“散装江苏”的调侃背后，是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 (选自《人民日报》，有删改) 【材料四】 当前网络上关于“苏超”的热议中，满满皆是“万物皆可玩梗”的气氛，已经有人开始担心，过度娱乐化，会不会反而影响“苏超”接住“泼天的流量”。火热之下，“苏超”更需要冷静思考——赛事应该如何引导这种热情，将“爆火”化为“长红”，为中国足球改革发展提供经验。从世界一些国家的案例来看，低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件。期待“苏超”能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力。足球需要热闹，但不能只有热闹。让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗。唯此，“苏超”才不会昙花一现，而将成为长久燃烧的火炬，照亮足球广袤的基层土壤。 (选自《北京日报》，有删改) 1．对上述材料理解和分析有误的一项是（   ） A．“苏超”所有参赛城市针对客队市民推出了景区免票的优惠政策，带动了文旅消费。 B．“苏超”赛事标识将汉字“苏”与运动员带球突破融合，彰显了地域特色与足球魅力。 C．“苏超”依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，使得这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。 D．“苏超”爆火，展现了江苏不同城市之间“你追我赶”的良性竞争，有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 2．根据【材料四】，说说“苏超”爆火能给中国足球改革发展带来怎样的启示？ 3．小金和家人在晚餐时聊到“苏超”联赛的火爆现象，请根据【材料一】【材料二】【材料三】，补全下面的对话。 妈妈：听说南京看球的地方酒店都满房了，这比赛就这么火？ 小金：妈，“苏超”现在爆火。你看常州等地将球赛与文旅资源结合起来，这是拿足球当 ，达到了“1+1>2”的效果。 爸爸：我刷到视频里队员们拼得跟职业球员似的， 让每一场比赛都令人激动不已。” 小金：对呀！不仅比赛激烈，而且热梗频出。网上流传的宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……这些热梗背后是 。 【答案】1．A 2． ①举办低门槛的草根赛事；②在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索；③全心全意关注比赛，不过度娱乐化。 3．城市文旅的“邀请函” 不服输的精神/运动员带球突破 地域文化的生动表达/彰显地域特色 【导语】四则材料围绕“苏超”展开，从赛事火爆现象、标识设计，到爆火原因及长远发展思考，多维度呈现“苏超”价值。既展现其带动文旅、凝聚城市认同的作用，也关注其可持续发展，探讨对中国足球的启示，内容全面，逻辑清晰，凸显“苏超”的多重意义。 1．本题考查理解和分析材料内容。 A.根据材料一第二段“常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策”，可知对客队市民推出景区免票优惠政策的城市是常州、徐州、镇江，并非所有参赛城市，所以选项“所有参赛城市”说法错误； 故选A。 2．本题考查概括材料内容。 从材料四“低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件”，指出低门槛的草根赛事对联赛体系、足球人口、人才输送的重要性，据此可概括“苏超”爆火给中国足球改革发展带来的启示为：举办低门槛的草根赛事； 从材料四“期待‘苏超’能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力”，期待‘苏超’在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为足球发展提供动力，据此可概括“苏超”爆火给中国足球改革发展带来的启示为：在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索； 从材料四“让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗”，全心全意关注比赛，避免过度娱乐化，据此可概括“苏超”爆火给中国足球改革发展带来的启示为：全心全意关注比赛，不过度娱乐化。 3．本题考查概括材料内容。 第一空：根据材料一第二段“专家认为，‘苏超’已成为城市的文旅‘邀请函’，达到了‘1+1>2’的效果”，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，据此可知①处填：城市文旅的“邀请函”； 第二空：根据材料三第一段“终场哨声响起前没有‘友谊’可言，这种不服输的精神让每一场比赛都激动人心”，绿茵场上不服输的精神激动人心，据此可知②处可填：不服输的精神；（或根据材料二“苏超”赛事标识“将汉字‘苏’抽象为运动员带球突破”，可知②处可填：运动员带球突破；） 第三空：根据材料三“……热梗背后，是地域文化的生动表达”可知，热梗背后，是地域文化的生动表达，据此可知③处可填：地域文化的生动表达。（或根据材料二“苏超”赛事标识“彰显地域特色与足球魅力”，可知③处可填：彰显地域特色。） 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成各题。 【材料一】 传统节日知多少 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，是民族悠久历史的根基，也是民族璀璨文化的核心。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。中国的传统节日有17个，分别是春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头、社日节（农历二月初二）；上已节（农历三月初三）；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日前后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五），重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）；腊八节（农历十二月八日）；冬至节（公历12月21～23日）；小年（由于南北各地风俗不同，被称为“小年”的日子也不尽相同，一般北方地区是腊月二十三，南方大部分地区是腊月二十四）；除夕（农历最后一天，十二月廿九或三十）。 【材料二】 传统节日形成的原因 传统节日的起源和传承发展，是人类社会逐渐形成，逐渐完善的文化过程，是人类文明进化发展的产物。据现代人类学、考古学的研究成果表明，人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。天地信仰和祖先信仰产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。古老传统节日的形成与上古原始信仰、祭祀文化以及天象、历法等人文与自然文化内容有关。古老传统节日多数形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动。祭祀，是一种信仰活动，源于天地和谐共生的信仰理念。心怀敬畏，方行之高远。上古历法为节日的产生提供了前提条件，原始信仰与祭祀文化是多数传统节日形成的重要因素。传统节日文化反映了源远流长、博大精深的中华文化内涵。 早期的节日文化，反映的是上古社会古人自然崇拜、天人合一的人文精神；一系列的祭祀活动，蕴含着礼乐文明的深邃文化内涵。每个中华传统节日都有自己的来源之处与形成的必要条件。由于上古文献缺失，现存下来的文献对传统节日的记录最早只见于《夏小正》《尚书》著作。在历史演变中，由于朝代更迭、历法变动，有些节日在日期上有所改动。中华民族的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久的历史文化的一个重要的组成，是构成文明国家的基本框架。古时代一些流传至今的节俗活动，清晰地记录着古人丰富多彩的社会生活内容。 （摘自《百度百科》） 【材料三】 关于传统节日的诗词 传统的节日文化，彰显的不仅仅是民情风俗，更是彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德。我们从古诗中学习传统文化，弘扬传统，把中华民族的传统美德一代一代继承下去。 ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧 ④海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄 ⑤节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——文秀 ⑥去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修 （摘自《诗词网》） 4．对以上三则材料的内容理解和分析有误的一项是（   ） A．中华民族的传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。 B．古老的传统节日全都形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动。 C．人类最原始的信仰是天地信仰和祖先信仰，它们产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。 D．材料三中的古诗词描写的传统节日依次是：春节、重阳节、清明节、中秋节、端午节、元宵节。 5．为了弘扬民族传统文化，某校开展“走进传统节日”活动，拟征集宣传用语，请根据以上三则材料的内容，仿照下面的示例写一条宣传语。 中华民族的传统节日，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，是民族悠久历史的根基。 中华民族的传统节日，______，______。 【答案】4．B 5．记录着丰富多彩的社会生活，是民族宝贵的财富。 【解析】4．本题考查对文本内容的理解分析。 B.依据【材料二】第一段“上古历法为节日的产生提供了前提条件，原始信仰与祭祀文化是多数传统节日形成的重要因素”可知，选项“古老的传统节日全都形成于古人择吉日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德的活动”的说法太绝对。 故选B。 5．本题考查对文本内容的理解和宣传语的拟写。本题可结合【材料一】“中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，是民族悠久历史的根基，也是民族璀璨文化的核心”，【材料二】“传统节日的起源和传承发展，是人类社会逐渐形成，逐渐完善的文化过程，是人类文明进化发展的产物”“早期的节日文化，反映的是上古社会古人自然崇拜、天人合一的人文精神；一系列的祭祀活动，蕴含着礼乐文明的深邃文化内涵”，【材料三】“传统的节日文化，彰显的不仅仅是民情风俗，更是彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德。我们从古诗中学习传统文化，弘扬传统，把中华民族的传统美德一代一代继承下去”等内容，仿照示例拟写作答。如：彰显着各式各样的社会生活，是民族璀璨文化的核心。答案不唯一，符合要求即可。 三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题 材料一：各地举行纪念苏轼活动 （1）平顶山市举行三苏文化研究会 ①1月19日（农历十二月十九），平顶山市三苏文化研究会、市三苏文化传播公司联合举办了苏轼诞辰977周年祭典。平顶山市政协副主席、市三苏文化研究会名誉会长潘民中主持祭典。 ②当日，平顶山市三苏文化研究会的人员、三苏文化传播公司全体员工及应邀参加的热爱东坡文化的各界人士，于三苏像前举行了简朴隆重的祭祀仪式。 ③潘民中说，自明清以来，每到农历十二月十九苏轼生日，各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来，举行祭祀苏轼活动。平顶山市三苏文化研究会成立以来，每年农历十二月十九举行祭祀苏轼活动也成了惯例。 （2）黄州举办苏轼纪念活动 ①本报讯11月19日，来自北京、广东、山东以及省内武汉、黄石、鄂州、黄冈的100多名专家、学者齐聚古城黄州，纪念苏轼诞辰970周年。 ②由黄冈市《江山文艺》杂志社、黄冈市摄影家协会、荆楚网·黄冈文坛主办的此项活动，彰显了黄冈丰富的人文底蕴。会议期间，苏轼研究专家王琳祥作了《苏轼与东坡赤壁》专题讲座。 （3）【眉山举行纪念“中国苏轼研究学会”成立30周年学术活动】 中国苏轼研究学会会长（著名苏学专家，四川大学教授，博士生导师）张志烈先生在纪念会上回顾总结了30年来研究会取得的成果。先后举办了16届苏轼国际学术研究会。创办了《苏轼研究》刊物，有力地推动了苏轼研究活动深入发展。纪念会后还举办苏轼创新理论与实践的学术研讨活动。 材料二：学者的评价 （1）刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。” 刘熙载在他的《艺概》中说：“词至东坡，其境益大，其体始尊，无意不可入，无事不可言。” （2）王国宪在《重修儋县志叙》中评价苏轼，“以诗书礼乐之教转化其风俗，变化其人心，听书声之琅琅，弦歌四起，不独‘千山动鳞甲，万谷酣笙钟’，辟南荒之诗境也。” （3）赵翼《瓯北诗话》说：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。……尤其不可及者，天生健笔一枝，爽如哀梨，快为并剪，有必达之隐，无难显之情，此所以继李、杜后为一大家也，而其不如李、杜处亦在此。” （4）王国维说：“三代以下之诗人，无过屈子、渊明（陶潜）、子美（杜甫）、子瞻（苏轼）者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未之有也。” （5）当代著名学者钱钟书先生对苏诗艺术风格评价道：“李白以后，古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放。” （6）余秋雨：苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分，哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵，在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。 这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。幸好，他还不年老，他在黄州期间，是四十四岁至四十八岁，对一个男人来说，正是最重要的年月，今后还大有可为。中国历史上，许多人觉悟在过于苍老的暮年，换言之，成熟在过了季节的年岁，刚要享用成熟所带来的恩惠，脚步却已踉跄蹒跚；与他们相比，苏东坡真是好命。 苏轼是一位具有多方面才能的文学艺术大师，他在诗、词、文、书法、绘画等各个领域都取得了巨大成就，使他远远超越了同辈作家，高高处于北宋文坛的巅峰。 6．阅读材料一，你认为各地举行纪念苏轼活动的作用和意义不恰当的一项是（   ） A．这些纪念活动是一个立足弘扬东坡文化的载体，能起到宣传东坡文化的作用。 B．东坡先生的风格、性格在各地都产生了很大的影响。 C．通过开展这些活动，可以把喜欢东坡、崇敬东坡的人凝聚起来，共同探索东坡文化，促进东坡文化大发展大繁荣。 D．自明清以来，每到苏轼纪念日，各地爱好三苏文化的人士都会有组织的举行祭祀苏轼的活动。 7．如果你所在的学校准备开展“东坡文化进校园”的主题活动，请你给策划两项活动项目。 【答案】6．D 7．（1）演讲比赛；诗词朗诵会；读书报告会等。 【解析】6．此题考查材料的理解和分析能力。 D.有误，从材料一第③段中“自明清以来，每到农历十二月十九苏轼生日，各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来，举行祭祀苏轼活动”可知，祭祀活动是自发举行的，并非“有组织地举行”； 故选D。 7．此题考查设计活动项目。 作答时，注意所设计的活动一定要围绕指定主题，简洁明了。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择一个活动，参照所给的活动名称来拟写其名称即可。如：以“苏轼文化”为主题的班会，苏轼诗词朗诵会等。 四、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面语段，完成小题。 【材料一】 生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康。为了更健康，大家应该重视运动。 专家一： 运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松。 专家二： 运动刺激呼吸中枢并加快呼吸频率、加大肺容量，使我们的呼吸肌和呼吸辅助肌都得到有效锻炼，进而增大肺活量和改善肺功能。 专家三： 运动可以使心脏得到有效的锻炼，让心脏的收缩变得有利并增大心脏冠状动脉口径，通过增加动脉血管壁的弹性起到保护血管的作用，另外运动促进体内的燃烧脂肪，可以降低心脏的压力和负担，对预防心脑血管疾病有积极的作用。 专家四： 运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活。 【材料二】 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 【材料三】 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 【材料四】 8．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．只有通过运动使体内大量毒素、代谢废物等以汗液的形式排出体外，身体才会变得更干净和轻松。 B．运动有利于增大肺活量和改善肺功能，所以我们可以不断地进行运动。 C．运动能促进体内脂肪的燃烧，降低心脏的压力和负担，有利于心血管疾病的预防。 D．运动后饮水会影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。 9．阅读【材料四】的图表，写出你的探究结果。 10．班级开展以“我运动，我快乐”为主题的班会，请结合材料内容补全对话。 小语：生命在于运动，运动可以让人拥有好气色，因为A 。 小文：我也有这样的感觉。另外，运动后学习效率还会提高呢，因为B 。 小辽：我同意你的观点，但是，运动的时候我们也要注意一些事项，比如C 。 小宁：大家说的都很有道理，生命不止，运动不息，让我们都运动起来吧。 【答案】8．C 9． 年龄越大，日平均步数越多。2021—2023年，男女平均步数均呈递增趋势；男性的平均步数高于女性；女性平均步数的涨幅高于男性。 10．运动能让身体的细胞活动起来 运动可以增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活 尽量避免餐后运动 【解析】8．本题考查对材料的理解和分析。 A.“只有……才”是条件关系，与材料一“运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松”不符。 B.根据材料三“进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎”可知，进餐后不宜进行运动，因此选项“所以我们可以进行不断运动”说法有误； D.“运动后饮水”的表述不符合原文。材料三原文“剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象”； 故选C。 9．本题考查图文转换的能力。要注意比较各自数据的变化，把握数据传递的信息和规律，然后用简洁的语言表述即可。 认真读图，图中有两组数据，其中一组为日均步数，从图中可知，50岁以上的日均步数最多，而随着年龄越低，日均步数越少，由此可知，随着年龄增大，日均步数也在增大。据此可总结出年龄越大，日均步数的数值越大。(或： 年龄越小，日均步数越少。)另一组为男女平均步数，2021—2023年男女平均步数随着年份均呈递增趋势。从每一年的男女步数来看，男性平均步数和女性平均步数相比，男性的平均步数高于女性。而女性平均步数由2021年的4508步增长为2023年的6138，增长了1603步，男性平均步数由2021年的5559增长为2023年的6681，增长了1122步，由此可知，女性平均步数的涨幅高于男性。 10．本题考查分析内容，补全对话。 第①空，应是分析“运动可以让人拥有好气色”的原因，结合材料一“生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康”可提取“运动能让身体的细胞活动起来”作答； 第②空，结合提示“运动后学习效率还会提高”和材料一“运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活”可以提取：运动可以增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活； 第③空，结合提示“运动的时候我们也要注意一些事项”和材料二“进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎”可以提取：尽量避免餐后运动。 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 材料一：世界各国感染情况怎样？ 最近，伴随着冬季呼吸道疾病的高发，中国、丹麦、法国和荷兰都报告与肺炎支原体有关的儿童肺炎病例有所增加，美国包括俄亥俄州在内的地区也报告病例激增。 上周，欧洲的专家发布一份报告，他们在24个国家的45个地点进行支原体监测发现，今年初支原体感染开始上升。另据《柳叶刀微生物》发表的一份全球性的报告，今年夏季和秋季，支原体感染平均增幅超过四倍，其中亚洲和欧洲增幅更大。此前专家已经表示，支原体作为一种常见的已知病原体，每隔几年就会出现周期性流行，特别是在5～12岁的学龄儿童中高发。 材料二：孩子出现哪些情况需及时就医？ 支原体肺炎病程与病情严重程度有关，一般轻症肺炎病程较短，重症肺炎病程较长。支原体肺炎病程一般2周至4周，及时识别、及早治疗是关键。 如果孩子发热持续3天，体温没见好转或病情反复，有明显咳嗽，呼吸频率增快，或伴有喘息、呼吸困难、头痛、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、精神差、抽搐等要及时就医。 材料三：孩子确诊肺炎支原体感染，如何做好居家护理？ 轻症无需住院，在家庭护理中建议做到以下几点： ①正确服用退热药，六个月以上的孩子，可以选择布洛芬或者对乙酰氨基酚，二者任选其一即可，一天不超过4次，但不能同时服用两种退热药，也不建议交替使用。如果是两个月以上且六个月以下的孩子，只能选择对乙酰氨基酚。 ②不常规推荐使用镇咳药，如果干咳明显影响孩子休息，可酌情应用。可以使用祛痰药物，包括口服和雾化药物，也可以采用叩击排痰，帮助孩子排出痰液。 ③注意通风、保持清洁，有过敏体质或过敏体质家族史儿童避免接触烟草、宠物、花草等。 材料四：如何预防支原体肺炎？ 少去人员密集、通风不良的公共场所，必要时戴好口罩；咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，将用过的纸巾扔进垃圾桶；做好手部卫生，经常用肥皂、洗手液在流动水下洗手；注意室内通风，每次通风不少于30分钟，以保持空气新鲜；衣着保暖，均衡饮食，充足睡眠，加强体育锻炼，增强体质，提高抵抗力；学校、幼儿园等场所要做好通风消毒，避免出现聚集性感染。 11．下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．支原体肺炎病程与病情严重程度是有关联的，病程一般2周至4周。 B．伴随着冬季到来，世界各国呼吸道疾病高发，亚洲和欧洲平均增幅达到四倍。 C．孩子有痰，可以使用口服和雾化祛痰药物，也可以采用叩击排痰，帮助孩子排出痰液。 D．学校、幼儿园等场所要做好通风消毒，保持空气新鲜，预防支原体肺炎。 12．你的朋友小强确诊肺炎支原体感染，正在发烧，你给他送去布洛芬和对乙酰氨基酚两种退烧药，请你嘱咐他这两种药的正确服用方法。 13．请你阅读材料四，规范衣食住行，完成支原体肺炎“防御卡”。 支原体肺炎“防御卡” 生活 衣着 吃食 居住 行为 做法 ① ② 室内通风、消毒 ③ 【答案】11．B 12． 小强，我给你送的两种药只能选择吃一种，一天不能超过4次，不能同时服用也不能交替使用，一定注意使用安全。 13．①衣着保暖；②均衡饮食；③充足睡眠、加强锻炼（做好手卫生、少去公共场所）（答案不唯一）。 【解析】11．本题考查材料内容的提炼与辨析。 B.“亚洲和欧洲平均增幅达到四倍”表述不正确，根据材料一第②段“支原体感染平均增幅超过四倍，其中亚洲和欧洲增幅更大”分析可知，是全世界平均增幅达到四倍，而非亚洲和欧洲。 故选B。 12．本题考查材料内容的概括及语境对话。作答时应根据材料三第①段相关内容提取退烧药服用方法，再结合“好朋友小强生病了”的语境进行表述，注意语言通顺。 示例：小强，我给你买的两种退烧药，千万不能同时服用，也不能交替服用，一天不要超过4次，你好好养病，注意休息。 13．本题考查材料内容概括。 根据材料四“衣着保暖”“均衡饮食”“加强体育锻炼，增强体质”“少去人员密集、通风不良的公共场所，必要时戴好口罩”“做好手部卫生”概括填写即可。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3％。随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。 【材料二】 前不久，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 【材料三】 我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 【材料四】 某机构就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题向1280人进行问卷调查，结果如下： 14．根据材料，下列理解不正确的一项是（    ） A．我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3％。 B．总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示后，全国上下旋即以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 C．我国粮食安全虽高枕无忧，但也要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 D．分析比对扇形图数据可知得出：1280个被调查人中，大多数对浪费粮食缺乏负罪感。 15．制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点） 【答案】14．C 15．示例一：健康饮食，注意膳食平衡，杜绝暴饮暴食，爱吃也要会吃。 示例二：科学点餐。单点一些小份、半份菜肴。剩余餐食要打包带走，践行光盘行动。 示例三：同学聚会、生日聚会理性消费，杜绝铺张浪费，不和他人攀比。 示例四：做光盘行动的义务宣传员，发现家人或同学浪费行为主动提醒。（要写出具体行动，合理即可，写出两条） 【解析】14．本题考查内容理解。 C.有误，根据材料三“我国粮食安全并非高枕无忧”可知，选项“我国粮食安全虽高枕无忧”表述错误； 故选C。 15．本题考查语言表达。开放性试题，结合生活实际，结合“制止餐饮浪费行为”有关的行为，表述两点即可。 示例：积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性；发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性，绿色消费，杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，粒粒皆辛苦，践行光盘。      三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。 【材料二】 前不久，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 【材料三】 我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 【材料四】 某机构就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题向1280人进行问卷调查，结果如下： 浪费粮食后，你会产生负罪感吗？ 16．根据材料，下列理解不正确的一项是（    ） A．我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。 B．总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示后，全国上下旋即以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 C．我国粮食安全虽高枕无忧，但也要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 D．分析比对扇形图数据可知得出：1280个被调查人中，大多数对浪费粮食缺乏负罪感。 17．制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点） 【答案】16．C 17．示例：健康饮食，注意膳食平衡，杜绝暴饮暴食，爱吃也要会吃。科学点餐。单点一些小份、半份菜肴。剩余餐食要打包带走，践行光盘行动。同学聚会、生日聚会理性消费，杜绝铺张浪费，不和他人攀比。做光盘行动的义务宣传员，发现家人或同学浪费行为主动提醒。（要写出具体行动，合理即可，写出两条） 【解析】16．本题考查内容理解。 C.有误，根据材料三“我国粮食安全并非高枕无忧”可知，选项“我国粮食安全虽高枕无忧”表述错误； 故选C。 17．本题考查语言表达。 开放性试题，结合生活实际，结合“制止餐饮浪费行为”有关的行为，表述两点即可。 示例：积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性；发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性，绿色消费，杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，粒粒皆辛苦，践行光盘。 四、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①近日，北京市一位65岁老人因眼睛剧痛无比，大半夜跑去中国中医科学院眼科医院看急诊，经诊断为一只眼睛眼压过高、青光眼急性发作。医生及时采取了治疗措施，才避免了视神经的进一步损伤。“幸亏就诊及时，否则他很可能就此失明了！”中国中医科学院眼科医院副院长、中西医结合眼底病科主任医师谢立科说，这位老人喜欢睡前看短视频，每晚都要刷一两个小时。 （来源：生命时报） ②近年，睡前玩手机成为不少年轻人、中年人的习惯。2022年中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1532名受访青年进行的一项调查显示，84.8%的受访青年都有睡前刷手机的习惯。仅12.5%的受访青年会控制在20分钟内，即便感到困意，84.1%的人还是会继续刷手机。69.5%的受访青年直言睡前刷手机会增加入睡难度。 （来源：澎湃新闻） 【材料二】 ①电子产品的光线中，波长为400-450纳米的，被称为蓝光。北京大学首钢医院神经内科主任医师高伟说，蓝光会让大脑误以为是白天，抑制褪黑素分泌。褪黑素主要参与调节人类的睡眠一觉醒周期和昼夜节律，研究发现，视神经细胞只要受到蓝光8分钟刺激，就会让身体持续兴奋超过1小时，造成生物钟紊乱。美国哈佛大学研究人员发现，人体在1.3勒克斯（照明强度单位）蓝光的照射下，褪黑素的分泌就会终止。而我们常用的节能灯、平板、电脑、手机等光源发出蓝光的强度，远超1.3勒克斯。睡前只要使用2小时有显示屏的电子设备，褪黑素的分泌水平就会下降22%，青少年儿童受蓝光的影响比成年人更大。 ②谢立科说，人们夜间大多在床上以仰卧、斜倚等姿势看手机，两眼视觉运用不均衡，会造成视力损伤。《新英格兰医学杂志》就曾记录了两例在黑暗中侧身斜眼看下机的病例，因眼睛要适应屏幕亮度，两眼视觉细胞中的光敏色素会不同程度地褪去，从而导致“智能手机眼盲症”，出现眼睛干涩、视物模糊、暂时性失明等症状，此外，半靠床头、侧卧看手机会对颈椎、腰椎造成很大压力，日积月累可引发手麻、腔子僵硬、腰酸背疼、头晕以及脊椎疾病。 ③高伟说，很多人晚上爱玩手机，其实是患上了“手机依赖症”。具体说就是，一旦无法使用手机或手机不在身边，就会表现出烦躁、注意力难集中、抑郁寡欢等近似于物质成瘾的情绪症状。智能手机覆盖打游戏、看视频、浏览新闻、购物、聊天等诸多功能，很容易使人上瘾，一直沉迷还会影响人际关系，增加孤独感，而摆脱孤独的渴望，又会导致他们对手机更依赖，造成恶性循环。 ④高伟说，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫。日本曾有一部动漫《精灵宝贝》，其中一集的画面中，有强烈的红蓝光快速交替闪烁，导致了685名儿童在观后出现了眼花、头痛、恶心等症状，严重者甚至暂时失明、抽搐和昏迷。这是全球史上诱发癫痫最多的动画节目。 【材料三】 ①睡前一个小时，不要上网，最好不要把手机或电脑带到卧室中；在睡前一个小时不进行有情感的对话；临睡前不建议多喝水，以防半夜突然想去卫生间；晚餐要在睡前3小时前吃完，此后尽量不再进食；晚上也不建议进行剧烈运动。 ②放松的事情，不是打游戏、刷手机。我们可以泡个热水澡，阅读一些轻松的书籍，做做简单的拉伸，或者听听白噪音（风声、雨声、流水声、海浪声）等等。开始可能很难适应，但逐渐熟悉后身体会感觉轻松、快乐。 18．对以上材料内容理解分析错误的一项是（   ） A．从材料一呈现的数据看，超过85%的受访青年睡前刷手机的时间在20分钟以上。 B．手机画面中红光和蓝光的快速交替闪烁的现象，一定会诱发癫痫的发生。 C．如果睡前不刷手机，还是睡不着觉，可以试着听听白噪音，有利于睡眠。 D．材料一北京65岁老人去眼科医院看急诊的事告诉我们睡前最好不要刷手机。 19．近日“长期睡前玩手机会付出啥代价”登上热搜话题，引发不少人的讨论。你的同学小明，甚至怕家长发现，关了灯，躲在被窝里玩，你想怎样劝他呢？请结合【材料二】请写一段劝说他的话。（要求：语言通顺，观点明确，至少写两条劝说理由。） 【答案】18．B 19．小明同学，你好！你晚上睡觉前关灯玩手机的行为对身体危害大。首先它会影响你的两眼视觉运用不均衡，会追成视力损伤。再有会给你的颈椎、腰椎造成很大压力，为了你自己身体，相信你会改掉这个毛病的！ 【解析】18．本题考查对材料的分析、理解。 B.根据材料二第④段“高伟说，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫”可知，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫；而非“一定”，选项说法过于绝对，与原文不符； 故选B。 19．本题考查劝说词。 根据材料二第②段“谢立科说，人们夜间大多在床上以仰卧、斜倚等姿势看手机，两眼视觉运用不均衡，会造成视力损伤”可知，长期睡前玩手机，会影响两眼视觉运用不均衡，会造成视力损伤； 根据材料二第②段“半靠床头、侧卧看手机会对颈椎、腰椎造成很大压力，日积月累可引发手麻、脖子僵硬、腰酸背疼、头晕以及脊椎疾病”可知，半靠床头、侧卧看手机，会对颈椎、腰椎造成很大压力； 根据材料二第③段“高伟说，很多人晚上爱玩手机，其实是患上了‘手机依赖症’。具体说就是，一旦无法使用手机或手机不在身边，就会表现出烦躁、注意力难集中、抑郁寡欢等近似于物质成瘾的情绪症状”可知，长期睡前玩手机，可能回患上了“手机依赖症”，影响身心健康； 根据材料二第④段“高伟说，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫”可知，手机鲜艳画面的快速闪烁，可能会诱发癫痫； 由此可知，可以结合这些内容进行劝说，注意劝说的语气要委婉得体。示例如下： 小明同学，你好！你晚上睡觉前关灯玩手机的行为，对身体危害很大。这不仅会影响你的两眼视觉运用不均衡，会追成视力损伤；而且半靠床头、侧卧看手机会对颈椎、腰椎造成很大压力；而且日积月累，可引发很多病症，影响身心健康。所以，为了你自己身体，请改掉改掉睡前玩手机的坏习惯吧！ 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在辽宁沈阳举行。军姿挺拔的年轻官兵，在沈阳浑河大桥上整齐列队，迎接英雄回家。 ②12时07分，搭载43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及495件遗物的空军运-20专机，稳稳降落在沈阳桃仙国际机场。空军两架歼-20战机在专机进入中国领空后为其伴飞护航，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接志愿军烈士回家。仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁在48辆警用摩托组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车送往沈阳抗美援朝烈士陵园。 （《山川同念  英雄回家》解放军报 2024-11-29）       【材料二】 ①70多年过去，历经和平稳定发展，中国已跻身世界第二大经济体，国民经济、生活水平、国际地位都已不是70多年前的模样。但志愿军英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神并没有过时，更能警醒生于21世纪的年轻人。 ②清醒的历史观。和平年代，不能忘记“一拳打得百拳开”的来时路，不能忘记“落后就要挨打”的铁规律。看清历史，才能洞悉当今世界的战乱与争端，从历史规律中找准自身的态度。积极的人生观。什么样的人生值得追求？除了物质上的充盈，精神富足，以奋斗创造幸福，更值得我们穷其一生去追寻。幸福不会从天而降，世界也不会一成不变，你的样子就是未来中国的样子。理性的国际观。在第十五届中国航展上，中国空军运-20飞机“勾勒出世界一流空军的未来轮廓”。在大国沙文主义、国际博弈高涨的当下，如何与世界相处，考验我们的智慧与担当。空军战力提升，是为了维护和平崛起，与世界友好相处。自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。 （《英魂归来，汲取跨越时空的力量》央广网  2024-11-28） 【材料三】 朱杨柱 中国人民解放军航天员 他曾是一名军校教员，通过不懈努力成为我国首位登上太空的航天飞行工程师。 徐枫灿 陆军某旅飞行员 她勇敢追逐飞行梦，成为陆军首批自主培养、首放单飞的女飞行员。 杜越 海军某部连长 他将一颗颗子弹射中靶心，被中央军委表彰为“全军军事训练先进个人”、狙击枪王。 高考招生季，朱杨柱、徐枫灿和杜越作为部队优秀青年代表，向青年学子们分享他们携笔从戎、献身国防的奋斗故事。他们的事迹激励有志青年树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。 （《在强军实践中绽放青春梦想》人民日报  2024-7-7） 【材料四】 20．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回家。 B．21世纪的年轻人自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。 C．“阻击枪王”杜越作为部队优秀青年代表中的一员，向青年学子们分享了他的奋斗故事。 D．【材料四】调查显示，少年儿童更关注榜样的“经历、作品或产品、生活”等方面信息。 21．彤彤围绕“志愿军精神的思想观”制作了一份思维导图。请根据【材料二】内容补全思维导图。 22．七年四班正开展“汲取榜样力量，绽放生命精彩”主题班会，主持人和同学们展开了讨论，请结合材料二、材料三的内容及你的理解补全内容。 主持人：榜样的力量和精神会引领我们成长，助我们绽放生命的精彩。请同学们说说你们心中的榜样吧！ 小宇：我的榜样是抗美援朝英雄黄继光，他 的精神，激励着我们中国青少年克服一切艰难险阻、战胜一切来犯之敌。 小涵：我的榜样是青年飞行员徐枫灿，她铁心向党、矢志奉献的事迹，激励着有志青年 。 小亮：我的榜样是加拿大医生白求恩，他毫无 之心的精神，激励着我们成为一个高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民的人。 【答案】20．D 21． ①清醒的历史观；②维护和平（或和平崛起），与世界友好相处；③祖国（意思接近即可）。 22． 英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义； 树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。 自私自利。 【导语】这篇文章选用多元材料，包括新闻报道、人物事迹、数据图表等，从不同层面展现了志愿军精神的传承与榜样力量的激励作用。材料一突出了志愿军烈士归国的庄严与民族责任感，材料二阐述了志愿军精神的思想内涵及其对当代青年的意义，材料三用优秀榜样激励青年逐梦强军，材料四通过数据强化榜样作用的普遍认知。整体结构清晰，逻辑性强，有助于读者认识历史与现实融合的教育意义。 20．本题考查内容理解。 D.材料四图表中显示，这是一张“少年儿童偶像与榜样调查”的数据图表，由中国青少年研究中心提供数据，孙山制图，包含以下信息：有榜样情况：通过饼状图展示，73.3%的少年儿童有榜样；20.4%的没有榜样；6.3%以前有，现在没有。关注榜样的信息：以环形图呈现，从内到外依次为梦想与追求、成就、经历、作品或产品、生活，体现少年儿童对榜样不同方面信息的关注程度。选择榜样看重的因素：以条形图呈现，从高到低依次为有才华、有学识、肯奋斗、有梦想、人品好、形象好、成就大、有个性、聪明，反映出少年儿童选择榜样时所看重的各项因素。 少年儿童关注榜样的信息从高到低依次是“梦想与追求、成就、经历、作品或产品、生活”，可见少年儿童更关注榜样的“梦想与追求、成就”等方面信息，而不是“经历、作品或产品、生活”等方面信息； 故选D。 21．本题考查内容理解。 第一空：根据材料二第②段中“清醒的历史观。和平年代，不能忘记‘一拳打得百拳开’的来时路，不能忘记‘落后就要挨打’的铁规律。看清历史，才能洞悉当今世界的战乱与争端，从历史规律中找准自身的态度”可知，“看清历史，找准自身的态度”这一表现对应的志愿军精神的思想观是“清醒的历史观”，故填写：清醒的历史观。 第二空：根据材料二第②段中“在大国沙文主义、国际博弈高涨的当下，如何与世界相处，考验我们的智慧与担当。空军战力提升，是为了维护和平崛起，与世界友好相处。自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬”可知，从思维导图中“理性的国际观”以及右边“中国空军运-20飞机展现空军战力提升”的对应关系来看，“中国空军运-20飞机展现空军战力提升”是为了实现“维护和平崛起，与世界友好相处”，故填写：维护和平（或和平崛起），与世界友好相处。 第三空：根据材料二第②段中“积极的人生观。什么样的人生值得追求？除了物质上的充盈，精神富足，以奋斗创造幸福，更值得我们穷其一生去追寻”可知，志愿军战士们在战争时期，为了国家和人民的利益，英勇无畏地奋斗，甚至不惜献出自己的生命，这正是以奋斗创造幸福、为祖国奉献的积极人生观的体现，故填写：祖国。 22．本题考查内容理解。 本题是结合给定材料内容及相关理解，补全主题班会讨论中的内容。破题点在于准确把握材料中榜样人物的精神品质，并结合语境恰当填写。 第一空：根据材料二第①段中“但志愿军英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神并没有过时”可知，抗美援朝英雄黄继光在抗美援朝战争上甘岭战役中，在关键时刻，为了战斗胜利，用自己的胸膛堵住敌人枪眼，壮烈牺牲，他的行为完美诠释了志愿军的英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，这种精神激励着中国青少年克服艰难险阻、战胜来犯之敌。故填写：英勇顽强、舍生忘死。 第二空：材料三“徐枫灿，陆军某旅飞行员，她勇敢追逐飞行梦，成为陆军首批自主培养、首放单飞的女飞行员”以及结尾“高考招生季，朱杨柱、徐枫灿和杜越作为部队优秀青年代表，向青年学子们分享他们携笔从戎、献身国防的奋斗故事。他们的事迹激励有志青年树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量”可知徐枫灿是陆军某旅飞行员，她铁心向党、矢志奉献，作为部队优秀青年代表，其事迹激励着有志青年像材料中所说的那样，树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。故填写：树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。   第三空：根据我们熟知的毛泽东《纪念白求恩》一文，“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神”可知，白求恩毫无自私自利之心，把帮助中国人民作为自己的事业，这种精神激励着我们成为高尚、纯粹等有益于人民的人。故填写：毫无自私自利。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 亲爱的年轻朋友： ①节日快乐！ ②想起几天前，你们在我的公众号留言问我；如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题。谁都不敢保证自己一生中不会遇到困难，甚至是艰难时刻。 ③小的时候，我跟爷爷去荒草甸子里割草，归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的轰隆声。 ④我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子！” ⑤风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去，我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。 ⑥我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。 ⑦大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。 ⑧许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对抗的模样永远印刻在我的脑海里。 ⑨大风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有被大风吹倒。 （选自莫言“五•四”寄语《不被大风吹倒》） 【材料二】 ①潘际銮收到国立西南联合大学的录取通知书，是在1944年，那年他16周岁。这位老人如今是中国科学院院士，被称为“中国焊接第一人”。 ②在进入西南联大就读之前，潘际銮是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试，他的专业课物理就拿了一个不及格。这对当时的他来说，简直是当头一棒。 ③“平时上课我听得很认真，没想到考试竟然考了个不及格。从那时候起，我才明白，西南联大的老师，不仅要求我们学会他们在课上讲的内容，还要求我们自学，把课堂上没有讲到、但是又相关的原理，自己融会贯通。”潘际銮坐在沙发上，一边回忆一边感叹。 ④联大一间宿舍里，住满40个学生，没有多余的地方摆书桌。宿舍里没有灯，天一擦黑，就没法看书了。从那次不及格之后，潘际銮抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂，可在潘际銮静心学习的时候，不论他人谈论什么问题，他都仿佛没听到一样，只一心想着自己要研究的学问。 ⑤回忆往事时，他突然又露出一个有些小得意的微笑：“从那次不及格之后，我的成绩就一直排在前边啦。” （选自张渺《忆联大》，有删改） 【材料三】 ①迎着亿万国人关注的目光，护卫着国旗的光辉，向着太阳出发，国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇。 ②走进国旗护卫队营区，首先会踏上一条画着白色格子的路。这是队列养成路，每一个长方形格子宽度为75厘米，也就是正步走一步的步幅。 ③除了走功，站功和持枪功也是每天必练的课目。不仅如此，国旗护卫队官兵还要专门训练眼神和表情。他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神贯注，以练就眼中的神采。升旗仪式没有花哨的动作，展示威仪靠的就是整齐挺拔的仪态和威严肃穆的神情。 ④这些年来，每天升降旗，风雨无阻，刻苦训练。护卫队官兵出天安门城楼到金水桥，过长安街到升旗台，在固定路线上往返，不知磨破了多少次脚，踢坏了多少双鞋。长年累月的摩擦，使这条路线上形成了清晰可见的四道深浅不一的擦痕。这些擦痕一头连着训练场，一头连着国旗台，是力量的印记，也是信念的见证。 （选自《解放军报》） 【材料四】 ①2022年6月16日上午10时53分，满载乘客的5818次列车从和田站驶出，新疆和田至若羌铁路通车，标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。 ②和若铁路位于世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠南缘，全长825公里，设计时速120公里。铁路有534公里分布在风沙路段，占线路长度的65%。 ③风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此，铁路建设者们创造性地提出“风沙防护工程与铁路建设同步进行”的理念。风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障。 （选自《人民网》） 23．下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（   ） A．材料一中莫言想用爷爷的故事告诉年轻人，遇到困难不要畏惧、逃避，要勇敢面对，不要被困难打倒。 B．材料二中画横线的句子，通过宿舍拥挤和没有灯两个细节，侧面表现出西南联合大学学生们的乐观坚强的品格。 C．为了更好地在升旗仪式中展示威仪，国旗护卫队官兵要对走功、站功、持枪功以及眼神和表情等进行训练。 D．风沙防护工程建立的绿色生态屏障包括近5000万平方米草方格和近1300万株红柳、沙棘等灌木和乔木。 24．材料一中莫言和爷爷与“大风”对抗的故事让我们动容。其实在生活中到处都有这样的“大风”。请根据材料三、材料四的内容，填写下列表格。 内容 写作对象 “大风” 没有被“大风”吹倒的原因 材料三 高标准的要求 材料四 和若铁路建设者 风沙对铁路建设和运营的危害非常严重 25．作为中学生的你，在学习中遇到困难应该怎么办？请结合材料二中潘际鉴的具体做法，用排比句的形式写出来。面对学习中的困难，我应该 【答案】23．D 24． 国旗护卫队官兵们  信念坚定  理念先进 25．示例：课上认真听讲，学会老师讲的内容；课下坚持自学，预习老师没有讲到知识；抓紧一切时间，静心学习勤奋钻研。 【解析】23．本题考查信息的筛选和辨析。 D.“1300万株红柳”理解分析不正确。结合材料四第③段“风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障”可知，是种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，并非“1300万株红柳”。 故选D。 24．本题考查信息的提取和概括。 第一空：根据材料三第①段“不仅如此，国旗护卫队官兵还要专门训练眼神和表情。他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神贯注，以练就眼中的神采”可知，写作对象为：国旗护卫队官兵们； 第二空：根据材料三第③段“站功和持枪功也是每天必练的课目”，第④段“长年累月的摩擦，使这条路线上形成了清晰可见的四道深浅不一的擦痕。这些擦痕一头连着训练场，一头连着国旗台，是力量的印记，也是信念的见证”可以归纳没有被“大风”吹倒的原因：信念坚定 ； 第三空：根据材料四第③段“为此，铁路建设者们创造性地提出“风沙防护工程与铁路建设同步进行”的理念”可以归纳没有被“大风”吹倒的原因：理念先进。 25．本题考查内容理解和拟写排比句。 题干要求结合材料二中潘际鉴的具体做法，用排比句的形式写出面对学习中的困难，中学生应该如何应对。这是一个对于学习态度和方法的思考题，需要结合具体事例进行分析，并且要求用排比句的形式进行表达。 示例：面对学习中的困难，我应该像潘际銮一样，抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识；像他一样，静下心来，不管他人谈论什么问题，都只一心想着自己要研究的学问；像他一样，从不及格的失败中振作起来，继续向前，一直取得优异的成绩。 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ②这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （节选自马南邨的《不求其解》）） 【材料二】 读书的方法也非常重要。如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读帏愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。 （节选自夏丏尊《怎样阅读》） 【材料三】 ①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容：如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。 ②阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 （节选自《读书方法指导》） 26．选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项（   ） A．材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。 B．一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。 C．读书如果是为了写读后感，就要关注与课内关联度较大的内容。 D．阅读不同的文本，我们可以采取不同的读法。 27．以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？请简要概括。 28．丽华同学在学习朱自清先生写的《春》课文时，请结合材料三的内容，为她选择一种阅读方式，并阐述理由。 【答案】26．C 27． 主要是围绕读书的习惯、读书的方法、读书的目的三个方面展开论述或说明的。 28．《春》是一篇经典的文学作品，其语言优美，情感丰富，描绘了春天的生机与美好。采用“热读”的方法，丽华同学可以在阅读时充分调动自己的感情，随着文字的起伏而感受到春天的气息，仿佛置身于朱自清先生所描绘的春日景象之中。这样的阅读方式不仅有助于她更深入地理解课文的内容，还能让她在情感上与作者产生共鸣，增强阅读体验和感受力。因此，“热读”是适合《春》这篇课文的一种有效阅读方式。 【解析】26．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合【材料三】①段“如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容”可知，如果读书是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容，而不是关注与课内关联度较大的内容； 故选C。 27．本题考查内容理解概括。 结合【材料一】①段“应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了”、【材料二】“读书的方法也非常重要”、【材料三】①段“根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容”、②段“阅读不同的文本，可以采取不同的读法”可知，这三则材料分别论述了好读书习惯养成的重要性、读书方法的重要性，以及根据不同读书目的和不同文本选择不同阅读内容与读法的观点。 28．本题考查拓展运用。 结合【材料三】②段“阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法”可知，阅读不同文本时，实用文体宜“冷读”，文学作品宜“热读”，理解记忆性阅读可默读，评价探究性阅读可评点批注，消遣娱乐性阅读可浏览跳读。可据此作答。 首先明确：丽华同学在学习朱自清先生的《春》时，可以采取“热读”的方法。《春》是一篇文学作品，语言优美，情感真挚，充满了对春天的赞美和喜爱之情。通过“热读”，即调动感情，鼓舞精神，一气贯注地阅读，能够更好地感受作者笔下春天的生机勃勃和美好景象，达到感同身受的效果，从而更深入地理解文章所表达的情感和意境，体会到文学作品的魅力。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志；以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字；读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料二】《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查： 【材料三】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。 （选自朱光潜《给青年的十二封信》） 【材料四】①一天，董宇辉在直播间介绍完产品后，随口说道：当你背单词时，阿拉斯加的虎鲸正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不见的人和遇不到的风景，终将在你生命中出现！随后，这段话风靡网络，激励了无数想通过读书改变命运的学子。短短一周时间，他所在的“东方甄选”直播间便涨粉千万，现已有1770万粉丝。 ②董宇辉为何能走红？作为带货主播，卖货是“副业”、讲课为“主业”的他的确与众不同。在直播间，他孜孜不倦地输出知识，传统文化与生活哲学交替，妙语连珠，让听者心旷神怡。没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张，网友从奔商品而来变为奔知识而来。有网友留言：“我是来学知识的，顺便买东西。”也有网友说：“我一个大男人，在董老师直播间，感动得热泪盈眶。” ③很多人说，董宇辉上到天文地理，下到百姓生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：“文案不需要提前准备，在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书。”说的多好！正应了那句“腹有诗书气自华”。你所读的每一本书，你所做的每一份努力，都会有收获和回报！ （节选自《人民网》，有删改） 29．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．我们在阅读一些长篇著作时可以结合运用精读和跳读两种方法，以提高阅读的效率。 B．快速阅读可以帮助我们尽快地把握全书的内容，我们可以从平时的阅读中开始训练。 C．由【材料二】可知，目前初中生阅读名著的情况不容乐观，没有时间阅读占比最大。 D．如果我们中学生每天能够抽出半点钟去读课外书，到了一年也就可以读四五本书了。 30．你的同桌小宇没能完成《西游记》阅读的任务，他总是以学习忙，没有时间阅读为借口推托，请你结合上述材料给他提出三条具体合理的建议。 31．根据【材料四】的内容思考：董宇辉属于哪种类型的读者？说说你的理由。 【答案】29．C 30． 示例：①读名著的时间是可以挤出来的，每天的碎片时间加上假期时间，只要有决心，一年能读四五本书呢。②读书时我们可以根据不同内容选择精读、跳读等不同的阅读方式，提高阅读效率，这就能节省时间。③《西游记》有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，你不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。（与材料内容相符，建议合理即可） 31．示例：董宇辉属于钻石型读者。他将读书所获内化为自己的涵养，上至天文，下至地理都可以信手拈来，侃侃而谈；同时，他不仅使自己“腹有诗书气自华”，也用自己的学识和经历激励着网友们。 【导语】这四则材料探讨了阅读的重要性和方法。材料一介绍了精读与跳读的结合使用，提高阅读效率。材料二通过数据揭示了初中生阅读名著的不足，强调时间管理。材料三由朱光潜的话激励学生要有阅读决心。材料四以董宇辉为例，展示通过坚持阅读积累知识的价值，他让人看到阅读的长远影响。整体上，文章通过实例和数据说明阅读不仅是学习的工具，还能丰富个人思想与精神世界。 29．本题考查信息的筛选与辨析。 C.根据材料二“初中生名著阅读问题调查”图表可知，“读了也记不住”占8%，“阅读速度慢”占27%，“没有时间”占30%，而“不知道方法”占到35%。因此初中生阅读名著的情况不容乐观的原因中，“不知道方法”占比最大，而不是“没有时间”阅读； 故选C。 30．本题考查材料提炼与概括。 由材料三“但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了”可得出：读名著的时间是可以挤出来的，每天的碎片时间加上假期时间，只要有决心，一年能读四五本书呢。 由材料一第①段“在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率”可得出：读书时我们可以根据不同内容选择精读、跳读等不同的阅读方式，提高阅读效率，这就能节省时间。 由材料一第②段“快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说”可得出：《西游记》有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，你不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 31．本题考查内容理解概括。 根据材料四第①段“一天，董宇辉在直播间介绍完产品后，随口说道：当你背单词时，阿拉斯加的虎鲸正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不见的人和遇不到的风景，终将在你生命中出现”、第③段“董宇辉上到天文地理，下到百姓生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：‘文案不需要提前准备，在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书。’”可知，董宇辉将读书所获内化为自己的涵养，上至天文，下至地理都可以信手拈来，侃侃而谈； 根据材料四第②段“在直播间，他孜孜不倦地输出知识，传统文化与生活哲学交替，妙语连珠，让听者心旷神怡。没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张，网友从奔商品而来变为奔知识而来。有网友留言：‘我是来学知识的，顺便买东西。’”、第③段“正应了那句“腹有诗书气自华”。你所读的每一本书，你所做的每一份努力，都会有收获和回报”可知，董宇辉不仅使自己“腹有诗书气自华”，也用自己的学识和经历激励着网友们。 结合“读者的四种类型”中“钻石型：阅读时主动与作者对话，用自己的思考来折射书籍的内涵。不仅自己读书受益，还使别人也受益”可知，董宇辉属于钻石型读者。 一、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下列材料，按要求完成下面小题。 【材料一】 今年1月，中国互联网信息中心发布消息，数据显示：2009年中国网民不到三个亿。然而，截止2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破七个亿，互联网普及率近60%。 【材料二】 调查中，92%的受访者表示自己每天上网。互联网这种高科技时代的新型媒体，大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。 【材料三】 互联网已经深刻影响着人们的生活。仅46.6%的人表示能忍受一天以上不上网，22.4%的人能忍受三天以上不上网。许多人认为过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为泡网使人变得内向，57.3%的人觉得整天泡网让人更孤独，46.2%的人选择缺乏创造性，41.5%的人选择变得被动，34.8%的人指出网络会让人情绪低落。 【材料四】 某班同学对互联网影响人的生活进行了一次调查，列表如下。 “互联网使人的习惯被弱化或渐渐丧失”调查表 项目 面对面沟通 看纸质书 写信 外出参加聚会 做运动 打电话 弱化比例 37.7% 56.5% 69.1% 30% 46.8% 36.9% 32．下列选项符合文意的一项是（    ） A．截止2012年12月，中国互联网普及率已超过60%。 B．许多调查显示，互联网深刻的影响了人们的美好生活，降低了生活质量。 C．互联网使人们不能面对面沟通。 D．互联网方便了人们的学习、研究、工作、交流和娱乐等。 33．结合上述材料，如何理性使用网络？请给大家提几条建议。（至少说3点） 【答案】32．D 33．开放题，言之有理即可。 【解析】32．本题考查内容理解辨析。 A.有误，根据【材料一】“截止2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破七个亿，互联网普及率近60%”可知，选项表述错误； B.有误，根据【材料三】“互联网已经深刻影响着人们的生活。仅46.6%的人表示能忍受一天以上不上网，22.4%的人能忍受三天以上不上网。许多人认为过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为泡网使人变得内向，57.3%的人觉得整天泡网让人更孤独，46.2%的人选择缺乏创造性，41.5%的人选择变得被动，34.8%的人指出网络会让人情绪低落”可知，选项“降低了生活质量”于文无据，表述错误； C.有误，结合【材料四】“互联网使人的习惯被弱化或渐渐丧失”调查表可知，互联网使人们面对面沟通这一习惯弱化比例为37.7%，并非“使人们不能面对面沟通”； 故选D。 33．本题考查意见建议。 结合【材料三】“互联网已经深刻影响着人们的生活，仅46．6％的人表示能忍受1天以上不上网，仅22．4％的人能忍受3天以上不上网”可知，人们上网时间过长，可提建议：同学们应自觉管理每天的上网时间； 依据【材料四】“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”可建议：同学们应把注意力放在真实生活中，培养更多的线下兴趣爱好； 依据【材料二】 “互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐”、【材料四】“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”可知，互联网对我们有利也有弊，因此可建议：同学们应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么，合理运用网络。 二、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 气候变化对人类生活和自然环境，产生了重大影响，气候变化教育已经成为联合国可持续发展战略的重要组成部分，《联合国气候变化框架公约（UNFCCC）》第二十八次缔约方大会（简称：COP28）于2023年12月13日在阿联酋迪拜闭幕。作为学校环保社团的一员，文佳收集了以下相关资料。 【材料—】 《联合国气候变化框架公约》将“气候变化”定义为：“经过一段时间的观察，在自然气候变化之外，由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。”这一定义强调人类自身行为在减缓或适应气候变化过程中的作用。 【材料二】 ①联合国教科文组织将气候变化教育界定为“面对气候风险、不确定性和快速变化的学习”，目的是培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力。气候变化教育以行动为导向，重点培养学生的系统思维、战略思维、协作思维、批判性思维和综合解决问题的能力。 ②联合国教科文组织2021年从100个国家采集的数据显示，世界上只有53%的国民教育课程提到气候变化，其他国家在文件中提到了气候变化，但涉及的深度不够，在提及这个主题的课程中，其重要性被严重低估，该组织提出，气候变化教育应成为每个国家的核心课程组成部分，将气候变化方面的知识、技能、价值观和行动纳入各个领域和层次的学习，而将气候变化教育纳入主流课程具有变革性——有助于培养人们强烈的能动意识和社会责任感，影响年轻人的生活方式。 ③英国提出将气候变化教育置于教育核心的新举措，其中一项便是引入气候变化教育课程，该课程将在未来几年内安排到位。 ④芬兰的气候变化教育强调跨学科，以实现世界的挑战作为调查切入点，在没有科目或传统学科领域界限的情况下进行真实全面的研究，气候变化的多维度性和跨学科特征使得气候变化教育必须进行课堂重构及教学方法的创新变革。 【材料三】 传统上气候教育的重点仅限于气候知识，学习基础科学知识有助于学生加深对气候变化原因和后果的理解。然而，仅学习知识可能不会使学生对待气候问题时的行为和态度发生重大变化。为此，需要反思传统教学方法。而且气候问题复杂，涉及地理、政治等不同维度，但传统有关气候问题的教学和学习仅限于单一学科，因此可以在不同年级和学科领域开展气候变化教育，包括采用体验式、探究式教学方法等。 【材料四】 面向气候变化的学科活动评价框架表 学科 表现性评价 美术 制作海报，展示气候变化给人类带来的影响 生物 研究校园自然生物，研究气候变化对疟疾等疾病传播的影响 地理 查找受气候变化危害最明显的地区，绘制气候变化影响分布图 健康与体育 徒步中思考如何保护自然环境，探究哪些自然环境改变会造成健康危害 语言与文学 观察有关气候变化的图片视频，创作相关诗词、故事等 数学 通过统计数据，判断本地区和世界范围的气候变化情况 34．对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．气候变化是指除自然气候变化因素外，人类持续改变大气组成成分导致的气候改变。 B．截至2021年，多数国民教育课程都能体现气候变化内容，其深度不够但被足够重视。 C．英国已把气候变化教育的课程安排就绪，并使它处于教育核心的位置，体现了创新性。 D．研究气候变化对疟疾等疾病传播的影响是健康与体育学科的评价指标。 35．研究了上述材料，文佳整理了一份关于气候变化教育的知识卡片，请你结合材料帮她补充完整。 名称 气候变化教育 定义 面对气候风险、不确定性和快速变化的学习 目的 （1） 作用 重点培养学生的系统思维、战略思维、协作思维、批判性思维和综合解决问题的能力 教学方法 学习基础科学知识，采用（2）( )、( )教学方法等。 36．假如你上高中后，担任了地理课代表，请你结合材料内容，为地理老师实施气候变化教育提出3条建议。 【答案】34．A 35． 是培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力 体验式、探究式 36．示例：观念方面，建议老师重视气候变化教育。教学内容方面，学习气候知识，帮助学生加深对气候变化原因和后果的理解。教学方法方面，采用体验式、探究式教学法。评价方面，采取表现性评价，如查找受气候变化危害最明显的地区，绘制气候变化影响分布图 【解析】34．本题考查信息筛选与辨析。 B.有误，由【材料二】第②段“联合国教科文组织2021年从100个国家采集的数据显示，世界上只有53%的国民教育课程提到气候变化，其他国家在文件中提到了气候变化，但涉及的深度不够，在提及这个主题的课程中，其重要性被严重低估”，可知，此项“截至2021年，多数国民教育课程都能体现气候变化内容”“但被足够重视”错误； C.有误，【材料二】第③段“英国提出将气候变化教育置于教育核心的新举措，其中一项便是引入气候变化教育课程，该课程将在未来几年内安排到位”可知，此项“英国己把气候变化教育的课程安排就绪”有误； D.有误，由【材料四】可知，研究气候变化对疟疾传播的影响是生物学科的评价指标； 故选A。 35．本题考查信息提取与概括。 （1）【材料二】第①段“目的是培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力”可以概括出：培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力。 （2）由【材料三】“传统上气候教育的重点仅限于气候知识，学习基础科学知识有助于学生加深对气候变化原因和后果的理解……可以在不同年级和学科领域开展气候变化教育，包括采用体验式、探究式教学方法等”可以概括出：采用体验式、探究式教学方法等。 36．本题考查拓展运用。 结合【材料—】“这一定义强调人类自身行为在减缓或适应气候变化过程中的作用”，概括为：观念方面，建议老师重视气候变化教育； 结合【材料二】第①段“目的是培养学生对气候变化、气候不公正以及全球变暖对生物多样性的影响的理解和应对能力。气候变化教育以行动为导向，重点培养学生的系统思维、战略思维、协作思维、批判性思维和综合解决问题的能力”，概括为：教学内容方面，学习气候知识，帮助学生加深对气候变化原因和后果的理解； 结合【材料三】“而且气候问题复杂，涉及地理、政治等不同维度，但传统上有关气候问题的教学和学习仅限于单一学科，如科学和地理，因此可以在不同年级和学科领域教授气候教育，包括采用体验式、探究式教学法等”，概括为：教学方法方面，采用体验式、探究式教学法； 结合【材料四】“面向气候变化的学科活动评价框架”中“查找受气候变化危害最明显的地区，绘制气候变化影响分布图”，概括为：评价方面，采取表现性评价方法，如查找受气候变化危害最明显的地区，绘制气候变化影响分布图。 三、（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）阅读选文，完成小题。 材料一 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。 材料二 ①青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着玩手机。 ②高三毕业生小宇中考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需手术治疗。 ③“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。 材料三 ①胡向明：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”状态。这一群体共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度视疲劳直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。 ②袁俊彦：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。 ③魏瑞华：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。 ④彭晓燕：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。 37．阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（   ） A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。 B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。 C．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。 D．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 38．一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出合理化建议。 【答案】37．D 38．①不要长时间面对电脑、手机。②不要躺着玩电脑、手机。③夜间不要关着灯玩电脑等。④玩电脑一段时间后要远眺一会儿。⑤有高度近视的同学最好查一下眼底，及时发现问题。⑥电脑屏幕要干净。⑦屏幕亮度的颜色对比度应调至最舒适的状态 【分析】37．本题考查对材料内容的理解与辨析。 D.“导致中国一年60万人‘过劳死’的原因就是过度的视觉疲劳”有误，根据专家观点中胡向明的“过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是‘过劳死’的诱因之一”可知，过度的视疲劳只是其中原因之一，并不是唯一的原因； 故选D。 38．考查理解和筛选信息的能力。 解答时，根据“专家观点”中专家的观点提炼筛选。袁傻彦：“一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时阃要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳”，根据此内容可提出建议：控制使用电脑和网络的时间，隔一段时间看看远处，电脑屏幕保持干净，屏幕亮度和颜色对比度调至舒适的状态； 魏瑞华：“长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少”“长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳”，根据此内容可提出建议：不要长时间看屏幕，不要侧躺玩手机，并调整好举例和视觉角度； 彭晓燕：“玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题”，根据此内容可提出建议：玩电脑一小时后要远眺片刻，有高度近视的最好查一下眼底，以便及时发现问题。 1 / 33 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $