河北省邯郸市大名县2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期中教学质量监测 九年级语文 说明：本试卷共6页；考试时间：120分钟；满分120分。 第一部分(1一2题14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分） 初中阶段是一个人成长的关键时期，如今的你们，褪去了懵懂幼稚，在(x灯0) 中逐渐沉稳，在沉稳中赢得赞誉.如今的你们，是喷薄而出的朝阳，内心贮言着无限能 政 级 量.如今的你们，充满希望和梦想，成了令人(xiànmd)的模样.但我也得提醒你们： 一个人（甲）有多大的学问，始终（乙）不能满足，不能把它作为 (自 己吹喇叭，自己打鼓)的资本。同时也希望你们不要吝惜自己的灿烂笑颜，要愉快地迎 姓 名 接人生中新的挑战，要能在知识的润泽下茁壮成长，逐渐成为蓝天下展翅翻翔的雄鹰！ (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(xi nao) ②(xian mu) 考 (2)给文段中加点的词语注音。(2分) ①赞誉 ②模样 (3)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是 (2分) 号 A.只就 B.无论都 C.即使也 D.尽管却 (4)根据语境及括号内的提示，在文段横线上填写合适的成语。(2分) 2.阅读下面文段，完成下面小题。（共6分） 准考证号 个人的梦想，从来都与国家的发展紧密相连。回溯新中国成立以来的不凡征程，正 因综合国力一步步增强，每个人实现梦想的路径和平台才得以前所未有地拓展@条行 备业的建设者在奋斗中成就自我、提升自我磨炼自我每个人都有机会发出自己的那 一分光和热在不被禁锢、鼓励创新的今天，每个人都可以成为时代的主角。 这是一个梦想起航的时代。②只要高扬奇斗之帆，才能拥抱出彩人生，不负伟太时 代一位朋友说，“自己历经千辛万苦所酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有 滋味”，®我们之所以充满自信的原因，正是因为我们在奋斗中取得了伟大成就①现 在我们具备过去难以想象的基础条件面临以往无法比拟的发展机遇拿出勇气、蓄 积干劲，恪守不渝，我们定能走向更加美好的未来。 作为祖国未来的脊梁，新时代的青少年更要志存高远、积极进取，将奋斗的足迹锡 刻在岁月的年轮上，让青春与学业在成长的道路上 让时代的脉搏更加强劲！ (1)文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是( )(2分) A.禁锢 B.恪守(kè)C.镌刻(juan)D.脉搏 (2)填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是( )(2分) A.珠联璧合B.交相辉映C.相得益彰 D.相辅相成 九年级语文第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (3)文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是( )(2分) A.① B.② C.③ D.④ 第二部分(3一19题56分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写（共8分） 3阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。（每空1分，8分） (1)毛泽东在飞雪之中远望静止的山原，浮现眼前的却是：“①」 ② ”。张岱在雪霁之时夜游西湖，远望山、水、云、天竞是： “③ ④ (2)“动静结合”是一种在意境里描写动态与静态，形成意境和形象和谐统一的手法。 如范仲淹《岳阳楼记》中“⑤ ⑥ ”描写了月 夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“⑦】 ⑧ ”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、 不乏味的感觉 (二)古代诗歌阅读（共6分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼 玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有根， 何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵 娟。 4.请自选角度赏析“起舞弄清影”一句。(2分) 5.这首词句句扣住“月”来写，情感多次起优变化，结合具体词句，梳理作者情感的变 化轨迹及他对人生怎样的思考。(4分) (三)阅读文言文，回答问题。（共11分） 王贞白，字有道。乾宁二年登第，时榜下，物议纷纷，诏翰林学士陆扆于内殿复 试，中选。授校书郎，时登科后七年矣。郑谷以诗赠曰：“殿前新进士，阙下校书郎。” 初，兰溪僧贯休得雅名，与贞白居去不远而未会，尝寄《御沟诗》，有云：“此波涵帝泽， 无处濯尘缨。”后会，语及此，休曰：“剩一字”贞白拂袂而去、休曰：“此公思敏， 当即来。”休书字于掌心，逡巡，贞白还曰：“‘此中涵帝泽’如何？”休以掌示之，无 九年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 异所改，遂订深契.后值天王狩于岐”，乃退居著书，不复干禄，当时大获芳誉。性 恬和，明《易》象。手编所为诗三百篇及赋、文等，为《灵溪集》七卷，传于世。卒葬 家山。深惟存亡取舍之义，进而就禄，退而保身，君子也， 【注】①物议：众人的批评、非议。@拂袂：拂袖。③逡巡：顷刻，时间短暂。④订深 契：结下深厚的友谊。订，结下。⑤天王狩于岐：天复元年宦官韩全晦劫持唐昭宗去凤 翔。⑥干禄：从政谋求官职的意思。干，追求。禄，俸禄。⑦深惟：深入思考 6.解释文中加点词的含义。(3分) ①濯( ) ②去( ③异( 7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分) ①后会，语及此，休曰：“剩一字。” ②进而就禄，退而保身，君子也。 8.本文写了王贞白与和尚贯休结下深厚情谊的故事，给人诸多启示。请你把得到的交友 启示概括为一句话，赠送给求学道路上的同学以共勉。(2分) 二、现代文阅读 (四)阅读下面文章，回答问题。（共11分） 怎样读书 ①一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼晴都花了。这是由于他对 世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面 的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文 艺，也有人喜欢看商市行情，只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。 我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。 ②有人读书，只随便翻翻就抛开；有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。 其实两种方法都有道理，但永远只用一种方法是不对的，因为我们可看的书籍太多了， 倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多 少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的，若只是随便翻翻，便不能了 解那种学问的意义。读书的第二件事，是要区分书籍的轻重缓急，知道哪几部书是必须 细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的 时候才去查考的。 ③我们读书，是要借书上的记载寻一条求知的路，并不是要请书来管束我们的思想。 读书的时候要随时会疑。换句话说，要随时用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评， 就可分析出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意 思可以写在书端上，或者写在笔记薄上。遇到有疑惑的地方，就查一查相关资料.。心中 有什么问题，就自己研究一下。勤于动手，常写常翻，便可以养成自己的创作力。几年 之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的能力了。我们读书的第三件事，是要运用自己 的判断力。只要有了判断力，书本就成了我们研究学问的一个载体了。 九年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App @再有两件事情，也是应当注意的，其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深 了，只把轻史看作是最大的学问；经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学 问都被柳遇而不得发达，并且由于各种学问不发达，就连经史也不能研究得好，近来大 家感到国弱民贫，又以为惟有政治经济之学和机械制造之学足以直接教国，才是有用之 学，其余都是无关紧要的装饰品，这个见解也是错误的。 ③其二，应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的其他学问非常之 多，我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出 问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我 们研究学问、应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研 究的一科用的：望远镜是对其他各科用的。我们要对自己研究的一科极尽精微，又要对 别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博，只因为一种学问都不是独立的缘故。 9.你认为作者用“看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了”作为文章的开头有什么好处？ (2分) 10.上面所选文字第⑤段中画线句中的“显微镜”“望远镜”运用了什么论证方法？有何 表达效果？(2分) 11.阅读上面选文，概括说说作者围绕“怎样读书”谈了哪些建议。(5分)》 12.孟子说过“尽信书则不如无书”，结合选文内容，说说你对这句话的理解。(2分) (五)阅读文章，回答后面的问题。（共12分) 剥玉米 ①剥玉米当然是全家老少都要参与的大事. ②秋天的傍晚，有些凉意，月亮早早地就升上了天空，挂在梧桐树的树梢上、幽幽 地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去，一定会看到整个村子的男女老 少，此刻都和我家一样，坐在院子高高的玉米堆前，一心一意地埋头剥着玉米。 ③有时候玉米里隐藏了整个秋天的小虫子们，也会出来热闹热闹，钻到你的鞋子里、 袖筒里，或者春背上。它们一个一个都吃得圆滚滚的，有时候因为太胖爬不动，就会直 接从高高的玉米堆上骨碌下来。小孩子们也学它们，爬到高处去，滑下来，再爬上去、 又滑下来。于是院子里便会响起大人们的叫骂声，让他们赶紧滚回床上睡觉去！'只有 像我这样的第孩子，躲在角落里一个一个地剥着玉米，最后被大人们忘记了，自己坐着 睡过去了。朦胧中听见母亲叫我，才一个激灵醒过来，看到大人们已经剥完了大半，并 将玉米编织在一起，准备明天挂到梧桐树或者平房上去了。我有些愧疚，为自己偷了懒， 于是无声无息地拍落身上的玉米须、小虫子和灰尘，啪嗒啪嗒地走去上了床。眼皮沉沉 地合上的那一刻，我听到院子里疲惫不堪的父母在絮叨争吵着什么，可是我已经顾不得 九年级语文第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 了，一脚就踏入了梦乡。 ©剩玉米的盛事，要持续很多天。在绵绵的秋雨来临之前，家家户户都赶着要将玉 米剥完了，挂到院子的角角落落里去。但凡能够砸进钉子的墙上，都会挂满了玉米。所 有的檐蝴做，也全变成了金黄色，从上到下，里三层外三层的，犹如拔了一件黄金铠甲 平房的四面墙上，当然更是挂得满满当当的，以至于我猴子一样爬上去，又猴子一样爬 下来，因为实在是没有站的地方了。不过站在高处看四面八方，会觉得此时的村子，跟 个被红挂绿的新郎官似的，很阔气，也很土豪。女人们就站在这片金黄色里，边唠叨看 自家的男人偷懒，边顺手操过棍子来，打那个将尿滋在“玉米树”上的熊孩子 ©如果赶上阴雨绵锦的秋天，玉米一挂上树，就得立刻给技上塑料做的雨衣。我站 在屋檐下，看着雨啪啪地打在塑料上，而后又顺着玉米滑落下去，在地上滴出一个一个 的小坑，我于是有些无端地发愁，想着玉米要是发霉了怎么办呢？所以天还是快快地晴 起来吧，等着晒干了，我们全家好进入下一个浩大工程一一剥玉米粒。我这样想着，听 见母亲也在身后长长地叹气，于是整个下雨的秋天，一切便都是阴郁的、潮湿的，快要 生了霉，腐烂了一样。 ⑥所以天一放晴，看着挂在外层的玉米差不多干了，父母便又带领我和姐姐把玉米 摘下来，扔到大铁盆里去。一整个冬天，我们的任务就是剥玉米棒，不停歇地剥，好像 我们生下来就只做这一件事一样。母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道“垄沟”的人， 这样方便我们顺着垄沟去剥。她还教我和姐姐，用一个剥完的玉米棒，代替手去剥另外 一个玉米棒，这样可以更省功，也不至于让手很快地红肿疼痛。 ⊙夜晚的煤油灯下，一家人关起门来，一边拉着家常，一边剥着玉米棒。玉米粒群 里啪啦地落在大铁盆里，单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。 ⑧有时候我和姐姐偷懒，跑到床上去玩过家家。隔着蚊帐，看到父母的影子落在对 面墙上，一高一低，忽而抬头，忽而弯腰，好像皮影戏一样好玩。于是我和姐姐也将手 高高地举起来，模拟出羊、马、兔子或者小狗等动物。两个人玩着玩着，还会一语不合， 争执起来。父亲听了心烦，让我们要么下来剥玉米，要么赶紧躺下睡觉。我和姐姐怕父 亲脾气再大一些，将玉米棒砰的一声砸过来，也便消了声，躺下乖乖地入了梦乡。 ⑨梦里都在做什么呢？现在已经忘了，大约，也是在无休无止地剥着玉米吧，一直 剥到冬天快要过去，挂在院子里的金灿灿的玉米棒，全都进了麻袋，运进粮库里去，换 成我们需要的烧饼、衣服、咸莱或者针头线脑。 13.作者围绕剥玉米写了哪几件事？请用简洁的语言概括出来。(4分) 14,选文第②段中，作者在写剥玉米之前为何要写“秋天的傍晚，有些凉意，月亮早早 地就升上了天空，挂在某棵梧桐树的树梢上，幽幽地将皎洁的月光投向整个村庄”这 些内容？(3分) 15.请从修辞的角度对选文第④段中的画线句子做简要赏析。(2分) 所有的梧桐树，也全变成了金黄色，从上到下，里三层外三层的，犹如拔了一件 黄金铠甲。 九年级语文第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16。文中所叙述“剥玉米”在作者眼里是一件盛事，意义非凡：随着时间的推移，“剥玉 米”对于今天的作者来说己经是另外一种情怀。请你分析“剥玉米”对于当时和今天 的作者有什么不同的意义。(3分) 三、名著阅读 (六)阅读《水浒传》中的两个片段，回同答后面的问题。（共8分）》 摘录一： 卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员 外，写于壁上，后日应验，方知小生灵处.”卢俊义道：“叫取笔砚来。”便去白粉壁上 写，吴用口歌四句：“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬递难 演 可无忧。” 摘录二 宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。 他是个粗鲁的人一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江 州醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命，早是得 众弟兄谏救了！他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此潸然泪下。” 17.摘录一中吴用的四句口歌暗藏什么玄机？摘录二中的“他”指的是谁？(3分) 18.吴用是书中“智”的代表人物，请联系书中相关情节，谈谈你的认识。(2分) 学 19.活动中，九年级(1)班举办了主题为“阅读名著，探究专题”的交流会，下面是交 流会主持人提供的两个专题，请你任选一个，结合名著内容加以探究。(3分) ①专题一：探究水浒英雄林冲身上的悲剧色彩(《水浒传》)。 ②专题二：探究“马二”马秀才人物设置的巧妙之处(《儒林外史》)。 第三部分(20题50分) 20.请阅读下面的文字，按要求写作。 在2025年新年贺词中，习近平主席说：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是 主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。” 这句话带给你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：①自选角度，题目自拟，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解。② 除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不得抄袭和套作：①文中不得出现真实的人 名、校名、地名。 九年级语文第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2025一2026学年度第一学期期中综合素质测评 九年级语文试卷参考答案 第一部分(1一2题14分) 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共8分） (1)①嬉闹 ②羡慕 (2)①zan yu ②mu yang (3)B (4)自吹自擂 2.阅读下面的文字，完成文后的题目。（共6分） (1)C (2)C (3)D 第二部分(3一19题56分)（答案不唯一，仅供参考） 3.阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。（每空1分，8分） ①山舞银蛇 ②原驰蜡象（重点字：蜡） ③天与云与山与水 ④上下一白 ⑤浮光跃金 ⑥静影沉璧（注意“璧”的书写） ⑦树林阴翳（注意“翳”的书写） ⑧鸣声上下 4示例：“弄”表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙，既有形单影只的孤独、凄冷之感， 也反映出词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负：“清影”意为清冷的影子，营造孤独、凄清 的氛围，表达出词人的孤独、苦闷。 5.下片开头写月光流转，引出第二次问月，情感幽深绵长：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺” 转而为议论，情感变为通透、豁达：最后“但愿人长久，千里共婵娟”仰天长叹，代替世人 发出美好祝愿，感情热烈而奔放。表达了对亲人的思念，要乐观看待人生的哲思，和对人世 的美好祝愿。 6.①洗 ②离开 ③不同 7.①后来（两人）见面，（王贞白）谈到这件事，贯休说：“（你的诗）多了一个字。” ②（他）做官就拿俸禄，退隐就保全自身，是君子啊。 8示例：交友应与志同道合、能相互切磋学问的人为伴。 9作者用该句开篇，既能引发读者共鸣，又能自然引出“读书要养成特殊方面的兴趣”的建 议，使开头与核心观点紧密衔接，避免论述突兀。 10运用比喻论证：将“专门学科的精微研究”比作“用显微镜”，“其他学科的略知一二” 比作“用望远镜”，把抽象的“兼顾专与博”的读书要求转化为具体事物，生动形象地阐 释观点，便于读者理解。 九年级语文试卷参考答案第1页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 11.作者提了五点建议：①养成特殊方面的兴趣：②区分书籍轻重缓急，采用不同读法：③ 运用判断力，读书时质疑、思考：④读书不可抱有成见：⑤多赏识关联学问，兼顾专与博。 12.“尽信书则不如无书”指不可完全盲从书本，需独立思考；读书应“随时会疑”“用自己 的思想批评书本”，辨别书中内容对错，不被书本管束思想，如此才能真正利用书本求知， 避免陷入盲从误区。 13.①秋夜全家一起剥玉米，小虫子活动，孩子玩耍：②持续多天在秋雨来临前将玉米挂满 各处：③阴雨天给玉米披雨衣：④天晴后摘下玉米，冬天剥玉米粒，母亲教方法：⑤夜晚一 家人边剥玉米边拉家常：⑥“我”和姐姐偷懒玩闹。 14.渲染了宁静、祥和的氛围，为后文写全家一起剥玉米的场景作铺垫，烘托出一家人共同 劳作时的温馨、和谐。 15运用了比喻的修辞手法，将挂满玉米的梧桐树比作披了黄金铠甲，生动形象地写出了梧 桐树上挂满玉米后金黄、繁盛的样子，表现出丰收的喜悦。 16.当时的意义：剥玉米是全家共同参与的大事，体现了家庭的团结和温馨，承载着对丰收 的期待和喜悦，是乡村生活的重要组成部分。今天的意义：剥玉米代表着过去质朴、纯真的 乡村生活，蕴含着对童年时光、对家人的思念和对过去岁月的怀念。 17.示例：吴用的四句口歌是一首藏头诗。由每句歌词的第一个字可知是“卢（芦）俊义反”。 李逵 18示例一：吴用足智多谋、神机妙算。在梁山好汉取得胜利的事件中，多数由吴用出谋划 策。上梁山前的智取生辰纲，上梁山后的智取大名府、智赚玉麒麟等，吴用都充分发挥了 自己的聪明才智。 示例二：吴用足智多谋，有领导才能。在解救宋江、戴宗时，吴用全盘谋划，分派人马从各 处杀入法场：智取大名府时，他派人乔装打扮，混进大名府，派时迁火烧翠云楼。 19.示例：探究“马二”马秀才人物设置的巧妙之处 马二先生是《儒林外史》中一个典型的八股迷形象。他痴迷于八股文，将其视为人生的全部 追求，思想僵化、迂腐，但他又心地善良，对朋友真诚，还会资助落魄的读书人。从人物塑 造角度看，他是当时众多沉溺于科举、受八股文毒害的读书人的缩影，通过刻画他，深刻揭 露了八股取士制度对读书人人格与精神的扭曲。从情节推动和主题表达方面，他的言行与其 他追求功名富贵或对科举有不同态度的人物形成对比，更能凸显《儒林外史》批判科举制度 讽刺儒林丑态的主题，让读者更清晰地看到科举制度下形形色色读书人的生存状态与精神困 境，使作品的讽刺效果和思想深度得到增强。 第三部分(20题50分) 20.略。（见中考作文评分标准) 九年级语文试卷参考答案第2页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP