河北省石家庄市正定县2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题

正定县2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测九年级 语文试卷 第-部分基础知识(1一3题，11分) 1.阅读下面一段文字，完成1一3小题。(6分) 历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史hui mou( )之中，也在可感、可 密 知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发 的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客qing Iài( )9 每 “活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统文化的历史记忆“活起来”。文化遗产曾有 辉煌的过去，也应该有闪光的现在，并且还应充满生机地走向未来。让文化遗产与生活相遇， 让它们亲民而不再“高冷”，有趣但不失A(稳重/厚重)，这是擦亮文化guibǎo( )的必 经之路。 (1)根据拼音，用正楷写出相应的汉字。(3分) ①hui mou ②qing lai ③guibǎo (2)为A处选择恰当的词语写下来。(1分) 如 (3)文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。(2分) 2.下列对复句类型判断有误的一项是( )(2分) A.“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”一 转折复句 B.“只要你肯努力，就一定能取得进步。”一条件复句 封 C.“他不仅学习成绩好，而且还乐于助人。”一递进复句 D.“要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。”一承接复句 3.下面是关于“桑梓”的传统含义介绍，请从“婵娟”“梨园”“汗青”这三个中选择一个，结合所学知 识和生活积累，仿照示例，写一段文字介绍其文化内涵，不少于30字。(3分) 示例：桑梓一家乡。古代先民常在家宅旁种桑树、梓树，桑供蚕织，梓作器具，且相传桑 梓为父母所植，后人便以“桑梓”代指家乡。如“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，承载着人 们对故土的眷恋与乡愁。 选项：①婵娟②梨园③汗青 第二部分 阅读与理解(4一18题，49分) 那 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 线 4.根据下面的文段内容，在横线上填写出相应的句子。 思 人生之路，充满挑战与无奈。韩愈不顾自己年老体衰，毅然上书进谏，即便面临“欲为圣明 除弊事， ①”的贬谪困境，依然坚守初心；温庭筠羁旅途中，清晨赶路，只见 “②，枳花明驿墙”，萧瑟之景更添思乡之情。面对人生的聚散离合，苏轼在《水调歌 皆 头》中以“③ ,④”表达对天下离人的美好祝愿，尽显豁达胸襟。刘禹锡在《酬 乐天扬州初逢席上见赠》中，用“⑤，⑥”揭示新事物必将取代旧事物的哲理， 给人以希望与力量。 九年级语文试卷，第1页，共4页 (二)理解下面古诗，回答5一6题。（共5分） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5.请简要分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中意象的作用。(2分) 6.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了诗人怎样的人生态度？请结合诗句内容分析。(3分) (三)阅读下面文言文，回答7一10题。(14分) 【甲】醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声瀑 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之 僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁 也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 【乙】丰乐亭记（节选） 修①之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山， 俯而听泉。掇®幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑧清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰 成，而喜与予游也。因为本③其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【注】①修：指欧阳修。②掇：拾取，采取。③刻露：清断地显露。④本：根据。⑤宣：宣扬。 7,解释下列句子中加点的词语。（每小题1分，共4分） (1)有亭翼然临于泉上者临 (2)醉翁之意不在酒意 (3)掇幽芳而荫乔木 芳 (4)遂书以名其亭焉 8.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 9.下列对【乙】文画线句断句正确的一项是()(2分) A.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也B.夫宣上恩/德以与民/共乐刺史之事也 C.夫宣上恩德以/与民共乐/刺史之事也 D.夫宣上恩/德以与民共乐/刺史之事也 10.【甲【乙】两文都体现了欧阳修“与民同乐”的思想，请结合文章内容分别简要分析。(4分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11一13题。(7分) 谈坚持 ①人们都渴望成功，都在追寻成功的秘诀。其实，成功没有捷径，坚持就是成功的关键。坚 持，是一种可贵的品质，它能让我们在困境中坚守，在挫折中前行，最终实现目标。 ②坚持是成就事业的基石。古今中外，许多成功人士的经历都证明了这一点。王羲之自幼 练习书法，几十年如一日，坚持不懈地临摹名家字帖，钻研书法技巧。他每天在池塘边练字，写完 后就在池塘里洗笔砚，久而久之，一池清水竟被染成了黑色，这就是著名的“墨池”典故。正是因 九年级语文试卷，第2页，共4页 为他的坚持，才成就了“书圣”的美名，其书法作品也流芳百世。爱迪生为了发明电灯，尝试了上 千种材料做灯丝，经历了无数次失败。但他没有放弃，始终坚持实验，最终成功研制出耐用的白 炽灯泡，给人类带来了光明。如果没有坚持，王羲之的书法可能泯然众人，爱迪生也无法成为伟 大的发明家。 ③坚持能帮助我们战胜困难。人生之路并非一帆风顺，总会遇到各种各样的困难和挫折。 面对困难，有些人选择了放弃，而有些人则凭借坚持的力量，跨越了障碍。就像登山者，在攀登高 峰的过程中，会遇到陡峭的山路、恶劣的天气，但只要坚持向上，就能克服困难，欣赏到“会当凌绝 顶，一览众山小”的美景。司马迁遭受宫刑后，身心受到极大摧残，但他没有被打倒，而是凭借顽 强的毅力，坚持撰写《史记》。他查阅大量史料，走访各地，历经多年，终于完成了这部被誉为“史 家之绝唱，无韵之《离骚》”的史学巨著。 ④坚持需要坚定的信念和顽强的毅力。坚定的信念能让我们明确方向，不轻易动摇；顽强的毅 力能让我们在面对困难时，始终保持积极的心态。在追求目标的过程中，我们会遇到各种诱惑和干 扰，如果信念不坚定，就容易半途而废。同时，没有顽强的毅力，也难以在长时间的坚持中保持动力。 就像长跑运动员，只有怀着必胜的信念，凭借坚韧不拔的毅力，才能跑完全程，赢得胜利。 ⑤“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功不会一蹴而就，它需要我们日复一日、年 复一年地坚持。让我们以坚持为帆，在人生的海洋中乘风玻浪，驶向成功的彼岸。 11.本文的中心论点是什么？(1分) 12.第②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 13.下面的材料能否作为本文的论据？请说明理由。(3分) 马云在创业初期，四处碰壁，多次创业失败，但他始终没有放弃，不断尝试新的商业模式， 最终创立了阿里巴巴，成为商业巨头。 (二)阅读下面文字，回答14一17题。(11分) 父亲的自行车 ①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就 丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶 集走散的光景。 ②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡 下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。 ③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父 亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。 我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋 地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座， 乐呵呵地推着我们回家。 ④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是 那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边 想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心 情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不 回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟 弟侧耳倾听，但很快又失望了。 ⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们 不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕 有半点闪失。 ⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的 九年级语文试卷，第3页，共4页 父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父 亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光 如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶 的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中 一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 ⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的 二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费 劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗 水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。 ⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝 密 去的艰难岁月，因为自行车上承载的满满的都是父爱的记忆。 14.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请用简洁的语言分点概括。(3分) 15.结合语境，赏析第⑥段中画线句子的表达效果。(3分) 16,第④段中“等待的时光快乐而漫长”一句，“快乐”和“漫长”看似矛盾，实则别有深意，请结合文 章内容谈谈你的理解。(2分) 17.文章以“父亲的自行车”为题，有什么妙处？请从结构、内容、情感等方面分析。(3分) 三、整本书阅读 18.阅读《艾青诗选》，完成下面的问题。(6分) (1)结合《艾青诗选》中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。(4分) ①在绝望的海底多少年，在万顷波涛中打滚 ②柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 ③每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开 ④被最初的晨光照射，投身到光明的行列 A.《启明星》 B.《盆景》 C.《虎斑贝》 封 D.《礁石》 答：① ② :③ ；④ (2)下图是一同学读《艾青诗选》所做的笔记，请根据阅读体验，找出错误选项并修改。(2分) 1933年 1937年7月1937年12月 1938年4月 1938年11月 1940年5月 L> 《大堰河- 《复活的土地》 《雪落在中 《向太阳》 《我爱这土地》 《火把》 我的保姆》 国的土地上》 笔记批注： A.以上诗歌都是艾青处于第一个创作高峰所作。 B.以上诗歌多写国家民族苦难和对黑暗的驱逐。 C.以上诗歌含有大量尽情的呼告，句式整齐划一。 答：选 项。(1分) 修改： (1分) 线 第三部分 写作(19题，40分) 19.请以“那一抹亮色”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）； ②表达真情实感，不得套写、抄袭； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息； ④字数不少于600字。 九年级语文试卷，第4页，共4页