第4章 第1节 水循环(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理必修第一册(湘教版)

本高中地理讲义以水循环为核心知识点，从水圈组成入手，系统梳理水循环的类型（海陆间、陆地内、海上内循环）、主要环节（蒸发、降水、径流等）及地理意义，进而延伸至洪涝灾害的成因与防治，构建从基础概念到实际应用的学习支架。 资料亮点在于融合综合思维、地理实践力与人地协调观，通过“母亲水窖”“福寿沟排水系统”“海绵校园”等案例，引导学生分析人类活动对水循环的影响。课中辅助教师开展问题探究，课后助力学生结合练习题与情境分析巩固知识，查漏补缺。

第一节　水循环 课标展示 素养考查 　　运用示意图， 说明水循环的过程及其地理意义。 1．能够分析不同区域的水循环类型。(区域认知) 2．水循环将地球上的各种水体组合成连续统一的水圈，并将水渗入大气圈、岩石圈和生物圈，将四大圈层联系在一起，形成相互联系、相互制约的统一整体。 水循环深刻影响各圈层的演化过程，综合把握这一“过程”， 加深对地理环境整体性的认识。(综合思维) 3．分析人类活动对水循环的积极或消极影响，培养对水资源的忧患意识。(人地协调观) 4．动手绘制“海陆间水循环示意图”，并用简练的语言表述水循环的过程和意义。运用水循环原理分析城市产生内涝的原因，并为城市内涝的防治提出合理建议。(综合思维、地理实践力) [对应学生用书P73] 一、“水的行星” 1．在太阳系八大行星中，地球被称为“__水的行星__”，71%的表面覆盖着水。 2．水圈 (1)概念：地球上的水呈__固态__、__液态__、气态，分布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。 (2)组成 水圈 3．目前人类利用较多的淡水资源：主要是__河水__、__淡水湖泊水__以及浅层地下水。 二、自然界的水循环 1．含义：水循环是指自然界的水在__地球环境__中的移动，以及与之相伴的__状态变化__。水在常温常压条件下的三态变化是水循环的内因；__太阳能__和地球的__重力__是水循环的外因。 2．水循环的过程 (1)类型：按照水循环发生的领域，可分为Ⅰ__陆地内__循环，Ⅱ__海陆间__循环、Ⅲ__海上内__循环三种类型。 三种类型水循环都包括的环节有__蒸发__和__降水__。 (2)主要环节：A__水汽蒸发__、B降水、C__水汽输送__、 D__地表径流__、E植物蒸腾、F地下径流、G__下渗__。 [特别提醒]　从水循环的角度看，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的观点不严谨，因为黄河水的补给既有大气降水，又有冰雪融水、地下水；水流到大海通过蒸发、水汽输送、降水有一部分降落到陆地。 三、水循环的地理意义 1．把__大气圈__、水圈、岩石圈和__生物圈__有机地联系起来，构成一个庞大的系统。 2．使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水的__动态平衡__。 3．调节不同地区的__热量__和__水分__的收支平衡，影响全球气候的变化。 4．促进泥沙、有机物和无机盐类的迁移，形成了多姿多彩的地表形态。 四、洪涝灾害防治 1．洪涝灾害的种类 (1)洪水灾害：是指由于__暴雨__或__冰雪融化__以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。 (2)雨涝灾害：是指由大雨、__暴雨__或持续降雨等使低洼地区积水、__淹没__的现象。 2．防治 有效防御措施：利用__气象卫星__对强降雨天气、水情进行监测并预报。 (1)工程措施 (2)非工程措施 [特别提醒]　洪涝只有发生在有人类活动的区域，并且带来灾害时，才能称为洪涝灾害。 1．判断题 (1)目前人类利用较多的淡水资源主要是河水、淡水湖泊水及深层地下水。(　　) (2)水循环的主要动力是地球重力。(　　) (3)陆地内循环使陆地上的水资源得以再生，是地表水的主要循环方式。(　　) (4)水循环使不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解。(　　) (5)洪水期发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，可攀爬避险。(　　) [提示]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)× 2．连线题 [对应学生用书P75] 要点一　水循环及其地理意义 材料　近年来，我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。由于历史原因，西部大部分地区水资源极度紧缺，约有3 420万人饮水困难。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。 [问题探究] (1)我国西部干旱地区属于水循环的哪一个类型？ (2)修建“母亲水窖”工程主要影响水循环的哪些环节？ [提示]　(1)陆上内循环。 (2)地表径流和下渗环节。 1．水循环的过程及环节 类型 海陆间循环(大循环) 海上内循环 陆地内循环 发生 领域 海洋和陆地外流区之间 海洋上 陆地上(内、外流区兼有) 循环 过程 特点或作用 参与水量较大，使陆地水体不断得到补充和更新 参与水量最大，约占90%左右 参与水量很小，只对陆地水体进行更新 (1)陆地内循环不只发生在内流区域。 (2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。 (3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环。 (4)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节。 2．影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素 (2)影响水汽输送的因素 水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。 (3)影响降水的因素 影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气中水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要的因素 流域面积(支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤，河水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 (5)影响下渗的因素 (6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。 3．人类活动对水循环的影响 目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。 改变地 表径流 人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地 下径流 人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地区大气降水 如人工降雨 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗 水量平衡原理 1．概念：水量平衡是指任意尺度的区域(或水体)，在任意时段内，其收入水量与支出水量之间的差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。 2．各区域的水量平衡问题 (1)海洋：多年平均降水量＋多年平均径流量－多年平均蒸发量＝0。 (2)内流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。比如我国西北地区，多年实际降水量很少，因此其多年平均蒸发量也不大，并非想象中那么大。 (3)外流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量－多年平均径流量＝0。 (4)全球：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。 近几年，城市内涝愈演愈烈，在自己家小区就可以开启“看海模式”。读图，完成(1)～(2)题。 图1 图2 (1)“看海模式”开启最主要因为(　　) A．①变小　　　　　　 B．②变大 C．③变大 D．④变大 (2)解决城市“看海”模式的合理措施是(　　) A．增大硬化路面 B．使用透水砖 C．减少湖泊面积 D．绿化带高于道路 [解题导引]　获取和解读信息 第一步　获取信息 图中①为降水，②为蒸发(蒸腾)，③为地表径流，④为下渗。 第二步　解读信息 图中①为降水，②为蒸发(蒸腾)，③为地表径流，④为下渗。“看海模式”是指城市发生内涝，城市内涝的主要原因是降水强度大，时间长，城市地表径流短时间内增加过多，而排水不通畅所导致的。 [尝试解答]　(1)______　(2)______ [解析]　第(1)题，根据所学知识可知，图2中①为降水，②为蒸发(蒸腾)，③为地表径流，④为下渗。“看海模式”是指城市发生内涝，城市内涝的主要原因是降水强度大，时间长，城市地表径流短时间内增加过多，而排水不通畅所导致的。根据以上分析可知，“看海模式”开启最主要是因为③地表径流变大，C正确。①降水变小，不会导致城市内涝，A错误。城市内涝与②蒸发(蒸腾)关系不大，B错误。④下渗变大，有利于减少地表径流，减少城市内涝，且城市硬化路面多，地表水下渗少，D错误。故选C。第(2)题，增大硬化路面，会减少下渗，加重城市内涝，A错误。使用透水砖有利于增加下渗，减少地表径流，减少内涝，B正确。湖泊具有调蓄洪水、调节径流量的作用，减少湖泊面积，会加重城市内涝，C错误。要减少城市内涝，应让道路高于绿化带，便于雨水进入绿化带并下渗，D错误。故选B。 [答案]　(1)C　(2)B 2023年7月29日起，受台风“杜苏芮”残余环流与副热带高压、台风“卡努”水汽输送、地形综合作用等影响，中国北京市及周边地区出现灾害性特大暴雨天气。2023年7月30日，永定河上游的北京市斋堂水库提前进行了预泄，7月31日洪峰形成后，北京市第一次动用了1998年建成的滞洪水库蓄洪，最大限度发挥水库的蓄洪调峰作用。河道向下游控泄流量700 m3/s，最大限度地减轻对下游地区的影响。据此完成1～3题。 1．此次北京特大暴雨主要参与的水循环类型是(　　) A．陆地内循环 B．海陆间循环 C．海上内循环 D．海上大循环 2．北京市采取的一系列蓄洪措施主要影响的水循环环节是(　　) A．下渗 B．地下径流 C．地表径流 D．水汽输送 3．下列关于水循环的意义的说法，正确的是(　　) ①地球水体一直处于更新状态，无须节约用水　②缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾　③不断塑造地表形态　④是海洋和陆地联系的唯一纽带 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析　第1题，据材料分析可知，形成于海上的台风“杜苏芮”和“卡努”将海洋水汽向陆地输送，在陆地上形成了特大暴雨，由于特大暴雨形成了地表径流，再由地表径流注入河流，而河流最终又注入了海洋，由此可知，此次特大暴雨主要参与了海陆间水循环，B正确；陆地内循环的降水主要来自陆地内部，A错误；海上内循环是海洋水汽蒸发后在海洋上降水的过程，没有到达陆地，C错误；没有海上大循环的说法，D错误。故选B。第2题，北京市采取的一系列蓄洪措施，主要是利用水库拦截地表径流汇聚形成的洪峰，使其洪峰流速减慢，流量下降，主要影响的是地表径流，而对下渗、地下径流和水汽输送环节影响不大，C正确，A、B、D错误。故选C。第3题，有些地球水体更新速度较慢，例如冰川等，而且淡水资源仅占地球总水体的很小一部分，所以需要节约用水，①错误。水循环过程发生了热量交换，可以缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾，②正确。由于水循环中的地表径流等环节会对地表产生侵蚀、堆积等作用，会不断塑造地表形态，③正确。水循环是海洋和陆地联系的主要纽带，而不是唯一纽带，④错误。综上所述，①④错误，②③正确，B正确，A、C、D错误。故选B。 答案　1.B　2.C　3.B (2024·福建福州期末)2024年1月23日，福清多个海拔较高的村庄迎来了2024年的第一场雪。下图为摄影爱好者拍摄的一幅南岭镇难得的雪景。读图，完成4～5题。 4．图示区域主要参与的水循环类型是(　　) A．海陆间循环　　 B．海上内循环 C．海—气循环 D．陆地内循环 5．下列关于图示区域的说法，正确的是(　　) A．该地区水资源更新快 B．该地区地表径流对地表影响小 C．此时植被蒸腾作用强 D．降雪不能促进陆地水体更新 解析　第4题，依据发生范围的不同，水循环分为海陆间循环、海上内循环、陆地内循环，海上内循环发生在海洋上，陆地内循环多发生在内流区，海—气循环不属于水循环。福清处在我国外流河区，外流河联系陆地和海洋，主要参与的水循环类型为海陆间循环，A正确，B、C、D错误。故选A。第5题，该地区处在季风气候区，降水较为丰富，水资源更新快，A正确；该地区径流丰富，地表径流挟带泥沙沉积形成冲积平原，地表径流对地表影响大，B错误；此时处在冬季，气温较低、太阳辐射量较小，蒸腾作用较弱，C错误；降雪也属于降水的形式之一，能促进陆地水体更新，D错误。故选A。 答案　4.A　5.A 要点二　洪涝灾害的成因及防御 材料　“我知道我在游泳，可是我真的在街上。”“我能想到最浪漫的事，就是和你一起在城市看海！”汛期刚来，“看海”这出戏便在佛山频频上演，而市民也算是“有福气”，免费入住“海景房”……与“看海”相伴的是汽车被淹、公交停摆、农田受损、甚至生命受到威胁——“看海”实际就是一个伤身、伤钱的悲伤故事。 [问题探究] (1)城市“看海”形成的自然原因是什么？ (2)如何避免马路“看海”的悲剧重演？ [提示]　(1)气候：降水集中且多暴雨。地形：地势低洼，排水不畅。 (2)加强监测和预报；完善城市排水设施；增加城市绿地面积，建设海绵城市；恢复城市原有的河流、湖泊等。 1．我国洪涝灾害的主要原因 夏季风的强弱和进退迟早的年际变化是形成我国旱涝灾害的主要原因。夏季风强的年份，雨带迅速推移到北方，北方降水多，形成洪涝；南方降水少，多旱灾。夏季风弱的年份，雨带向北挺进慢，北方降水就偏少，雨带长期控制南方，南方降水多，形成涝灾(如下图)。 2．洪涝灾害治理措施的分析 可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体要求见下表： 河段 治理原则 具体措施 上游 调洪 修建水库；保护自然植被，植树造林，保持水土 中游 分洪、蓄洪 修建水库；修建分洪、蓄洪工程；河道裁弯取直 下游 泄洪、束水 整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道 读海河流域局部图，完成(1)～(2)题。 (1)海河流域洪涝灾害频发的自然原因有(　　) ①夏季暴雨集中　②城镇化水平高　③地势低平 ④春季台风频繁 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ (2)要解决海河流域洪涝灾害，需采取的措施有(　　) ①修建水库　②加固沿海大堤　③人工降水 ④修建入海新河 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解题导引]　获取和解读信息 获取信息 解读信息 图像 信息 经纬度→温带季风气候 扇形水系，众多水库 海河流域地势低平，支流较多。修建水库，修建入海新河 [尝试解答]　(1)______　(2)______ [解析]　第(1)题，海河流域地势低平，易积水；属于温带季风气候，夏季多雨，地表径流量大。第(2)题，修建水库，能够调节海河水量的季节变化，有利于防治洪涝灾害；加固沿海大堤，主要解决海水入侵问题；人工降水主要是针对降水季节变化不均而采取的措施；修建入海新河，有利于汛期海河水的下泄。故选B。 [答案]　(1)B　(2)B 统计资料显示，仅中华人民共和国成立以来淮河就曾经发生过九次大的洪水灾害，给流域内生命和财产造成巨大损失。针对这一严峻事实，我国对淮河流域进行了多次规划和治理。读淮河流域水系及水利工程分布示意图，完成1～3题。 1．淮河多次爆发大型洪灾的主要原因是(　　) A．中下游地区地势低平，且河、湖淤塞严重 B．支流多，且每年南北支流同时进入汛期 C．流域内降水丰富，季节与年际变化小 D．春季山区积雪融水量大，夏季冰川融水量大 2．与长江相比，淮河水患的治理措施最大的不同是(　　) A．中上游修建水库 B．中下游退田还湖 C．部分河段裁弯取直 D．下游开挖入海通道 3．我国洪水灾害类型多样，下列洪灾形成因素之间关联不正确的是(　　) A．泥石流→河道堵塞→洪水 B．气温回升→冰雪融化→洪水 C．冰凌下泄→堵塞河道→洪水 D．土壤含水率低、植被覆盖好→流域汇水速度快→洪水 解析　第1题，阅读图文材料并结合所学知识可知，淮河流域中下游地区地势低平，且河道和湖泊已发生淤塞，一旦发生洪灾，范围较大，因此易发生大型的洪灾，故A正确；河流支流众多，但是淮河南北方的汛期时间有所差异，不会出现在同期，故B错误；淮河流域内降水丰富，属于季风气候区，季节变化和年际变化大，故C错误；该区域属于我国东部季风区，补给水源主要是降水补给，流域内无冰川融水补给，故D错误。故选A。第2题，根据题意并结合所学知识可知，淮河和长江的水患灾害治理都可以在中上游修建水库进行调节水量，两流域内中下游地区都属于地势低平区域，退田还湖都可以达到一定的水患灾害治理，两河流部分河段水患灾害严重，可以对其裁弯取直，达到治理的效果，A、B、C错误；但长江流域的下游河道宽广，用水量大，水患灾害不严重，因此不需要开挖入海通道，而淮河流域下游水患灾害严重，河道较为狭窄，需要开挖入海通道进行水患灾害治理，D正确。故选D。第3题，泥石流可能堵塞河道，导致水位上涨，形成洪水，A正确，不符合题意；气温回升会引起冰雪短时间内大量融化，形成融雪性洪水，B正确，不符合题意；冰凌下泄可能堵塞河道，导致水位上涨，形成洪水，C正确，不符合题意；土壤含水率低、植被覆盖好，降落至地表的雨水下渗较多，流域内地表径流汇水速度慢，不易形成洪水，D错误，符合题意。故选D。 答案　1.A　2.D　3.D 读某年6—9月长江某水文站观测到的水位、流量变化趋势示意图，回答4～5题。 4．据图可知，该年6—9月洪水灾害产生的原因是(　　) A．降水总量多，流量大 B．降水强度大，流量大 C．河床淤积，容水量减少 D．植被增加，阻碍水流 5．从图中信息看，下列治理长江水患最根本的措施是(　　) A．植树造林，保持水土 B．大力兴建水利工程 C．中游河段裁弯取直 D．增加湖泊的蓄洪能力 解析　第4题，读图可知，该年6—9月出现洪水灾害是因其水位接近或部分超出历史最高水位，但其流量与历史最大流量相比，差距较大。据此可判定，水位高并非因流量大，应是河床淤积导致的小流量、大水位问题。C正确。第5题，图中反映出长江水患的原因是河床淤积抬高，治理此现象(河床淤积抬高)的直接措施是减少河流挟带的泥沙，减少泥沙最根本的措施是在中上游地区植树造林、保持水土。 答案　4.C　5.A [对应学生用书P80] 甘肃省水利厅称，2023年7月11—13日，该省张掖以东有降水，陇东南有中到大雨，局地有暴雨到大暴雨；降水主要时段为11日午后至13日上午；最大小时雨强为40～80毫米，最大累积降水量可达120～170毫米；15—16日，河东局部有大到暴雨。兰州城区不少主干道被积水淹没，“望洋兴叹”的上班族要么蹚水而行、要么绕道远路前行，而在局部低洼路段还有被淹熄火的小汽车，无奈只能等待救援。而在夏日里生意红火的黄河茶摊，也遭受不同程度损失，有遮阳棚和茶座歪歪斜斜浸泡于浑浊的河水中。 情境一　宋代福寿沟排水系统 福寿沟是我国宋代时期建成的地下排水系统，是世界上早期最杰出的排水系统之一，它位于江西省赣州市章贡区老城区地下，是赣州古城地下的大规模古代砖石排水沟管系统。福寿沟根据街道布局和地形特点，采取分区排水的原则，建成了两个排水干道系统，因为两条沟的走向形似篆体的“福”“寿”二字，故名“福寿沟”。福寿沟利用地势高差，连通城内坑塘水系蓄洪，通往城墙处的水窗；以单向水窗阻挡赣江洪水，并在洪水消退时向赣江排涝。虽经历了900多年的风雨，仍完好畅通，并继续作为赣州居民日常排放污水的主要通道。下图是福寿沟工作原理示意图。 [情境解密] 四翼体现 素养落实 综合性 以提升地理实践力为目标，运用综合思维分析判断该排水系统的工作原理 创新性 运用综合思维，综合分析对城市内涝防治的借鉴意义 (1)根据主沟和城外护城壕水位差异，判断水窗自动开启、关闭的条件。 [提示]　当主干沟比城外护城壕水位高时，水窗开启；城外护城壕比主干沟水位高时，水窗关闭。 (2)从水循环角度，说明福寿沟对当今城市内涝治理的启示。 [提示]　合理利用水循环原理，科学布局排水工程，可以达到趋利避害的目的。 情境二　社会责任——节约用水从我做起 水是生命之源，但水资源在时空上分布不均，再加上人类的不合理利用，世界上许多地区面临着严重的水资源危机，而我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每年至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。“节约用水”这四个看似简单的字，可是一旦做起来却是难上加难的事了，作为新时代的青少年，我们应该具有社会责任感，积极承担社会责任。关注并参与人类命运共同体的构建。在生活中节约用水，宣传节约用水，力所能及去影响他人节约用水。有序参与社会公共事务，为美好新城市、新农村建设建言献策，保护水资源、节约水资源，让我们的生活越来越美好。为建设节约型社会，改善学校生态环境，我国某学校规划建设“海绵校园”(如图所示)。 [情境解密] 四翼体现 素养落实 基础性 运用综合思维，了解水循环基本概念和环节 综合性 以提升地理实践力为目标，运用综合思维，综合分析“海绵校园”建设过程 应用性 结合水资源的现状，从人地协调观角度综合分析“海绵校园”“海绵城市”收集雨水的用途 (1)列举出受“海绵校园”影响显著的两个水循环环节。 [提示]　下渗、地下径流或地表径流。 (2)分析铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起的作用。 [提示]　铺设透水砖有利于雨水下渗，增加雨水的存蓄量，减少地表径流，防止内涝的发生；增加绿化面积有利于涵养水源，增加下渗，增加空气湿度，美化校园环境。 (3)请你为“海绵校园”系统收集起来的雨水，设计利用途径。 [提示]　浇灌校园花草；净化后用于卫生用水等。 学科网（北京）股份有限公司 $