科学（教科版）-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴一（第一次月考）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分）》 1.同学们在公园草地上准备露营搭建帐篷，要用到以下三种形状的空管做帐 篷支架，这三种空管中，能被激光笔从一端照射到另一端的是() A. 2.下列物体中，光可以穿过的是()》 A.木板 B,透明干净的玻璃 C.一本书 3.把铅笔斜放入盛有水的玻璃杯中，我们观察到的现象是() 4.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白 色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（) A.黄、绿、蓝 B.青、蓝、紫 C.红、绿、蓝 (教育科学)五年级科学（一）第1页（共4页） 5.开车时，司机在左侧的后视镜中看到了车后的树梢和天空，为了确保能看 到路面，左侧后视镜的调整方向是（) A.向内旋转 B.向下旋转 C.向上旋转 6.我们看到树叶是绿色的，是因为树叶反射了（)的光进入我们的眼睛。 A.红色 B.黄色 C.绿色 7.下列选项中不是应用光的反射原理的是( A.潜望镜 B.老花眼镜 C.平面镜 8.科学小组用两片平面镜做潜望镜，这个潜望镜可以让光反射（)次。 A.2 B.3 C.4 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.成语“凿壁偷光”的原理是光的反射。 () 2.日食和月食的形成都是由于光的直线传播。 (） 3.透明的玻璃鱼缸里只有一条鱼，而小雅看到了两条鱼，这一定是她产生了 幻觉。 4.光的传播路径是特定的，棱镜也不能改变光的传播方向。 5.科学家利用光的反射测量地球和月球之间的距离。 6.用圆盘做七色光混合实验时，快速旋转后，圆盘呈红色。 7.日食是月球被太阳遮挡，月食是太阳被地球遮挡。 ( 8.一束光可以被反射无数次。 三、连线我能行（每线2分，共18分） 1.请将下列物体与其对应的属性连起来。(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫 不属于光源 月亮 （教育科学)五年级科学（一）第2页（共4页） 2.把下面与光有关的现象及形成这种现象的原因用线连起来。(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的光被挡住， 没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有状态 反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法反射 光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃 黑板反射的光线比字反射的光线强， 的蜡烛 使人眼无法看清黑板上的字 有光线照到黑板上却看不清黑板 蜡烛发出的光进入眼睛 上的字 四、生活与解释（共10分） 利用所学的潜望镜知识设计一个可以帮助你不回头就能看到身后景物的小工 具，请给它取个名字，写出你的设计思路，并附上你的设计图。（考完后也可以 回家和爸爸妈妈一起动手把它制作出来) 五、探究我最棒（共24分) 1.光是怎样传播的？为了验证自己对光的传播路线的猜想，小科把3张同一 位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，每张卡纸之间间隔 10厘米，如图1所示，第一次用手电筒照射，使光穿过小孔，第二次把第2张卡 纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。（10分) 第一次第二次 图1 图2 (教育科学)五年级科学（一）第3页（共4页） (1)要保证实验顺利完成，卡纸中小孔 必须一致。 (2)这个实验中我们在屏上观察到 A.第一次有光斑，第二次没有光斑 B.两次都没有光斑 C.第一次没有光斑，第二次有光斑 (3)这个实验说明光是以 的形式传播的。 (4)夜晚，小科朝前走并经过一个路灯，他的影子长度的变化将会是 A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.越来越长 (5)如图2所示，小科想让墙壁上的手影变小，他应该 A.使手远离光源 B.使手靠近光源 C.从另一个方向照射 2.奇妙探究小组做了以下实验，请你根据所学知识和他们一起完成实验并回 答下列问题。(14分) ☆ 纸屏 图1 图2 (1)小科将激光笔的光照向一面镜子（如图1），此时会发生光的 现 象；将平面镜换成三棱镜（如图2)，此时会发生光的 现象。 A.反射 B.折射 C.放大 (2)请用带箭头的直线在图1和图2中分别画出光的传播线路。 (3)将图2中激光笔的光换成一束白光，此时可以在纸屏上接收到 A.多种色光 B.白色光斑 C.红绿蓝三色光 (4)下列现象中可以用图1的实验解释的是 ；可以用图2实验解释的 是 A.日食和月食的形成 B.彩虹的产生 C.潜望镜能在地下室观察地面上的情况 (教育科学)五年级科学（一）第4页（共4页) 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B 3.B 4.C 5.B6.C7.B 8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.× 2. 3.X 4.× 5./6.×7.× 8.V 三、连线我能行（每线2分，共18分) 1.(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫一 不属于光源 月亮 2.(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的 光被挡住，没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有 状态反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法 反射光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃 黑板反射的光线比字反射的光 的蜡烛 线强，使人眼无法看清黑板上 的字 有光线照到黑板上却看不清黑 蜡烛发出的光进入眼睛 板上的字 四、生活与解释（共10分） 名字：“反射镜”(2分，合理即可) （教育科学)五年级科学（一）参考答案第1页（共2页） 设计思路：可以用纸盒作为镜筒，用来固定平面镜；将数量不等的平面 镜安放在合适的位置上，能够将身后的景物通过平面镜的反射进入人眼中。 (4分，合理即可) (4分，合理即可) 五、探究我最棒（共24分）》 1.(10分，每空2分) (1)高度 (2)A (3)直线 (4)B (5)A 2.(14分，除标注外，每空2分) (1)A B 2分 纸屏 (2分) (3)A (4)C B (教育科学)五年级科学（一）参考答案第2页（共2页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场」 刀刀四四 X88 座位号 刃刃刃99999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.AIB☐ 6.▣B▣ 2.▣B☐G 7.A]B]c] 3.AIB☐C 8.0B0☑ 4.▣B☐G 5.aB▣ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑x☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共18分） 1.(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫 不属于光源 月亮 (教育科学)五年级科学（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的光被挡住， 没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有状态 反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法反射 光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃的蜡烛 黑板反射的光线比字反射的光线强， 使人眼无法看清黑板上的字 有光线照到黑板上却看不清黑板上的字 蜡烛发出的光进入眼睛 四、（共10分） 五、（共24分） 1.(10分，每空2分) (1) (2)▣BO (3) (4)▣B☒ (5)▣®四 2.(14分，除标注外，每空2分) (1)IB B田C (2) (2分) (2分) 纸屏 (3)▣B☐G (4)IB☐G [A][B]C (教育科学)五年级科学（一）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分）》 1.同学们在公园草地上准备露营搭建帐篷，要用到以下三种形状的空管做帐 篷支架，这三种空管中，能被激光笔从一端照射到另一端的是() A. 2.下列物体中，光可以穿过的是()》 A.木板 B,透明干净的玻璃 C.一本书 3.把铅笔斜放入盛有水的玻璃杯中，我们观察到的现象是() 4.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白 色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（) A.黄、绿、蓝 B.青、蓝、紫 C.红、绿、蓝 (教育科学)五年级科学（一）第1页（共4页） 5.开车时，司机在左侧的后视镜中看到了车后的树梢和天空，为了确保能看 到路面，左侧后视镜的调整方向是（) A.向内旋转 B.向下旋转 C.向上旋转 6.我们看到树叶是绿色的，是因为树叶反射了（)的光进入我们的眼睛。 A.红色 B.黄色 C.绿色 7.下列选项中不是应用光的反射原理的是( A.潜望镜 B.老花眼镜 C.平面镜 8.科学小组用两片平面镜做潜望镜，这个潜望镜可以让光反射（)次。 A.2 B.3 C.4 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.成语“凿壁偷光”的原理是光的反射。 () 2.日食和月食的形成都是由于光的直线传播。 (） 3.透明的玻璃鱼缸里只有一条鱼，而小雅看到了两条鱼，这一定是她产生了 幻觉。 4.光的传播路径是特定的，棱镜也不能改变光的传播方向。 5.科学家利用光的反射测量地球和月球之间的距离。 6.用圆盘做七色光混合实验时，快速旋转后，圆盘呈红色。 7.日食是月球被太阳遮挡，月食是太阳被地球遮挡。 ( 8.一束光可以被反射无数次。 三、连线我能行（每线2分，共18分） 1.请将下列物体与其对应的属性连起来。(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫 不属于光源 月亮 （教育科学)五年级科学（一）第2页（共4页） 2.把下面与光有关的现象及形成这种现象的原因用线连起来。(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的光被挡住， 没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有状态 反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法反射 光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃 黑板反射的光线比字反射的光线强， 的蜡烛 使人眼无法看清黑板上的字 有光线照到黑板上却看不清黑板 蜡烛发出的光进入眼睛 上的字 四、生活与解释（共10分） 利用所学的潜望镜知识设计一个可以帮助你不回头就能看到身后景物的小工 具，请给它取个名字，写出你的设计思路，并附上你的设计图。（考完后也可以 回家和爸爸妈妈一起动手把它制作出来) 五、探究我最棒（共24分) 1.光是怎样传播的？为了验证自己对光的传播路线的猜想，小科把3张同一 位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，每张卡纸之间间隔 10厘米，如图1所示，第一次用手电筒照射，使光穿过小孔，第二次把第2张卡 纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。（10分) 第一次第二次 图1 图2 (教育科学)五年级科学（一）第3页（共4页） (1)要保证实验顺利完成，卡纸中小孔 必须一致。 (2)这个实验中我们在屏上观察到 A.第一次有光斑，第二次没有光斑 B.两次都没有光斑 C.第一次没有光斑，第二次有光斑 (3)这个实验说明光是以 的形式传播的。 (4)夜晚，小科朝前走并经过一个路灯，他的影子长度的变化将会是 A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.越来越长 (5)如图2所示，小科想让墙壁上的手影变小，他应该 A.使手远离光源 B.使手靠近光源 C.从另一个方向照射 2.奇妙探究小组做了以下实验，请你根据所学知识和他们一起完成实验并回 答下列问题。(14分) ☆ 纸屏 图1 图2 (1)小科将激光笔的光照向一面镜子（如图1），此时会发生光的 现 象；将平面镜换成三棱镜（如图2)，此时会发生光的 现象。 A.反射 B.折射 C.放大 (2)请用带箭头的直线在图1和图2中分别画出光的传播线路。 (3)将图2中激光笔的光换成一束白光，此时可以在纸屏上接收到 A.多种色光 B.白色光斑 C.红绿蓝三色光 (4)下列现象中可以用图1的实验解释的是 ；可以用图2实验解释的 是 A.日食和月食的形成 B.彩虹的产生 C.潜望镜能在地下室观察地面上的情况 (教育科学)五年级科学（一）第4页（共4页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B 3.B 4.C 5.B6.C7.B 8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.× 2. 3.X 4.× 5./6.×7.× 8.V 三、连线我能行（每线2分，共18分) 1.(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫一 不属于光源 月亮 2.(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的 光被挡住，没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有 状态反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法 反射光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃 黑板反射的光线比字反射的光 的蜡烛 线强，使人眼无法看清黑板上 的字 有光线照到黑板上却看不清黑 蜡烛发出的光进入眼睛 板上的字 四、生活与解释（共10分） 名字：“反射镜”(2分，合理即可) （教育科学)五年级科学（一）参考答案第1页（共2页） 设计思路：可以用纸盒作为镜筒，用来固定平面镜；将数量不等的平面 镜安放在合适的位置上，能够将身后的景物通过平面镜的反射进入人眼中。 (4分，合理即可) (4分，合理即可) 五、探究我最棒（共24分）》 1.(10分，每空2分) (1)高度 (2)A (3)直线 (4)B (5)A 2.(14分，除标注外，每空2分) (1)A B 2分 纸屏 (2分) (3)A (4)C B (教育科学)五年级科学（一）参考答案第2页（共2页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级科学（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场」 刀刀四四 X88 座位号 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.A B c 6.B▣ 2.IB☐G 7.B 3.ABc 8.A B]c] 4.AB 5.IB☐ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑x☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑x☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共18分） 1.(8分) 烛光 汽车后视镜 属于光源 萤火虫 不属于光源 月亮 (教育科学)五年级科学（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 黑暗环境下我们什么也看不见 光沿直线传播，蜡烛发出的光被挡住， 没有进入眼晴 我们能看到点燃的蜡烛 镜子把蜡烛发出的光保持原有状态 反射到我们的眼睛 蜡烛被物体挡住时我们看不到它 黑暗环境中没有光源，物体无法反射 光进入眼睛，因此看不见 通过镜子能看到遮挡物后面点燃的蜡烛 黑板反射的光线比字反射的光线强， 使人眼无法看清黑板上的字 有光线照到黑板上却看不清黑板上的字 蜡烛发出的光进入眼睛 四、（共10分) 五、（共24分） 1.(10分，每空2分) (1)》 (2)▣BO (3) (4)▣B☒ (5)▣®四 2.(14分，除标注外，每空2分) (1)IB [A [B]C (2) (2分) (2分) 纸屏 (3)▣B☐G (4)IB☐G [A][B]C (教育科学)五年级科学（一）答题卡第2页共2页