河北省邢台市信都区培训学校联考2025-2026学年六年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年度第一学期《期X 六年级语文 (部编版) 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 装 亲爱的同学们，经过半个学期的学习，让我们踏上一场特别的“语文拍摄 之旅”，用智慧和积累，创作出属于自己的语文“精彩大片”！ :: 倒字词句“拍摄”场 化身“字词句摄影师”，从生活中捕捉生字的鲜活模样，用词句勾勒绚丽的画面。 一、基础积累“取景框”。（15分) 丁文智拍摄宣传视频时，映入眼帘的是路边丁香花洁白的花ě( zhui()满枝头，在淡淡的youyǎ( )的甜香中，他看到了 “佳采路”和“胜锦街”的路牌。走在胜锦街上，墙上的壁画让他想到狼牙山五 壮士抡起shǒuliu dan( ),痛击ri kou( )的场景，让 他想到毛泽东主席庄严udngào( )“中华人民共和国中央人民 zheng fu )今天成立了”的画面，让他想到9月3日天安门广场上 那令人热血沸腾的大yue( )兵场景… 1.看拼音，工整美观地书写字词。（7分) 2.汉语拼音来拼写。(3分) (1)丁文智给自己制作了胸牌（如右图）， 拍摄人员 请在横线处为他补充姓名的汉语拼音。 丁文智 (2)用汉语拼音将下面的路牌补充完整。 线 佳采路 胜锦街 3.丁文智在拍摄过程中在本上记下一些词，下列有误的一项是()。(2分)》 A.群马急驰襟飘带舞 B.孤芳自赏硕大无朋 C.斩钉截铁迥然不同 D.千钧一发全神贯注 4.丁文智被壁画深深地吸引了，请你想象当时的情景，用一两句话描写他看 得入迷的样子。(3分) 六年级语文第1页（共6页) 图日指金能王 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘 鱼古韵佳句“影集”阁 拂的声音。 古韵佳句蓝含着动人的画面，请你化身摄影师一起来采景。 二、诗句“定格”间。(20分) 1.小博在拍摄中进行了画面定格，请你填写“诗意时光之旅”微镜头的旁白。 會阅读“映画”厅 景别 画面内容 旁白（对应诗句） 每篇文章都是一部精彩的电影，在这里，你将把文字变成充满魅力的“视觉盛宴”。 四、“剧照”析影。(10分)》 春日，朱熹身着长袍到泗水之滨 材料一： 狼牙山五壮士（节选） 远景 踏青，他面带微笑，欣赏着眼前 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主 无限的风光景物。 力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通 向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人 中景 推开窗户面对谷场菜园，孟浩然和 发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉裁铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀 好友手举酒杯，闲谈庄稼情况。 走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 4+4444 乌云翻滚的西湖边，苏轼在望湖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。他们回 楼凭栏而望，看到雨点如珠落入 头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志 全景 们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然 船中。忽然狂风卷来，吹散乌 后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首 云，湖面水天映照，碧波如镜。 挺胸，相继从悬崖往下跳。 材料二： 八女投江（节选） 2.贵州长征文化数字艺术馆是我国首个以长征为主题的全域行浸式数字体验 太阳从地平线上升了起来，鸟斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中 馆，当你行浸式体验“爬雪山、过草地”等场景时，能想到《七律·长征》 已经没有一颗子弹了。现在地们眼前只有两条路：要么战死，要么被鬼子兵抓 中的诗句： 住。冷云静静地看了看战友们，好像在说：“同志们，怎么办？”战友们也默默 三、解锁句式魔法。(12分) 地看了看冷云，点了点头，好像是在回答：“指导员，你就下命令吧。”冷云把 1.小语在整理上午的拍摄内容时，忍不住偷偷玩了会儿手机，听到妈妈进门 手一挥，果断地说：“同志们，下河！”八个英勇的抗联女战士互相搀扶着，昂 的声音，小语紧张得把手机掉在地上，手机屏幕也被摔碎了。她忐忑不安 着头，一步步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。子弹呼嘴着从她们头上飞过， 河水冲撞着她们的身体，她们坚定地往前走着。这悲壮的情景，使日本侵略军 地想：“ 惊呆了。这些家伙万万没有想到，跟他们激战了半天的竟然是八个女战士 (3分) 日本鬼子的一排炮弹“轰轰轰”地在八个女战士身边炸开了，掀起了一个 2.填写合适的关联词，使句子更连贯。(6分》 个巨大的白色浪柱。巨浪过去以后，只有乌斯浑河的水还在不停地奔流着… 这次拍摄校园诗词文化节，同学们 用镜头捕捉到了青砖黛瓦 1.马宝玉和冷云下命令的时候，两个材料中分别用词语 和 间飘扬的诗词条幅， 记录下大家身着汉服吟诵古诗的动人瞬间。 表达了他们在生死抉择面前的坚决与果敢。(2分) 想让更多人感受诗词之美， 大家分工合作，寻找校园 2.危急关头，狼牙山五壮士的选择是 最美取景地。大家还加入了自己的创意， 拍摄画面不够灵动， 八位女战士的选择是 (2分) 加入飞花、落叶等元素，力争让每一个场景都充满诗意。 3.从五壮士和八位女战士的举动中，你感受到了什么？(3分) 3.用加点的词语写一句话。(3分) 六年级语文第2页（共6页） 六年级语文第3页（共6页） 国王 4.英雄们用生命完成“抉择”，换来了我们今天的幸福生活。作为小学生，你 3.阅读材料二，请你有条理地把表格里的内容介绍给大家。(3分) 打算怎样传承英雄精神？联系生活实际写出你的做法。(3分) 制作这面国旗需要经过哪些工序？简单来说，分为五步： 你可以用上 表示顺序的 词语哟！ 五、课外“影片”赏。(10分) 材料一：“嫦娥一号”到“嫦娥五号”任务的成功实施，已圆满完成我国探月 面创意“片场”区 工程“绕、落、回”三步走规划。“嫦娥六号”是探月工程四期的一次重要任务。 “嫦城六号”的落月过程大致分为6个阶段，整个过程大约需要900秒。第一 表达是展现语文魅力的大舞台，用你的创意和文字，打造出独一无二的“语文大片”。 步先是要把速度降下来，因此，在距离月面约15公里高度时，“嫦娥六号”开始 六、口语“脱口秀”。(3分》 进入主减速段，发动机以最大推力运行，以达到快速减速的目的。当距离月面大 小博一直非常渴望去北京的故宫博物院、顾和园、长城等地参观旅游，恰 约12公里时，进入第二阶段：快速调整段。这时，“嫦娥六号”逐渐接近垂直于 巧学校组织了一次学生“单飞”北京研学游活动。可是妈妈担心安全问题，不 月面。当距离月面大约2到3公里高度时，就来到了第三个阶段：接近段。此时， 想让小博参加。请你帮小博说服妈妈让他去参加研学游吧。 “嫦娥六号”要利用“光学成像敏感器”来进行“粗避障”，也就是对着陆区域的 障碍物进行检测与机动规避。当降到110到90米左右高度区间时，就进入到悬停 小博： 段，“激光三维成像敏感器”开始发挥作用，它将在不到3秒钟时间内，快速完成 妈妈： 对着陆区域的高精度三维成像，快速选定着陆点。再之后，就是避障段，这一阶 小博： 段的避障是精避障。而当“嫦娥六号”降至着陆点上方约30米处，就进入到落月 的最后一个阶段，缓速下降段，下降速度减为每秒2米。当下降至距离月面约2米 高度时，主发动机关闭，最终，四条缓冲着陆支撑腿稳稳地落在月背。 妈妈：好的，那我支持你去参加活动。 材料二： 七、习作“影像志”。(30分) “石头版”五星红旗在 月背展开！ “微笑是盛开在脸上的花，时刻散发芬芳。”每个微笑都是一幅鲜活的画， 每个微笑都蕴含一个感人的故事。成长路上，一定有令你难忘的微笑，它给予 “嫦娥六号”在月背挖 过你哪些力量？请以“生活因微笑而美好”为题目，写一写你生活中发生过的 出一个“中”字。 有关“微笑”的故事。450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 石头变身国旗需要经过的工序 粉碎、熔化、拉丝纺纱织布印染整理（切割、裁剪等） 1.小语想了解“嫦娥六号”落月全程，可以阅读材料（)；想更直观看到“嫦 娥六号”着陆月背后的场景，可以阅读材料( )。(2分) 2.阅读材料一，完成思维导图。(5分)》 h/高度 约15公里 快速调整段 约2到3公里 悬停段 (再之后) 约30米 缓速下降段 t/900秒 ®维三 斑 I Ii I 图日程全能王