内容正文:
☆☆☆☆☆
辽河中学2025-2026学年度第一学期九年级期中质量监测化学试卷
姓名
试卷满分:50分
答题时间:60分钟
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16
6如图是某矿泉水标签的部分内容,其中的"钙、美、钠指的是()
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共10分)
A,分子
B.原子
C.单质
D,元素
班级
1我国传统文化源远流长,下列工艺制作中一定发生化学变化的是(
营养成分/100mL
钙…0.068mg
38S
8+
一定条件
A.纺纱织布
B.活字印刷
C.雕琢玉器
D,烧制陶器
亮+%
0一氢原子
考场
线…m0.150mg
●一原好
2空气是一种宝贵的资源。下列关于空气及成分的说法中不正确的是(
钠….0.590m呢
87.62
甲
乙
丙
丁
0-复原子
A氧气是化工生产中的重要燃料
6题图
7题图
10题图
考号
B氮气是制造硝酸和趣肥的重要原料
7.2023年9月21日,天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子
C稀有气体的化学性质很不活泼,但也可以与某些物质发生化学反应
锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图,下列说法不正确的是(
女☆☆☆☆
D.一氧化碳、PM5和PM10等会造成空气污染,空气质量指致越低,质量状况越好
A.m938,x92
B.锡元素属于金属元素
☆☆☆☆☆
3.对于下列化学符号有如下理解:①2H②KC0③N④Fe2*其中解释正确的是()
☆☆☆☆☆
装中
C.锶离子有5个电子层
D.锶原子的相对原子质量为8762
☆☆女☆☆
☆☆☆☆☆
A.①表示两个氢分子
8.化学为航空、航天领域的发展提供了强有力的支谍。生产航天服的原料之一是二苯甲烷二
☆☆☆☆☆
B.②为碳酸钾的化学式
请按姿到
☆☆★☆☆
异氰酸酯(CsH1N2O),关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是()
C.③既可以表示氢气,又可以表示一个氨分子
求填写好姓内
A.二苯甲烷二异氰酸醋由碳、氢、氮和氧四种原子构成
D.④中的数字“2”表示1个铁离子带2个单位正电荷
名、班级、
B,二苯甲烷二异氰酸酯中氢元素的质量分数最小
考场、考号,日
4,下列物质中属于由分子构成的化合物的是()
答题时间为园
C.二苯甲烷二异氰酸酯中碳、氢元素的质量比为3:2
A.氯化钠
B.蒸馏水
C.水银
D.液氧
150分钟。
☆
D.一个二苯甲烷二异氰酸酯分子中含有一个氧分子
☆女女☆☆
5.下列实验操作正确的是()
9.下列有关化学学科核心素养的理解正确的是()
☆☆☆☆☆
女女女女女
选项
c
D
A分类观念:高锰酸钾、水、二氧化碳都属于氧化物
☆☆女☆☆白
B.科学思维:化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
☆女女女☆
液体
女女女女女的
C科学探究与实践:向过氧化氢溶液中加入氧化铜,观察到产生气泡速率明显变快,则氧化
☆女女女女内
图示
铜是过氧化氢分解的催化剂
☆☆☆女女母
皮女女☆女到
D科学态度与责任:取用试剂遵守节约原则,实验后刹余试剂不随意丢弃,要放回原瓶
☆女女女☆内
加热液体
收集氢气
检查装置气密性
吸取液体
10甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,微观示意图如图所示,下列有关说法正确的是(
☆女女女☆的
A反应中原子的个数发生了改变
B.反应前后各元素的化合价均政变
女☆☆☆☆
C参加反应的甲和乙分子个数比为3:4
D.反应中生成的丙、丁的质量比为9:10
☆☆☆☆☆
九上期中质暨监划化学试地第1页共4页
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辽河中学2025-2026学年度第一学期九年级期中质量监测化学试卷
试卷满分:50分
答题时间:60分钟
二、非选择题(每空1分,共40分)
12.(11分)“富氧空气"是指氧气含量高于普通空气的气体,也可用于航天、医疗、炼钢等.
11(6分)认真阅读下列科普短文。
化学兴趣小组欲混制“富氧空气"并开展相关探究,进行以下实验。
氢气是一种清洁的高能燃料,已应用于航天、交通等领域.
【实验一】制取氧气
【、制氢:目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源
制得的H中含有CO,利用液氯的低温可将C0液化分离,从而获得纯净氢气。
Ⅱ、储氢:氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢等。金属氢化
物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中,比液化储氢和高压储氢安全,并且有很高
意永墨下可
的情存容量。中国科学家研究出镁基固态储氢技术:利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下
弹箭夹
发生反应生成氢化镁(MgH),实现了固态储氢.Mg出是氢能源汽车的供能剂,它能与水反
应生成氢氧化镁,同时释放出氢气。
弹央
Ⅲ,用氢:通过P2G技术(工作原理如图)可实现综合能源系统中电到气的转换。随若科技发展,
氢气可成为主要能源之一。
02
HO
白碳
H
图2
图3
电能
电解水
甲烷化
-CH
电解槽
个甲烷反应器
(1)标号仪器的名称:①
③
H20
C02
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是
-·用E装
依据上文,回答问题:
置收集氧气时,当观察到
现象时,表明氧气已经集满。也可用
(1)文中提到制取氢气的方法有
(写一种)。
装置F收集氧气,是因为
(2)利用液氮的低温能将H2与CO分离,从而获得纯净的氢气,该过程主要利用H与C0
(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气,若直接用30%的O2溶液,反应速率太快。为获得平稳
的
不同。
的气流,图1中能达到最佳效果的发生装置是
(填字母)。制取1.6g氣气,
(3)“镁基固态储氢”的化学反应属于的基本反应类型是
请写出
则常要过氧化氢的质量是
g
MgH与水反应的化学方程式为
【实验二】用纯氮气及上述实验制取的氧气混制富氧空气”
(4)从微观的角度解释能低温液化、高压压缩储氢的原因是
(④)用纯氮气及上述实验制取的氧气,混制一瓶(集气瓶容积为250mL)南气体积分数为40%的
(5)P2G技术中,甲烷反应器中参加反应的氢元素
(填“有"或“没有完全转化为CH
“富氧空气”,可使用图1的G装置,先在G装置中装满水,再从导管一慎“a或b門通入
氮气,排出
mL水,后再通入氧气排出80mL水.
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【实验室三】测定“富氧空气"中氧气的含量
兴趣小组同学利用以下两个实验探究出了水的组成
(⑤)为了测定“富氧空气中氧气的含量,同学们设计了如图2装置进行实验。
纯
①锥形瓶中加入足量白磷,关闭弹簧夹,强光引燃白磷,待燃烧结束后打开弹资夹,…
②要达到实验目的,实验中需要测定的数据有锥形瓶(含导管)的容积、
(⑤同学们还想利用图2装置验证质量守恒定律,称量点燃白磷前后整个装置(包括装置内试剂)
a-n
的质量,如图3,但发现两次读数并不相等,其原因可能是
步骤一用排水法收集一瓶氧气
a.白碳量不足b.未冷却到室温就开始读数。c.装置气密性不好
步骤二干燥纯净的氢气在这瓶氧气中崧烧
13.(12分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。某化学兴趣小组追寻科学家的足迹,对
电源
水进行探究。
【、探究水的净化
方案一:电解水
方案二:氢气燃烧
谈化惑
(4)甲同学利用方案一装置进行电解水实验,接通直流电源,一段时间后,两个玻璃管内都
自案水
攸用水
有气体产生,若a管中产生5mL气体,则b管中产生气体的体积的为
mL,检验b
管中产物的操作是
,电解水的化学方程式为
P棉
步
步
步
图甲
图乙
(5)乙同学利用方案二所示的实验探究水的组成,有同学认为方案二不能达到探究水的组成
(①)膜分高技术可用于淡化海水如图甲所示,通过膜的主要微观粒子是
(填粒子名称,
的实验目的,原因是
②)图乙为自来水厂净水的过程,在净水时,可用明矾作混凝剂沉降悬浮杂质,其化学式为
Ⅲ、探究影响电解水速率的因素
电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NOH溶液对电解水速串的影响,小组同学进
KA1S0,02H20,n的值为
一;步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂
行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:
质,与实验室常用的
操作相同:步骤②中用」
除去色素和异味。
时间s
(3)高铁酸钠(Na,FcO,)是水处理过程中使用的一种新型净水剂,制取高铁酸钠的化学方
Q1586
o一5%NaOH溶液
d一10%NaOH溶液
程式是:2FeN0,9+16NaOH+3Cl,-6NaNO,+2Na,Fe0,+6X+8H,0,则X的化学式
1028
a734
是
566
450
6382
Ⅱ、探究水的组成
12电压N
九上剂中受量监划化坐试业
落3页
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(⑥电解浓度为%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响
(2)实验前要通一会儿氨气,目的是
是
(3)观察到
现象,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
()上述实验中,电解水速率最快的条件是
(4)观察到硬质玻璃管中残留有黑色周体,他猜测该黑色固体是单质碳,并维续利用如图
(⑧)我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过
所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表:
实验操作
实验现象
实验结
并接触催化剂表面时,分解的微观示意图如图:(“○"表示氢原子,
表示氧原子,
论
“7777777“表示催化剂,则水分解的微观过程的正确顺序是」
向小烧杯中加入适量①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白黑色固
8
9易99鼎丹
光
体是
7777777777
m998
①
②
④
⑤
(填试剂名称);再往玻璃管中通②小烧杯中
碳。
③
,点燃酒精灯。
A.①②③④⑤B.⑤④①③②
C.⑤④③②①
D.①④②⑤③
14.(11分)蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对蔗糖的组成“进行了探究。
(5)写出上述实验过程中①反应的化学方程式:
【查阅资料】①蔗糖属于有机化合物,可以燃烧,受热易分解。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
②蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。
【拓展交流】(6)为进一步确定蔗糖的化学式,查阅资料得知蔗糖、葡首糖(C6HzO6)、淀粉
兴趣小组同学设计了下述两种不同的实验方案并进行实验。
[(C6HoO]等化合物统称为碳水化合物.
【方案一】将蔗糖放在氧气中燃烧,检验生成物。
①葡萄糖的相对分子质量为」
(1)小组同学将蔗糖放在氧气中完全燃烧,检验有」
(填化学式)生成,得出
②碳水化合物中氢氧原子个数比均为
与水中氢氧原子个数比一致。
结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。小刚以为该结论不合理,只能说明蔗糖中一定含
③若在方案二实验中,蔗糖为17.1g,实验后测得玻请管中佩色固体质量为72g,蔗糖相对分
有碳、氢元素,其理由是
子质量为342,通过计算确定蔗糖的化学式为
【方案二】小刚用如图1所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氨气,然后关闭弹簧夹,
点燃酒精灯给蔗糖加强热。
通入氮气
弹魔夹
冷的
小烧杯
九上中贡改化坐试趣
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化学答案
1. D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D
11.(1)化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢 (2)沸点
(3) 化合反应
(4)分子间有间隔 (5)没有
12.(1)①锥形瓶 ②水槽
(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 集气瓶口有大气泡冒出 氧气的密度比空气大
(3) D 3.4g (4)b 120mL(5)反应前后注射器的读数
(6)C
13.(1)水分子 (2)2 过滤 活性炭 (3)NaCl
(4)10mL 将燃着的小木条放在b管管口
(5)用排水法收集的氧气不干燥,含有水蒸气。
(6)在相同氢氧化钠溶液浓度下,电压越大,电解水速率越快。
(7)电压为12V,10%的NaOH溶液 。
(8)D
14.(1)CO2、H2O 反应物中的氧气是由氧元素组成的,所以不能确定蔗糖是否含有氧元素 (2)排尽装置内的空气(或氧气) 。
(3)干冷的小烧杯内壁有无色小液滴
(4)澄清石灰水 氧气 澄清石灰水变浑浊
(5)C+O2CO2
(6)①180 ②2:1 ③C12H22O11
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