内容正文:
六年级第一学期语文期中考试试卷学校_ ____ ____ 班级___________ 姓名___________ 考号 座号______________
………密…………………封…………………装…………………订…………………线…………
1、 看拼音,写词语(10分)
fǔ bài diǎn zhuì rì kòu zhènɡ fǔ tuí rán
( ) ( ) ( ) ( )( )
qīnɡ tīnɡ shēn yín bào yuàn zāo ɡāo zhì fú
( )( ) ( ) ( )( )
2、 补充词语(8分)
( )飘带( ) ( )芳自( ) 威风( )( ) ( )露无( )
跌跌( )( ) 汹涌( )( ) ( )( )不安 ( )妙( )肖
3、 选择题(8分)
1 .下列词语中的读音全部正确的一项是( )
A .小丘(qiū) 单薄(bó) 旖旎(ní) 硕大无朋(shuò)
B .磅礴(páng) 瞻仰(zhān) 围歼(jiān) 自作自受(zuò)
C .鏖战(jī) 陨石(yǔn) 雍正(yōng) 叱咤风云(zhà)
D .魁梧(kuí) 嗤笑(cī) 搀扶(chān) 势不可当(dǎng)
2.下列选项中字形没有错误的是( )
A.淘醉 沮丧 绿毯 别出心栽 栩栩如生
B.照耀 蹦跳 嘴唇 五颜六色 忘呼所以
C.嚷着 遮盖 包蕾 心惊肉跳 全神惯注
D.天涯 迷蒙 培养 一望无际 技高一筹
3.下面是资料中的一些句子,其中加点成语使用有误的一项是( )
A.小乐的手抄报内容和形式都与众不同,真可谓独具匠心,令人叹服。
B.开国大典上,毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。
C.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下从高处看向敌人,然后宣布这场战役到此结束。
4 .下列句子所用的描写方法判断有误的一项是( )
A .我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。 (心理描写)
B .只见罗丹一会儿上前, 一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话。 (动作描写)
C.“小姐,”他说, “当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑
了。”(语言描写)
D .胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(外貌描写)
4、 句子练习(10分)
1.而这些哲理,人类尚未完全领悟。(改写成反问句)
2.“地球绝不是有生命存在的唯一天体。”(缩句)
3.丽丽说:“我看到了太空中神奇美妙的景色,你也要去看看”。(转述句)
4.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。(修改病句)
5王母娘娘拗不过织女,就允许她每年跟牛郎会一次面。(改为双重否定句)
五、按课文内容填空(10分)
1.课文《草原》的中心句是 ;作者的原名是 ,请用拼音拼写作者原名
2.诗人朱熹用诗句 , 。具体描绘了春风和煦、色彩浪漫之景,抒发了寻访所得。
3.在课文《狼牙山五壮士》中写到:这声音惊天动地,气壮山河!“这声音”指的是
; 。
4.《宿建德江》这首诗中的一个 字奠定了全诗的感情的基调。写“远眺”的是 ,写“近观”的是 。
七、阅读(24分)
(一)七律·长征(12分)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 这是一首 (体裁),分为 、 、 、 四联。(5分)
2. 请把诗句补充完整,并写出对应的两个事件 , 。(4分)
3. 这首诗的作者是 ,他在 (具体时间)宣布中华人民共和国的成立。(2分)
4. 三军过后尽开颜。中的“三军”指的是 (1分)
(二)储蓄人生(12分)
人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?
一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支出和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老、学到老、“储蓄”到老。
人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。
1.(4分)从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括“储蓄”__________、__________
和__________。文中表明作者观点的一句话是____________________________________
______________________________________________________________________。
2. (2分)揣摩第 3 自然段中画线句子的意思,用直白简明的语言替代比
喻的说法,完成下面的句子。
任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到__________,而且_____________________________。
3.(4分) 第 4 自然段中加点的词,“充实”是说知识需______________________,
“更新”知识则强调_____________________________________。
4.(2分)文章说:“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请
写出一点并简要说明理由。
还可以储蓄______________,因为______________________________________________
___________________________________________________。
8、 习作(30分)
我们沐浴在爱的海洋下幸福成长,我们的生活也因爱而美好。其实,爱无处不在,爱在亲人之间,爱在师生之间,爱在同学之间……请以“爱就在身边”为题,用流畅的笔触来表达你的真情实感。
要求:语句通顺连贯,抒发真情实感。字数不少于450字。
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