广东省潮州市湘桥区2025-2026学年六年级上学期期中语文试卷

3.原本很生气的老师现在却在办公桌上全神贯注的玩他从课堂上没收的竹节人。（缩句） 2025~2026学年度第一学期 六年级语文科期中练习题 4.成长路上的关爱、叮咛与敦诲，我会铭记在心。（做为双重否定句） 一、基础知识。(40分)》 5.照样子，写句子。例：写花苞：小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如农拱上的盘花扭。 (一)读拼音，写词语。(10分) 写树叶 如 bao benz边hu6 da deng an 二、口语交际(4分 装 你有没有特别想做的但妈妈不同意的事？请你给妈妈写一段话，告诉妈妈你最想做的事 qU mf d d kou long zhong 是什么，并有理有据的用至少3个理由说服妈妈。 孕 (仁)给“桑”加上不同的偏旁组成新字填入括号里。(6分) 天气干（ 脾气暴( )音刺耳 三、课内阅读(13分) ( )纵自如 洗()刷牙 满险害( 桑坪脸色苍白，神情澈动。地志忑不安地想：“他会说什么呢？这是阙着玩的吗？自己的 (三)选排题。(6分】 玉个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来I…为什么把他们抱过来啊？ 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(). 他会族我的1那也活该，我自作自受…嗯，揍我一顿也好1” A沮丧丧事B.发卡关卡·C.劈叉交习 D.积搬 攒动 1.以上片段选自课文 作者是 国的 ，其代表作 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(）。 有( 》.(5分) A我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。 2.片段中抓住桑娜的 _进行描写，一系列的心理变化可以用文段中一个四 B.想到这次的任务凶多吉少，我不由得心惊肉跳起来。 词 来概括，几个省路表示： ·(3分) C.班长斩钉截铁地说：“我们一定能完成任务！” 3.桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？(2分)》 D.王老师在讲台上全神贤注、念念有词地讲课。 3.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，句中双引号的作用是( 4.学完《穷人)一课后，同学小扇说：“桑娜已经有五个孩子了，还要将西蒙的两个孩子抱 A.表示特殊含义 B.表示引用C.表示特定称谓D.表示否定 回来，她这样做欠考虑.”对小鹏的这一说法，你怎么看？(3分)】 譬 (四)判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。(3分) 1.“七八个星天外，两三点雨山前，”这两句词的朗读节奏划分是正确的。( 线 2.故宫博物院是清代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（ 3.“丁香结”是古诗中常见的意象，代表“惆怅、愁思、解不开的愁怨”。（ 四、课外阅读(13分) 赔偻 (五)诗句填空。(5分) ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身走出小店，拐入一条小巷。手里拎着心仪已久的“泥人 诗亦含情， ”是曹植面对国难慷概赴死的豪情： 曾”的泥塑，我不染摩起轻快的小曲。 “待到重阳日， ”是孟浩然与好友约定重阳把酒赏菊的温情： ②突然，身后传来了成声：“先生，请停一下.”我转过身看见一位六十岁左右的老人，浑 ”是贺知章重回故乡感叹年华己逝的悲情， 身上下透着偏雅的气的， ③“先生刚才在‘泥人轩”买了一尊泥塑吗？”我赶忙点头，问道：“咋的，有问题吗？ (六)技要求写句子。(10分) 老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸金，慢慢打开、只见“关公”身着绿袍腰国玉秀，界红险 1.妈妈俯下身子盯着我的脚，说：“你的脚怎么流血了？”（做为不用“说”来表达） 卧委晶，五悠长须迎风织飞，创提者青龙低月刀，晴在赤兔马上，赤兔马前请跃起，后腿直立， 禁毛猎猎飞扬，几狱鹰空而去。茵直是极品！ ④老人举起泥塑，“扑通"一声奶在地上，泥塑领时碎了一地。我一惊，气红了脸“朱 2.倦改病句：大家都讲究卫生，全校师生的健康和疾病就有了保障， 这是千什么” 六语期中第1页共4页) 六语期中第2页供4页) ⑤老人微微一笑，授条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶，他理下身，用手轻 轻拔弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥壟结实，泥已里要 搅#上一些棉丝，但是，绝不能是棉团。没有抨开的棉团，两天会回潮，泥塑钱会：包，甚至破 裂， ⑥我理解了，又疑感了，问道：“你叶知道这些啊？”“我就是‘泥人曾'，”老人得意地一 笑，一脸阳光。我惊呆了，一时不知说什么好。原来，在老人外出时，店员将次品摆出来安了， 老人四来发现后，就急匀勿地追了过来。 ⑦我手里排着空纸盒，不知道说什么好。老人拍拍我的扇，安慰道：“救心，我陆，"说着， 拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，另一尊是“雪夜上梁山” ⑧我结结巴巴道：■我…只买了一个。“老人将泥塑放进纸盒，用丝常小心儿好，说：“‘泥 人补“的规矩、货不正家，加倍酷偿。这两个泥塑，都是贴给你的，”老人站起未，将纸盒递给 我，拍抽我的扇、哭道：“放心、都是我捏的，货真价实，” 200 ⑨我低头鹅详着这两个纸盒，突然想起应该补给老人钱，拾头一看，老人已经走远了… 1.用自己的话概括短文的主要内容。(2分) 2.第③自然段中画横线句子的作用是( ).2分) A.点明人物特点B.推动情节发展C揭示文章主自D.突显环境特点 3.第④、⑤自然段有对老人 和 的描写，从中可以感受 到老人 的特点。(4分) 4.理解相关段落并填空。(3分) 第O自然段中“我一惊”是因为 00 第⑤自然段中“我一脸惊讶”是因为 第⑧自然段中“我惊呆了”是因为 5.“赔偿”是全文的中心事件，也是主旨所在，请简要概括文中“赔偿”的含义。2分) 五、作文(30分) 亲爱的同学们，在你成长的路上，都有谁陪伴过你？他可以是一个人，一本书，一句名 言…有了他们的陪伴我们走在成长路上就不会感到孤单无依。 请你以“成长路上，与相伴”为题，写一篇记叙文， 要求：把题目补充完整，内容具体，语言流畅，不少450字。 4001 5001 00 六语期中第3页共4页 六语期中第4页（共4页）