精品解析：山东省泰安市宁阳县2025-2026学年(五四学制)六年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省泰安市宁阳县2025-2026学年(五四学制)六年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 九月，我们踏进了初中的校门，从此，站在了新起点上。这里的“新起点”包括（ ） ①新的学校和新的教室 ②新的课程和新的实验器材 ③新的朋友和老师 ④脱离父母的新生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①②③：进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点包括新环境、新老师。所以这里的“新起点”包括新的学校和新的教室，新的课程和新的实验器材，新的朋友和老师，故①②③符合题意； ④：我们还未成年人，不能脱离父母，故④错误； 故本题选A。 2. 钱学森曾经在北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ） A. 决定了人生的成败得失 B. 是人生中唯一重要阶段 C. 是积累知识最多的阶段 D. 对我们人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 D：题文中钱学森的话体现了初中阶段的重要性。依据教材知识，初中阶段对我们的人生具有独特价值，故D说法符合题意； A：“决定成败得失”说法绝对，夸大了中学时代的重要性，故A说法错误； B：是人生中重要的阶段，但不是唯一，故B说法错误； C：是知识积累重要阶段而不是最多的阶段，故C说法错误； 故本题选D。 3. 下图的漫画告诉了我们，开启初中生活（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中 D. 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：“只需……就能”的说法过于绝对，把梦想变为现实需要努力，但努力不是唯一条件，还需要正确的方法、机遇等，故A说法错误； B：美好的憧憬需要通过脚踏实地的行动来实现，“不需要脚踏实地的行动”说法错误，故B说法错误； C：漫画中人物背着“通往梦想”的袋子一步一个台阶向上攀登，体现了要通过具体行动去努力实现梦想，即把“努力”落实在每一天的具体行动中，故C符合题意； D：实现人生目标既需要努力，也需要对人生进行规划，规划能为努力指明方向，“不需对人生进行规划”说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 4. 近年来，无人超市作为一种新兴的商业趋势，已经普及到了城市的各个角落。这些超市的特点是：大门常开、无需人工值守、通过远程管理、顾客自助完成购物结算，顾客逃避付款的现象并不常见。下列诗句可以作为为这种善良和信任点赞的理由的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 人而无信，不知其可也 C. 己所不欲，勿施于人 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性的相关知识、 A：选项强调的是尊重他人，他人也会尊重自己，主要侧重于人际交往中相互尊重的关系，与无人超市中体现的顾客的诚信和商家对顾客的信任这一主题不太契合，故A不符合题意； B：选项意思是人如果不讲信用，不知道他还能做什么，突出了诚信的重要性。无人超市中顾客自助完成购物结算且逃避付款现象不常见，体现了顾客的诚信，也反映了商家对顾客的信任，与该诗句所表达的诚信主题相符，可作为为这种善良和信任点赞的理由，故B说法正确； C：选项指的是自己不愿意的，不要施加给别人，是关于人际交往中的换位思考，与无人超市所体现的诚信和信任的核心内容关联不大，故C不符合题意； D：选项侧重于语言的力量，强调说好话能给人带来温暖，说坏话会伤害别人，与无人超市中展现的诚信和信任的主旨不相关，故D不符合题意； 故本题选B。 5. “人而无信，不知其可也。”守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念，我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下行为符合诚信要求的是（ ） ①因一句承诺，一家三代人跨越近百年坚守烈士墓 ②花费七年摆菜摊还清30多万元债务，恢复个人信用和社会活力 ③学校组织学生徒步往返54公里，前往烈士陵园祭奠英烈 ④面对打不开车门的起火车辆，男子毫不犹豫肘击车窗，成功救出被困司机 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 ①：因一句承诺，一家三代人跨越近百年坚守烈士墓，这体现了对承诺的坚守，是诚实守信的表现，符合诚信的要求，故①符合题意； ②：花费七年摆菜摊还清30多万元债务，恢复个人信用和社会活力，践行了自己偿还债务的承诺，做到了诚实守信，符合诚信的要求 ，故②符合题意； ③：学校组织学生徒步往返54公里，前往烈士陵园祭奠英烈，这主要体现的是对英烈的尊重以及对学生进行爱国主义教育等，与诚信无关，故③不符合题意； ④：面对打不开车门的起火车辆，男子毫不犹豫肘击车窗，成功救出被困司机，这体现的是见义勇为、乐于助人，是对他人生命的尊重和保护，与诚信无关，故④不符合题意。 故本题选D。 6. 七年级学生小美在文具店被老板误认为偷窃，当众要求检查书包。下列行为中体现“自尊自爱”的有（ ） ①愤怒摔打物品证明清白 ②默默忍受委屈躲起来哭 ③冷静出示购物小票并建议调监控 ④要求老板道歉并说明法律依据 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。 ③④：分析题文，冷静出示证据并建议调监控，既理性维护清白又尊重事实，体现了自尊自爱，要求道歉并说明法律依据，既维护自身尊严又依法维权，符合自尊自爱的要求，故③④符合题意； ①：愤怒摔打物品属于情绪失控，可能损害他人财物且无法有效维护尊严，故①说法错误； ②：默默忍受委屈是消极应对，未主动维护自身权益，缺乏自尊自爱的态度，故②说法错误； 故本题选D。 7. “一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①③：我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜，启示我们要接纳自己自尊自爱，立足当下放眼未来，故①③说法正确； ②：要听取他人合理的意见和建议，不能我行我素，故②说法错误； ④：要开发创造潜力，但不能标新立异，故④说法错误； 故本题选B。 8. 有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上没有路灯，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬（ ） ①是对帮助者的一种回应和尊重②释放了一种友善和感激的正能量 ③多此一举，对帮助者心存感谢即可④让人感到温暖，启迪我们常怀感恩之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和把握。 ①②④：题文中司机用车灯照亮学生回家的路，学生中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬，这一鞠躬是对帮助者的一种回应和尊重，释放了一种友善和感激的正能量，让人感到温暖，启迪我们常怀感恩之心，①②④说法正确； ③：面对他人的帮助，我们要常怀感恩之心，并且用行动表达感恩之情，有利于传递温暖，让社会更加和谐，并不是多此一举，③说法错误； 故本题选B。 9. 2025年8月，某中学开展“校园宽容教育月”活动，针对课间活动中“同学不小心碰掉书本”“跑步时轻微碰撞”等常见小摩擦，引导学生通过“微笑道歉”“主动帮忙”等方式化解矛盾。学校还组织“宽容故事分享会”，让学生讲述身边“以宽容待人”的案例。对这一活动理解正确的是（ ） A. 宽容是无限度地纵容他人，无论对方对错都要原谅 B. 宽容只适用于成年人，中学生年龄小无需学习 C. 面对他人的无心之失，要以宽容心态化解矛盾 D. 宽容意味着放弃原则，不能指出他人的错误 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宽容待人的要求的相关知识。 A：宽容是有原则的，并非无限度纵容。如果对方的行为违反道德或法律，则不能纵容，需要通过合理方式纠正，故A说法错误； B：“无需学习”的说法错误，故B不符合题意； C：课间活动中学校引导学生用微笑道歉、主动帮忙化解矛盾，体现了“面对他人的无意过错，以宽容的心态包容理解，避免矛盾升级”，故C符合题意； D：宽容不等于“放弃原则”，当他人的行为存在错误，可以在宽容的基础上温和指出，帮助对方改正，故D说法错误； 故本题选C。 10. 在九年级（1）班举行的“群星闪耀”表彰会上，小宁被大家选为“友爱之星”。下列颁奖词中最适合小宁的是（ ） A. “俭约自守，中和泰和”他勤俭节约，从不铺张浪费 B. “天下兴亡，匹夫有责”他关心国家发展，勇担责任 C. “脚踏实地，实事求是”他既仰望星空，又脚踏实地 D. “崇德向善，见贤思齐”他总是换位思考，律己宽人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 D：换位思考，律己宽人体现的是对人友善，故D符合题意； A：勤俭节约，从不铺张浪费体现的弘扬传统美德，故A不符合题意； B：关心国家发展，勇担责任，体现的是爱国，有责任感，故B不符合题意； C：她既仰望星空，又脚踏实地，体现的是有理想，又肯奋斗，故C不符合题意； 故本题选D。 11. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，反思可以使人进步，下列不属于反思自己的是（ ） A. 小明回想落选班长的情形，找到了自己的不足 B. 小强为明天的乒乓球比赛做准备 C. 小梅考试仔细检查，吸取了上次教训考了满分 D. 小林把上周末赢球的秘诀写下来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查反思的表现的相关知识。 A：小明回想落选班长的情形并找到不足，属于对自身问题的反思，故A说法正确； B：小强为比赛做准备是行动前的计划，未涉及对过去行为的总结或检讨，故B说法错误； C：小梅吸取上次考试教训并改进，属于反思，故C说法正确； D：小林记录赢球秘诀是总结成功经验，属于反思，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12. 自觉遵守规则要懂得自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。以下行为中做到自律的是（ ） ①看到马路上没车就闯红灯②遵守学校的规定和《中学生守则》 ③按时回校学习，上课认真听讲④考试遇到不懂的题目就偷偷翻书作弊 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自律的要求。 ②③：遵守学校规定和《中学生守则》、按时回校学习、上课认真听讲，符合自律的要求，故②③做法正确； ①：“看到马路上没车就闯红灯”是不遵守交通规则的表现，没有做到自律， 故①做法错误； ④：“偷偷翻书作弊”是不自律的表现，故④做法错误； 故本题选C。 13. 东汉名臣杨震途径昌邑时,曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密"怀金十斤以遗震”,并曰：“暮夜无知者。"震曰：“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。在“品读经典故事,弘扬传统美德"主题班会上,小秦分享了以上故事。聆听了这个故事,同学纷纷发表看法,其中不恰当的是（ ） A. 小芸;即使没有人监督,我们也要严守道德准则 B. 小清;遵守社会规则,既需要他律,也需要自律 C. 小楠：止于至善,需要通过慎独端正自己的行为 D. 小夏：尊重他人,要学会换位思考,为他人着想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善、遵守规则 ABC：题文中小秦分享的故事体现了止于至善的要求，是慎独的表现。告诉我们即使没有人监督，我们也要严守道德准则；遵守社会规则，既需要他律，也需要自律；止于至善，需要通过慎独端正自己的行为，ABC说法与题不符； D：题文中的故事体现的是慎独，没有体现尊重他人，D说法符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14. “慎独”，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是严守道德准则的体现。下列名言诗句中蕴含“慎独”的有（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②诚于中，形于外，故君子必慎其独也 ③静坐常思己过，闲谈莫论人非 ④君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查慎独的内涵。 ①：“尺有所短，寸有所长”，强调取长补短，与慎独（独处时自律）无关，故①不符合题意； ②：“诚于中，形于外，故君子必慎其独也”，直接指出君子独处时需谨慎，体现慎独，故②符合题意； ③：“静坐常思己过”，强调独处时自我反省，体现慎独，故③符合题意； ④：“戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”，描述在无人监督时保持谨慎，体现慎独，故④符合题意； 故本题选B。 15. 爱国卫生运动开展72年来，越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人，健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是（ ） A. 合理饮食，远离烟酒 B. 空腹运动，绝食减肥 C. 适度运动，规律作息 D. 定期体检，保护视力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ACD：我们要守护身体的生命，养成健康的生活方式和生活习惯，合理饮食，远离烟酒；适度运动，规律作息；定期检查，保护视力等行为是守护生命的表现，故ACD说法正确； B：空腹运动，通过绝食减肥会影响身体健康，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 16. 青少年要远离毒品。以下做法正确的是（ ） ①不涉足未成年人不宜进入的场所，谨慎交友 ②浅尝陌生人递过来的香烟、食品或饮料 ③遇到挫折和烦恼，同师长交流，寻求他们帮助 ④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式。 ①③④：未成年人不宜进入的场所可能存在毒品风险，谨慎交友能避免不良诱惑。遇到挫折时求助师长，可避免因情绪问题误入歧途。健康的娱乐方式能充实生活，抵制不良诱惑。故①③④符合题意； ②：“浅尝”陌生人给的物品存在安全隐患，可能接触毒品，应坚决拒绝。故②说法错误； 故本题选C。 17. 漫画《新型毒品》警示我们（ ） ①拒绝诱惑，学习一些禁毒知识 ②早睡早起，养成良好生活习惯 ③提高警惕，增强自我保护意识 ④学法守法，严惩吸毒贩毒人员 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①：拒绝诱惑，学习禁毒知识，能够让我们更好地识别新型毒品，避免受到其侵害，①正确； ②：早睡早起，养成良好生活习惯，虽然对身体健康有益，但与防范新型毒品“咔哇潮饮”没有直接的关联，②不符合题意； ③：提高警惕，增强自我保护意识，有助于我们在面对新型毒品的诱惑或潜在危险时，做出正确的判断和选择，保护自己免受毒品危害，③正确； ④：学法守法是每个公民的责任，但严惩吸毒贩毒人员是执法机关的职责，而不是普通公民能够做到的，④错误； 故本题选B。 18. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，可做旁观者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①：坚定立场，不做欺凌者是维护正义的表现，故①说法正确； ②：视而不见会纵容欺凌行为，“可做旁观者”与正确做法相悖，故②说法错误； ③：以牙还牙属于过激行为，可能加剧矛盾，故③说法错误； ④：见义智为强调用智慧应对欺凌，符合正确做法，故④说法正确； 故本题选B。 19. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注。同为少年的你，如果遭遇“校园霸凌”，应该（ ） A. 积极求助，依法维权 B. 宽容忍让，避免冲突 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 敢于斗争，伺机报复 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：材料中，中学生要增强法律意识，如果遭遇“校园霸凌”，应该积极求助，依法维权，故A说法正确； B：校园霸凌危害无穷，我们对此现象绝不宽容，故B说法错误； C：这是缺乏自我保护意识的表现，故C说法错误； D：伺机报复的说法不妥，故D说法错误； 故本题选A。 20. 小雨放学独自回家时，一男士声称是她父亲的同事，要带她去取资料。小雨察觉异常，后退两步说：“叔叔，我要先联系我的父母确认。”随即转身跑向便利店借电话告知父母，店员发现该男子已尾随其他女生，于是报警。后经调查发现此人是专挑独行学生进行性骚扰、性侵害的惯犯。这个事例警示中学生应（ ） ①增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ②学会求救和自救，掌握有效应对性骚扰、性侵害的方法和策略 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④制定法律，严厉打击和惩罚性骚扰、性侵害等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自我保护意识。 ①：小雨察觉异常并主动联系父母，体现其增强自我保护意识，学会辨别危险，故①符合题意； ②：小雨向便利店求助并告知父母，说明其掌握求救方法，故②符合题意； ③：店员报警后法律介入，表明中学生需通过法律途径维护权益，故③符合题意； ④：制定法律属于立法机关职责，中学生无权制定法律，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 七年级1班开展主题为“我的初中生活”的班会活动,同学们针对自己的初中生活计划展开了讨论。 思思：我要交很多的好朋友，大家一起为自己的理想努力。 糖糖：我要认真学习，提高自己的综合素质。 瑞瑞：我要锻炼自己的品格，成为一个有为少年。 结合所学知识，就“如何规划好初中生活”提出你的建议。 【答案】①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 【解析】 【详解】本题考查如何规划好初中生活，可结合教材知识作答。 22. 赠人玫瑰手留余香】 材料一 材料二 一首“让墙诗”，一条六尺巷。 清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 观察漫画，阅读材料，结合所学知识，谈谈待人友善我们应该怎样做? 【答案】①待人友善要主动关心他人，在他人有需要时伸出援手，如主动帮助行动不便的老奶奶，传递温暖；②要学会尊重他人，理解他人处境，不做损害他人利益的事；③面对矛盾和分歧时，要懂得宽容退让，不斤斤计较，如张英家人与吴家通过互相退让化解宅基地争执；④要以礼待人，使用文明用语，用温和、友善的态度与他人沟通交流；⑤要将友善融入日常小事，从身边点滴做起，如主动为他人提供便利，耐心倾听他人需求；⑥要心怀感恩，珍惜他人的善意，同时将友善传递下去，形成良好的人际氛围 【解析】 【分析】考点考查：友善待人的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画中主动帮助老奶奶、使用 “老奶奶，您慢点”“谢谢你们” 等文明用语→可联系主动关心他人、以礼待人、使用文明用语作答。 关键词②：张英家人与吴家面对宅基地争执选择互相退让→可联系宽容退让、不斤斤计较作答。 关键词③：友善行为体现在帮助老人、化解邻里矛盾等日常或具体事件中→可联系从身边点滴小事做起，将友善融入日常作答。 关键词④：老奶奶对帮助者表达感谢，友善行为形成良性互动→可联系心怀感恩，传递友善作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。 （1）从材料中小明的经历来看，反思起到了怎样的作用? （2）我们如何养成反思的良好习惯? 【答案】（1）①反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因（准备不足、心理调适不够）；②反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心；③反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法 （2）①要养成定期反思的习惯，如每天睡前回顾当天的行为和收获，每周总结学习和生活中的得失；②反思时要客观全面，既看到自己的优点，也勇于正视自己的不足，不回避问题；③可以借助他人的帮助反思，如像小明一样与父母、老师或同学交流，听取他们的意见和建议；④反思后要制定具体的改进计划，将反思结果转化为实际行动，避免只反思不行动；⑤在不同场景中主动反思，如学习失利后、与人发生矛盾后，及时总结经验教训；⑥可以通过写反思日记的方式，记录反思内容和改进思路，便于后续回顾和调整 【解析】 【分析】考点考查：反思的作用，养成反思的良好习惯的方法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用反思的作用有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明演讲比赛失利，和妈妈一起分析认识到在准备阶段不足，心理调适不够→可联系反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因； 关键词②：小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备→可联系反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心+反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成反思的良好习惯的方法，可以结合教材知识进行回答。 24. 材料一 据相关报道，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件的危害中，不及时有效制止或改正，往往容易带来更严重的社会危害，甚至会走上严重犯罪之路。 材料二 最高检表态，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 作为中学生，预防校园欺凌，你打算怎么做? 【答案】①增强法治意识，学习与校园欺凌相关的法律知识，明确校园欺凌的危害和法律后果，不做欺凌者；②提高道德修养，尊重他人、友善待人，不因为日常摩擦与同学发生冲突，主动化解小矛盾；③增强自我保护意识，学习应对校园欺凌的方法，如遭遇欺凌时及时向老师、家长报告，不独自承受；④树立正义感，看到校园欺凌行为时，不做旁观者，在保证自身安全的前提下，通过合理方式制止或向相关人员求助；⑤积极参与校园反欺凌活动，如参加反欺凌主题班会、宣传活动，向同学普及反欺凌知识；⑥培养良好的人际交往能力，学会与同学友好相处，建立和谐的同学关系，减少欺凌发生的可能性 【解析】 【分析】考点考查：面对欺凌的做法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用面对欺凌的做法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：预防校园欺凌→可联系增强法治意识+提高道德修养，友善待人，尊重他人+增强自我保护+同违法行为作斗争+宣 反欺凌知识+学会与同学友好相处，建立和谐的同学关系； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市宁阳县2025-2026学年(五四学制)六年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 九月，我们踏进了初中的校门，从此，站在了新起点上。这里的“新起点”包括（ ） ①新的学校和新的教室 ②新的课程和新的实验器材 ③新的朋友和老师 ④脱离父母的新生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 钱学森曾经在北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（ ） A. 决定了人生的成败得失 B. 是人生中唯一重要的阶段 C. 是积累知识最多的阶段 D. 对我们人生具有独特价值 3. 下图的漫画告诉了我们，开启初中生活（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中 D 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 4. 近年来，无人超市作为一种新兴的商业趋势，已经普及到了城市的各个角落。这些超市的特点是：大门常开、无需人工值守、通过远程管理、顾客自助完成购物结算，顾客逃避付款的现象并不常见。下列诗句可以作为为这种善良和信任点赞的理由的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B 人而无信，不知其可也 C. 己所不欲，勿施于人 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 5. “人而无信，不知其可也。”守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念，我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下行为符合诚信要求的是（ ） ①因一句承诺，一家三代人跨越近百年坚守烈士墓 ②花费七年摆菜摊还清30多万元债务，恢复个人信用和社会活力 ③学校组织学生徒步往返54公里，前往烈士陵园祭奠英烈 ④面对打不开车门的起火车辆，男子毫不犹豫肘击车窗，成功救出被困司机 A ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 6. 七年级学生小美在文具店被老板误认为偷窃，当众要求检查书包。下列行为中体现“自尊自爱”的有（ ） ①愤怒摔打物品证明清白 ②默默忍受委屈躲起来哭 ③冷静出示购物小票并建议调监控 ④要求老板道歉并说明法律依据 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. “一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家中学生，因路上没有路灯，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬（ ） ①是对帮助者的一种回应和尊重②释放了一种友善和感激的正能量 ③多此一举，对帮助者心存感谢即可④让人感到温暖，启迪我们常怀感恩之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年8月，某中学开展“校园宽容教育月”活动，针对课间活动中“同学不小心碰掉书本”“跑步时轻微碰撞”等常见小摩擦，引导学生通过“微笑道歉”“主动帮忙”等方式化解矛盾。学校还组织“宽容故事分享会”，让学生讲述身边“以宽容待人”的案例。对这一活动理解正确的是（ ） A. 宽容是无限度地纵容他人，无论对方对错都要原谅 B. 宽容只适用于成年人，中学生年龄小无需学习 C. 面对他人的无心之失，要以宽容心态化解矛盾 D. 宽容意味着放弃原则，不能指出他人的错误 10. 在九年级（1）班举行的“群星闪耀”表彰会上，小宁被大家选为“友爱之星”。下列颁奖词中最适合小宁的是（ ） A. “俭约自守，中和泰和”他勤俭节约，从不铺张浪费 B. “天下兴亡，匹夫有责”他关心国家发展，勇担责任 C. “脚踏实地，实事求是”他既仰望星空，又脚踏实地 D. “崇德向善，见贤思齐”他总是换位思考，律己宽人 11. “静坐常思己过，闲时莫议人非”，反思可以使人进步，下列不属于反思自己的是（ ） A. 小明回想落选班长的情形，找到了自己的不足 B. 小强为明天的乒乓球比赛做准备 C. 小梅考试仔细检查，吸取了上次教训考了满分 D. 小林把上周末赢球的秘诀写下来 12. 自觉遵守规则要懂得自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。以下行为中做到自律的是（ ） ①看到马路上没车就闯红灯②遵守学校的规定和《中学生守则》 ③按时回校学习，上课认真听讲④考试遇到不懂的题目就偷偷翻书作弊 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 13. 东汉名臣杨震途径昌邑时,曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密"怀金十斤以遗震”,并曰：“暮夜无知者。"震曰：“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。在“品读经典故事,弘扬传统美德"主题班会上,小秦分享了以上故事。聆听了这个故事,同学纷纷发表看法,其中不恰当的是（ ） A. 小芸;即使没有人监督,我们也要严守道德准则 B. 小清;遵守社会规则,既需要他律,也需要自律 C. 小楠：止于至善,需要通过慎独端正自己的行为 D. 小夏：尊重他人,要学会换位思考,为他人着想 14. “慎独”，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是严守道德准则的体现。下列名言诗句中蕴含“慎独”的有（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②诚于中，形于外，故君子必慎其独也 ③静坐常思己过，闲谈莫论人非 ④君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 爱国卫生运动开展72年来，越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人，健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是（ ） A. 合理饮食，远离烟酒 B. 空腹运动，绝食减肥 C. 适度运动，规律作息 D. 定期体检，保护视力 16. 青少年要远离毒品。以下做法正确的是（ ） ①不涉足未成年人不宜进入的场所，谨慎交友 ②浅尝陌生人递过来的香烟、食品或饮料 ③遇到挫折和烦恼，同师长交流，寻求他们帮助 ④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 漫画《新型毒品》警示我们（ ） ①拒绝诱惑，学习一些禁毒知识 ②早睡早起，养成良好生活习惯 ③提高警惕，增强自我保护意识 ④学法守法，严惩吸毒贩毒人员 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，可做旁观者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注。同为少年的你，如果遭遇“校园霸凌”，应该（ ） A. 积极求助，依法维权 B. 宽容忍让，避免冲突 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 敢于斗争，伺机报复 20. 小雨放学独自回家时，一男士声称是她父亲的同事，要带她去取资料。小雨察觉异常，后退两步说：“叔叔，我要先联系我的父母确认。”随即转身跑向便利店借电话告知父母，店员发现该男子已尾随其他女生，于是报警。后经调查发现此人是专挑独行学生进行性骚扰、性侵害的惯犯。这个事例警示中学生应（ ） ①增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ②学会求救和自救，掌握有效应对性骚扰、性侵害的方法和策略 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④制定法律，严厉打击和惩罚性骚扰、性侵害等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 七年级1班开展主题为“我初中生活”的班会活动,同学们针对自己的初中生活计划展开了讨论。 思思：我要交很多的好朋友，大家一起为自己的理想努力。 糖糖：我要认真学习，提高自己的综合素质。 瑞瑞：我要锻炼自己的品格，成为一个有为少年。 结合所学知识，就“如何规划好初中生活”提出你的建议。 22. 【赠人玫瑰手留余香】 材料一 材料二 一首“让墙诗”，一条六尺巷。 清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 观察漫画，阅读材料，结合所学知识，谈谈待人友善我们应该怎样做? 23. 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。 （1）从材料中小明的经历来看，反思起到了怎样的作用? （2）我们如何养成反思的良好习惯? 24. 材料一 据相关报道，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%；在暴力事件的危害中，不及时有效制止或改正，往往容易带来更严重的社会危害，甚至会走上严重犯罪之路。 材料二 最高检表态，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 作为中学生，预防校园欺凌，你打算怎么做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $