精品解析:新疆生产建设兵团第二师八一中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试卷
2025-11-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版国家制度与社会治理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 巴音郭楞蒙古自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 113 KB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54839309.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八一中学2025-2026学年第一学期高二年级期中考试
历史试卷
考试时间:75分钟 满分:100分 预测难度系数:0.65
一、单项选择题(35*2分=70分)
1. 西周,天下分割成大大小小的诸侯国,诸侯国又产生出众多卿大夫的采邑,采邑再分成无数的禄田。诸侯国、采邑、禄田的地名直接转变成了“氏”,从此中国人的姓氏遍地开花,由姬姓派生出2400多个姓氏。其出现源于( )
A. 宗法制和分封制盛行 B. 分封具有分裂的弊端
C. 周初伦理秩序的规范 D. 周末的井田制度崩溃
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知,这是原因题,时空是:西周(中国)。据材料“天下分割成大大小小的诸侯国,诸侯国又产生出众多卿大夫的采邑,采邑再分成无数的禄田”和所学知识可知,西周通过分封制将土地和人口层层分封,形成诸侯、卿大夫、士的等级结构,同时以宗法制维系血缘关系,导致姓氏随封地名称分化,A项正确;据材料可知,题干强调姓氏分化的制度根源,而非分封制的分裂弊端,排除B项;据所学知识可知,周初伦理秩序(如周礼)规范的是等级行为,不直接导致姓氏分化,排除C项;据所学知识可知,井田制崩溃是西周后期经济制度瓦解的表现,与题干姓氏起源无关,排除D项。故选A项。
2. “秦汉时期,诏书是下行文书,上面要写明这份诏书要下达的程序,即具体下达到哪一级官员才算完成”,“在文书的封缄上,秦朝要求在写有公文的简牍上盖一块被称为‘检’的木板,在‘检’上放封泥,再在封泥上盖负责官员的印章,最后在检上写文书所要传递的机构”。基于上述史料,可得出的合理结论是( )
A. 秦朝官方文书制度运作程序规范
B. 秦汉文书封缄流程实现全国统一
C. 秦汉已建立完善的官员监察体系
D. 秦朝通过文书制度管控基层官员
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。材料中明确提到秦汉时期诏书作为下行文书,要写明下达程序;秦朝文书封缄时,有盖“检”木板、放封泥、盖官员印章、写传递机构等一系列规范操作,这些都体现出秦朝官方文书制度在运作程序上是规范的,A项正确;材料仅围绕秦朝文书封缄流程展开,并没有涉及“全国统一”的相关表述,无法得出秦汉文书封缄流程实现全国统一的结论,排除B项;材料讲述的是文书制度,和官员监察体系没有关系,不能从材料中推出秦汉已建立完善的官员监察体系,排除C项;材料只是说诏书要写明下达程序,并没有体现出通过文书制度“管控基层官员”,排除D项。故选A项。
3. 元代行省可统筹地方军、政、财等事务,却无独立的军权与财权,军权归枢密院,财权由中央掌控。行省对所属郡县的管理,需遵循中央制定的法规。这一制度设计有利于( )
A. 赋予地方完整治理权力 B. 加强中央集权统治效能
C. 促进地方经济自主发展 D. 改变传统地方政区弊端
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是元朝(中国)。材料表明,元代行省虽可统筹地方军、政、财等事务,但无独立军权与财权,且管理郡县需遵循中央法规,这一设计既让行省能处理地方事务,又通过限制其核心权力、规范管理,强化了中央对地方的控制,有利于加强中央集权统治效能,B项正确;行省无独立军权与财权,并非“赋予地方完整治理权力”,排除A项;财权由中央掌控,不利于地方经济“自主发展”,排除C项;材料未提及传统地方政区弊端,排除D项,故选B项。
4. 据载,斯巴达男孩在7岁之后进入专门的国家训练营,进行体育训练,如跑步,掷铁饼,投标枪等,主要培养健壮的体格。到12岁之后,进入军事训练营,他们的训练变得更加残酷,为了训练男孩肉体忍痛的能力。18岁以后,进入更高级别的军事教育机构接受教育。这可以用来说明,斯巴达城邦( )
A. 注重公民的塑造 B. 致力提高社会的道德素养
C. 关注民众的教育 D. 集聚维护民主政治的力量
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代斯巴达。根据材料可知,斯巴达的教育内容(体育、军事训练)直接服务于培养合格士兵的目标,而士兵是城邦公民的核心组成部分(斯巴达公民即战士),这说明斯巴达城邦注重公民的塑造,A项正确;材料未提及斯巴达社会的道德素养,不符合材料主旨,排除B项;材料强调的是对公民的塑造,而非民众的教育,排除C项;斯巴达实行寡头政治而非民主政治,且教育目的是培养军事力量,与“民主政治”无关,排除D项。故选A项。
5. 罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如座位达25.5万个的大型竞技场、可供1600人同时洗浴的浴池等。公元3世纪中叶时,罗马城每年有177天在举办各种赛会。这些做法是为了( )
A. 培养公民集体意识 B. 扩大帝国统治基础
C. 适应军事扩张需要 D. 逐步建立民主政治
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:古代罗马。材料涉及的大型娱乐设施和较长时间的赛会等都需要公民集体参与,这有助于培养公民的集体意识,A项正确;材料时间涉及罗马共和国和帝国时期,扩大帝国统治基础表述不全,排除B项;根据材料“洗浴浴池”“177天在举办各种赛会”可知,这些活动多数与基本生活有关,与军事扩张需要不完全相符,排除C项;罗马帝国并非民主政治,“民主政治”与史实不符,排除D项。故选A项。
6. 14世纪初,法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议,确立了国王有权征税的原则,法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国( )
A. 等级制度衰落 B. 市民阶层是政治主导力量
C. 国王权力强化 D. 议会成为民主政治的象征
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪法国。据材料可知,国王通过召开三级会议确立了有权征税的原则,这使得国王在财政等方面的权力得到强化,符合等级君主制下王权加强的特点,C项正确;14世纪初法国进入等级君主制阶段,等级制度是存在且发挥作用的,并非衰落,排除A项;在当时的法国,教士和贵族在政治上的影响力较大,市民阶层只是参与到政治会议中,并非政治主导力量,排除B项;当时的三级会议主要是为了强化王权,和现代意义上的民主政治象征的议会有本质区别,排除D项。故选C项。
7. 1832年英国进行了第一次议会改革后,选民人数仍不足全体成年居民的5%。19世纪下半叶相继进行两次议会改革后,选民人数有所增加,但仍不过全体成年居民的85%。直到1928年,才最终实现了不分性别和财产资格的成年公民选举制。这一历程体现英国政治制度发展具有( )
A. 传统性 B. 渐进性 C. 创新性 D. 延续性
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪30年代至20世纪20年代的英国。根据材料及所学可知,英国从1832年到1928年的选举制度改革,本质是一条“温和、稳步、逐步深化”的民主发展道路,通过近百年的阶段性调整,最终实现全民选举,充分体现了英国政治制度发展的渐进性,B项正确;“传统性”强调对旧有制度、传统惯例的坚守,但英国议会改革的核心是“突破传统限制”,逐步扩大民主范围,排除A项;“创新性”强调创造全新的制度或模式,但英国议会改革是“在原有议会制度基础上的逐步完善”,并非创造新的政治制度,排除C项;“延续性”侧重对原有制度核心的继承,而材料突出的是“制度的逐步变革与完善”,核心是“变化”而非“延续”,排除D项。故选B项。
8. 1928年10月,国民党中央颁布“训政纲领”,规定在训政时期,“由中国国民党全国代表大会代表国民大会,领导行使政权”;国民党全国代表大会闭会期间,“以政权付托中国国民党执行委员会执行之”。这表明训政的实质是
A. 国民党一党专政 B. 国家民主政治的强化
C. 国民党统治的开始 D. 国家职能的扩大
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,虽然国民党的《训政纲领》在内容形式上与孙中山的训政思想有相似之处,但二者在根本精神上并非一致,它实际上是对孙中山”建国大纲”的背叛,是中国封建集权主义的再现,因此A正确,B排除;CD与材料无关,排除。故选A。
9. 抗日战争期间,中共推动抗日根据地的民主政权建设。当时在晋冀鲁豫根据地的临时参议会中有国民党人士50余人;在晋绥根据地,国民党爱国将领范续亭当选为行政公署主任;在苏北根据地,爱国绅士韩国钧当选为临时参议会名誉会长。这表明( )
A. 国共合作最主要是政治合作 B. 中共坚持抗日民族统一战线
C. 无产阶级专政仍是首要目标 D. 抗日根据地移交给国民政府
【答案】B
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料并结合所学可知,中共在根据地政权中实行“三三制”,吸收国民党爱国人士(如晋绥根据地的范续亭)和开明绅士(如苏北根据地的韩国钧)进入政权,体现了团结一切抗日力量的方针,表明中共通过民主政权建设巩固统一战线,而非单纯国共合作或无产阶级专政,B项正确;“国共合作最主要是政治合作”片面,材料中统一战线包括国民党爱国人士、开明绅士等更广泛阶层,远超两党政治合作范畴,说明合作对象多元,排除A项;“无产阶级专政仍是首要目标”错误,抗战期间中共实行的是统一战线下的联合政府,无产阶级专政是战后新民主主义的目标(如《新民主主义论》提出“各革命阶级联合专政”)。材料中“三三制”政权明确要求共产党员仅占三分之一,且需保障中间派权益,与无产阶级专政矛盾,排除C项;“抗日根据地移交给国民政府”与史实不符,材料显示中共在根据地保持领导权,国民党爱国人士仅占部分席位,政权性质仍为中共领导的统一战线政权,排除D项。故选B项。
10. 新中国成立后,逐渐建立起一套适合中国国情的政治制度。其内容主要包括
①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度④基层群众自治制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】新中国成立后先后确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,D项正确;A、B、C项概括不全,排除。故选D项。
11. 北魏孝文帝迁都洛阳后,诏令“迁洛之民,死葬河南,不得北还。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。这一措施( )
A. 消除了鲜卑族的民族特性 B. 促进了北方民族交融
C. 导致了鲜卑贵族的分裂 D. 强化了中央集权统治
【答案】B
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏时期中国。北魏孝文帝规定南迁的鲜卑人死后葬于河南,不得北还,这一措施有利于促进鲜卑族与汉族在地域、文化等方面的交融,B项正确;“消除”说法过于绝对。鲜卑族的民族特性在一定程度上仍然存在,只是在汉化政策的推动下逐渐减弱,排除A项;这一措施确实引起了一些鲜卑贵族的不满,因为他们在文化和身份上更倾向于保持鲜卑族的传统。但说“导致了鲜卑贵族的分裂”有些夸大,因为分裂的原因是多方面的,不仅仅是这一措施,排除C项;材料所述主要是促进少数民族汉化和民族融合的举措,与加强对地方控制、强化中央集权关系不大,排除D项。故选B项。
12. 19世纪末,维新派认为,报刊的作用是通民隐、达民意,“有益于国事”;学会可以起到开风气、联人才、和群力的作用。在维新志士努力下,几年中,便形成“学会林立,万众沸腾”之势。维新派的言行( )
A. 激化了统治阶级内部的矛盾 B. 提高了民众从政素质
C. 促进了变法措施的全面实施 D. 助推了社会思想解放
【答案】D
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(中国)。根据材料信息“19世纪末,维新派认为,报刊的作用是通民隐、达民意,‘有益于国事’”显示,维新派认为报刊 “通民隐、达民意”打破了信息封闭,“学会”可以传播了维新思想,这使得社会出现“学会林立,万众沸腾”的态势,说明新思想得到广泛传播,冲击了传统封建思想,直接助推了社会思想解放,D项正确;题干仅强调维新派利用报刊与“学会”宣传维新思想,未提及统治阶级内部矛盾的“激化”,排除A项;题干中报刊和学会的核心作用是传播思想、凝聚力量,并非专门培养民众从政能力,排除B项;而题干描述的是维新派通过报刊、“学会”造势的前期准备阶段,而此时变法尚未全面实施,排除C项。故选D项。
13. 改革开放以来,我国在增加粮食产量、保障粮食安全方面取得了巨大成就;1978年粮食总产量为30476.5万吨,2022年达到68653万吨。这( )
A. 缘于农村土地所有权的变革 B. 表明我国粮食安全问题已解决
C. 得益于制度创新和科技进步 D. 体现出社会主义制度的优越性
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干设问词,可知这是原因题、本质题、影响题,时空是1978年至2022年(中国)。根据材料可知,改革开放以来,我国在增加粮食产量、保障粮食安全方面取得了巨大成就。这主要得益于国家政策支持、制度创新和农业科技进步,C项正确;1978年十一届三中全会后,我国农村推广实施了家庭联产承包责任制,并未变革农村的土地所有权,排除A项;材料强调我国在增加粮食产量、保障粮食安全方面取得了巨大成就,无法直接体现“我国粮食安全问题已解决”,排除B项;材料现象得益于制度创新和科技进步,“社会主义制度优越性”的说法与题意不符,排除D项。故选C项。
14. 有学者认为,10世纪后期起,中国进入了宗族社会。但这一时期人们的政治地位与宗族完全脱离,除皇室外,不再有天生拥有特权的血缘群体,呈现出普遍的平民化宗族社会样貌。这种普遍的平民化宗族社会的出现,主要得益于( )
A. 内阁制创立 B. 乡约制度的推广 C. 科举制的发展 D. 原始民主制传统
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,10世纪后期处于五代末期和北宋建立初期,这一时期人们的政治地位与宗族完全脱离,主要得益于北宋扩大了科举录取的名额,放宽了投考身份的限制,C项正确;内阁制创立于明成祖时期,排除A项;乡约制度并不会直接影响宗族的政治地位,排除B项;普遍的平民化宗族社会并不实行民主制度,排除D项。故选C项。
15. 万历六年(1578年),张居正针对明朝中后期“官场因循苟且,官吏玩忽职守”的积弊,颁布《考成法》。规定“定程限,立文簿,月终注销。抚按稽迟者,部院举之;部院容隐欺蔽者,六科举之;六科不觉察,则阁臣举之。月有考,岁有稽。”这一制度将考核与奖惩直接挂钩。这一措施旨在( )
A. 削弱六部权力强化内阁权威
B. 整顿国家吏治提高行政效率
C. 完善监察体系加强中央集权
D. 完善选官制度缓解统治危机
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:明朝中后期(中国)。根据材料可知,因为“官场因循苟且,官吏玩忽职守”,张居正颁布《考成法》通过“定程限,立文簿,月终注销”等层层监督机制,将考核与奖惩挂钩,以解决明朝中后期官吏怠政问题,通过严格考核和奖惩提高行政效率,B项正确;“削弱六部”与题干中六科、部院、内阁相互监督的机制不符,排除A项;《考成法》的核心是提升官员执行力,并非加强中央对地方控制,排除C项;《考成法》是考核现有官员,而非“完善选官制度”,排除D项。故选B项。
16. 西汉初年,地方官员权力颇重,贪腐现象较多。汉武帝元封五年,全国划分为十三州部,每州为一个监察区,设刺史一人,秩六百石。刺史出巡所部时,朝廷颁给印绶,郡国要派遣官吏迎接。刺史的设置( )
A. 保障了吏治清明 B. 完善了地方行政体制 C. 削弱了三公权力 D. 强化了对地方的监督
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉中国。根据材料“汉武帝元封五年,全国划分为十三州部,每州为一个监察区,设刺史一人,秩六百石。刺史出巡所部时,朝廷颁给印绶,郡国要派遣官吏迎接”可知,汉武帝时期设置刺史监察地方高官和王侯,强化了中央对地方的监督,有利于加强中央集权,D项正确;保障了吏治清明,表述过于绝对,不符合史实,排除A项;刺史属于监察官,不能完善地方行政体制,排除B项;刺史监察地方高官和王侯,三公属于中央官员,不可能削弱三公权力,排除C项。故选D项。
17. 1898年戊戌变法期间,维新派要裁撤詹事府、通政司等冗官,军机处以“祖制不可轻改”为由拖延执行,最后仅裁撤3处小机构,核心冗官未动;要求各省设商务局,两江总督刘坤一以“无先例可循”为由,仍按旧制由布政使兼管工商事务,全国仅湖南、广东设临时商务局,其余省份未落实。据此可知,维新变法失败的重要原因是( )
A. 旧权力集团对新政的推诿与阻扰
B. 未突破“中体西用”的思想束缚
C. 广大民众对变法缺乏支持与理解
D. 政府实权派大臣都反对改革变法
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1898年(中国)。根据题干“军机处以‘祖制不可轻改’为由拖延执行……两江总督刘坤一以‘无先例可循’为由,仍按旧制由布政使兼管工商事务”可知,维新派在裁撤冗官和设立商务局等改革措施上,均遭到旧权力集团的阻挠,这表明旧权力集团对新政的推诿与阻扰,是变法失败的一个重要原因,A项正确;“中体西用”是洋务派思想,维新派裁撤冗官、设商务局属制度变革,已突破这一局限,排除B项;材料提及的是官僚群体(军机处、总督)对变法措施落实的态度,未涉及“广大民众”的态度,排除C项;材料中湖南、广东已设临时商务局,说明并非所有实权大臣都反对改革变法,排除D项。故选A项。
18. 二十世纪20年代末至30年代初,我国公务员制度逐步构建成型。1929年《公务员任用条例》出台,为公务员制度奠基;1933年《公务员任用法》颁布,标志其正式确立。其间,公务员选任职权归考试院,而且允许女子报考。这些举措由邮票中的信息,可以推断出( )
A. 提升了公务员队伍整体素质 B. 顺应了时代发展的进步潮流
C. 确保了官员选拔的公平公正 D. 开启了近代文官制度的先河
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料并结合所学可知,当时社会倡导平等、民主等思想,允许女子报考体现平等观念,说明公务员制度走向规范化,顺应时代发展,B项正确;仅通过颁布法律,并不能提升公务员整体素质,排除A项;“确保了”表述绝对,现实中很难完全做到公平公正,还有诸多因素影响,排除C项;近代文官制度在北洋军阀掌权时期,就已有探索,排除D项。故选B项。
19. 2018年修订《中华人民共和国公务员法》规定:“公务员制度坚持中国共产党领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻社会主义初级阶段的基本路线,贯彻新时代中国共产党的组织路线。”这体现了( )
A. 实事求是思想 B. 党管干部原则
C. 改革开放决策 D. 统一战线理论
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“公务员制度坚持中国共产党领导……贯彻社会主义初级阶段的基本路线,贯彻新时代中国共产党的组织路线”可知,材料内容强调党对公务员队伍的集中统一领导,体现了党管干部的原则,B项正确;实事求是原指根据实证,求索真知,现多用以按照实际情况办事,不夸大不缩小,材料内容没有体现实事求是的思想,排除A项;改革开放的决策是在十一届三中全会上提出,改革指的是对经济体制的改革,开放指的是对外开放,材料内容没有体现改革开放的决策,排除C项;统一战线就其广义而言,是指不同社会政治力量在一定条件下,为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合;就其狭义而言,是指无产阶级及其政党的战略策略,主要是无产阶级自身团结和同盟军问题,材料内容没有体现统一战线理论,排除D项。故选B项。
【点睛】
20. 据唐代法律文书记载:秦鸾母亲患病在床,家贫无力购买祈福物品,便“行盗取资,以为斋像”。按礼法为母祈福应为孝子,而依唐律盗窃则应论罪处刑。法官认为秦鸾遭遇甚值同情,但“准法自有刑名”,必须给以适当处罚,这说明唐代官员断案( )
A. 依据祖规家训审理 B. 特别重视“例” C. 力求维护礼仪制度 D. 注重礼法结合
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料法官的态度——既承认孝行可悯“遭遇甚值同情”又强调依法裁判“准法自有刑名”,结合所学知识,《唐律疏议》明确将儒家伦理纳入法典,但具体裁判需平衡礼法——本案虽从轻量刑,仍维持法律权威,体现礼法互相制约的司法原则,D项正确;材料仅提“按礼法”与“准法”,未涉及家族规范,祖训家规非法律依据,排除A项;材料强调“准法自有刑名”,“法”指成文法典,非“例”,排除B项;若单纯“维护礼仪”,法官应赦免孝子,但本案坚持处罚,说明法律权威高于个案伦理,排除C项。故选D项。
21. 明嘉靖中期,陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合,参加圣谕宣讲,从而了解长幼尊卑,避免违法失礼。雍正十年(1732年)以后,清朝在湖南永绥、粤东等少数民族聚居区开设义学,宣讲《圣谕广训》,使苗、黎族儿童渐知礼义,然后课以经书。这可以反映出明清时期( )
A. 注重推行社会教化 B. 放松了对社会的控制
C. 边疆局势日趋稳固 D. 突破传统的治理范式
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期的中国。根据材料“陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合,参加圣谕宣讲”“清朝……《圣谕广训》,使苗、黎儿童渐知礼义”可知,明清时期,圣谕宣讲与儒学“民间化”相伴相随,是贯穿明清两代的社会教育运动,明清儿童礼教逐渐兴起,反映政府注重社会教化,A项正确;政府通过宣讲圣谕加强了对社会的治理,“放松了”说法错误,排除B项;材料主要是社会教化尤其是对儿童的教化,且材料提及的是陕西、湖南等地,不属于边疆地区,未涉及边疆局势,排除C项;通过《圣谕广训》进行宣讲,加强社会教化,体现的是传统的治理范式,“突破”说法错误,排除D项。故选A项。
22. 11世纪的英国已形成以王权为中心的中央集权制,国王派出法官在全国巡回审判,这推动了( )
A. 民法系的形成 B. 罗马法的传播
C. 成文法的完善 D. 普通法的发展
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:11世纪(英国)。根据材料“11世纪的英国已形成以王权为中心的中央集权制,国王派出法官在全国巡回审判。”并结合所学可知,11世纪,王室法院的巡回审判活动,推动了普通法的发展和实践,有利于普通法系的形成,D项正确;民法法系的演变与形成源于古代罗马法,主要在欧洲大陆传播,排除A项;罗马法主要在欧洲大陆传播,排除B项;此举推动判例法的发展,与成文法无关,排除C项。故选D项。
23. 在1804年的《法国民法典》中,明确规定每个法国人都享有平等的民事权利,订立契约应该遵循当事人的意愿,私人可以自由处分属于自己所有的财产,不准强制任何人让出其所有权,即使由于公共利益也要给予公正和事先的补偿。这说明《法国民法典》( )
A. 适应了资本主义的发展 B. 以遵循先例为基本原则
C. 确定了西方立法规范 D. 推动了共和制度的建立
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1804年(法国)。根据材料“每个法国人都享有平等的民事权利,订立契约应该遵循当事人的意愿,私人可以自由处分属于自己所有的财产,不准强制任何人让出其所有权,即使由于公共利益也要给予公正和事先的补偿”并结合所学知识可知,《法国民法典》注重保护个人的权力,适应了资本主义的发展,A项正确;英美法系以遵循先例为基本原则,《法国民法典》属于大陆法系,排除B项;确定了西方的立法规范说法过于绝对,排除C项;1804年法国共和制已经建立,排除D项。故选A项。
24. 中世纪欧洲大学授课普遍使用拉丁语,学术著作也多以拉丁文写成。16世纪,德国学者马丁·路德将《圣经》翻译成德语,并提倡用民族语言布道和写作。这一举措( )
A. 揭开了欧洲宗教改革的序幕 B. 适应了民族意识的增强
C. 促进了欧洲科学革命的爆发 D. 体现了封建王权的强化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是目的类题,根据材料关键信息可知准确时空是:中世纪欧洲。中世纪欧洲通用拉丁语,路德将《圣经》译成德语并提倡民族语言布道,打破了教会对文化的垄断,推动民族语言形成,增强民族认同,顺应了当时德意志民族意识觉醒的趋势,B项正确;揭开宗教改革序幕错误,宗教改革始于路德发表《九十五条论纲》(1517年),译《圣经》在其之后(1534年),排除A项;促进科学革命间接相关,但非直接作用(科学革命更依赖理性思维而非语言),排除C项;封建王权强化是宗教改革的影响之一,但材料侧重民族语言而非王权,排除D项。故选B项。
25. 将“无休止地赚钱”作为人生的最终目的,在中世纪被普遍认为是龌龊贪婪的做法。但新教认为,如果财富的获得是在履行天职的劳动中结出的果实,那么它就是上帝赐福的象征。这表明新教( )
A. 鼓励奢侈消费 B. 摧毁了封建宗教束缚
C. 倡导因信称义 D. 适应了资本主义发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宗教改革时期(中国)。根据材料“如果这种财富的获得是在履行天职的劳动中结出的果实,那么它就成为上帝赐福的象征”可知,新教主张通过努力获得财富,并将财富视为上帝赐福的象征,这意味着新教支持追求财富,这有助于经济发展,适应了资本主义发展的需要,D项正确;据所学知识可知,,新教主张通过努力获得财富,提倡节俭,排除A项;新教冲击了天主教会,但没有摧毁封建宗教的束缚,排除B项;材料只涉及新教对努力、财富方面的主张,没有涉及因信称义的内容,排除C项。故选D项。
26. 1979年,经济体制改革刚刚开始,在条件还不完全具备的情况下,我国第三次起草了民法典。随着改革开放日益深入,1986年我国颁布了民法通则。1992年邓小平南方讲话,确定了改革开放的方向,随之担保法、合同法等单行法相继制定。2017年,十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。2020年,十三届全国人大三次会议正式表决通过《中华人民共和国民法典》。民法典的编纂过程说明( )
A. 法制建设在曲折发展中逐步完善
B 社会主义民事立法与时俱进
C. 新时代法制建设逐渐走向了正轨
D. 经济发展水平决定立法进程
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料和所学知识可知,从1979年经济体制改革刚开始时起草民法典,到1986年颁布民法通则,再到1992年邓小平南方讲话后担保法、合同法等单行法相继制定,2017年通过民法总则,2020年通过民法典,民事立法随着改革开放的深入、时代的发展而不断完善,很好地体现了与时俱进的特点,B项正确;题干主要聚焦的是民法典以及相关民事立法的发展,并没有体现出法制建设的“曲折”,更多的是随着时代发展而不断推进,排除A项;“新时代”是党的十八大以来的时期,而题干中涉及的时间跨度从1979年开始,涵盖了不同的历史阶段,并非仅仅是新时代,排除C项;立法进程受到多种因素的影响,经济发展水平只是其中一个重要因素,“决定”表述过于绝对,排除D项。故选B项。
27. 黄大年是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年,黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国。他刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。黄大年的事迹( )
A. 符合社会主义核心价值观 B. 传播了中华优秀传统文化
C. 践行“五讲四美三热爱” D. 发展了社会主义市场经济
【答案】A
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,社会主义核心价值观在个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善。黄大年放弃国外优越条件回到祖国,这体现了他的爱国精神;他刻苦钻研、勇于创新,取得重大科技成果,这体现了他对科研工作的敬业态度,A项正确;中华优秀传统文化包含诸如传统思想、传统艺术、传统习俗等多方面内容。黄大年的事迹主要围绕他的爱国和科研奉献,并没有直接体现对中华优秀传统文化的传播,排除B项;“五讲四美三热爱”具体内容为“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“心灵美、语言美、行为美、环境美”“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。黄大年的事迹重点不在践行“五讲四美三热爱”这些方面,排除C项;社会主义市场经济是一种经济体制,黄大年主要是在科研领域作出贡献,其事迹与发展社会主义市场经济没有直接关联,排除D项。故选A项。
28. 南北朝末期,各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样,如大将高欢对军士讲话,时而用鲜卑语,时而又用汉语;当时鲜卑族没有文字,诏令文书都用汉字,因此各级官吏都必须识汉字。这( )
A. 源于华夷一体观念的影响 B. 呈现出民族交融趋势
C. 削弱了少数民族贵族特权 D. 导致鲜卑族文化丧失
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是原因题和影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:南北朝末期的中国。根据材料“各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样”“高欢对军士讲话时而用鲜卑语,时而又用汉语”“鲜卑族没有文字,诏令文书都用汉字,各级官吏都必须识汉字”,结合所学知识可知,这些现象反映了少数民族在长期与汉族杂居共处、政治互动和文化交流中,逐渐接受汉族的生产方式、语言文字和制度文化,体现了民族之间的相互影响与融合,B项正确;材料描述的是民族交融的客观趋势,华夷一体观念虽有一定影响,但“源于”强调唯一根源,过于绝对,排除A项;材料未涉及少数民族贵族特权的变化,排除C项;鲜卑族吸收汉文化是文化演进而非单纯丧失,且部分语言习俗仍存,排除D项。故选B项。
29. 据考证,元青花瓷世界上现存大约300多件,土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件,伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件,土耳其托布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件。材料可以用来佐证元朝( )
A. 海陆贸易比较发达 B. 统治疆域较为辽阔
C. 对外关系缓慢转型 D. 制瓷技术领先世界
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。据材料“土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件,伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件,土耳其托布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件”可知,元朝时期的青花瓷,在土耳其和伊朗等地皆有发现,说明元朝时期同西亚地区贸易联系密切,当时到达土耳其是通过海上与陆上丝绸之路,说明当时海陆贸易比较发达,A项正确;材料只提到元朝的对外贸易情况,无法得出元朝的疆域状况,排除B项;材料未体现出元朝对外关系转型,排除C项;材料无数据对比,无法得出制瓷技术的进步状况,排除D项。故选A项。
30. 1814年,反法联盟与战败的法国签订条约时,英国外交大臣指出,“法国必须为得救付出代价”,但“如果我们提出了巨额赔款要求,我们就必须考虑到这样会埋下战争的种子,法国会在机会合适的时候重新挽回它的损失”。这反映出英国( )
A. 主张以巨额赔款弥补损失 B. 意在维护世界的和平稳定
C. 灵活调整外交政策与手段 D. 对欧洲大陆实行绥靖政策
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1814年的欧洲。根据材料及所学可知,1814年正值拿破仑战争后期,反法联盟击败法国后处理战后事宜。英国外交大臣的表态体现了双重考量:既要求法国“付出代价”(体现对战败国的惩罚),又反对“巨额赔款”(担心过度压制会引发法国报复,破坏欧洲稳定)。这一态度反映了英国并非采取极端政策,而是根据现实利益(维护欧洲均势,避免新的冲突)灵活调整外交策略,C项正确;材料明确反对“巨额赔款”,认为其会“埋下战争的种子”,排除A项;英国的外交政策核心是维护自身霸权和欧洲均势,而非单纯追求“世界和平稳定”,排除B项;绥靖政策指对侵略行为妥协退让,而 1814年英国是反法联盟的重要成员,对法国的态度是“有限惩罚”而非妥协,且绥靖政策的典型时期是二战前,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
31. 冷战结束后,国际形势中的不稳定因素增加,并引发了一些新的地区冲突与局部战争。据不完全统计,1945-1995年,联合国为帮助和推动结束地区冲突而开展谈判,促使172场地区冲突得以和平解决,80场一触即发的战争得以避免。这表明( )
A. 和平与发展是当今时代的主题
B. 霸权主义威胁地区和世界和平
C. 加强国际协调成为了国际共识
D. 联合国在维护和平中发挥作用
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的世界。根据材料概括可知:“冷战结束后,国际形势中的不稳定因素增加,并引发了一些新的地区冲突与局部战争”指出了冷战后时代的特点,旧的“两极”格局瓦解,被压抑的民族、宗教、领土矛盾爆发,世界并不太平。“据不完全统计,1945—1995年,联合国为帮助和推动结束地区冲突而开展谈判,促使172场地区冲突得以和平解决,80场一触即发的战争得以避免”用具体的数据,量化了联合国在解决冲突、预防战争方面的成就。这直接证明了联合国在动荡的国际环境中,扮演了不可或缺的“稳定器”和“和平缔造者”的角色,D项正确;“和平与发展是当今时代的主题”本身正确,也是当今世界的总趋势。但是,题干的重点不是描述“时代主题”,而是通过具体事例来论证某一个特定行为体(联合国)的作用,和平与发展是当今时代的主题过于宏大和宽泛,没有精准地反映材料的核心,排除A项;题干材料并没有提供任何关于“霸权主义”或“强权政治”的信息,霸权主义威胁地区和世界和平与材料内容无关,排除B项;改革原有的全球治理机制,加强国际协调,已经成为国际共同关心和正在解决的问题,但与达成普遍的国际共识还有距离,排除C项。故选D项。
32. 1951年毛泽东用“民族大家庭”来概括新的民族关系。进入新时代,习近平总书记提出:“要全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。”从“民族大家庭”发展为中华民族命运共同体( )
A. 明确了民族区域自治制度为中国的基本制度
B. 实现了民族地区经济的均衡发展
C. 体现了中国共产党铸牢中华民族共同体意识
D. 保障了少数民族当家做主的权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是1951年后的中国。根据材料“民族大家庭”“促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体”可知,新时代为了实现民族复兴,习近平总书记提出要铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展,C项正确;《中华人民共和国宪法》规定民族区域自治制度是我国的基本政治制度,排除A项;“实现了民族地区经济均衡发展”的表述太绝对,错误,排除B项;人民代表大会制度保障了少数民族当家作主的权利,排除D项。故选C项。
33. “大一统而又因俗而治”的理念以及其背后凸显的历史文化意识,促使新中国开国领袖们创造宁性地实行了将国家统一与民族自治相结合的民族区域自治制度。这说明民族区域自治制度
A. 提升了国家治理能力 B. 是加强对地方管理的产物
C. 根植于中国传统文化 D. 与时俱进地获得了新发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据“‘大一统而又因俗而治’的理念以及其背后凸显的历史文化意识……创造宁性地实行了将国家统一与民族自治相结合的民族区域自治制度”可以看出,新中国成立后的民族区域自治制度受到传统思想的影响,反映出其根植于传统文化之中,C项正确;材料与国家治理能力的提升无关,排除A项;B项不是材料的主旨,排除B项;新中国的民族区域自治与古代中国的制度是不一样的,不能说是新发展,排除D项。故选C项。
34. 新中国成立初期,外交上实行“一边倒”。到1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。1955年万隆会议上,中国提出“求同存异”的方针,独立自主的和平外交取得新的发展。新中国外交政策的调整( )
A. 源于中苏关系的变化 B. 彰显务实和理性精神 C. 强调意识形态一致性 D. 意在践行全方位外交
【答案】B
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1949年至1955年(中国)。根据材料可知,新中国初期的外交政策由“一边倒”调整为“和平共处”、“求同存异”原则,反映了新中国外交由意识形态型走向国家利益型,彰显务实理性的精神,B项正确;新中国外交政策的调整立足于国家利益,A项属于原因之一,排除A项;和平共处五项原则突破了意识形态的束缚,C项说法错误,排除C项;改革开放后,我国推行全方位外交,排除D项。故选B项。
35. 在2010年联合国千年发展目标高级别会议上,中国承诺在5年内为发展中国家建立30个农业技术示范中心,并派遣农业专家和技术人员为发展中国家提供培训。截至2022年底,中国涉农企业及项目覆盖了115个国家与地区,农业对外投资为13.09亿美元。这反映出中国( )
A. 在全球治理体系中的大国担当 B. 国际援助模式发生转变
C. 国际发展角色开始发生变化 D. 农业对外合作政策调整
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。中国承诺在5年内为发展中国家建立农业技术示范中心、派遣专家及技术人员培训,截至2022年底涉农企业及项目覆盖多国,体现中国积极参与国际事务、助力发展中国家农业发展,展现了在全球治理体系中的大国担当,A项正确;材料仅体现中国对发展中国家的援助行为,未涉及援助模式,排除B项;中国长久以来一直积极参与国际发展,“开始变化”不符合时空,排除C项;材料仅提及对外援助,不能体现农业对外合作政策的调整,排除D项。故选A项。
二、非选择题(36题14分,37题16分,共计30分。)
36. 阅读材料,完成下列问题。
材料一 19世纪初,英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响,或实行个人恩赐制,或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务,选拔有效的班子充实政府职务,改革呼声越来越高。这一时期,英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度,1870年以前,这类文献至少有120种以上。
——摘编自梁宁森《英国文官制度的起源》
材料二 19世纪中后期英美推行了文官制度改革:文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法,只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。
——摘编自程西筠《从恩赐官职到择优录取》
(1)根据材料一并结合所学,分析英国近代文官制度建立的背景。
(2)根据材料二,概括英美等西方国家文官制度的特点。
【答案】(1)背景:旧的选官制度导致政治腐败和效率低下;恩赐制和政党分肥制的弊端;中国科举制度的影响;资本主义经济发展的客观需要;随着工业革命的开展,政府管理事务多样化和复杂化,亟须建立一支专业化和科学化的文官队伍。(任意回答4点即可)
(2)特点:公开考试;择优录取;文官人员专业化和科学化(突出通才);定期考核,论功晋升;文官常任;政治中立。(任意回答4点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是近代英国。由材料“19世纪初,英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响,或实行个人赡徇制,或实行政党分肥制。”及所学可得出旧的选官制度导致政治腐败和效率低下;恩赐制和政党分肥制的弊端;由材料“而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务,选拔有效的班子充实政府职务,改革呼声越来越高。”及所学可得出随着工业革命的开展,政府管理事务多样化和复杂化,亟须建立一支专业化和科学化的文官队伍;资本主义经济发展的客观需要;由材料“这一时期,英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度”可得出中国科举制度的影响。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是近代西方国家。由材料“文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法”可得出公开考试;择优录取;由材料“只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏”可得出文官人员专业化和科学化(突出通才);由材料“实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩”可得出定期考核,论功晋升;由材料“禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。”可得出文官常任;政治中立。
37. 【辅政机构与制度变革】
材料一
出处
史料
《汉官答问》
汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议。
《后汉书·仲长统传》
光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已。
《通典·取官典》
(曹)魏置中书省,有监、令(中书省官职)。遂掌机衡之任,而尚书之权渐减矣。
《朱子语类》
唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。
材料二 雍正年间,为处理西北军务,军机处应运而生。随后,廷寄制度逐渐形成。廷寄,乃是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递方式。当有不便由内阁明发的谕旨,如涉及告诫臣工、指授兵略、查核政事等,便由军机大臣将皇帝旨意拟定后,以军机处名义密封发出,封面书写“军机大臣字寄某处某官开拆”或“传谕某处某官开拆”,并依据事情缓急,在封函上注明驿递日行里数,从300里到600里不等,交兵部捷报处通过驿站递往指定官员。受命官员收到廷寄后,仅本人可拆阅,且需将接到时间、寄信者衔名、谕旨内容及办理情况向皇帝复奏。
——摘编自《清史稿·职官志》等相关史料
(1)根据材料一并结合所学,概括从汉至唐中枢制度的演变历程及中国古代中枢机构演变的规律。
(2)根据材料二并结合所学,评价清代军机处廷寄制度。
【答案】(1)历程:西汉初年,延续秦朝三公九卿制度;汉武帝时,设立中朝,形成中外朝制度;光武帝时,将尚书台确立为新的行政中枢;隋唐时期,实行三省六部制。(任意三点即可)
规律:围绕皇权与相权斗争展开,皇权逐步强化;相权逐渐被削弱且分散;组织架构不断完善;权力来源更加制度化和规范化。(任意两点即可,其他答案言之有理亦可)
(2)评价:积极:极大提高了行政效率;加强了中央对地方的控制;增强了决策保密性。(任意两点即可)
消极:可能因皇帝个人判断失误而给国家带来损失;廷寄制度下,地方官员对皇帝过度依赖,不利于地方治理的灵活性和自主性发展;缺乏创新和进取精神,官场风气趋于保守,一定程度上阻碍了社会的发展变革。(任意两点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是:汉至唐(中国)。历程:根据材料“汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已”,可知西汉初年,延续秦朝三公九卿制度;根据材料“武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议”,可知汉武帝时,设立中朝,形成中外朝制度;根据材料“光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命虽置三公,事归台阁(尚书台)”,可知光武帝时,将尚书台确立为新的行政中枢;根据材料“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已”,可知隋唐时期,实行三省六部制。规律:根据材料“汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已”“武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议”并结合所学知识,可知围绕皇权与相权斗争展开,皇权逐步强化;根据材料“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已”,并结合所学知识可知相权逐渐被削弱且分散和组织架构不断完善;根据材料“(曹)魏置中书省,有监、令(中书省官职)”并结合所学知识,可知权力来源更加制度化和规范化。
【小问2详解】
本题是评价题。时空是:清(中国)。评价:积极:根据材料“雍正年间,为处理西北军务,军机处应运而生”并结合所学知识,可知极大提高了行政效率;根据材料“廷寄,乃是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递方式”并结合所学知识,可知加强了中央对地方的控制;根据材料“当有不便由内阁明发的谕旨,如涉及告诫臣工、指授兵略、查核政事等,便由军机大臣将皇帝旨意拟定后,以军机处名义密封发出,封面书写‘军机大臣字寄某处某官开拆’或‘传谕某处某官开拆’”并结合所学知识,可知增强了决策保密性。消极:根据材料“雍正年间,为处理西北军务,军机处应运而生”并结合所学知识,可知可能因皇帝个人判断失误而给国家带来损失;根据材料“廷寄,乃是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递方式”并结合所学知识,可知廷寄制度下,地方官员对皇帝过度依赖,不利于地方治理的灵活性和自主性发展;根据材料“受命官员收到廷寄后,仅本人可拆阅,且需将接到时间、寄信者衔名、谕旨内容及办理情况向皇帝复奏”并结合所学知识,可知缺乏创新和进取精神,官场风气趋于保守,一定程度上阻碍了社会的发展变革。
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八一中学2025-2026学年第一学期高二年级期中考试
历史试卷
考试时间:75分钟 满分:100分 预测难度系数:0.65
一、单项选择题(35*2分=70分)
1. 西周,天下分割成大大小小的诸侯国,诸侯国又产生出众多卿大夫的采邑,采邑再分成无数的禄田。诸侯国、采邑、禄田的地名直接转变成了“氏”,从此中国人的姓氏遍地开花,由姬姓派生出2400多个姓氏。其出现源于( )
A. 宗法制和分封制盛行 B. 分封具有分裂的弊端
C. 周初伦理秩序的规范 D. 周末的井田制度崩溃
2. “秦汉时期,诏书是下行文书,上面要写明这份诏书要下达程序,即具体下达到哪一级官员才算完成”,“在文书的封缄上,秦朝要求在写有公文的简牍上盖一块被称为‘检’的木板,在‘检’上放封泥,再在封泥上盖负责官员的印章,最后在检上写文书所要传递的机构”。基于上述史料,可得出的合理结论是( )
A. 秦朝官方文书制度运作程序规范
B. 秦汉文书封缄流程实现全国统一
C. 秦汉已建立完善的官员监察体系
D. 秦朝通过文书制度管控基层官员
3. 元代行省可统筹地方军、政、财等事务,却无独立的军权与财权,军权归枢密院,财权由中央掌控。行省对所属郡县的管理,需遵循中央制定的法规。这一制度设计有利于( )
A. 赋予地方完整治理权力 B. 加强中央集权统治效能
C. 促进地方经济自主发展 D. 改变传统地方政区弊端
4. 据载,斯巴达男孩在7岁之后进入专门的国家训练营,进行体育训练,如跑步,掷铁饼,投标枪等,主要培养健壮的体格。到12岁之后,进入军事训练营,他们的训练变得更加残酷,为了训练男孩肉体忍痛的能力。18岁以后,进入更高级别的军事教育机构接受教育。这可以用来说明,斯巴达城邦( )
A. 注重公民的塑造 B. 致力提高社会的道德素养
C. 关注民众的教育 D. 集聚维护民主政治的力量
5. 罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如座位达25.5万个的大型竞技场、可供1600人同时洗浴的浴池等。公元3世纪中叶时,罗马城每年有177天在举办各种赛会。这些做法是为了( )
A 培养公民集体意识 B. 扩大帝国统治基础
C. 适应军事扩张需要 D. 逐步建立民主政治
6. 14世纪初,法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议,确立了国王有权征税的原则,法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国( )
A. 等级制度衰落 B. 市民阶层是政治主导力量
C. 国王权力强化 D. 议会成为民主政治的象征
7. 1832年英国进行了第一次议会改革后,选民人数仍不足全体成年居民的5%。19世纪下半叶相继进行两次议会改革后,选民人数有所增加,但仍不过全体成年居民的85%。直到1928年,才最终实现了不分性别和财产资格的成年公民选举制。这一历程体现英国政治制度发展具有( )
A 传统性 B. 渐进性 C. 创新性 D. 延续性
8. 1928年10月,国民党中央颁布“训政纲领”,规定在训政时期,“由中国国民党全国代表大会代表国民大会,领导行使政权”;国民党全国代表大会闭会期间,“以政权付托中国国民党执行委员会执行之”。这表明训政的实质是
A. 国民党一党专政 B. 国家民主政治的强化
C. 国民党统治的开始 D. 国家职能的扩大
9. 抗日战争期间,中共推动抗日根据地的民主政权建设。当时在晋冀鲁豫根据地的临时参议会中有国民党人士50余人;在晋绥根据地,国民党爱国将领范续亭当选为行政公署主任;在苏北根据地,爱国绅士韩国钧当选为临时参议会名誉会长。这表明( )
A. 国共合作最主要是政治合作 B. 中共坚持抗日民族统一战线
C. 无产阶级专政仍是首要目标 D. 抗日根据地移交给国民政府
10. 新中国成立后,逐渐建立起一套适合中国国情的政治制度。其内容主要包括
①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度④基层群众自治制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 北魏孝文帝迁都洛阳后,诏令“迁洛之民,死葬河南,不得北还。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。这一措施( )
A. 消除了鲜卑族的民族特性 B. 促进了北方民族交融
C. 导致了鲜卑贵族的分裂 D. 强化了中央集权统治
12. 19世纪末,维新派认为,报刊的作用是通民隐、达民意,“有益于国事”;学会可以起到开风气、联人才、和群力的作用。在维新志士努力下,几年中,便形成“学会林立,万众沸腾”之势。维新派的言行( )
A. 激化了统治阶级内部的矛盾 B. 提高了民众从政素质
C. 促进了变法措施的全面实施 D. 助推了社会思想解放
13. 改革开放以来,我国在增加粮食产量、保障粮食安全方面取得了巨大成就;1978年粮食总产量为30476.5万吨,2022年达到68653万吨。这( )
A. 缘于农村土地所有权的变革 B. 表明我国粮食安全问题已解决
C. 得益于制度创新和科技进步 D. 体现出社会主义制度的优越性
14. 有学者认为,10世纪后期起,中国进入了宗族社会。但这一时期人们的政治地位与宗族完全脱离,除皇室外,不再有天生拥有特权的血缘群体,呈现出普遍的平民化宗族社会样貌。这种普遍的平民化宗族社会的出现,主要得益于( )
A. 内阁制的创立 B. 乡约制度的推广 C. 科举制的发展 D. 原始民主制传统
15. 万历六年(1578年),张居正针对明朝中后期“官场因循苟且,官吏玩忽职守”的积弊,颁布《考成法》。规定“定程限,立文簿,月终注销。抚按稽迟者,部院举之;部院容隐欺蔽者,六科举之;六科不觉察,则阁臣举之。月有考,岁有稽。”这一制度将考核与奖惩直接挂钩。这一措施旨在( )
A. 削弱六部权力强化内阁权威
B. 整顿国家吏治提高行政效率
C. 完善监察体系加强中央集权
D. 完善选官制度缓解统治危机
16. 西汉初年,地方官员权力颇重,贪腐现象较多。汉武帝元封五年,全国划分为十三州部,每州为一个监察区,设刺史一人,秩六百石。刺史出巡所部时,朝廷颁给印绶,郡国要派遣官吏迎接。刺史的设置( )
A. 保障了吏治清明 B. 完善了地方行政体制 C. 削弱了三公权力 D. 强化了对地方的监督
17. 1898年戊戌变法期间,维新派要裁撤詹事府、通政司等冗官,军机处以“祖制不可轻改”为由拖延执行,最后仅裁撤3处小机构,核心冗官未动;要求各省设商务局,两江总督刘坤一以“无先例可循”为由,仍按旧制由布政使兼管工商事务,全国仅湖南、广东设临时商务局,其余省份未落实。据此可知,维新变法失败的重要原因是( )
A. 旧权力集团对新政的推诿与阻扰
B. 未突破“中体西用”的思想束缚
C. 广大民众对变法缺乏支持与理解
D. 政府实权派大臣都反对改革变法
18. 二十世纪20年代末至30年代初,我国公务员制度逐步构建成型。1929年《公务员任用条例》出台,为公务员制度奠基;1933年《公务员任用法》颁布,标志其正式确立。其间,公务员选任职权归考试院,而且允许女子报考。这些举措由邮票中的信息,可以推断出( )
A. 提升了公务员队伍整体素质 B. 顺应了时代发展的进步潮流
C. 确保了官员选拔的公平公正 D. 开启了近代文官制度的先河
19. 2018年修订的《中华人民共和国公务员法》规定:“公务员制度坚持中国共产党领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻社会主义初级阶段的基本路线,贯彻新时代中国共产党的组织路线。”这体现了( )
A. 实事求是思想 B. 党管干部原则
C. 改革开放决策 D. 统一战线理论
20. 据唐代法律文书记载:秦鸾母亲患病在床,家贫无力购买祈福物品,便“行盗取资,以为斋像”。按礼法为母祈福应为孝子,而依唐律盗窃则应论罪处刑。法官认为秦鸾遭遇甚值同情,但“准法自有刑名”,必须给以适当处罚,这说明唐代官员断案( )
A. 依据祖规家训审理 B. 特别重视“例” C. 力求维护礼仪制度 D. 注重礼法结合
21. 明嘉靖中期,陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合,参加圣谕宣讲,从而了解长幼尊卑,避免违法失礼。雍正十年(1732年)以后,清朝在湖南永绥、粤东等少数民族聚居区开设义学,宣讲《圣谕广训》,使苗、黎族儿童渐知礼义,然后课以经书。这可以反映出明清时期( )
A. 注重推行社会教化 B. 放松了对社会的控制
C. 边疆局势日趋稳固 D. 突破传统的治理范式
22. 11世纪的英国已形成以王权为中心的中央集权制,国王派出法官在全国巡回审判,这推动了( )
A. 民法系的形成 B. 罗马法的传播
C. 成文法的完善 D. 普通法的发展
23. 在1804年的《法国民法典》中,明确规定每个法国人都享有平等的民事权利,订立契约应该遵循当事人的意愿,私人可以自由处分属于自己所有的财产,不准强制任何人让出其所有权,即使由于公共利益也要给予公正和事先的补偿。这说明《法国民法典》( )
A. 适应了资本主义的发展 B. 以遵循先例为基本原则
C. 确定了西方的立法规范 D. 推动了共和制度的建立
24. 中世纪欧洲大学授课普遍使用拉丁语,学术著作也多以拉丁文写成。16世纪,德国学者马丁·路德将《圣经》翻译成德语,并提倡用民族语言布道和写作。这一举措( )
A. 揭开了欧洲宗教改革的序幕 B. 适应了民族意识的增强
C. 促进了欧洲科学革命的爆发 D. 体现了封建王权的强化
25. 将“无休止地赚钱”作为人生的最终目的,在中世纪被普遍认为是龌龊贪婪的做法。但新教认为,如果财富的获得是在履行天职的劳动中结出的果实,那么它就是上帝赐福的象征。这表明新教( )
A. 鼓励奢侈消费 B. 摧毁了封建宗教束缚
C. 倡导因信称义 D. 适应了资本主义发展
26. 1979年,经济体制改革刚刚开始,在条件还不完全具备的情况下,我国第三次起草了民法典。随着改革开放日益深入,1986年我国颁布了民法通则。1992年邓小平南方讲话,确定了改革开放的方向,随之担保法、合同法等单行法相继制定。2017年,十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。2020年,十三届全国人大三次会议正式表决通过《中华人民共和国民法典》。民法典的编纂过程说明( )
A. 法制建设在曲折发展中逐步完善
B. 社会主义民事立法与时俱进
C. 新时代法制建设逐渐走向了正轨
D 经济发展水平决定立法进程
27. 黄大年是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年,黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国。他刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。黄大年的事迹( )
A. 符合社会主义核心价值观 B. 传播了中华优秀传统文化
C. 践行“五讲四美三热爱” D. 发展了社会主义市场经济
28. 南北朝末期,各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样,如大将高欢对军士讲话,时而用鲜卑语,时而又用汉语;当时鲜卑族没有文字,诏令文书都用汉字,因此各级官吏都必须识汉字。这( )
A. 源于华夷一体观念的影响 B. 呈现出民族交融趋势
C. 削弱了少数民族贵族特权 D. 导致鲜卑族文化丧失
29. 据考证,元青花瓷世界上现存大约300多件,土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件,伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件,土耳其托布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件。材料可以用来佐证元朝( )
A. 海陆贸易比较发达 B. 统治疆域较为辽阔
C. 对外关系缓慢转型 D. 制瓷技术领先世界
30. 1814年,反法联盟与战败的法国签订条约时,英国外交大臣指出,“法国必须为得救付出代价”,但“如果我们提出了巨额赔款要求,我们就必须考虑到这样会埋下战争的种子,法国会在机会合适的时候重新挽回它的损失”。这反映出英国( )
A. 主张以巨额赔款弥补损失 B. 意在维护世界的和平稳定
C. 灵活调整外交政策与手段 D. 对欧洲大陆实行绥靖政策
31. 冷战结束后,国际形势中的不稳定因素增加,并引发了一些新的地区冲突与局部战争。据不完全统计,1945-1995年,联合国为帮助和推动结束地区冲突而开展谈判,促使172场地区冲突得以和平解决,80场一触即发的战争得以避免。这表明( )
A. 和平与发展是当今时代的主题
B. 霸权主义威胁地区和世界和平
C. 加强国际协调成为了国际共识
D. 联合国在维护和平中发挥作用
32. 1951年毛泽东用“民族大家庭”来概括新的民族关系。进入新时代,习近平总书记提出:“要全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。”从“民族大家庭”发展为中华民族命运共同体( )
A. 明确了民族区域自治制度为中国的基本制度
B. 实现了民族地区经济的均衡发展
C. 体现了中国共产党铸牢中华民族共同体意识
D. 保障了少数民族当家做主的权利
33. “大一统而又因俗而治”的理念以及其背后凸显的历史文化意识,促使新中国开国领袖们创造宁性地实行了将国家统一与民族自治相结合的民族区域自治制度。这说明民族区域自治制度
A. 提升了国家治理能力 B. 是加强对地方管理的产物
C. 根植于中国传统文化 D. 与时俱进地获得了新发展
34. 新中国成立初期,外交上实行“一边倒”。到1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。1955年万隆会议上,中国提出“求同存异”的方针,独立自主的和平外交取得新的发展。新中国外交政策的调整( )
A. 源于中苏关系的变化 B. 彰显务实和理性精神 C. 强调意识形态一致性 D. 意在践行全方位外交
35. 在2010年联合国千年发展目标高级别会议上,中国承诺在5年内为发展中国家建立30个农业技术示范中心,并派遣农业专家和技术人员为发展中国家提供培训。截至2022年底,中国涉农企业及项目覆盖了115个国家与地区,农业对外投资为13.09亿美元。这反映出中国( )
A. 在全球治理体系中的大国担当 B. 国际援助模式发生转变
C. 国际发展角色开始发生变化 D. 农业对外合作政策调整
二、非选择题(36题14分,37题16分,共计30分。)
36. 阅读材料,完成下列问题。
材料一 19世纪初,英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响,或实行个人恩赐制,或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务,选拔有效的班子充实政府职务,改革呼声越来越高。这一时期,英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度,1870年以前,这类文献至少有120种以上。
——摘编自梁宁森《英国文官制度的起源》
材料二 19世纪中后期英美推行了文官制度改革:文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法,只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。
——摘编自程西筠《从恩赐官职到择优录取》
(1)根据材料一并结合所学,分析英国近代文官制度建立的背景。
(2)根据材料二,概括英美等西方国家文官制度的特点。
37. 【辅政机构与制度变革】
材料一
出处
史料
《汉官答问》
汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议。
《后汉书·仲长统传》
光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已。
《通典·取官典》
(曹)魏置中书省,有监、令(中书省官职)。遂掌机衡之任,而尚书之权渐减矣。
《朱子语类》
唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。
材料二 雍正年间,为处理西北军务,军机处应运而生。随后,廷寄制度逐渐形成。廷寄,乃是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递方式。当有不便由内阁明发的谕旨,如涉及告诫臣工、指授兵略、查核政事等,便由军机大臣将皇帝旨意拟定后,以军机处名义密封发出,封面书写“军机大臣字寄某处某官开拆”或“传谕某处某官开拆”,并依据事情缓急,在封函上注明驿递日行里数,从300里到600里不等,交兵部捷报处通过驿站递往指定官员。受命官员收到廷寄后,仅本人可拆阅,且需将接到时间、寄信者衔名、谕旨内容及办理情况向皇帝复奏。
——摘编自《清史稿·职官志》等相关史料
(1)根据材料一并结合所学,概括从汉至唐中枢制度的演变历程及中国古代中枢机构演变的规律。
(2)根据材料二并结合所学,评价清代军机处廷寄制度
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