江苏省无锡市锡东片2025-2026学年七年级上学期期中测试语文试卷

2025年秋学期锡东片初一语文期中测试卷 2025.11 时间120分钟满分120分 不知不觉，我们已在语文的世界里走过一段温陨的旅程。从《春》的萌动到《秋天的怀 念》的深情，从《论语》的智薏到《再塑生命的人》的感动…此刻，让我们以“成长的风 景”为主题，一起回顾这段美好时光。请带上你的积累、思考与感悟，完成这场属于你的期 中巡礼吧！ 第一站【积累与运用·巡礼之基】(28分) 整装待发，请用扎实的语文积累，装备你的行囊。 走进一至三单元，我们徜徉在文学的天地里：老舍笔下冬天的济南，暖和安适地睡着在 摇篮般的山怀里，那澄清的河水缓缓流淌，仿佛承载着人们对生活的温润期盼：《秋天的怀 念》中，母亲面对儿子的暴怒无常，总是悄悄地躲出去，那憔cu()的背影里，藏着无尽 的隐忍：莫怀威一家在田野散步，面对分Q1(),句“我走不过去的地方，你就背着我” 让爱在步履中传递；百草园中"美女蛇”的传说，让年少的鲁迅听得入迷，多年后重读他（①）： 这故事里原来还寄托着长辈对孩童的告诚：而《论语》土二章中，“学而不思则图”的谆淳 教诲穿越千年的且的是为了提醒我们思学并重，不可懈怠。这些文字，如星辰般照亮了我们 初中的语文旅程，让我们在感动中成长，在思索中前行。 1.根据情境，完成字音字形书写。(4分) 澄清() 憔cui() 分q1（) 谆谆教诲() 2.文段中画横线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分) 而《论语》十二章中，“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是为了提醒我们思学并 重，不可解怠。 修改： 3.下列哪个成语填入原文①处最恰当？（〉(3分） A.恍然大悟 B.油然而生 C.喜出望外 D.不求甚解 4.古诗文名句默写。(8分) 旅途中有经典诗文为伴。客游他乡，是李白“夜发清溪向三峡，① (《峨眉山月歌》)的绵绵思绪：关心朋友，是李白“② ，③ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的明月寄情；求学路上，《论语》中“④ ,⑤ 。”告诉我们，要时刻保持虚心，以贤者为师、以不善者为 鉴是快乐的事；秋夜戍边，是李益“⑥ ⑦ 。”(《夜上受降城 闻笛》)的浓烈乡愁：江南重途，是杜甫“⑧】 落花时节又途君。”(《江南 逢李龟年》)的世事沧桑。 5.班级将举行“青春交友”的主题班会，请你参与策划。（10分) (1)【前期准备】校学生会向已退休的礼仪专家李教授发出诚邀，但邀请函有两处不得体， 请你改正。(2分) 邀请函 尊敬李教投： 您好！我们很荣幸地邀请您参加我们班级的“青春·交友”的主题班会，您在六十而知天 令之年，对交友礼仪颇有研究，我们期待您能抽出宝贵时间莅临指导，并对本次活动提出拙 试卷第1页，共6页 见。 活动时间：11月8日下午第四节课 活动地点：七(（1)班教室 七（1)班 2025年10月25日 ①将“”改成 ②将“”改成 (2)【活动策划】为丰富活动形式，你们小组初步构思了两个方案。 方案一：举办“我所理解的友谊”主题演讲比赛。 方案二：汇编《交友之道》主题手抄报，收录名家名言、历史典故。 请参照以上方案，再设计一个切合主题、形式不同的活动方案，并简要说明其目的。(2分) 活动方案： 活动目的： (3)【活动开展】活动中小语的发言顺序被灯乱了，请你选出排序最拾当的一项(）(3 分) ①因此，当朋友意气用事时，我们不应言目附和，而应乘持看对友谊的责任感，勇敢地提出 忠告并进行良善的引导，这才是超越了简单陪伴的、更为深沉的友爱。 ②然而，仅仅有真诚就足够了吗？答案显然是否定的，因为友谊的维系不仅需要赤诚相待， 更需要彼此在人生道路上能够相互砥砺、共同成长 ③真诚无疑是构筑友谊这座大质最不可或缺的基石，它意味着敞开心扉、摒弃虚伪，是建立 深度信任关系的前提。 ④这正印证了《论语》中“友直，友凉，友多闸”的深刻交友之道，与正直、诚信、博学的 人交往，我们自身也将在潜移默化中得以提升。 ⑤由此可见，一段稳定而健康的友谊，必然包含着直言不讳的诤友之责，它要求我们不仅要 能分享成功的喜悦，更要敢于在对方可能犯错时及时地、策略性地予以规劝。 A.③②⑤①④B.③⑤①④②C.②③①⑤④D.⑧②①④⑤ (4)【活动闭幕】班长写了如下发言稿： 友谊如一首歌、真诚是它的旋律，信任是它的歌词，； 。 我们每个人的心，都像一座等待叩响的门扉；每个人的笑容，都像一盏照亮彼此旅 程的明灯。今天，我们在这里种下理解的种子：明天，我们将在更广阔的天地里收获陪伴的 喜悦。 请仿照画线句的句式与修辞，在横线上补写句子，使前后语意连贯。(3分) 友谊如 第二站【名著阅读·巡礼之思】(6分) 驻足经典的花园，采缬《朝花夕拾》中成长的智慧。 6.班级开展“品朝花’忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累，完成下列任务。 (1)朝花夕拾》一书使我们感知鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。请在下表的横线上填 入合适的选项。(2分) 试卷第2页，共6页 篇目 温簭的回忆 理性的批判 《无常》 江南水乡是民俗风俗 ① 《藤野先生》 不拘小节、治学严谨、没有民 ② 族偏见的日本老师 A.通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度作出了深刻的批判。 B.揭露了人间没有公正的裁判，嚼讽了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子” C.鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残 D.入木三分地勾勒出昏庸无耻、不学无术的游国留学生的丑态。 (2)为了解鲁迅生平经历，你与同学约好星期天下午3点-起观看纪录片《先生鲁迅》。当 你兴致勃勒地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不 准去。”这使你联想到鲁迅在（篇目名）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文 章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“ ”(4分) 第三站【古诗文阅读·巡礼之韵】(21分) 漫步于古诗文的园林，品味跨越千年的情思。 (一)诗歌鉴赏(6分) 【甲】 闻玉昌龄左迁龙标逸有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五沃。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 龙标野宴 [唐]王昌龄 沅溪①夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。 莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。 【注释】①沅溪：今湖南元江。②弦歌：指音乐和歌声。③不曾空：不曾缺失。 7.【乙】诗中“谪”字与【甲】诗标题中的“ ”二字照应。(2分) 8.两首诗都有一“愁”字，但李白和王昌龄所“愁”内容不相同，请简要分析。(4分) (二)文言文阅读(15分) 王生好学而不得法 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“见 试卷第3页，共6页 师之所言意恐能志之是不恋蒸学平？”李生说之日：“孔子云‘学而不思则周'，盖学贵善 思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益慢，不应而还走。居五日， 李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，翼闻道也。余一言未尽，而君变 色以去，岂善学者所应有邪？”玉生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐 右，以昭烟戒。” (选自《历代名人家训》，有删改) 9.解释下列句中加点的词。(4分) (1)王生不说 (2)王生益愠 (3)不应而还走 （4)而君变色以去 10.用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)或谓君不善学，信乎？ (2)夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。 11.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。(2分) 凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎 12.这则小故事对你今后的学习有怎样的启示？请结合内容简要谈一谈。（3分》 第四站【现代文阅读。巡礼之悟】(15分) 攀登思想的高地，在文字中体察人情，感悟成长。 冬至 李娟 ①羊弹进城了。在冬至这一天，它们浩浩荡荡地走在宽阔的街道上，像是整个城市突然 回到了牧业时代。 ②我和邻居刘奶奶挤在阳台上看。她八十多岁了，是这片老小区里最年长的住户。 ③“冬至大过年啊，”她喃喃地说，“姑娘，你看那只头羊，角弯弯的，像不像我去年 指给你看的那只？” ④我其实根本分辨不出羊和羊的区别，但还是顺着她说：“像，一模一样。” ⑤她满意地笑了，混浊的眼睛里突然有了一丝光。 ⑥看羊的队伍是这个小城冬至的传统。据说，谁能在羊群里认出往年的羊，谁就能得到 祖先的祝福。年轻人当这是个热闹看，但对刘奶奶这样的人来说，却是件郑重的事。 试卷第4页，共6页 ⑦羊群走得很慢，慢得让人心焦。刘奶奶扶着栏杆，身子微微前倾，像是在寻找什么失 散多年的老朋友。 ⑧“那只！那只背上有个旋的，”她突然激动起来，“它去年还小着呢，今年就这么大 了！” ⑨我仔细看，果然有只羊背上有个小小的旋。不知是不是真的就是去年那只。 ⑩她的脸上泛起了红晕，像个孩子似的数着：“一只、两只…呀，今年多了三只小羊 羔！” ①就在这时，她突然不说话了。我顺着她的目光看去，吓是只落在最后的老羊，走得很 吃力，毛色灰暗。 ②她看了很久，轻轻说：“它老了。我也老了。” 图我心里一酸，正要安慰她，她却转过头对我笑了笑：“可是你看，小羊羔多健壮啊。 老的走了，小的来了，都是这么一回事。” 四她的恶静让我惊讶。在这个冬至的早晨，一个八十多岁的老人，透过一群陌生的羊， 看到了生命的来去。 ⑤羊群终于走远了，街道恢复了空荡。刘奶奶还站在阳台上，望着羊群消失的方向。 ⑥“明年还要来看。”她说，像是在对我说，又像是在对自己说。 （选自李娟《遥远的向日葵地》，有删改) 13.文中“刘奶奶”的情感随着观羊的过程不断变化。请根据提示完成下表。(3分) 观羊过程 情感 羊群初现 ① 发现背上有旋的羊 激动、欣喜 ②) 伤感、感慨 羊群远夫，展来年③ 14.请从人物描写的角度，赏析第⑦段画线句子的表达效果。(4分) 刘奶奶扶着栏杆，身子微微前倾，像是在寻找什么失散多年的老朋友。 15.文章结尾刘奶奶说“明年还要来看”，这句话有何内涵？请结合全文简要分析。(4分) 16.本文中的刘奶奶和史铁生《秋天的怀念》中的母亲，都是平凡而伟大的女性。请结合两篇 课文的具体内容，分析她们身上共同体现出的最可贵的精神品质。（4分) 试卷第5页，共6页 第五站〖写作。巡礼之成】(50分) 旅途的终点，是成长的告白。请以你最深切的感受，完成这次旅程的总结。 17.请以“这也是一堂课”为愿，写-一篇记叙文。 要求：①字数不少于600字：②文中不要出现真实的人名、校名、地名。 试卷第6页，共6页