广东省广州市增城区2025-2026学年统编版七年级上学期期中质量检测历史试题

2025学年第一学期期中质量检测问卷 七年级历史 (本试卷共90分。考试时间60分钟，闭卷。) 第1卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的) 1.为了宣传东方古人类悠久的历史，云南省楚雄彝族自治州在元谋县修建了“东方人类祭祖 台”，整个祭祖台高170米，基座呈正方形。在元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因 是元谋人() A.已经会人工取火 B.已经会使用石器 C.已经会建造房屋 D,是我国境内目前已确认的最早的古人类 2.考古学家通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示了( ) A.远古的传说 B.远古时期的人类活动 C.农业的起源 D.早期国家的建立 3.2024年度“全国十大考古新发现”之一的浙江仙居下汤新石器时代遗址，全景式呈现了早期农 业社会的聚落形态和结构，为研究南方地区早期稻作农业社会提供了一个重要的标本。下列 遗址与下汤遗址处于同时代的是() A.北京人遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址 D.安阳殷墟 4.浙江杭州良渚遗址的贵族墓地出土了数十件至上百件精美玉器，而其他墓葬中的随葬品则较稀 少，两者形成了鲜明对比。这说明当时良渚（） A.玉器是唯一生活用品 B,已出现明显的阶级分化 C.手工业生产条件简陋 D,贵族占有社会全部财富 5.陶寺遗址坐落于山西省襄汾县，距今4300一4000年。在此遗址中，考古学家发现了宫殿建筑、 天文建筑，以及陶鼓、龙盘等礼器。这些重要的考古发现证实了() A.中华文明多元一体 B.中国开始步入农耕时代 C.统治阶级生活腐化 D.黄河中游出现早期国家 6.距今5000多年前，长江流域的良渚文化、黄河流域的仰韶文化、辽河流域的红山文化各具特 色又相互交流。这体现出中国早期文明() A,远超世界其他文明 B,呈现多元一体特征 C,标志奴隶制国家诞生 D.以手工业发展为主 7.2023年12月9日，国家文物局发布“中华文明探源工程”最 新研究成果。其中，二里头遗址中心区新发现多条道路和 道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为了不 宗教区 同的功能分区。据此可知，二里头遗址() A.城市交通网络发达 政治区 B.礼乐制度日臻完善 C.社会结构等级有序 生活区 D.王朝国家形态成熟 七年级历史第1页共6页 8。了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。以下选项中，与图中①处代表的时 期对应正确的是( 夏朝 ① 西周 春秋 战国 A.大禹传启，天下为家 B. 盘庚迁殷，青铜灿烂 C.王室衰微，诸侯争霸 D.思想活跃，百家争鸣 9.《哪吒之魔童闹海》作为一部基于中国神话改编的动画电影，其核心故事脱胎于明代小说《封 神演义》，它以商周更替为背景。周灭商的战役是( A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.巨鹿之战 10.迄今所知，北从辽西，南至长江以南，西从甘肃东部，东到滨海的广大领土都发现了西周的 遗迹。据此可知，西周通过分封() A.扩大了统治范围 B.强化了思想控制 C.加强了君主专制 D,提高了军队实力 11.“问鼎中原、围魏救赵、卧薪尝胆、退避三舍”等成语反映出春秋战国时期社会的主要特征是(） A.民族交流交融B.变法兴起 C.社会变革 D,诸侯混战 12。据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐1山 次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是() A.鲁国定期向周天子纳贡 B.周王室地位衰微 C,周天子依附听命于诸侯 D.鲁国与齐晋结好 13.在义务教育阶段，要求学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史。例如，在春秋争霸的过 程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时，各民族在长期交往和 斗争中，孕育的积极因素是（) A.促进了民族融合 B.使社会更加动荡不安 C.使王权得到加强 D.造成大量人员伤亡 14。在历史的舞台上，无数人物次第登场，为我们带来一首首荡气回肠的英雄赞歌。请你将下列 人物按出现的先后顺序进行排序() ①秦孝公 ②齐桓公 ③大禹 ④商汤 A.②③④0 B.③④①② C.④0②③ D.③④②① 15.下表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法运动旨在() 名称 措施（部分）》 李悝变法 废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。 邹忌改革 注意选拔人才，除去不称职的奸吏。奖励得力的将领和官吏 申不害变法 强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法。 商鞅变法 废除贵族世袭特权，严明法度 A.增强华夏认同B.确立土地私有C.推动百家争鸣D,实现富国强兵 七年级历史第2页共6页 16.关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填() 第二单元夏商周时期 第4课夏商周的更替 第5课背铜器与甲骨文 第6课动荡的春秋时期 第7课战国时期的社会变化 第8课百家争鸣 A.中国境内早期人类与文明的起源 B,奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 17.在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平总书记指出，“中国古人说： ‘万物得其本者生，百事得其道者成。’习近平总书记引用的这个典故体现了中国传统文化 中的() A,儒家思想 B.法家思想 C.墨家思想D.道家思想 18.他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家，主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全球首 颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的() A.老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子 19.歌曲《中国字》中唱到：“上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字有中国心有 中国情…”迄今为止发现年代最早、体系较为完整“中国字”是在（) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 20.中国系列动画电影《哪吒》深受观众喜爱。据下表可知结界兽形象() 影片中的这一对结界兽，形象憨态可掬。有着夸张的 大粗眉、杏眼和蒜头鼻，卷鼻，黄金罩耳。在设计结 界兽的过程中，团队参考了三星堆出土的青铜器形象 和众多经典的中国神话，太极的内涵，以及阴阳的哲 学思想 A.设计取材来自殷墟出士的青铜器原型 B.还原了西夏王朝制造精良的利剑兵器 C.借鉴了清代年画创作中的吉祥图案 D.展现了对优秀传统文化的传承和创新 21.它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这 里的“它”指的是() A.夏朝 B,秦朝 C.隋朝 D.元朝 22.战国时期“大臣太重，封君太重，上逼主，下虐民”。为避免这种现象的出现，秦统一后采 取的措施是() A.部落联盟制 B.举贤的民主制 C.专制主义中央集权制 D.共和制 七年级历史第3页共6页 器。下列安料是某葫词水朝双中阔演蒙携物偏我料收象列的素材。冀研时的韭题藏翰时雕 小蒙体十二字砖 “半两”青铜钱及镜范 铜餐 A,素朝赋税制度的演变 B，汉高相雅行休兼生息政策 C。素朝巩固统一的措施 D,汉武帝实行盐铁官营专卖 24。这个起义是伟大的，因为它第一次告诉中国的农民“要推翻专制皇帝，独裁歧治，唯一的办 法就是拿起武器，起来革命”，“这个起义”是() A,国人暴动 B,陈胜、吴广起义 C,刘邦、项羽起义 D,黄巾起义 25.表1内容直接反映了秦朝灭亡缘于() 表1 修建骊山陵和阿房宫 役使70多万人 征伐南方 调发50万士卒 北击匈奴及修筑长城 征派40万人 A,强征赋税 B,滥用民力 C.焚书坑儒 D.严刑苛法 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、非选择题（第26题14分，第27题14分，第28题12分，共40分） 26.某校同学以“感悟中华文明”为主题开展探究活动，请你一起完成探究任务。 材料一 石器，是指以岩石为原料制作的工具，它是人类最初的主要生产工具，盛行于人类历史的初 期阶段。下图为中国远古人类使用过的石器。 图1 图2 (1)图1所示的石器曾作为远古人类的劳动工具使用，这种石器叫什么？图2所示的石器是什么石 器？(4分) 七年级历史第4页共6页 特料二 图1 图2 图3 (2)上图三件文物是中国历史文化的代表，请任选一件文物进行介绍。（包含这件文物的名称夜 价值)(4分) 材料三 都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名 的旅游胜地。2000年，都江堰被列入《世界遗产名录》。 (3)结合所学，这一工程的主持修建者是谁？分析都江堰被列入《世界遗产名录》的原 因。(4分) 材料四 中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长 的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来 中国。 一一2023年6月2日，习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 (4)根据上述材料，谈谈你对“中华文明”的感悟与认识。(2分) 27.春秋战国时期，各诸侯国之间争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料， 回答问题。 材料一 观察下列两幅关于春秋时期的图片。 「u (1)以上两幅图片反映春秋时期出现的是哪一生产技术？指出这一生产技术的出现产生的作用。 (4分) 材料二 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体 系，标新立异… 一一摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 七年级历史第5页共6页 (2)依据材料二指出春秋战闲时期愿想领城出现了什么局面？这一局面的出现对后世产生的十分 重要而深远的影响是什么？(4分) 材料三 行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。 一《史记·商君列传》 (3)材料三记载的是中国历史上哪一次改革？改革中的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？(4分) 材料四 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天 下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有 大善，在艺术上有大美。 一一摘自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 请回答： (4)根据材料四并结合所学知识，说说我们应当怎样对待中华传统文化？(2分) 28.从北京人的群居生活，到半坡、河姆渡的原始村落，再到夏商周的王朝国家，中华文明经历 了从起源到早期发展的过程。 材料A《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕”。材料B(如下图)是在陕西临潼县出土 的青铜器“利簋”，其腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。 (1)材料A和材料B都是研究西周的重要史料，但史料类型不同。史料一般包括实物遗迹史料、文 献史料、口述传说史料等几类，它是我们发现、解释历史的重要依据，而实物遗迹是第一手史料， 是真实历史的直接证据。其中：属于一手史料的是一，属于二手史料的是 。(只 写字母即可)(2分) (2)请结合1一5课所学知识，以“中华文明的曙光”为题，写一篇小短文。(10分) 要求 ①文中需包含对原始农耕生活、炎黄传说、早期国家制度（禅让制到世袭制）或青铜文明等至少 两个方面的叙述。 ②观点明确，史实准确，条理清晰，字数在150字左右。 七年级历史第6页共6页