内容正文:
2025学年第一学期期中质量检测问卷
七年级道德与法治
(本试卷共6页,满分90分,考试时间60分钟)
班别:
姓名:
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.当2025年的秋风拂过中学校园,我们开启了人生的新旅程。新环境、新生活、新机会、新目标、
新挑战,都会让我们激动和兴奋。中学是人生给予我们的馈赠,面对这次馈赠,我们要
①磨砺意志、激发潜能、超越自我
②追求上进、敢于表达、骄傲自负
③认识自我、扬我之长、无视我短
④学会自立、树立自信、学会合作
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
2.金秋九月,我们告别小学,成为一名中学生。面对初中生活,如何让自己的初中生活丰富多彩,
更有意义和价值,同学们积极分享了自己的看法。下列表述正确的是
A.小明:进入中学,学习科目变多了,没有小学生活轻松,我在课堂上认真学习就行了
B.毛毛:中学是人生发展的一个新阶段,但跟小学生活没什么不同
C.小小:凡事预则立,不预则废。我们要做好初中生活规划,确定自己的发展目标
D.小语:初中阶段为我们提供很多发展机会,是我们人生中最重要的一个阶段
3.心理学中使用“冰山模型”助力自我认知,该模型将人的
个体素质和能力划分为两部分:暴露在水面的“冰山以上”
冰山以上
的部分是可以被观察到、可测量的内容:隐藏在水下的“冰
山以下”是人内在的、难以测量的特质。“冰山模型”说明
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①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
冰山以下
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
4.下列名言警句与认识自己的途径不相匹配的是
序号
名言警句
途径
①
静坐常思己过
自我分析
②
人告之以有过,则喜
自我分析
③
当局者迷,旁观者清
他人评价
④
知人者智,自知者明
他人评价
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
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5.裸间,同学们围坐在教室里,畅想自已的初中生活。小明说:我喜欢鹭足集,橱在是球比赛
中为咱们班争光,”小娟说:“我喜欢画涵,打算参加学校的美术社团,争取在较园艺术作展出作
品,”…从这些同学的交流中,我们能够感受到,做好初中生活规划应当首先
A.根据发展目标,制订合适的行动方案
B.拥有高效的时间安排,做到有的放矢
C,掌握科学的学习方法,提高学习效率
D.根据自身条件,确定个人的发展目标
6.下列视点共同反映的主题是
观点一:“善于攻坚者,勿使之去固守:长于陆战者,勿使之去驾船。”
观点二:“金无足赤,人无完人。智者费于量其才而用其长,不强其所不能,”
A.要欣赏自己和接纳自己
B.学会独立生活,造福社会
C,善于发挥自身的优点和长处
D.要不断发掘自己的潜能
7.“感动中国2024年度人物”航天专家栾恩杰,为中国探月工程倾注毕生心血。他始终坚信“登
月是国家民族的事”,带领团队历经数千个日夜钻研,攻克无数技术难关,为2030年中国人首次登
月的目标奠定坚实基础。栾恩杰的事迹启示我们
A.只有投身科学技术事业,我们才能够做更好的自己
B.做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的
C.善于向他人学习长处,我们才会真正做到欣赏自己
D.只要坚定目标方向,没有任何事情不能够取得成功
8.凉山州昭觉县三岔河镇三河村党支部副书记兼团支部书记洛古有格,是村里走出的第一个大学生。
大学毕业后他放弃国企工作,返乡服务乡村。2024年,他作为三河村党支部副书记带领全村脱贫致
富;2025年4月,荣获“2025年度中国青年五四奖章”。洛古有格值得我们学习的是
①将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动
②学以致用,为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量
③自愿放弃个人利益,在社会大课堂中读好“无字之书”
④能全面客观地认识自己,对自己的未来有清晰的规划
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
9.品读一本好书,如同与一位智者对话。顺境时,它帮你保持清醒;迷惘时,它为你点亮希望;挫
折时,它给你注入信心;追梦时,它助你积蓄力量。对此,下列说法正确的是
①生活中的点点滴滴都是学习
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③学习并不局限在学校
④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.党的二十大对全面建成社会主义现代化强国作出战略部署,2035年基础实现社会主义现代化是
其中的关键节点。歌曲《我和2035有个约》中唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步,披星戴月
强烈…”这首歌唱响青春心声,抒发青春理想。这启示中学生
①梦想激发我们对生命的热情和勇气,要编织人生梦想
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②只要自己对来来有美好的慎假,就能达到成功的皱州
③我们要勤于追梦善于圆梦,用个人的贡献铸徽中国梦
④要努力学习,因为学习是成就梦想的雌一可行的路径
A.①②
B.①③
C.②①
D.③④
11.2025年,广东推进“百县干镇万村高质量发展工程”教有行动,组织城区臀干教师到乡村学
“走教”支教。这体现了教师职业的价值在于
①传递知识,助力教育均衡
②甘于奉献,服务乡村发展
③追求待遇,实现个人利益
④敷衍了事,完成工作任务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.小州写给妈妈的信:“亲爱的妈妈,您细心照顾我,抚养我长大。以前总卷您生气,现在我长大
了,懂得了您的不易!以后,我要…”以下续写合适的有
①不辜负您的期望,认真学习
②听取您的意见,不再坚持自我
③体谅您的辛苦,分担家务劳动
④理解您的想法,消除彼此差异
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
13.广州推进中考改革后,有的老师侧重基础巩固,有的老师注重能力提升。面对不同风格的老师,
我们应
①承认差异,尊重老师的教学方式
②要求老师统一风格,适应自己
③主动调整,跟上不同老师的节奏
④拒绝适应,只听自己喜欢的老师讲课
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
14.友谊是人生永恒的话题。获得友谊需要付出真诚和努力。电影《长安三万里》描绘了唐朝诗人
李白和高适的生平起伏和他们之间的真挚友谊,下列诗句能体现友谊的是
A.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
B.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
15.右图中两个同学在完成“小组合作分工”任务时出现的两种情况,启示我们处理朋友之间的矛
盾和冲突要
A.主动沟通,寻找解决办法
冷战)
我们商量
下分工吧
B.坚持己见,等待对方妥协
C.结束友谊,避免再次冲突
D.向老师告状,让老师强制调和
16.2024年8月6日,巴黎奥运女子单人10米台决赛,全红婵成功卫冕,陈芋汐获得银牌。赛后两
人暖暖相拥。这场对决的6天前,陈芋汐搭档全红婵,在此奥运会的女子双人10米跳台跳水决赛
中,斩获金牌。作为中国队跳水运动员,她们的友谊并不是简单的互相关心,而是彼此间并找到了
一种默契和坚定的支持。这让我们懂得在集体中生活
①既要敢于竞争,又要善于合作,实现共同进步
②不应展示自己的个性,只需给队员支持和帮助
③集体成员可以交流互鉴,合作学习,共同提高
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@①集体成员问有流争就不能有合作,有合作就不能有觉争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1?.广东“家校共育”试点校推行“亲子沟通日记”,鼓励家长与孩子通过文字分车想法。这一做法
对构建和谐家庭的启示是
A.亲子沟通只能依靠文字记录
B.家庭矛盾必须由学校出面解决
C,父母需无条件认同孩子的观点
D.要通过有效方式增进相互理解
18汉字“家”最早见于甲骨文,上半部分是房屋的象形,意为遮风挡雨,下半部分是系,意为丰
衣足食。由此我们能够感受到
家家
①家是生命的居所,是心灵的港湾
②人的成长离不开家庭的哺育和支持
③优良家风引导我们向上向善
④家等同于一处房屋、一所房子
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.2025年,电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中
国动画公司的创意和心血,这些动画人就像是参加动画界的奥运会,使出“十八般武艺”,拿下了
心目中的金牌”。他们的故事启示我们
①在美好集体中能凝聚拼搏向上的力量
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20.2025年北京时间10月14日晚,在印度举行的乒乓球亚锦赛男子团体赛半决赛中,中国男团与
日本男团上演了一场打满五盘25局的拉锯战。比赛开始中国男团在连输两盘的前提下,连追三盘,
最终以总比分3-2逆转日本男团,惊险地打进男团决赛。男团成员林诗栋、王楚钦、梁靖崑集智攻
关,坚定信念,协同作战,凝聚起拼搏向上的力量。这表明
①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持集体主义原则,把个人利益和集体利益放在首位
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚,就会产生强大的合力
A①②③
B.①②④
c.②③④
D.①③④
二、非选择题:本题共3小题,共50分。阅读材料,回答问题。
21.(19分)王浩泽一一筑梦星辰,镌刻航天华章
材料一
神舟十九号乘组航天员王浩泽是我国首位女航天飞行工程师。王浩泽的航天梦并非一蹴而就。
她从小受母亲的影响,母亲的经历告诉她,唯有奋斗才能改变命运。中学期间,她严格要求自己,
各门学科出类拔萃,为了提高学习能力,她掌握了左右手同时书写的“绝技”。高考那年,王浩泽
凭借优异的成绩考入东南大学能源与环境学院热能与动力工程专业。研究生阶段,面对极难的等离
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子爆震课题,地没有逃缩,不断探索自己的极限,这为地日后攀登太空、实现航天梦莫定了坚实
的基础。
法
(1)结合材料一并运用所学道德与法治相关知识,分析学习与梦想的内在联系?(9分)
材料二
2025年9月19日,玉浩泽在毕业十年后重返东南大学母校并做报告。地以《星河有梦,勇毅
前行》为题,生动讲述了自己的成长经历和航天报国精神,号召大家“为祖国去做事,到祖国最需
要的地方去”。作为东大学子,她始终将“止于至善”的校训精神铭记于心,秉承“空天报国”之
志,圆满完成了神舟十九号载人飞行任务。她鼓励东大学弟学妹,以“问鼎苍穹”之志砥砺前行,
以青春之力投身民族复兴伟业。
一资料来源:改编自学习强国
(2)结合材料二和运用所学“做有梦想的少年”的相关知识,谈谈你对青少年筑梦追梦的启示。
(6分)
(3)某初中学校决定以王浩泽的事迹,开展有关“学习榜样,点亮梦想”为主题的活动。请你为
学校设计两种不同的活动形式。(4分)
22.(16分)父母、老师和朋友,是我们成长历程的见证者和陪伴者,学会与他们相处是中学时代
的重要课题。在集体中生活,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。
材料一
青少年在成长的过程中,有时会遇到与父母相处的烦恼,与同学相交的疑惑。以下的同学们说
出了自己的一些困惑,希望得到你的建议。
与朋友相交或与父母相处的困惑
你的建议
我是班干部,小川是我的好朋友,有时候他不
示例:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但
交作业,就叫我“放他一马”,对他不要做缺交
不等于不加分辨地为朋友做任何事。建议你坚持正
作业的登记。我要向老师隐瞒?
确立场,如实登记,向老师说明情况,帮助朋友及
时改正错误。
我在网上认识了一个朋友,聊得很投机。最近
这个朋友约我到一个公园见面,我该赴约吗?
①
有一种冷叫“妈妈觉得你很冷”。冬天,妈妈反
复叫我多穿衣服时,我很烦躁,偶尔会顶撞,
②
事后又会感到懊悔。我该怎么办?
(1)运用所学道德与法治知识,针对两位同学遇到的困惑,提出合理化建议。(4分)
材料二
班集体是深根拔节的沃土,老师是抽穗扬花的春风,当少年心性邂逅师者匠心,便生长出整个
青春最蓬勃的向阳坡度。下图是某班针对班级出现的一些问题的调查情况,请结合图表回答问题。
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其雅0,移
不靠收师的风稀
与老师为源方式
不檐当线
不献境受老师的
匙课A7%
来准描地殊人燕
当前班级存在的问题
(2)根据图表,运用所学“和谐的师生关系”和“在集体中成长”的相关知识,分折此班缵出现
的问题并提出解决问题的建议。(12分)
23.(15分)青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,尤其需要精心引导和培育。习近平总书记寄语新时
代中国青年,要坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗
的前进姿态。
中国工程院院士钟南山
钟南山,生于1936年,是我国著名呼吸病学专家,中国工程院院士。
钟南山对两个人的话一直铭记于心,一是他父亲常说的,“人的一生,总要在这个世界留下点
什么。只要留下点什么,你就是没白活”:二是他的中学老师说的,“人不应单纯生活在现实中,
还应生活在理想中”。
钟南山的父亲是广州中央医院的院长,妈妈是护士长。读高三时,他有机会成为一名专业运动
员。但是他父亲说,学医不单让自己身体好,而且能帮助别人,让别人身体也好。于是他通过努力
学习,考入北京医学院。
1971年,钟南山调入广州医学院第一附属医院。因毕业后没搞过临床,在一次出诊时将一位有
结核病史的胃出血病人误诊为“结核性咳血”。这对他刺激很大,他从此刻苦钻研技术,很快胜任
了工作。
1979年钟南山到英国进修。为获取“吸烟(一氧化碳)对人体影响”这一课题的一手数据,他
连续吸入一氧化碳并多次抽血测定浓度。这个实验不但证实了导师的演算公式,还发现了导师推导
的不完整性。进修结束后,他拒绝了英国知名医院的挽留,毅然回国。
2003年抗击非典型肺炎时,面对非典型肺炎病原的疑云,钟南山不迷信权威,他带领团队率先
摸索出了一套有效的非典型肺炎防治方案。
2020年1月,新冠状病毒肺炎疫情发生后,钟南山临危命,再次奋战在最前线,他实地研判疫
情,传播专业观点,带领团队加紧科研攻关,被称为“最美逆行者”。
钟南山说:“从医几十年,我最大的幸福,是始终站在治病救人的一线。我最大的安慰,是作
为一名医生,一名共产党员,我对病人做到了全心全意,”
(改编自魏东海《还是钟南山》和《钟南山:人的一生,总要留下点什么》人民日报2025-08-21)
作为新时代中国青年的你,请给钟南山院士写一封信,运用所学道德与法治的有关知识,谈谈
你的感悟。不得泄露个人信息,信的称呼语、落款、日期已署好。
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