浙江省绍兴市新昌县七星中学2025-2026学年七年级上学期11月期中科学试题

2025学年第一学期七年级科学期中质量检测 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1.规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是() 60于 50 40 30 A.量筒读数 B.倾倒液体 C取用固体粉末 D.滴加液体 2、对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是小港 同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是( A.一瓶矿泉水体积约500mL B.手指甲的宽度约为lmm C.体温大约为37℃ D.教室的容积大约是200m 3.下列单位换算正确的是( A.0.3米3=0.3×106=3.0×105毫升 B.15厘米=15厘米÷100=0.15米 C.2.5升=2.5升×1000毫升=2500毫升 D.1.6千米=1.6×1000米=1600米 4.第十四届智慧城市与智能经济博览会在宁波召开，关于机器人是否是生物的问题引发了同学们的 讨论，下列关于生物的基本特征，说法不正确的是() A.生物都是由细胞构成，且都在进化 B.生物需要营养和能量，并把产生的废物排出体外 C.生物能对各种刺激做出反应，从而适应不断变化的环境 D.生物能生长发育和繁殖后代，使生命代代相传 5.盐碱地上长出高质量“小冰麦”。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的 遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对如图野生冰草 细胞内的哪个结构进行操作？（) A.A B.B C.C D.D 6.小港同学用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.42cm、9.23cm、9.22cm,则下 列说法中正确的是() A.此刻度尺的最小刻度是1cm B.测量结果最后应记作9.22cm C.9.20cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D.9.23cm这个记录结果是错误的 第1页封 7.甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支温度计测 自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测 得的读数分别是（) A.37.3℃和38.1℃ B.36.8℃和38.1℃ C.36.8℃和37.3℃ D.都为37.3℃ 8.小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确 的是 () ① 0 急 ① ② ③ 甲 丙 A.图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光 B.图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液 C.若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③) “~D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动 9.自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸鱼、鳄鱼、章鱼分别属于() A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.两栖类、鱼类、鱼类、软体动物 C:两栖类、哺乳类、爬行类、软体动物 D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类 10.如图所示为小科根据生物的特征进行分类的图示，其中②类动物的分类依据是（) A.卵生 ① B.体温恒定 ② 乌龟 鸂鹉 C.用鳃呼吸 猪、狗 D.体表有鳞片 1】.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是() A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繫殖，④用种子繁殖 C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②不会开花，③④会开花 ①海带 ②肾蕨 ③松树 ④橘 第1页共4页 12.小德建立了如图所示的植物检索表，将植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、 种子植物。下列说法错误的是() 仇物 A.②为无种子 陆地牛沼 回 B.肾蕨对应表中C 灯种子 ② C.植物D无茎叶的分化 几宋皮 WfE的闲兀止的肥 D.植物E属于藻类植物 内 B 回 血 E 13. 针对表中的四种哺乳动物， 下列叙述正确的是( 目 食肉目 食肉目 食肉目 食肉目 科 鼬科 熊科 熊科 熊科 属 鼬属 大熊猫属 熊属 熊属 种 雪貂 大熊猫 棕熊 北极熊 A、棕熊与大熊猫亲缘关系最近 B.棕熊与北极熊亲缘关系最近 C.棕熊与大熊猫共同特征最少 D.棕熊与雪貂共同特征最多 14.小明有下列四次测量：①用膨胀的木尺测量一铁块的长度：②要从量筒中倒出一定量的液体，小 明先仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL;倒出所需的液体后，俯视凹液面的最低处， 读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL；③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时没 有紧密缠绕；④用温度计测量开水的温度时，将温度计拿出水面读数。其中会导致测量值比真实值 小的一组是() A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③ 15.今年5月，有专家在浙江“树排沙”保护区观测到世界濒危动物一黑脸琵鹭，表明浙江在鸟类保 护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图)判断， 60% 最有针对性的措施是() 20% A.积极宣传保护生物多样性 B.严格控制外来物种的引进 12% 8% C.健全动物保护的法律法规 D.重视树排沙保护区的建设 市民非 栖地外来物 其他不 法狩猎 的丧失种入侵明原因 二、填空题（共8小题，每空1分，共26分） 16。科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。请根据图示填空。 0 C 50 0 平平阳内列平 40月 56 30 木块长度是 液体的体积是 温度计的温度为 17.用恰当的仪器名称填空。 (1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (2)用作配制溶液和较多量试剂的反应容器是 (3)量取一定体积的液体用、和 第2页共4页 18.如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答： (1)可能是人体口腔上皮细胞的图是 (2)细胞生命活动的主要场所在细胞结构一中：（填字母，下同） (3)切开一个西瓜，有许多的汁水流出，这些汁液是细胞液，它 甲 来自于细胞结构中的 ，控制细胞与外界进行物质交换的结构是 19.如图所示，小科在测量水管横截面的周长。 (1)他取一条长纸条紧包住水管，在纸条的重叠处用针戳一个小孔，如图a所示，而后将纸条拉直， 纸条上就出现两个小孔，用刻度尺测出纸条上两小孔之间的距 水管 纸条 离，由图b可知本次测量水管的周长为 厘米。 III川mm叮 (2)该测量所能达到的准确程度是由 (填序号)决定的。 0cm11 7 80 ①测量者②刻度尺的分度值 ③刻度尺的量程 (a} 6 20.如图是某农场生态农业的运作模式。 (1)图中非生物因素有 (列举两个)。 米 (2)图中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作 5)鸭 太阳 用，形成一个统一的整体，生物学将其称作 (3)请写出图中最长的一条食物链： 淋 (4)昆虫和鸭之间存在的生物关系有 21.生物检索表常用来鉴定生物的种类。下面是简单的脊椎动物检索表。 1a体外长有毛皮，胎生. 1b体外没有毛皮，卵生 .哺乳类 …2 2a体外长有羽毛，体温恒定.R类 2b7….3 3a表皮干燥，在陆地上产卵.S类 1 3b表皮湿润，在水中产卵…4 (1)检索表中“？”处省略的信息是 (2)利用此检索表，鉴定出上图四种动物中属于S类动物的是 0 22.如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。 ①盖盖玻片 ②染色 ③放置表皮 ④滴加液体 (1)按照实验操作过程，将①~④实验步骤进行排序 (2)操作过程中步骤④滴加的液体是 其作用是 (3)将未经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需 要用 进行染色。 23.由于前段时间“甲流”、“支原体”的肆虐，小科班上不少同学中招发烧请假。 (1)早浸测得小科体温如图所示，为一 ℃， (2)甲流是指甲型H1N1流感是一种病毒感染，则该病毒 细胞结构（选填“有”或“无”) 2页共4页 (3)小科在测吊休温后仔细现祭该体温计的洁构，他的想沃正确的是 11111110111101111111011141111j111171111111 ②85E 39 A.体温计能往谕到0.01℃ 3.川体温计也可以测量冰水的温度 C.体温计的刻皮…般在3s℃-42℃之间 ).体流计形状按近二棱柱形，主要日的为美观 三、实验探究题（共5小题，每空1分，共20分） 2.欲塑料是塑料制品分解应：生的直径小于5n的颗粒物、可通过多种途径进入生物体内。为探究 微塑料对生物的影响，研咒人员用小鼠进行了相关岍究，实验操作及结果如下：表所示，据表回谷 问题。 小况数量 实验结果 组别 饲喂方式 (只) 小肠绒毛状态 体重增长值（以只） 明 数量多 30 每日饲限 8g只.连纠30天 且排列整齐 7.1 乙 30 每日河喂含03%微塑抖的普道饲料. 数甘少 8/只，连续30弋 且排列散乱 1.2 每山饲喂含3%微塑料的普通问料 丙 30 8g/只，连续30天 基本消失 :1)实验中选取的小鼠应该满足的条件是： 的幼生：小鼠（写出2点)， (2)实验中，若甲州起对照作用，补全其饲喂方式 (3)申实验洁果可知，与甲组比较，乙、丙两组小闹小肠就毛数宜减少甚至消失，影响小鼠的消化 和吸收功能，可以推测出内组体飞增加值 (选填“小于”式“大于”)12g只。 (4)为减少微塑料的产生及对生物的危苦，下列方法不可行的是( A,使用环保材料替代塑料 B.分类回收塑料制品 C.将塑料垃圾倒入海洋 D.研发可分解塑料的微生物 25.甲、乙两同学用玱简分别测量三种物体的体视， ml 一51毫升 一54毫 -60毫升 -50升 金属环 塑料盆 图1测石块体积 图剧2测塑料盒体积 头验-：测量小石块的体积 甲同学的做法是先将石块性于显念中，同时往位阁中注入水，使水全部沒没石块，记下水的体积 V,,然后取出石块，记下取出石块后水的体积V?,计斜石块的体积为V,-V2: 乙同学是先在简里注入适量的水，记下水的仆积V,,然后轻轻放入石块，使简里的水完全 浸设i块，记下此时水及石块的体枳V2,计算石火的体积为V2V,。 (1)为了使头验结果更准确、你将进掸方法 (填甲"或“乙)，如图1是某位同学所测得的 数据、侧此次测堂中石块的体积为 蛄1、 实验二：测峰塑料盒的休积 200 (2)中、乙两位同学又按照图2所示设计实验测 00 100 100 量塑料盒的体积，则测得塑料盒的休积是 A在量简中装适 B.将称量的 C.将A中的铁 cm3。 量的细铁砂，抹 颗粒装进量简。 砂倒进B,反复 平表面 摇动后抹平表面 实验三：测量一种易溶于水且形状不规则的山 体小颗粒物质的体积.如3听示。 图3测固体小颗粒体积 (3)在步腰C中若摇动不好充分，则测出的体积比实 际体积值。一（填“偏大“偏小“或“不变"）。 26.小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒相在栽有h兰的花盆中.妈妈认为蛋壳中含有促进的兰 生长的营养物质、蛋壳真能促进吊兰生长吗？为了研究这个问题，小科进行了如下实验。 ①肖先选取发育情况相同的两株健壮的吊兰曲，分别栽入甲、乙两个完全相同的花盆中， ②甲盆中不放蛋壳、乙盆中放蛋壳，其他实验条件都相同。 ③·段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在表中。 「植株 实验前质鱼/克 实验后质吊克 生长揹况 印 41 51 植株弱小，叶色变黄 I乙 4] 70 植株较健壮，叶色较绿 请根据上述材料回芒下列问题： (1“妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”，属于科学探究基本过程中的 (境“提出问题”或“作出假没”)。 (2该实验过程中，起对照作用的是植株 (填“甲”或“乙")。 (3、小科的实验有不足之处，清提出改进建议： (4)红改道的总础北多次实验，不放蛋壳与放蛋壳的吊兰生长情况分别与植株甲、乙生长情况相同， 分析可得出结论 上7，为探究过植物细跑结构的异同，用洋葱麟片叶内表皮细胞，人的门腔上皮细胞、永久切片等材料 做实验。请观察图，回答问题： 滴牛理盐水 放悦1 积 击盛张}染色 IH 1.皮胞 B G 0 全 (1)若在显微镜下石到图H所示的物像，可能足图乙所示的娜个步滕的噪作不规范引起的 (填字母)。 (2)改进操作后，在显微镜下看到了图〡甲所示的物像，为了更泸晰地观柒a细胞，得到图1乙所示 的 的物像，则主要快作步骤是 ①将肢片向右上方赵动使a移爷视中央②将玻片向丘下方移动使格至视野中央 加3：共4因 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④适当增大光圈 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰 A.①-+③→④→⑤ B.④-→③-+①-→⑤ C.②→③→④→⑤ D.②-→③-→⑥ (3)图2表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点， 2 图 则图中B包含哪些细胞结构？ (填序号)。 ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核：⑤大液泡；⑤叶绿体。 (4)观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图3），则 在实际中该细胞叶绿体的位置位于液泡的， (填上方或下方) 和移动的方向为 (填顺时针或逆时针)。。 28.在测金属丝直径时，为了减小误差，采用如图方法进行测量。 cm (1)由图可知该金属丝直径为 毫米： (2)若在数匝数时少数了1匝，则测量值比真实值要 ； (填“偏大”、“偏小”) (3)与上述测量的思想方法相同的有 （可多选) ①测量课本长度时取五次测量的平均值； ②测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度； ③用量筒和水测量不规则石块的体积： ④用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积。 四、分析解答题（共3小题，每空2分，共24分) 29.阅读材料，回答问题。 材料一：1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片的结构时， 发现了“细胞”，并绘制了软木栓细胞的图像（如图）。 材料二：19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细胞学说：动物和植物都是由相同的 基本单位—细胞所构成的。 材料三：之后，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有细胞都来自已经存在的活细胞。 材料四：科学家的研究与发现形成了较为完善的细胞学说：①所有的动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的基本单位；③细胞是由原来的细胞分裂而来的。 (1)材料一中胡克观察到的其实是软木栓细胞中的 (填“细胞壁”“细胞膜”或“细胞 质”)。 (2)材料三中魏尔肖的观点可以用材料四中的 (填“①”“②”或“③”)来解释。 (3)下列说法中，合理的有 （填字母，可多选)。 A.所有的生物都是由相同的基本单位一一细胞所构成的 B.细胞学说的建立需要同代人或几代人的共同努力 C.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程 30.学习关F细胞的内容后，同学1在老的带领下开及了制作杭物胞模型的活动，并设计了妇下 评r量表。 细胞核 评价指标 指标A 指标B 细胞膜 优秀 结构完整 材料环保、来源丰盒，成低 叶绿体 良好 结构不够完整，行1一2小缺失 材料环保，但成本软商 液泡 待改进 结构不够完的，行3处以上缺尖 材料不坏保，成本也敏高 细胞质 (1)在如表所示的细胞结构模型中，细胞的生命活动控创心是 (2》制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明姐料薄膜，另-·种是网眼很小的细纱网，你会 选择哪种材料？ 。简要说明啡l一 (3)你认为该模型缺少的细胞结构是」 一。根据评价指标，该组同学的作品应被评定为 31、小安学自制了一个简易温度计，如图甲，A为一软塑料瓶，B为U形管，管中加入适量的水， 通过橡皮管与A相连（用热熔胶形成密封状态），任不同温度下分捌测出 橡皮管 U形管液柱差h,记录数据如表】所示， t/℃ 25 27 29 31 33 35 表1 h/cm 0 5 9.6 13.6 16.8 19 图甲 (】)该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的 (填结构名称)。 【次品说代】 小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足望新设计了产品二，图乙，用玻璃瓶替代塑 料瓶，瓶口用单孔橡皮是塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有·小液滴。在不同温度下分别测出小液滴移 动的距离1，记录数据如表2所示， 小液酒 tc 25 27 29 31 33 35 y 裴2 1/cm 5 10 5 20 25 30 (2)改进后温度计，低可测温度为 图乙 (3)为了提高简易治度计的精确；，装置应该如何改进？诮提出·点改进措施： (4)从产品一到产品的迭代，小安作评价表： 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 膨账度随温度安化不不符合膨胀程度与温度变 科学性 膨胀程度随温度变化均 变化 均变化 化之问的规律 请从科学性角度，对产品二评价并说明理： 弟4页折4贞