第13章 第1课时 三角形的概念(课堂8分钟)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册数学同步课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦三角形的概念及构成要素，通过四位同学用木棍组成图形的实例导入，引导学生从直观图形识别过渡到三角形定义的抽象，衔接线段、角的前期知识，为后续三角形性质学习搭建基础支架。 其亮点在于以图形辨析和实例分析为主，通过判断三角形图形、统计个数、描述边角对应关系等题目，培养数学眼光和数学思维。采用分层练习设计，学生能提升几何直观与抽象能力，教师可借助结构化题目高效检测教学效果。

数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 第十三章 三角形　 第1课时　三角形的概念 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 1. （15分）下面是四位同学分别用三根木棍组成的图形，其中是 三角形的是（　A　） A 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 2. （15分）如图K13－1－1，三角形的个数是（　B　） A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 图K13－1－1 B 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 3. （15分） 如图K13－1－2，图中三角形的个数为 个；在 △ADC中，边AD的对角是 ；在△ADE中，∠ADE的对边 是 ⁠. 4. （15分）如图K13－1－3，墨汁遮住了三角形的一部分，则这 个三角形是 . （填序号） ①直角三角形；②锐角三角形；③钝角三角形；④等边三角形. 6 ∠C AE ③ 图K13－1－2 图K13－1－3 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 5. （40分） 如图K13－1－4. 图K13－1－4 （1）图中有几个三角形？用符号表示这些三角形； 解：（1）图中有7个三角形，分别为△ABD， △ABE，△ABC，△ADE，△ADC，△AEC，△AFG. （2）写出△ABD的三个内角； 解：（2）△ABD的三个内角是∠ABD，∠BDA，∠BAD. 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 （3）以AB为边的三角形有哪些？ 解：（3）以AB为边的三角形有△ABD，△ABE， △ABC. 图K13－1－4 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 $