内蒙古乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第一学期期中素养评价 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．内蒙古文化特色以蒙古族游牧文化为核心，融合草原民俗、传统艺术和现代传承，形成独特的民族文化体系，主要体现于那达慕大会、长调民歌、马头琴艺术等代表性文化符号，以及饮食文化和非遗保护等多维度传承机制。这表明内蒙古的文化底蕴( ) A.深厚多元 B.相对落后 C.领先世界 D.浅显单一 2．四大文明古国均为大河文明，他们的兴起都与河流有着密切的关系，亦孕育了丰硕的文明成果。下列成果中属于“尼罗河文明”的是( ) A B C D 3．关于古希腊城邦中“城邦”一词翻译自英语“city-states”，而“city-states”又翻译自希腊语中“polis”一词。有学者认为“城邦”和“city-states”都是对“polis”的误译，因为“polis”最重要的含义是精神上的而非物质上的。你认为最接近其原意的翻译是( ) A.种姓国家 B.封建国家 C.公民国家 D.精神家园 4．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列关于基督教的知识叙述正确的是( ) A．公元1世纪，基督教诞生于罗马共和国统治下的巴勒斯坦地区 B.基督教教导人们忍受苦难，有利于统治阶级的统治 C.4世纪初，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 D.法兰克王国国王克洛维向人民征收“什一税”，推动基督教的发展 5．史料实证是历史学科的核心素养之一。老师在讲解“幕府统治”时用到的史料写道：“幕府首领“征夷大将军＇名义上由天皇任命，但实际上天皇成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把握着国家大权。”从中你能得到的最佳历史信息是( ) A.大庄园的出现 B.武士集团形成 C.中央集权加强 D.天皇大权旁落 6．古代阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了富有自己特色的辉煌文化成果。其中，改造自印度、为全世界所接受并广泛使用，成为阿拉伯人对世界文化独特贡献的成果是( ) A.《天方夜谭》 B.《医学集成》 C.“阿拉伯数字” D.《医典》 7．下面是九年级（1）班某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时，设计的部分知识框架图，其中①处应是( ) A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度 8．近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与作品搭配正确的是( ) A.拉斐尔-《神曲》 B.但丁-《蒙娜丽莎》 C.米开朗琪罗-《掷铁饼者》 D.莎士比亚-《哈姆雷特》 9．新航路开辟后的100年间，欧洲人把欧亚大陆的马、牛等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲特产马铃薯、玉米、甘薯等也流向世界各地。由此可见，新航路开辟推动了( ) A.物种交流 B.人口迁移 C.殖民扩张 D.文化交融 10．右图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图。其中②处船上运输的应该是( ) A.廉价商品和枪支弹药 B.黄金白银 C.生产原料 D.黑人奴隶 二、非选择题（共3小题，共30分） 11．法制兴则国家兴，法制衰则国家乱，人类社会的法制传统源远流长。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一：古巴比伦王国鼎盛时规定：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。 材料二：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 材料三：《民法大全》又称《法典》或《国法大全》，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。 （1）材料一所提及的是古代哪部法典？(1分）该法典有何历史地位？(2分） （2）材料二是对哪部法典的描述？(1分）该法典的地位如何？(2分） （3）材料三中的横线部分是什么法典？该法典和后来编纂的另外三部法律文献统称为什么？（2分） （4）综合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？(2分） 12．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一：封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自【英】威尔斯《全球简史》 材料二：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。 ——庄园法庭档案 材料三：随着城市的兴起，适应新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，西欧许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，西欧“封建关系”确立的基础是什么？(1分）西欧封建关系有何特点？(3分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是什么？(1分）庄园法庭审判的依据是什么？(2分） （3）根据材料三回答，中世纪欧洲大学出现的原因是什么？(1分）中世纪欧洲出现了哪些新气象？(2分） 13．万事万物均有联系。人受限于时代但反过来又作用于时代。阅读材料完成下列要求。（10分） 材料： （1）联系所学知识，写出与材料相关的两个历史事件。（2分） （2）根据两则人物卡片，选取其中一个人物卡片，提炼观点，并结合材料和所学知识加以论述，写一篇120字左右的历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。8分） 学科网（北京）股份有限公司 $初中联盟校九年级历史期中参考答案 [九上第五单元结束] 61295105171W 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1-5 AACBD 6-10 CBDAD 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.（1)汉谟拉比法典》。（1分) 地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分) (2)《十二铜表法》。(1分)地位：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法 典乃至欧洲法学的渊源。(2分) (3)(查士丁尼法典》。(1分)《罗马民法大全》。(1分) (4)共同之处：目的都是维护统治阶级私有财产、统治秩序、统治意志。（意对也可，2分) 12.(1)土地的封赐。(1分) 特点：封臣对封君要忠诚；封君对封臣也有义务；封君与封臣的关系有着严格的等级性， 而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。(3分) (2)手段：处以罚金。(1分)依据：习惯法或村法。(2分) (3)原因：新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。(1分) 新气象：城市兴起；大学产生。(2分) 13.(1)文艺复兴、新航路开辟。(2分) (2)本题为开放性试题，答案不唯一，满分8分。 示例：选择图1人物卡片。 观点：思想发展推动社会发展。(1分) 论述：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求 建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此，在14世纪中叶的意大利兴 起了文艺复兴运动。文艺复兴的核心思想是人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现 世生活，这是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴推动了 欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。综 上所述，思想文化的发展推动杜会的进步和发展。（7分)学校 班级 姓名 考场 座号 乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第一学期期中素养评价 九年级历史答题卡 注意事项 准考证号 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓 名、考场、座号、准考证号填写清楚，并 贴条形码区 刃 ] C0 ] ] 认真核准条形码上的准考证号，姓名及 四 ① 科目，在规定位置贴好条形码。 。。。。。-。。。。。。。。。。 888 四 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择 I 四 哥 888 题必须使用0.5亮米及以上黑色字迹的 正确填涂 签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 填涂 回 四 四 四 错误填涂 四 品 3.严格按照题号在相应的答题区域内作 样 例 ☑☒) 四 四 答，超出答题区域书写的答案无效。 加】马 回 ☑ 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要 m 品 破损。 缺考 (学生禁止填涂) 9 ] ) ) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1▣田M 6a四 D 2 1☑ 7四D 3 D 8 LA B 幻 4 A 9D 网 50D 0D 10四0D MD] 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.(10分)(1)(3分) (2)(3分) (3)(2分) (4)2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 九年级历史期中答题卡61295105171WK第1页共2页 口 口口 口■ 口 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(10分)(1)(4分) (2(3分) (3)(3分) 13.(10分)(1)(2分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 九年级历史期中答题卡61295105171WLK第2页共2页