陕西省渭南市澄城县2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试题

斌卷类型：A 澄城县2025~2026学年度第一学期期中质量检测评价 ● 七年级生物学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共28分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.同学们在观察林地中的生物时，下列做法正确的是 A.观察鸟类时，为了拍照清晰，要尽可能使用闪光灯 B.植物叶片的纹理可以用放大镜观察 C.观察动物时可以影响动物的正常生活 脚 D.在观察结束后，按照回忆填写观察记录表 2.蜜蜂飞行时，通过腹部高频地收缩和扩张加速排出二氧化碳，获取氧气，这体现了 A.生物能生长 B.生物能进行呼吸 C.生物能发生变异 D.生物具有遗传的特性 3.小明观察实验室中的单目显微镜，发现其有5×、10×、15×三个目镜，有10×45×两个物镜，那么这 台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是 A.50倍、225倍 B.100倍、450倍 C.50倍、675倍 D.150倍、65倍 一到深秋，不少树种的叶片变成了红色，极具观赏价值。据此完成4~5题。 4.使叶片呈现出红色的物质存在于 A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞核 澄城县七年级生物学期中A-1-(共6页) 5.某生物兴趣小组的同学们将动物细胞和植物细胞的结构相比，绘制了如下模式图。下列有关叙 述正确的是 ③ ④ ⑥ ⑦ 甲 乙 A.图乙能表示洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.图甲中的①能保护和控制物质进出 C图甲可表示人的肝细胞 D.与图乙相比，图甲特有的结构是①③⑤ 6.克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如下图所示，下列有关叙述正确的是 提供 动物A 取出 皮肤细胞 细胞核 体外培养植人动物c产出·小玛雅” 提供 去除 动物B 融合细胞 细胞核 卵细胞 去核卵细胞 A.“小玛雅”与动物C长得一模一样 B.动物A一定为北极狼 C.“小玛雅”的遗传物质来自于动物A、B、C D.细胞质控制着生物的发育和遗传 珙桐是我国特有的珍稀植物之一，其头状花序基部有两片白色的叶片，叶脉网状，像一只鸽子 俏立枝头，有“中国鸽子树”的美称。据此完成7~9题。 7.珙桐的叶在生物体的结构层次上属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.珙桐幼叶细胞分裂过程的正确顺序是 ①细胞核分裂成等同的两个 ②在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质分成两份各含一个细胞核 A.①②③ B.①③② c.③②① D.②①③ 澄城县七年级生物学期中A-2-(共6页) 9.珙桐的叶片及其部分结构如下图所示。叶肉中含有大量的叶绿体进行光合作用，其属于 叶片 叶表皮 叶肉 A.上皮组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织 为了探究细胞的生命活动与生物体生命活动的关系，学校生物兴趣小组观察了草廢虫是如何 完成各项生命活动的。据此完成10~11题。 10.下列关于草履虫的叙述，正确的是 A.利用食物泡摄取食物 B.利用表膜在水中运动 C.通过分裂产生新的个体 D.是多细胞生物 11.同学们在两个洁净的载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并连通，如下图所示。在甲图 的右端放一粒食盐，在乙图的右端滴一滴肉汁。下列有关叙述错误的是 食盐 肉汁 草履虫培养液 甲 A.甲图中，右侧培养液中的草履虫向左运动 B.乙图中，右侧培养液中全部的草履虫都向左移动 C.草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺澈 D.草履虫能对外界刺激作出反应，有利于它适应环境 12.“西湖春色归，春水绿于染。”描述的是藻类大量繁殖的现象，下列有关藻类的叙述，正确的是 A.藻类有根、茎、叶 B.浃类没有输导组织 C.藻类用种子繁殖 D.柒类可以开花结果 金合欢原产于热带美洲，其花期在春季，果期位于夏季和秋季。由于其花朵在盛开时金黄无 比，故取名为金合欢。某种金合欢树长满大而中空的刺，妈蚁栖息其中，并以金合欢嫩叶的尖端为 食。据此完成13~14题。 13.根据材料可知，金合欢属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 14.金合欢种子的结构与大豆种子类似，金合欢种子萌发时，需要的营养物质主要来自于 A.胚根 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴 澄城县七年级生物学期中A-3-(共6页) 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15.(7分)校园是观察生物的场所之一，下列是小明在校园内观察生物时记录的相关内容，请分析 回答下列问题： ①牵牛花 ②小鱼 ③凉亭 ④麻雀 ⑤瓢虫 ⑥课桌 (1)自然界中的物体可以分为“生物”和“非生物”两类，上述记录中不属于生物的是 (填序号，2分)，应在整理记录的内容时除去。 (2)小明看到校园的围墙上爬满了牵牛花，这种常见的蔓生植物虽然都开喇叭状的花，但花色 却有紫、白、红等不同的颜色，其中“都开喇叭状的花”体现了生物具有 的现象， “花色却有紫、白、红等不同的颜色”体现了生物具有 的现象。（两空均选填“遗 传”或“变异”) (3)小明发现池塘中的小鱼相比之前看到的身体变长了、体重也增加了，这体现了生物能进行 生长和 。生物体由小长大，这与细胞的 、分裂和分化是分不开的。 (4)小明查阅资料得知，麻雀有时会以瓢虫为食，这种现象说明生物进行生命活动时 需要 16.(10分)下图1是小明制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图，图3是利用图2显 微镜观察到的视野。请分析并回答下列问题： 气泡 图1 图2 图3 (1)图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤顺序是 (用字母表示)。 澄城县七年级生物学期中A-4-(共6页) (2)图1中c操作滴加的液体是 ,若制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片， 该操作滴加的液体是 (3)图1中b操作用的染剂是 细胞中，容易被染成深色的结构是 (填细胞结构)，其中有人的全部遗传信息。 (4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向 方移动。在观察过程中，如果外界光线较弱，我们可以调整使用图2中6的 (填“平”或“凹”)面和遮光器的大光圈，提高视野的亮度。若要使观察到的物像 变清晰，应调节图2中的[ ([ ]内填数字，横线上填名称)。 (5)图3视野中出现的气泡，与图1中 (填字母)操作不规范有关。 (6)下图4表示使用显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 (用序号和箭头表 示)→②-④。 注视位置 注 位置 ② 图4 17.(7分)下图表示人体的结构层次示意图(A~D表示人体的生理过程，E~F表示人体的不同结 构层次)，请据图分析并回答下列问题： 上皮 肌肉 ©48器9 组织 组织 结缔 神经 ◆人体 组织 组织 E (1)人体是由 这一细胞发育而来的，它是人体新生命的起点。 (2)图中D表示的是细胞的 过程，在此过程中一种细胞产生的子代细胞，在形 态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 (3)人的胃能分泌胃液，说明胃内有 组织：胃炎患者能感受到胃部隐痛、钝痛或 有烧灼感，说明胃内有 组织，严重可能导致胃出血，血液属于 组织。 澄城县七年级生物学期中A-5-(共6页) 0 (4)图中F表示在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的 系统。 (5)不同种类生物体的结构层次有所不同。下列对这三种生物体结构层次的描述，正确的 是」 (填序号)。 ①甘蔗：细胞-→器官→组织→甘蔗植株 0 ②病毒：由一个细胞组成 ③猫头鹰：细胞→组织→器官→系统→猫头鹰个体 18.(8分)小红到郊外森林公园采集了葫芦藓和肾蕨，带回实验室观察。请分析并回答下列问题： 0 醉 图一 图二 (1)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（如图一所示）。葫芦藓依靠 (填结构 0 名称)固定在岩石上， (填“具有”或“不具有”)类似茎和叶的分化。 g & (2)小红从山坡上采集到的肾蕨（如图二所示），根、茎、叶中有专门运输物质的 亲 组织。用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起一 ,其中含有可以散落出来的褐 吸 色小颗粒孢子，落在 （填“干旱”或“潮湿”)的环境中会生长为新个体。 0蓝 (3)小红通过比较一株苔藓植物中不同种类重金属的含量(g/kg),探究该苔藓植物对重金属的 吸收能力强弱，结果如下表所示。 些 项目 铅 铁 钢 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 14.38 204.0 0 由表可知，该苔藓植物中 的含量最多，说明该苔藓植物对该重金属的吸收 能力最强。 (4)苔藓植物的受精过程离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，而在树林中，树的北面是背光 面。假如你在森林中迷了路，是否可以借助苔藓植物的分布辨别方向？大多数树干的哪些部位 苔藓植物多？ (2分)。 澄城县七年级生物学期中A-6-(共6页) 0