精品解析:河南省南阳市2025-2026学年七年级上学期期中历史试题
2025-11-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.06 MB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度七年级上学期
期中综合评估历史
上册第1~10课
注意事项:共25小题,满分50分,作答时间60分钟。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 下表能够说明中国境内出现的古人类( )
名称
出现地点
距今年代
元谋人
云南元谋
距今约170万年
蓝田人
陕西蓝田
距今约160万年
郧县人
湖北郧阳
距今约100万年
南京人
江苏南京
距今约60万年—35万年
A 文明程度高 B. 人口密度大 C. 分布范围广 D. 生存环境好
2. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。下列与北京人实际生活情况相符的一项是( )
A. 用火取暖,烧烤食物 B. 磨制石器,群居生活
C. 建筑房屋,定居生活 D. 种植水稻,蒸煮米饭
3. 被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在考察某地文化遗址时说:“(这里)在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的遗址应该是( )
A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
4. 仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器时期文化,因在仰韶村被发现而得名。据统计,仅河南一地,就有3000余处遗址属于仰韶文化。这些考古发现可以印证河南( )
A. 是中华文明发源地 B. 创造了灿烂的文明
C. 是中国古代中心 D. 古代遗址冠绝全国
5. 良渚古城遗址考古发现,城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这说明当时( )
A. 原始农业已经兴起 B. 社会阶级分化明显
C. 早期国家已经出现 D. 生产水平显著提高
6. 中国古代有神农“教民农作”、黄帝“蒸谷为饭”的传说,这些传说在一定程度上反映了当时的( )
A. 阶级差别 B. 经济状况 C. 农业发展 D. 宗教信仰
7. 中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
8. 观察下图可知,西周分封制的特点是( )
A. 中央集权 B. 法制完备 C. 依托血缘 D. 等级森严
9. 春秋前期,被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世代把持着鲁国朝政。春秋中期以后,“三桓”的家臣们势力渐强,经常以下犯上,甚至越过“三桓”直接干预鲁国朝政,而周王对此也只能默认和容忍。这一现象客观上反映出( )
A. 中央集权削弱 B. 周王室的衰微 C. 井田制度瓦解 D. 兼并战争不断
10. 清代文学家蒲松龄曾作对联写道:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”与此相关的历史人物是( )
A. 齐桓公小白 B. 晋文公重耳 C. 吴王阖闾 D. 越王勾践
11. 唐朝诗人胡曾的《咏史诗·流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”发生在这一时期的著名战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
12. 四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中“此公”主持修建的工程是( )
A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 长城
13. “圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯不居,是以不去。”老子的这句话应该收录在( )
A. B.
C. D.
14. 春秋战国时期,各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,史称“百家争鸣”。这说明中华传统文化具有的特点之一是( )
A. 历史悠久 B. 注重传承 C. 多元一体 D. 兼收并蓄
15. 《黄帝内经》认为人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁,是有节律地运行的,并提出对应春夏秋冬四季的养生方法。据此可知,《黄帝内经》( )
A. 论述辨证施治观念 B. 奠定中医理论基础
C. 凸显顺应自然理念 D. 蕴含儒家人本思想
16. 商朝时期,占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小,如征战、狩猎、疾病等,都要占卜以问吉凶,然后将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨,称为卜辞,所用的文字叫作甲骨文。这说明甲骨文的出现源于人类的( )
A. 生活实践 B. 经济发展 C. 政治需求 D. 科技进步
17. 秦始皇为解决进攻南越时军队的粮食供应问题,从公元前214年开始开凿灵渠,此后,他又在岭南地区设置了南海、桂林、象三郡,并迁徙约50万人戍守五岭。由此可知,当时( )
A. 北方战乱频繁导致中原人口大量南迁
B. 交通运输决定兼并战争的进程
C. 统一多民族国家的基本疆域逐步奠定
D. 征服越族是秦完成统一的关键
18. 在学习完“秦统一中国”这一课后,某班历史兴趣小组准备表演情景剧《朝会》。下列设定符合史实的一项是( )
A. 丞相:统一文字,使用隶书 B. 太尉:驻兵长城,抵御匈奴
C. 御史:设立厂卫,监察官员 D. 太后:废除郡县,重设诸侯
19. 观察下图可知,秦末农民大起义爆发的原因是( )
A. 赋税沉重 B. 经济萧条 C. 刑罚严苛 D. 战乱不断
20. 据《史记·高祖本纪》记载,为了激励各路反秦起义军,楚王提出“先入关者王之”的建议。下列最先攻克咸阳,灭亡秦朝的历史人物是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨,这些文化系统各有其根源,分别创造出灿烂的文化。……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁,越来越密切,逐渐形成一个“相互作用圈”,又叫作“最初的中国”。
——摘编自张清俐《探索多元一体的中华文明起源进程》
(1)据材料一,指出这三件出土文物的共同点。
(2)据材料二,概括中华文明形成过程中呈现的特点。
(3)结合所学知识,举一例河南境内的原始村落遗址,并说出一项此地出土的重要文物。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 商纣荒淫无度,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林”,且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑。
材料二
利簋及铭文拓片
铭文:武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛未,王在阑师,赐下史利金,用作檀公宝尊彝。大意是周武王攻伐商纣王,在甲子日的早晨,岁星正在适当的位置上。经过黄昏到第二天的早晨,武王的军队就将商朝的都城攻克了。在辛未日(甲子日之后过了七天),周武王在阑师(地名),赐给下史利(人名)吉金(即青铜)。利用赏赐所得的青铜制作了这个祭祀祖先檀公的青铜簋。
(1)据材料一,概括商朝灭亡的原因。
(2)据材料二,指出利簋体现的历史信息。
(3)综上所述,谈谈你对实物史料和文献史料的认识。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 战国时期部分诸侯国改革情况
诸侯国
变法主持者
变法主要内容
魏国
魏文侯和李悝
制定新法,发展生产,稳定市场,任用人才
楚国
楚悼王和吴起
剥夺旧贵族的政治、经济特权,发展经济,增强军力
赵国
赵武灵王
学习北方游牧民族,组建骑兵,改穿胡服
燕国
燕昭王和乐毅
对燕国的政治、经济、军事等领域进行了一系列改革
韩国
韩昭侯和申不害
加强君主集权,重视土地和农业生产,组建国家军队
齐国
齐威王和邹忌
接受臣下意见,注意选拔人才,对将领和官吏赏罚分明
材料二 战国时期,各诸侯国统治者纷纷实行变法改革,主要原因便是各国“伐交频频”,有为之君主都希望通过变法实现富国强兵,而根源则是由于生产关系和社会形态的发展,旧的制度已经无法满足国家的发展需要,因此需要通过变法来实行变革,从而达到图强的目的。
(1)据材料一,分析战国时期社会变革的特点。
(2)据材料二,概括各国变法的原因和目的。
(3)综上所述,谈谈你得到的认识。
24. 根据材料信息,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 战国时期,各家学派“蜂出并作,各引一端,崇其所善”(像蜂群一样兴起,各自秉持一种主张,推崇自己认为正确的理念),这种学术繁荣的局面不仅是空前的,而且在后世历史中也属罕见。
——摘编自张帆《中国古代简史》
25. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 无论郡守也好,县官也罢,包括地方政府的其他“干部”都不再是分封制下可以世袭的贵族,而只是朝廷派遣下来的具有专业化、职业化的“命官”。这些凭行政管理技能领取朝廷“俸禄”的官僚们在指定的辖区内只能依法依规行使被“有限委托”的行政管理权,如负责督促人民从事生产活动,收取皇粮国税,征发兵役和徭役,调解民间矛盾纠纷,维护社会治安秩序,等等。同时,所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置。
——摘编自宋亚平《郡县制度:君主专制与中央集权的坚实基石——历史发展与反思》
(1)据材料一,指出该项制度名称和创立者。
(2)据材料二,概括该项制度的特点。
(3)结合实际,举出身边一例地名说明该制度深远影响。
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2025—2026学年度七年级上学期
期中综合评估历史
上册第1~10课
注意事项:共25小题,满分50分,作答时间60分钟。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 下表能够说明中国境内出现的古人类( )
名称
出现地点
距今年代
元谋人
云南元谋
距今约170万年
蓝田人
陕西蓝田
距今约160万年
郧县人
湖北郧阳
距今约100万年
南京人
江苏南京
距今约60万年—35万年
A. 文明程度高 B. 人口密度大 C. 分布范围广 D. 生存环境好
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知,中国境内的古人类遗址 分布在云南、陕西、湖北、江苏等不同省份,体现了分布范围广,C项正确;表格内容仅涉及距今年代和地点,未提及工具 、社会组织等文明程度等相关信息,不能体现文明程度高,排除A项;表格无人口数量数据,无法断定人口密度大,排除B项;表格未描述气候、资源 等生存环境 信息,不能说明生存环境好,排除D项。故选C项。
2. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。下列与北京人实际生活情况相符的一项是( )
A. 用火取暖,烧烤食物 B. 磨制石器,群居生活
C. 建筑房屋,定居生活 D. 种植水稻,蒸煮米饭
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”和所学知识可知,北京人会使用天然火,用火取暖、烧烤食物,A项正确;北京人使用的是打制石器,而非磨制石器,排除B项;北京人没有建筑房屋,过着群居生活,并非定居生活,排除C项;种植水稻、蒸煮米饭是河姆渡居民的生活情况,排除D项。故选A项。
3. 被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在考察某地文化遗址时说:“(这里)在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的遗址应该是( )
A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用”和所学知识可知,河姆渡遗址位于长江流域,是我国南方早期新石器时代遗址的代表,河姆渡居民主要种植水稻,对稻作文明的发展起到了奠基作用,符合题目中“起到了稻作文明的奠基作用”这一描述,D项正确;元谋人遗址主要是发现了我国境内目前已确认的最早的古人类,他们主要从事采集和狩猎活动,并没有涉及稻作文明,排除A项;山顶洞人遗址发现的山顶洞人靠采集、狩猎为生,也没有种植水稻的相关遗迹,排除B项;半坡遗址是黄河流域原始农耕文明的代表,半坡居民主要种植粟,而不是水稻,排除C项。故选D项。
4. 仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器时期文化,因在仰韶村被发现而得名。据统计,仅河南一地,就有3000余处遗址属于仰韶文化。这些考古发现可以印证河南( )
A. 是中华文明发源地 B. 创造了灿烂的文明
C. 是中国古代的中心 D. 古代遗址冠绝全国
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器时期文化,因在仰韶村被发现而得名。据统计,仅河南一地,就有3000余处遗址属于仰韶文化。”并结合所学知识可知,河南存在大量仰韶文化遗址,仰韶文化作为新石器时期重要文化,这些遗址能体现河南在古代创造出了灿烂的文明,B项正确;题干仅提及河南有众多仰韶文化遗址,不能直接得出河南是中华文明的发源地,表述过于绝对,排除A项;题干没有涉及河南是中国古代中心的相关内容,排除C项;题干只说河南有3000余处仰韶文化遗址,没有和全国其他地区古代遗址数量对比,无法得出“冠绝全国”的结论,排除D项。故选B项。
5. 良渚古城遗址考古发现,城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这说明当时( )
A. 原始农业已经兴起 B. 社会阶级分化明显
C. 早期国家已经出现 D. 生产水平显著提高
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“良渚古城遗址考古发现,城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这说明当时”和所学知识可知,这种墓葬随葬品的巨大差异反映出当时社会阶层分化明显,B项正确;题干主要体现了社会阶层分化明显,未涉及原始农业的相关信息,排除A项;早期国家出现的标志是具备军队、监狱、城市等要素,题干未体现,排除C项;题干体现的是社会阶层分化,而非生产水平显著提高,排除D项。故选B项。
6. 中国古代有神农“教民农作”、黄帝“蒸谷为饭”的传说,这些传说在一定程度上反映了当时的( )
A. 阶级差别 B. 经济状况 C. 农业发展 D. 宗教信仰
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“神农教民农作、黄帝蒸谷为饭”和所学知识可知,“教民农作”、“蒸谷为饭”的传说在一定程度上反映当时已经出现原始农业,反映的是当时的农业发展,C项正确;题干只强调了农业发展,并未体现阶级差别,排除A项;经济发展涉及农业、手工业、商业等,题干只提及农业发展,无法判断整体经济状况,排除B项;题干反映的是神话传说,并未提及宗教信仰,排除D项。故选C项。
7. 中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,尧舜禹时期实行的是禅让制,禹传子,家天下,夏朝的第二位国君启继承了父亲大禹的位置后,世袭制取代了禅让制,由此可知,这一现象开始于夏朝,A项正确;商朝、周朝和秦朝都在夏朝之后,排除BCD三项。故选A项。
8. 观察下图可知,西周分封制的特点是( )
A. 中央集权 B. 法制完备 C. 依托血缘 D. 等级森严
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识分析图片可知,图片展示了西周“天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶”的金字塔式等级结构,清晰反映出不同等级的人物数量、服饰及地位差异,直接反映了西周社会等级森严的特点,D项正确;中央集权是秦朝及以后专制主义中央集权制度的特点,西周分封制下地方诸侯有较大自主权,未实现中央集权,排除A项;图片未涉及法律制度,“法制完备”与分封制无关,排除B项;血缘关系是分封制的重要纽带,但图片主要体现等级划分而非血缘关系,排除C项。故选D项。
9. 春秋前期,被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世代把持着鲁国朝政。春秋中期以后,“三桓”的家臣们势力渐强,经常以下犯上,甚至越过“三桓”直接干预鲁国朝政,而周王对此也只能默认和容忍。这一现象客观上反映出( )
A. 中央集权削弱 B. 周王室的衰微 C. 井田制度瓦解 D. 兼并战争不断
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“三桓的家臣们势力渐强,经常以下犯上,甚至越过“三桓”直接干预鲁国朝政,而周王对此也只能默认和容忍”和所学知识可知,春秋时期,周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱,渐渐失去对各地诸侯的控制,B项正确;中央集权在秦朝才形成,排除A项;题干反映的是政治上的变化,而非经济上的变化,井田制度逐渐瓦解是在经济上的表现,排除C项;兼并战争是战国时期,春秋时期是争霸战争,排除D项。故选B项。
10. 清代文学家蒲松龄曾作对联写道:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”与此相关的历史人物是( )
A. 齐桓公小白 B. 晋文公重耳 C. 吴王阖闾 D. 越王勾践
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”和所学知识可知,与此相关的历史人物是越王勾践,春秋时,越国被吴国打败,越王勾践发誓要报仇,他为了使自己不因安乐的生活而忘记失败的耻辱,晚上睡在柴草上,睡觉和吃饭前都要尝一尝自己准备的一个苦胆,以此激励自己的斗志,经过长期的准备,越国终于打败了吴国,D项正确;齐桓公是春秋第一个霸主,不符合题干,排除A项;晋文公是晋国的国君,在春秋争霸中与楚国等国发生战争,不符合题干,排除B项;公元前496年,吴王阖闾派兵攻打越国,但被越国击败,阖闾也伤重身亡,两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国,越王勾践被押送到吴国做奴隶,才有了越王勾践的卧薪尝胆,排除C项。故选D项。
11. 唐朝诗人胡曾的《咏史诗·流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”发生在这一时期的著名战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”和所学知识可知,“七雄”指战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦),因此诗句描述的是战国时期的战乱局面。长平之战发生于战国时期(公元前260年),是秦国与赵国之间的战役,此战赵国元气大伤,加速了秦国统一六国的进程,C项正确;涿鹿之战发生于远古时期,是炎黄部落与蚩尤部落的战役,与战国无关,排除A项;牧野之战发生于商朝末年,是周武王伐纣的战役,与战国无关,排除B项;巨鹿之战发生于秦末,是项羽击败秦军主力的战役,与战国无关,排除D项。故选C项。
12. 四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中“此公”主持修建的工程是( )
A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 长城
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,“万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来”表明此项工程是某位太守在四川修建的水利工程,即战国时期秦国蜀郡太守在四川成都平原的岷江上修建的水利工程都江堰,B项正确;郑国渠不在四川,且不是太守李冰修建,排除A项;灵渠是连接珠江和长江的运河,排除C项;长城不是水利工程,排除D项。故选B项。
13. “圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯不居,是以不去。”老子这句话应该收录在( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯不居,是以不去”结合所学知识可知,老子这句话的意思是:圣人用无为的观点对待世事,用不言的方式施行教化。听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居,所以他的功绩不会泯灭,反映了老子无为而治的思想主张,老子是道家学派创始人,其思想主要收录于《道德经》,A项正确;《论语》记录孔子及其弟子言行,是儒家经典,排除B项;《墨子》是墨家学派创始人墨子的著作,主张“兼爱”“非攻”,排除C项;《韩非子》是法家学说的集大成者韩非的著作,主张法治,排除D项。故选A项。
14. 春秋战国时期,各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,史称“百家争鸣”。这说明中华传统文化具有的特点之一是( )
A. 历史悠久 B. 注重传承 C. 多元一体 D. 兼收并蓄
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“同时又相互影响,取长补短”可知,不同学派在激烈辩论、相互抨击的同时,又能吸收对方的合理主张,完善自身思想。例如儒家可能吸收法家的某些治国理念,道家也可能借鉴儒家的伦理观点等,这种在思想交流中主动吸纳他人长处的行为,正是“兼收并蓄”特点的体现,说明中华传统文化具有包容、吸收多元思想的特质,D项正确;题干未涉及中华文化的时间跨度,无法体现历史悠久,排除A项;题干强调的是学派间的“辩论、影响、取长补短”,而非对传统的继承,排除B项;“多元”指多种学派并存,“一体”强调融合为统一的文化体系,但题干更突出“相互影响、取长补短”的吸收过程,排除C项。故选D项。
15. 《黄帝内经》认为人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁,是有节律地运行的,并提出对应春夏秋冬四季的养生方法。据此可知,《黄帝内经》( )
A. 论述辨证施治观念 B. 奠定中医理论基础
C. 凸显顺应自然理念 D. 蕴含儒家人本思想
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁,是有节律地运行的,并提出对应春夏秋冬四季的养生方法”和所学知识可知,《黄帝内经》主张,养生应该顺其自然,C项正确;论述辨证施治观念,即一分为二的看待,不符合题意,排除A项;《伤寒杂病论》奠定中医理论基础,排除B项;人本思想是以人为出发点,这与题干不相符,排除D项。故选C项。
16. 商朝时期,占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小,如征战、狩猎、疾病等,都要占卜以问吉凶,然后将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨,称为卜辞,所用的文字叫作甲骨文。这说明甲骨文的出现源于人类的( )
A. 生活实践 B. 经济发展 C. 政治需求 D. 科技进步
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“商朝时期,占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小,如征战、狩猎、疾病等,都要占卜以问吉凶,然后将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨,称为卜辞,所用的文字叫作甲骨文。这说明甲骨文的出现源于人类的”和所学知识可知,甲骨文是因王室贵族在生活实践中的占卜需求而出现的,源于人类的生活实践,A项正确;题干着重体现,人类的生活实践是甲骨文出现的源头,未体现经济发展对甲骨文出现的影响,排除B项;甲骨文的出现是为满足生活实践中的占卜需求,而非单纯的政治需求,排除C项;题干主要体现了甲骨文的出现源于人类的生活实践,没有涉及科技进步与甲骨文出现的关联,排除D项。故选A项。
17. 秦始皇为解决进攻南越时军队的粮食供应问题,从公元前214年开始开凿灵渠,此后,他又在岭南地区设置了南海、桂林、象三郡,并迁徙约50万人戍守五岭。由此可知,当时( )
A. 北方战乱频繁导致中原人口大量南迁
B. 交通运输决定兼并战争的进程
C. 统一多民族国家的基本疆域逐步奠定
D. 征服越族是秦完成统一的关键
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“从公元前214年开始开凿灵渠,此后,他又在岭南地区设置了南海、桂林、象三郡,并迁徙约50万人戍守五岭”可知,这些举措表明,秦朝通过军事、行政和人口迁徙等手段,加强了对南方边疆地区的控制,使岭南地区成为统一多民族国家疆域的重要组成部分。这一系列行动逐步奠定了统一多民族国家的基本疆域,为后世中国的疆域格局奠定了基础,C项正确;秦始皇时期北方并未战乱频繁,中原人口大量南迁是在魏晋南北朝等时期,该选项与史实不符,排除A项;“交通运输决定兼并战争的进程”表述过于绝对,交通运输只是影响战争的因素之一,并非决定性因素,排除B项;秦完成统一的关键是对六国的兼并战争,征服越族是秦统一后巩固疆域的举措,并非完成统一的关键,排除D项。故选C项。
18. 在学习完“秦统一中国”这一课后,某班历史兴趣小组准备表演情景剧《朝会》。下列设定符合史实的一项是( )
A. 丞相:统一文字,使用隶书 B. 太尉:驻兵长城,抵御匈奴
C. 御史:设立厂卫,监察官员 D. 太后:废除郡县,重设诸侯
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,太尉是秦朝最高军事长官。秦朝为防御北方匈奴,派大将蒙恬率军驻守长城,并修建、加固长城,B项正确;秦朝统一文字时,主要推行小篆作为官方标准字体,而隶书是到汉朝才广泛使用,排除A项;御史大夫是秦朝负责监察的官职,而“厂卫”是明朝的特务机构,秦朝并无此设置,排除C项;秦朝废除分封制,推行郡县制以加强中央集权,且秦朝太后在政治上无实权,不可能主导此类改革,排除D项。故选B项。
19. 观察下图可知,秦末农民大起义爆发的原因是( )
A. 赋税沉重 B. 经济萧条 C. 刑罚严苛 D. 战乱不断
【答案】A
【解析】
【详解】根据秦朝农民收入比例示意图可知,农民2/3的收入需上缴国家,仅1/3用于养家糊口,这直接反映了秦朝赋税征收比例极高,即赋税沉重,A项正确;图片仅展示收入分配比例,未涉及整体经济状况,无法体现经济萧条,排除B项;刑罚严苛属于法律内容,与收入分配无关,排除C项;秦统一后战乱较少,且图片没有涉及“战乱不断”的相关信息,排除D项。故选A项。
20. 据《史记·高祖本纪》记载,为了激励各路反秦起义军,楚王提出“先入关者王之”建议。下列最先攻克咸阳,灭亡秦朝的历史人物是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“最先攻克咸阳,灭亡秦朝的历史人物”和所学知识可知,巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳,公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降,D项正确;陈胜、吴广领导了大泽乡起义,但最终失败,并未灭亡秦朝,排除A、B项;项羽领导军队破釜沉舟,在巨鹿之战中以少胜多,歼灭了秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础,但并不是最先攻克咸阳,灭亡秦朝的人物,排除C项。故选D项。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,回答问题
材料一
材料二 中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨,这些文化系统各有其根源,分别创造出灿烂的文化。……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁,越来越密切,逐渐形成一个“相互作用圈”,又叫作“最初的中国”。
——摘编自张清俐《探索多元一体的中华文明起源进程》
(1)据材料一,指出这三件出土文物的共同点。
(2)据材料二,概括中华文明形成过程中呈现的特点。
(3)结合所学知识,举一例河南境内的原始村落遗址,并说出一项此地出土的重要文物。
【答案】(1)共同点:都以玉为材料;都有龙的造型;都有圆形的孔;都制作精美(或反映出古代手工业制作工艺的精湛);都体现了古代劳动人民的智慧;都在一定程度上反映了当时的社会生产生活。
(2)特点:多元一体 (3)遗址:舞阳贾湖遗址。
文物:出土的骨笛是目前世界上发现的年代最早的能够吹奏七声音阶的笛子。
【解析】
【小问1详解】
共同点:根据材料一“……良渚遗址出土的玉龙……牛河梁遗址出土的玉猪龙……石家河遗址出土的玉龙”可得出,三件文物从材质上都是以玉为材料,从造型上都有龙的造型、都有圆形的孔;根据所学早期国家和文明起源的知识可知,三件文物都制作精美,反映出古代手工业制作工艺的精湛,都体现了古代劳动人民的智慧,都在一定程度上反映了当时的社会生产生活。
【小问2详解】
特点:根据材料二“……这些文化系统各有其根源,分别创造出灿烂的文化……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁……逐渐形成一个‘相互作用圈’,又叫作‘最初的中国’——摘编自张清俐《探索多元一体的中华文明起源进程》”可得出,多元一体或各区域文化虽根源各异,但通过互动和交流,最终形成一个“最初的中国”共同体。
【小问3详解】
遗址、文物:根据所学原始农业与史前社会的知识可知,今河南中部的淮河上游地区,有一处距今约9000—7500年的原始村落遗址——舞阳贾湖遗址。出土的骨笛是目前世界上发现的年代最早的能够吹奏七声音阶的笛子。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 商纣荒淫无度,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林”,且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑。
材料二
利簋及铭文拓片
铭文:武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛未,王在阑师,赐下史利金,用作檀公宝尊彝。大意是周武王攻伐商纣王,在甲子日的早晨,岁星正在适当的位置上。经过黄昏到第二天的早晨,武王的军队就将商朝的都城攻克了。在辛未日(甲子日之后过了七天),周武王在阑师(地名),赐给下史利(人名)吉金(即青铜)。利用赏赐所得的青铜制作了这个祭祀祖先檀公的青铜簋。
(1)据材料一,概括商朝灭亡的原因。
(2)据材料二,指出利簋体现的历史信息。
(3)综上所述,谈谈你对实物史料和文献史料的认识。
【答案】(1)原因:商纣王荒淫无度,不体恤人民;商朝刑罚严酷。
(2)历史信息:周武王攻伐商纣王的具体时间;武王伐商的经过;利簋用于祭祀祖先,反映了当时的祭祀文化等。(任答两点即可)
(3)认识:研究历史要注重文献史料和实物史料并重的原则;实物史料能够为文献史料提供有力支撑;文献史料弥补了实物史料记载信息量不足的缺点。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“商纣荒淫无度,聚众作乐,‘以酒为池,悬肉为林’”可得出商朝灭亡的原因是商纣王荒淫无度(奢侈腐化)、不体恤人民(挥霍无度)。
根据材料一“且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑”可得出商朝灭亡的原因是商朝刑罚严酷,统治残暴,致使民怨沸腾,最终导致商朝灭亡。
【小问2详解】
历史信息:根据材料二“铭文:武王征商,唯甲子朝,岁鼎。”可得出利簋体现的历史信息有周武王伐纣的时间甲子日。
根据材料二“克昏夙有商”可得出利簋体现的历史信息有周武王伐纣的过程攻克商朝都城等史实,为研究武王伐纣提供了直接的文字证据。
根据材料二“赐下史利金,用作檀公宝尊彝”可得出利簋体现的历史信息有利簋用于祭祀祖先檀公,体现了当时的祭祀文化和宗法观念。
【小问3详解】
认识:根据材料一“文献史料(记载商纣统治情况)”和材料二“实物史料(利簋)及铭文(记载武王伐纣史实)”和结合所学知识,可知研究历史要注重文献史料和实物史料并重的原则;实物史料(如利簋)能够为文献史料(如关于武王伐纣的文献记载)提供有力支撑,佐证历史事件的真实性;文献史料(如材料一、利簋铭文)可以补充实物史料在事件背景、具体细节等方面记载信息量不足的缺点,二者结合能更全面、准确地还原历史。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 战国时期部分诸侯国改革情况
诸侯国
变法主持者
变法主要内容
魏国
魏文侯和李悝
制定新法,发展生产,稳定市场,任用人才
楚国
楚悼王和吴起
剥夺旧贵族的政治、经济特权,发展经济,增强军力
赵国
赵武灵王
学习北方游牧民族,组建骑兵,改穿胡服
燕国
燕昭王和乐毅
对燕国的政治、经济、军事等领域进行了一系列改革
韩国
韩昭侯和申不害
加强君主集权,重视土地和农业生产,组建国家军队
齐国
齐威王和邹忌
接受臣下意见,注意选拔人才,对将领和官吏赏罚分明
材料二 战国时期,各诸侯国统治者纷纷实行变法改革,主要原因便是各国“伐交频频”,有为之君主都希望通过变法实现富国强兵,而根源则是由于生产关系和社会形态的发展,旧的制度已经无法满足国家的发展需要,因此需要通过变法来实行变革,从而达到图强的目的。
(1)据材料一,分析战国时期社会变革的特点。
(2)据材料二,概括各国变法的原因和目的。
(3)综上所述,谈谈你得到的认识。
【答案】(1)特点:涉及诸侯国多;获得统治者的支持;名人辈出;注重发展经济;注重发展军事;有利于民族交流与交融;注重人才的选拔与官员的任用;等等。
(2)原因:面对战国时期战乱频发的局面,各国需通过变法来提升国家竞争能力,以适应发展的需要(或由于生产关系和社会形态的发展,旧的制度已经无法满足国家的发展需要)。
目的:通过变法来实行变革,从而达到图强的目的。
(3)认识:改革是社会发展的重要动力;改革是强国之路;改革要顺应时代发展的需要,要适应本国国情;等等。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一可知,战国时期多个诸侯国(魏国、楚国、赵国、燕国、韩国、齐国)都开展了变法革新活动,涉及范围广泛,众多诸侯国参与其中;根据材料一诸侯国改革情况的“变法主持者”可知,各诸侯国变法都获得统治者的支持;根据材料一魏国“发展生产”、韩国“重视土地和农业生产”可知,各诸侯国变法都注重发展经济;根据材料一赵国“组建骑兵,改革军服”、韩国“组建国家军队”、燕国“对燕国的军事等领域进行了一系列改革”可知,各诸侯国变法都注重发展军事;根据材料一赵国“学习北方游牧民族,组建骑兵,改穿胡服”可知,诸侯国变法在一定程度上促进了民族交流与交融;根据材料一魏国“任用人才”、齐国“接受臣下意见,注意选拔人才”可知,各诸侯国变法都注重注重人才的选拔与官员的任用。
小问2详解】
原因:根据材料二“战国时期,各诸侯国统治者纷纷实行变法改革,主要原因便是各国“伐交频频”,有为之君主都希望通过变法实现富国强兵”可知,变法的直接原因是频繁战争带来的生存压力,面对战国时期战乱频发的局面,各国需通过变法来提升国家竞争能力,以适应发展的需要;根据材料二“根源则是由于生产关系和社会形态的发展,旧的制度已经无法满足国家的发展需要”可知,根本原因是旧制度(如分封制、世卿世禄)不适应新时代发展。
目的:根据材料二“因此需要通过变法来实行变革,从而达到图强的目的。”可知,各诸侯国通过变法实现富国强兵,在竞争中生存并壮大。
【小问3详解】
认识:根据所学知识可知,战国时期的变法是社会发展的必然结果,生产力的进步推动了生产关系和社会制度的变革。变法顺应了时代潮流,各国通过变法增强了国力,也促进了社会的转型。这表明,改革是推动社会进步的重要动力,当旧的制度阻碍社会发展时,只有通过变革才能适应新的形势,实现国家的发展与强大。
24. 根据材料信息,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 战国时期,各家学派“蜂出并作,各引一端,崇其所善”(像蜂群一样兴起,各自秉持一种主张,推崇自己认为正确的理念),这种学术繁荣的局面不仅是空前的,而且在后世历史中也属罕见。
——摘编自张帆《中国古代简史》
【答案】观点:战国时期的思想大解放影响深远
论述:战国时期,“学在官府”格局被打破,私学勃兴,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派。其中,儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。
【解析】
【详解】观点:根据材料“战国时期,各家学派‘蜂出并作,各引一端,崇其所善’(像蜂群一样兴起,各自秉持一种主张,推崇自己认为正确的理念),这种学术繁荣的局面不仅是空前的,而且在后世历史中也属罕见。”结合所学可知,战国时期思想领域呈现出百家争鸣的大解放局面,学派众多、主张各异,是学术繁荣的空前状态。其次,在这种思想大解放的长远影响力——其孕育的儒家、道家、法家等思想,不仅塑造了中国古代的政治、文化、社会观念,还长期影响着后世的思想发展与学术演进。因此,可以提炼出观点:战国时期的思想大解放影响深远。
论述:围绕观点,结合战国时期学术繁荣局面的影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。战国时期“学在官府”格局被打破、私学勃兴,是百家争鸣出现的前提条件——知识不再被贵族垄断,士阶层得以崛起并自由探讨学术,为不同学派的形成提供了土壤。儒家、墨家、道家、法家等学派“影响最大”,体现了战国思想领域的多元性,各家秉持不同主张“蜂出并作”,是“思想大解放”的直观体现。“促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰”,强调了其在当时的开创性价值;“为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响”,则突出了其跨越时代的长远影响力,呼应了“战国时期的思想大解放影响深远”这一观点。
25. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 无论郡守也好,县官也罢,包括地方政府的其他“干部”都不再是分封制下可以世袭的贵族,而只是朝廷派遣下来的具有专业化、职业化的“命官”。这些凭行政管理技能领取朝廷“俸禄”的官僚们在指定的辖区内只能依法依规行使被“有限委托”的行政管理权,如负责督促人民从事生产活动,收取皇粮国税,征发兵役和徭役,调解民间矛盾纠纷,维护社会治安秩序,等等。同时,所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置。
——摘编自宋亚平《郡县制度:君主专制与中央集权的坚实基石——历史发展与反思》
(1)据材料一,指出该项制度的名称和创立者。
(2)据材料二,概括该项制度的特点。
(3)结合实际,举出身边一例地名说明该制度的深远影响。
【答案】(1)名称:郡县制。创立者:秦始皇。
(2)特点:官员不再是分封制下的世袭贵族,而是朝廷派遣下来的“命官”;官员只能在指定的辖区内依法规行使行政管理权;官员必须无条件接受皇帝的监督和处置。
(3)举例:信阳市有罗山县、淮滨县、光山县等。(开放性试题,学生任举一例河南省县名)
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料一的结构来看,有中央政府,下辖郡(设郡尉、郡守、监御史等),郡下辖县(设县令、县尉、县丞等),县下辖乡,乡下辖亭,亭下辖里,这是郡县制的典型层级结构。
创立者:根据所学知识可知,郡县制是在秦朝时期,由秦始皇(嬴政)创立并推行的。
【小问2详解】
特点:根据材料二“无论郡守也好,县官也罢,包括地方政府的其他‘干部’都不再是分封制下可以世袭的贵族,而只是朝廷派遣下来的具有专业化、职业化的‘命官’。”可知,官员不再是分封制下的世袭贵族,官员由朝廷派遣,具有专业化、职业化特点;根据材料二“这些凭行政管理技能领取朝廷‘俸禄’的官僚们在指定的辖区内只能依法依规行使被‘有限委托’的行政管理权”可知,官员凭行政管理技能领取俸禄,官员在辖区内依法依规行使有限的行政管理权;根据材料二“所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置”可知,官员必须接受皇帝的监督和处置。
【小问3详解】
举例:根据所学知识可知,郡县制对后世影响深远,很多地方名称至今仍带有“郡”“县”等相关元素,我们可以选取身边熟悉的例子,例如:信阳市有罗山县、淮滨县、光山县等。
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