人教版必修4第二单元第4课第2框 认识运动 把握规律 公开课教学课件 (共21张PPT)

2016-08-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 认识运动 把握规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.39 MB
发布时间 2016-08-02
更新时间 2016-08-01
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2016-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5483474.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 探究世界的本质 一.运动是物质固有的根本属性 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 1.运动的概念 “流水不腐,户枢不蠹,动也”—《吕氏春秋》 “人通过新陈代谢得以生存”。 这两句话共同说明了什么哲学道理? 阅读思考: 2.物质与运动的关系 (1)运动是物质固有的根本属性和存在方式 (物质只有在运动中才能保持自己的存在) 物质的唯一特性: 物质固有的根本属性: 客观实在性 运动 注意 有没有离开物质的运动呢? 宏观物体 机械运动的载体—— 原子、离子 化学运动的载体 —— 生命有机体 生物运动的载体 —— 生产方式 社会运动的载体 —— 人脑 思维或精神运动的载体 —— 运动是物质的运动 2.物质与运动的关系 (1)运动是物质固有的根本属性和存在方式。 (物质只有在运动中才能保持自己的存在) (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 不存在脱离物质的运动。 不存在脱离运动的物质。 总之:物质是运动的物质,运动是物质的运动 《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 离开物质谈运动的唯心主义观点——“仁者心动” 离开运动谈物质的形而上学观点——刻舟求剑 用物质和运动的关系分析他们犯了什么错误? 刻舟求剑 有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从出现的第一天起就没动过,故宫在北京,红楼在嘉中就是如此。 请你分析一下,这句话错在哪里? ②主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化; ①它是运动的一种特殊状态。 3、静止的含义 ②主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化; ①它是运动的一种特殊状态。 3、静止的含义 刘德华的运动、静止图 刘德华几十年,一刻也没有停止过运动变化的过程。 几十年内,他是刘德华、不是张三、李四、王二麻子…… 绝对运动 相对静止 ②主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化; 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 ①它是运动的一种

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