辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年九年级上学期期中语文试卷

九年语文参考答案 1.C 2.A 3.C 4.(1)D (2)示例一：《简爱》中简爱简·爱自幼失去父母，被寄养在舅母里德太太家， 遭受舅母的冷眼和表兄的欺凌，甚至被关进“红房子”(2分)，童年时期的苦 难磨砺了简爱坚韧的性格，敢于反抗不公遭遇(1分)。 示例二：《水浒传》中林冲被高俅陷害后发配沧州，在途中又险被陆虞侯杀害 (2分)。他本是忠良之人，经历磨难后，他认清现实，放弃幻想，投奔梁山 (1分)。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》中保尔遭受战场重伤乃至全身瘫痪、双目失明 (2分)。但保尔在绝境中淬炼出钢铁般的意志，最终以笔为剑，完成了伟大的 作品(1分) 。 5.(1)衡阳雁去无留意(2)春蚕到死丝方尽(3)千里共婵娟(4)佳木秀而 繁阴(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（共6分，每空1分） (一) 6.A (二) 7.B等到(A消失：隔绝C品尝：曾经D表转折：表修饰) 8.（1)冰花周围弥漫着白气，天与云与山与水，从上到下，全都是白色。(2) 即使给他一本《花史》，他也会不高兴地把书扔掉，然后离去。 9.东坡好种植能手接花木此得之性生（共3分，各1分) 10.A独往湖心亭看雪B偃曝林间，谛看花开花落C故国之思D千万年兴亡盛 衰和花开花落无异（共4分，各1分） 译文： 有田野的乐趣却不知道内中的快乐，是樵夫牧童这些人：有瓜果却来不及 品尝，是菜农商贩这些人：有花木却不能观赏，是达官贵人。古代有名望的贤 人，只有陶渊明把兴趣寄托在桑麻松菊、田野篱笆之间。东坡爱好种植，能亲 自嫁接花木果实，他的这种爱好是来自天性，不是能够勉强的。假如他生性不 爱好种花，你去勉强他，虽然给他一本《花史》，他也会不高兴地把书扔掉， 然后离去。若是果真性情与花相近，又爱好花的人，请与我一起偃卧在林间， 仔细观察花开花落的情景，与千万年兴亡盛衰的历史又有什么不同？虽然说有 正统的《二十一史》，但是只要有一部野史就可以全部包括了。 三、 (一) 11.D(“连续”一词不可缺)（2分) 12.A分贝范围B声音类型C有听力损伤风险(3分，各1分) 13.示例：小明，不要去KTV（或别去太长时间)(1分)，KTV的噪音达到 90一110分贝，超过了噪声安全阈值(1分)，时间长了对听力会有损伤(1 分)。 (二) 14.A和学生打赌，保证出锅时间B回复街坊担忧，公开选材工艺C送饭菜给 异乡打工人（共3分，各1分) 15现买新鲜牛肉：手工剁馅：调料简单（3分，各1分) 16动作描写（1分)，一连串动词准确生动地再现了锅贴制作的流程(1分)， 突出李师傅动作娴熟认真(1分)和技术的高超(1分) 。 17.承接上文锅贴里头可是(1分)一包汤汁，别沾了衣裳的内容(1分)，老 爷子讲述了因锅贴汤汁而成全的一桩美好烟缘，侧面表现这家锅贴店开得长久 (1分)，增添了趣味和温情(1分)。 18.对食材和制作的苛求，对食物品质与风味的追求（1分)：对顾客真诚相待， 体恤帮助有困难的顾客(1分)：对品质坚守38年(1分)。 (三) 19.(1)那些我们曾经排斥的，恰恰是我们最为需要的。(2)有人排斥批评 (3)有人排斥比自己能干、出色和卓有成就的人(4)分析排斥原因（共4分， 各1分) 20比喻论证、对比论证(2分)，生动具体地论证了排斥比自己能干、出色和 卓有成就的人会阻碍自己进步的观点(1分) 。 21.对需要的事物产生本能的心理抵触和抗拒行为(1分)。 22 示例一：我曾排斥考试压力，因为它让我焦虑（1分)。现在明白这压力正是我 所需要的，它驱使我不能松懈(1分)。我要勇敢接纳它，把它转化为学习动力 (1分)。 示例二：我曾排斥长跑训练，因为它又累又苦(1分)。现在我明白这苦正是我 所需要的，它不仅能强健我的体魄，为中考体育做准备，更能磨练我的意志力 （1分)。因此，我要主动拥抱训练(1分)。2025一2026学年度上学期第一次质量监测 九年语文 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟) 一.积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.忧戚(q1) 风骚(s0o) 鲜妍(yn) 丰功伟迹(i) B.栈桥(zhan) 诓骗(kuang) 阔绰(cuo) 走头无路(tou) C.停滞(zhi) 端详(xing) 警见(p) 随机应变(ying) D.跳望(to) 摇曳(ye) 旁骛(wù) 前扑后继(p) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 长大，不只是身体变得又高又壮，更要修养自已的内心，保存好内心深处 的灵性，用知识和阅历心灵世界。 蝇营狗苟盯住别人的手心，不如 自己的心灵防线，增长自己的知识和才干。盯住自己，就会越活越干净，越活越洒脱： 盯住别人，就会越活越卑怯，越活越局促。 A.与生俱来拓宽与其加固B.与生俱来开拓宁可 加固 C,与日俱增拓宽宁可加强D.与日俱增开拓与其 加强 3.下列各项中分析正确的一项()（2分) ①关于四季的划分，我们往往习惯以“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）为四 季的开始。②古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始。③此时虽依然春 寒科峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏。④立春过后，春暖花开，人们喜欢出城 玩乐，俗称探卷、踏春，这也是春游的主要形式。 A语段中三个加点的短语结构相同。 B.“人们喜欢出城玩乐。”这个句子的谓语是“玩乐” C句③用“虽”和“但”连接的前后分句是转折关系，句意的重点在后半部分。 D.句②有语病，应该将“古时”和“春节”调换位置。 4.文学、文化常识与名著阅读（5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A范仲淹，北宋政治家、文学家，我们学过的《岳阳楼记》和《渔家傲·秋思》都 是他的作品。 B.“觥筹交错”意思是酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹。 C.《我爱这土地》作者是诗人艾青，他的代表作有《大堰河一一我的保姆？《光的 赞歌》《向太阳》。 D.“杨二嫂”“阿长”都是鲁迅生命中重要的人物，都出自他的散文集《朝花夕拾》。 (2)名著阅读（3分) 巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”以下名著中人物的经历是如何诠释这句话 的？任选其一，结合具体情节分析。 《水浒传》林冲 《简爱》简爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔 5.古诗文默写(6分) (1)塞下秋来风景异， 。(范仲淹《渔家做·秋思》) (2) 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） (3)但愿人长久， （苏轼《水调歌头·明月几时有》) (4)野芳发而幽香， 。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)我们在人生困顿坎坷时，可以用李白《行路难》中乐观豪迈的“ ”两句来劝慰澈励自己。 二.古诗文阅读（17分) (一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分) 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛战，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，箭凭杯酒长精神。 【乙】答张十一① 韩念 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 赏等⑦竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。 未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双袋，斗⑤觉霜毛一半加。 【注释】①韩愈一生中两次遭贬，本诗是他第一次被贬到阳山（今属广东）后的第二年春天作的。 德宗贞元十九年，张十一与韩愈同为监察侮史，一起被贬。张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，韩 愈写此诗作答。②赏筜(g):竹名，生长在水边。③舆爵：杜鹃花科，可供欣赏。④炎瘴：酷热 的瘠气。⑤斗：通“陡”。 6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ A甲诗领联中“闻笛赋”“烂柯人”的典故，写出诗人遭贬归来，回到了久别的家 乡，虽人事全非，但心里却有欣慰之情。 B.乙诗颈联是全诗的关键，蕴含着诗人内心深处许多矛盾着的隐微之情。 C两诗首联都表达了诗人内心的愤懑与不平，甲诗通过“凄凉地”“弃置身”富有 感情色彩的词语渲染，而乙诗则借景生情，巧妙抒发。 D两诗尾联都点明了酬答的题意，甲诗“长精神”表现了诗人乐观的精神：乙诗 委婉曲折，写愁不说愁，只说霜毛陡加，尽在不言之中。 （二)阅读下面选文，完成7一10题(14分) 【甲】湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一 小舟，拥花衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞浣两，天与云与山与水，上下一白，湖上 影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒护正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此 人！”拉余同饮。余斑饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃 响日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。 【乙】《花史》①战 （明)陈继儒 有野趣而不知水者，樵牧是也：有果然”而不及尝者，菜佣牙贩是也；有花木而 不能享者，达人贵人是也。古之名贤，独渊明寄兴往往在朵麻松菊、田野篱落之间。 东坡好种植能手接花木此得之性生，不可得而强也。强之，虽授以《花史》，将轮然 @掷而去之。若果性近而复好满，请相与偃曝①林间，谛希花开花落，便与千万年兴 亡盛表之辙何异？虽谓二十一史，尽在左编一史中可也。 （选自《明小品三百篇》，西北大学出版社1992年版，标点有改动) 【注释】①《花史3：明代王路所编撰《花史左编》的简称。②窟(yǔ)：文中指腐烂。③艴(b的) 然：生气的样子.④偃曝：仰面躺倒晒太阳。⑤谛看：仔细观察。⑥二十一史：明朝时，人们对《史 记》《汉书》等二十一部前代史书的统称， 7.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()(3分) A.湖中人鸟声俱绝 率蒌子邑人来此绝境《桃花源记》 B.及下船，舟子响喃曰 及鲁肃过寻阳《孙权劝学》 C.有果窟而不及尝者 予尝求古仁人之心《岳阳楼记》 D.有野趣而不知水者 呼尔而与之《鱼我所欲也》 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分) (1)雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 (2)虽授以《花史》，将艴然掷而去之。 9.用“/”给下面的句子断句（断两处）(2分) 东坡好种植能手接花木此得之性生 10两文作者都表现了各自的雅趣，甲文记叙，作者的雅趣表现在 A 文议论，作者的雅趣为B 。 面对朝代兴衰，甲文流露出 乙文生发出D惑慨。(4分)(AB用文中词句回答，CD用自己话回答) 三、现代文阅读（36分) （一)阅读下面选文，完成11一13题(8分) 关爱听力健康，聆听桥彩术来。班上组织召开“远离噪声·保护听力”主题班会， 改集整理了以下四则材料： 材料一： 耳朵是我们用来聆听声音的器官。听觉和视觉一样，是人们学习、交流和获取知 识、信息的主要渠道。影响听力的因素和疾病有很多，其中最易被忽视的是隐戴在我 们身边的无形杀手一噪声。关国疾病控制与预防中心羽查显示，现代生活中因梁声 。出的听力墙伤最为常贝五日在听升及据的出年人由女？04的1业酒太B如千 严重的工作噪声中，而是生活中的常见采声。 随着科技快速发及，电子娱乐产品所带来的各种噪声严重彩响青少年的日常生活， 采声性耳华的发病率也逐年提高。能够引起听力损伤的嶸声往往指的是过响的声音。 国际公认的柴声安全阀值是85B(分贝)(8小时/天)。超过这一强度，听力损伤风 险随分贝值和暴露时问增加而上什。例如，88分贝的环境下，安全暴露时问会端短至 4小时，每增加3分贝，允许时长戏半。 材并二： 预测2019一2050年听力损失患病率走势 (百万人) 。·各种程度的听力损失 残疢性听力损失 2500 2497 2206 1889 2000 1582.-0 1500 1000 430 509 612 7 500 0 0 2019 2030 2040 2050(年) 材林三： 生活中的声音有多“吵”？ A B 影响程度 20-30dB 图书馆翻书声、落叶声 超治愈 40-60dB 正常聊天、健盘打字声 舒适可接受 70-85dB 吸尘器工作、车流声 藏耳机都盖不住 90-110dB 电钻声、KTV嗨歌 C 120dB 飞机起飞、雷声 瞬间致聋风险 材料四： 如何预防噪声伤害 (1)远离梁声源居住和避免长时问娱乐。尽量少去比较吵闲的游乐场所，或者端短在 游乐场所逗留的时间，参加一些比较安静的活动。 (2)避免长时间戴耳机。宜选择头薇式耳机，尽量避免在曹杂环境下使用耳机。 (3)使用“60-60-60”原则。国际公认的保护听力的方法，使用耳机时，音量一般不 要超过最大音量的60%；每天连铁听声音不超过60分钟，以问欧收听为宜：周固环 境声音最好不要超过60分贝。 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ )(2分) A在听力受损的成年人中，有超过一半的人源于生活中常见噪声的伤害。 B.预计从2019年到2050年，全球患有各种程度听力损失的人数和残疾性听力损 失的人数均呈上升趋势。 C.请享受自习教室内的翻书声、秋日校园落叶的塞容声，它们都有超级治愈功能。 D.使用耳机时，音量一般不要超过最大膏量的60%，每天听声普不超过60分钟。 4 12.班长整理材斜时，发现材料三ABC处有空项，请你结合材料补全空白处。(3分) 13.期中考试后，小明打算和同学去KTV嗨歌一下午，好好放松一下。参加了主题班会 后，请你结合材料内容，写一段话对他进行劝说，要求：用一种说明方法，不超过60 字。（3分)》 (二)阅读下面的选文，完成14一18题（17分) 初心心 前明茶 ①“锅贴出锅还要等几分钟？” ②“您稍等嘞，三分半钟就好！”排队的人中有实校服的倔小子，他高声道：“你 说的时间准确不？我快迟到了！”正在护灶间“抡”第一遍锅的李师傅，转过脸来， 瞥了一眼桀骜不咧的少年，听出他的不服，露出高手才有的微笑：“我的眼晴就是‘尺 子’！不信，你把手机秽表打开看！” ③牛肉锅贴是本地的特色小吃。李师傅手艺好，经常引来美食博主竞相拍摄。端 着家中小锅前来买锅贴的街坊替他担忧：“别把你家的秘诀拍了去，引来竞争对手。” 李师傅笑着说：“我没有啥秋诀，就是牛肉选得好，调牛肉馅儿只放香葱、盐和生抽， 别的一概不放。只要‘抢’得动这十几斤重的大铁锅，尽管来竞争。” ④李师傅每天凌晨4点，就赶去孱宰场挑远新鲜牛肉。回来后，牛肉馅儿要用手 别，不能用绞肉机。处理饴儿料花去太多时间，清晨的第一锅生锅贴下锅时，已经到 了6点45分。等着上学的高中生都有点儿急眼了。李师傅不慌不忙，把月牙形的锅贴 一个个放入硕大的平底锅，从里到外装了几图，他宣布：“大家看看号冰上的数字啊！ 标号在18以前的都在这锅里，保证你们6点52分能吃上。” ⑤做锅贴的场景，比表演还好看。穿着皮围裙的李师傅，充分使用腰胯的力量， 将直径一米的平底铁锅挪上又挪。铁锅第一次上灶，倒入金黄的莱籽油，用中火煎出 锅贴的“焦壳”：然后，把铁锅挪下来，倒入沸水，热水与热油相激，整个平底锅发 出“刺啦啦”的爆响。李师傅不慌不忙，用“Z”字形铲刀将锅贴连续铲起又轻轻放下， 避免糊锅。锅贴在平底锅里，仿佛一条盘绕的巨龙，翻腾又仲展，渐渐变成金黄的颜 色。接着，他将锅盖儿盖紧，借助水蒸气的力量，将面皮儿与牛肉饴儿焖熟。两分钟 之后，打开锅，双手垫着毛巾持锅，将多余的油、水倒入一个大塘瓷缸中，再将平底 锅放灶上，倾斜30度旋转，保证每一图锅贴都能均匀起“焦壳”。这样，一锅黄亮的 牛肉锅贴就做好了。看到面生的顾客，李师傅总要叮嘱：“别看这‘底壳’是焦脆的， 锅贴里头可是一包汤汁，别沾了衣裳。” ⑥店里只有6张长条来，每来能坐4人，几台风扇“呼啦啦”吹着。坐下来吃锅 贴的人，大多是附近住了二三十年的老街坊。一位须发皆白的老爷子，绘声绘色地跟 人说他的“奇過”：“这家店1986年就开了，我跟着吃了38年。头一回吃没经验， 猛力一咬，汤汁飞出两尺远，弄到对面姑娘的裙子上。这怎么好意恩？要赔炮裙子， 姑娘不肯，我就打电话，叫我闲女带一条晰裙子来，给姑娘换，好先让人家上班去， 我们再帮炮清洗裙子。”“后来呢？”听了多少遍的老伙伴，还要扮演“捧吸”角色。 他们一面微笑，一面互递眼色，仿佛在说：“哪好租止老爷子说他一辈子最得意的事？ 这不够善良！” ⑦讲故事的老爷子谈谐地抖动眉毛：“两个姑娘这一来二去，成了好朋友。那姑 娘的哥哥，后米娶了我家闲女。”旁边的人大笑：“吃了一两锅贴，得了一个女婿。 老爷子，你是哪儿修来的福气？！” ⑧吃锅贴的人中，有在附近修地铁的工人。他们从隧道中出来，一身泥点，满脸 的油汗，把安全帽往旁边一放，有人从怀里拘出一个小小的白酒瓶子来。锅贴就酒， 是他们劳动一天后最愜意的饮食事受。他们通常喝得很慢，一而吗酒，一面以浓重的 家乡方言聊希爹娘、儿女和故乡的庄稼收成。 ⑨一天中的最后一锅锅贴，很快就卖完了。李师傅一家人也到了吃晚饭的时候， 他做了雾千莱烧肉、地三鳞、洋葱烩牛杂。包锅贴余下的一点儿馅儿料，被他做了牛 肉丸子汤，热气腾腾一大盆。吃饭时，李师傅瞅见有位喝酒的工人一直胡这个方向偷 瞄。“那汉子远离妻儿来城里打工，恐怕好几个月没有跟家人这样言笑晏晏地吃过团 图饭了。”李师傅心中一动，取个不锈纲盘子，将荤、素炒莱都各盛了一大勺，又取 大海碗一只，舀了丸子汤，给那些工人送去。他朗声说：“我自己家的饭莱，送给你 们尝尝。吃完锅贴，若想解署，我家电饭煲里有绿豆绵，尽管喝。” ⑩斜阳西下，李师傅手持纲丝球，把大锅刷洗得发亮。盛馅儿料的大盆，揉面的 案板，用出包桨的擀面杖，都被他一丝不苟地刷洗、晾干。清洗工作已经持续了无数 个黄昏，从未见他有一丝一毫的不耐烦。是的，这是38年的坚守，是一家烟火小店的 初心。 (选自《西安日报》2024年7月15日，有删改) 14.文章主要通过哪几个场景来直接展现李师傅的“初心”？根据提示填写表格(3分) 段落 场 景 ①② A ③ B ④⑤ 准备馅料，抡锅制作 ⑨ c ⑩ 晚餐后清洗制作锅贴厨具 15.阅读选文第③④段，说说李师傅家锅贴馅料有哪些特色。(3分) 16.选文第⑤段主要运用哪种人物描写方法？有什么作用？（4分) 17.选文⑥⑦段为什么要写老爷子在锅贴店的“奇遇”？（从结构和内容两方面回答) (4分) 18.文章结尾说“是一家烟火小店的初心”。请结合全文内容，说说这家小店的“初心” 内涵指什么。(3分) (三)阅读下面选文，完成19一22题（11分) 排斥的正是需要的 胡建新 ①看到网上一个瑜救学的视频：学员在练习弯腰，教练在帮其纠正动作，学员 疼得哇哇直叫。教练严肃地说：“你排斥的正是你需要的！要想学好瑜伽，必须练好你 正在排斥的动作。” ②在人生旅途中，我们常常会对某些事物产生强烈的排斥心理。尤其是，面对陌 生的环境、潜在的危险和可能的挑战，我们的内心总会本能地拉响警报，试图远离这 种陌生、危险和挑战。然而，当我们静下心理性思考时，往往会惊觉：那些我们曾经 排斥的，恰恰是我们最为需要的。 ③学如，有的人排斥社交，一到社交场合就会局促不安，担心无法融入群体，生 怕在众人面前出丑。但从个人成长的需要看，与人交往、交流，遮立独洽亲和的人际 关系，正是人生道路上不可或缺的。明代才子唐穷诗画双绝、才华横滋，可他在经历 科场舞弊案等挫折后，排斥着与外界的一切交往，整日与酒为伴，看似过着一种放浪 形减、不羁世俗的生活，实则却特别渴望与人交流，期待得到他人的理解与共鸣，这 从他的诗画作品中可以看到和悟到。 ④又如，有的人排斥批评，不愿正祝自己的块点和错误，对领导或他人的批评常 常采取拒绝甚至顶撞的态度。但人都会犯错，很多时侯你所竭力排斥的批评，恰恰是 你改正错误所需要的：而拒绝批评无异于拒绝真理、坚持谬误，结采只能在错误的道 路上越走越远。 ⑤再如，有的人排斥失救，对任何可能失败的尝试都唯恐避之不及，对一切已经 发生的失败都难以坦然接受。然而，失败乃成功之母，每一次失败都是在挫折中奋起 的极好机会，只有从容接受失败、深刻反思失败，才能为成功积累经验、积蓄能量。 楚汉相争时，项羽原本实力强大，但垓下之战让他遭遇惨败。此时他最需要的是从失 败中汲取教训，以待重整旗鼓、东山再起，但他却选择自列乌江，彻底丧失了转败为 胜的机会。 ⑥稍加观察分析还可发现，很多时候、很多情况下，有人总是习惯于排斥那些比 自己能干、出色和单有成就的人。或许，这是因为他们身上的特质触动了排斥者内心 的不安，或是他们的行为让排斥者觉得受到了冒犯，或是他们的业绩让排斥者惑到了 自己的平庸。但出类拔萃者恰似一面明镜，能够让其他人看到自身的不足、懂得奋斗 的需要，从而实现自我的捉升。倘若只与不如自己的人交往和对比，排斥心理倒是没 有了，却可能永远也不会进步。 ⑦既然需要，为何又要排斥？可能内心深处对需要的东西存在恐惧，担心接纳以 后需要承担更多的责任、承受更大的压力；可能以往在追求某些需要的目标时经历了 不好的体脸和负面效应，不知不觉产生了抵制情绪和抗拒机能；可能对自己真正的需 求认识不清，误将真正需要的当作了应当排斥的：可能受社会环境影响，周围人的看 法和评价致使对自身需要产生了怀凝和排斥。 ⑧因此，当我们在生活、学习和工作中通到那些欲加排斥的东西时，应当学会克 制抵触情绪和抗御行为，试着去探究其内在原因，弄清究竟足因为它们对自己有害无 益、有弊无利，还是因为自己存有偏见或恐惧。若是后者，必须勇玫面对、坚决克服。 同时，还常增强对自己的认知能力，明白自己的真实需求知真切感受，如采是真正需 要的，不但不应排斥，而且应将其祝为自己成长进步的难得机通而倍加珍惜。 ⑨也许，当我们勇敢而理智地跨过那一道道防线，去拥抱和亲近那些曾经被我们 拒之门外的事物时，一个充满无限可能和无比关好的世界正向我们招手。 (选自《思维与智慧》2025年10月15日) 19,本文结构完整，论证严密。以下是梳理的文章论证结构，请完成下面表格。（4分) 有人排斥社交 （2) 提出论点(1) 列举表现 (4) 得出结论 有人排斥失敗 提出希望 (3) 20.选文第⑥段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分) 21.选文第⑨段中加点的“一道道防线”在文中具体指什么？(2分) 22.在初中生涯的最后阶段，有些同学对“考试压力”或“体有锻炼”抱有排斥心理。 请选择其中一项，结合第⑧内容，谈谈你该如何正确对待。（不超过100字)（3分) 四.写作（50分) 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)生活，如同一幅丰窗多彩的画卷，每一个角落都隐戴著动人的诗篇。我们常 常在远方寻找诗意，却忽略了身边的关好。其实，只要我们用心观察，就会发现，这 里—我们的日常生活，也有诗。 以“这里也有诗”写一篇文章。 (2)艾青说过：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。” 艾背这句话引发你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗欧、戏剧除外）。②字迹工整，书写消 楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。