精品解析：湖北省恩施市多校联考 2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

湖北省恩施市多校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题 分数：60分 时间：60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1. 9月1日，长沙实验雨花中学举行以“自信自强，铭记历史勇担当”为主题的2025年秋季开学典礼。开学典礼上，党总支书记借助“感动中国2024年度人物”的事例，向同学们提出以下三点寄语： 第一：青春当有凌云志——像“火箭少女”郑钦文一样，以日复一日的坚持书写理想。 第二：青春当有坚韧心——如清华博士生庞众望一般，在逆境中依然奋发向上。 第三：青春当有奉献情怀——学习保定学院支教群体，在奉献中实现人生价值。这些寄语告诉我们（ ） ①要越来越上进，志存高远，追梦远航 ②要越来越踏实，努力学习，完成社会对我们的所有期望 ③关注自我发展，及时行乐，享受人生 ④要越来越坚强，能坚持，有韧劲，争取取得更大的进步 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 刚升入中学李明，拿着第一次摸底考试成绩单有些迷茫；英语只考了62分，体育长跑也没达标。班主任的话点醒了他：“初中三年是打基础的关键，有目标才不会跑偏。”那周的班会后，李明坐在书桌前，第一次认真地写下了自己的初中发展目标。下列规划路径合理的是（ ） ①制定切实可行的行动方案，分为基础、提升和冲刺阶段 ②持之以恒，向着既定目标前进，一步步将努力落实到位 ③从英语学业成绩和体能目标着手，确定个人的发展目标 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→③→① 3. 2025年9月17日，第22届中国—东盟博览会暨中国—东盟商务与投资峰会在广西南宁开幕。一位志愿者小辉积极参与各项服务工作。活动结束后，他收到了不同人的反馈： 带队老师 组织协调能力强，工作安排得井井有条 外国友人 热情友好，外语沟通流畅，很好地展现了中国青年风貌 志愿者小伙伴 有时过于追求完美，在一些细节上花费太多时间，偶尔会影响整体进度 小辉通过这些反馈，对自己有了更清晰的认识。小辉认识自己的途径属于（ ） A. 通过对自我的全面分析来认识自己，从能力、性格等方面剖析 B. 通过他人的评价来认识自己，参考老师、外国友人、伙伴的看法 C. 在生活实践中认识自己，通过此次志愿者服务活动了解自身 D. 通过与他人比较来认识自己，对比不同人对自己的评价 4. 暑期，不少整形美容门诊青少年接诊量出现明显增加，有的达到平时的两倍。“每天都是这么多人，越来越多的高中生，甚至初中生前来咨询整形问题。”问诊台的一位工作人员说。接诊的专家强调，18岁以下的青少年原则上不应接受非必要的整形美容项目。如果你是工作人员，你会怎样劝解前来整容的初中生（ ） A. “如果你真的很想整容，我们可以帮你推荐适合的项目，让你变得更漂亮” B. “现在都很看重外貌，整容能让你更受欢迎，以后更有优势” C. “你正处于青春期，身体仍在发育，外貌非最终状态，应接纳当下的自己” D. “你现在的外貌确实有很多不足，整容是改变现状的好办法” 5. 2025年9月，中国海军宣布，歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机，已完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力，对推进海军转型建设具有里程碑意义。看到这则新闻后，以下哪些同学的发言更符合“做有梦想的少年”的要求（ ） 小华：“我也要造航母！明天就退学去船厂打工，边干边学。” 小林：“航母技术需要顶尖人才，我要好好学习，将来为国防科技贡献智慧。” 小刚：“这些成果与我无关，我的梦想是每天打游戏成为电竞冠军。 小梅：“科技强军离不开创新，将来我想报考航空航天专业，研发更先进的飞行器。” A. 小华和小刚 B. 小华和小梅 C. 小林和小刚 D. 小林和小梅 6. 2025年8月16日，获评感动中国2024年度人物的清华大学博士研究生庞众望，出生于贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾且不识字。他克服先天性心脏病、家庭负债等困难，凭借“知识改变命运”的信念刻苦学习，不仅考入清华大学，还获得直博资格，最终树立“科研报国”理想，立志“为国家多做贡献、帮助更多的人”。庞众望的经历诠释了（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②学习能改变我们的命运，收获名利 ③学习为报国为民奠定基础 ④学习的唯一目的就是提升思想品德 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 7. 今年9月升入初中的小林和朵朵近日产生了不同的烦恼。 小林：小学时成绩名列前茅，第一次月考数学成绩却不理想，自信心大打折扣 朵朵：因提前学过部分方程和初中词汇，课堂上对老师的讲解心不在焉，专注力明显不足。 小林和朵朵的烦恼给我们的启示是（ ） A. 要根据自身情况调整学习状态，掌握科学的学习方法 B. 小林只需调整心态忽略成绩，朵朵的做法值得借鉴 C. 初中成绩好坏靠提前补课，小林应报班朵朵不用听课 D. 初中学习不用关注课堂效率，课后多复习能避免烦恼 8. 2025年10月25日，唐某华上榜2025年第三次“中国好人榜”，她以28年如一日照料先天肢体残疾妹妹的坚守，从灶台到病床，用半生绘就人间至情画卷。唐某华的事例最能体现的道理是（ ） A. 家的温暖取决于物质条件的优越程度 B. 照顾亲人必然能获得社会较高的荣誉 C. 家是生命的居所，家中有亲人和亲情 D. 家都是由血缘关系结合成的生活组织 9. 下面的流行语启示我们（ ） 父母：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。” 孩子：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。” ①孩子只要学习就好，其他的事不用操心 ②父母在家庭中地位至高无上，我们必须服从 ③家人间难免有碰撞，我们要体味父母行为中蕴含的爱 ④家庭成员要以彼此尊重为前提，换位思考，化解矛盾 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐重要基石。下列做法可以促进美好家庭建设的有（ ） ①周末和父母一起去看望爷爷奶奶 ②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味 ③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得 ④和邻居有冲突，把垃圾扔在他家门口进行报复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生合理宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼。李老师的做法表明（ ） A. 学生的成长离不开老师的悉心教导 B. 要理解、包容老师的一切缺点 C. 学生的烦恼只有老师才可以解决 D. 要尊重并适应不同风格的老师 12. 友谊是人生永恒的话题。下列与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”观点相似的是（ ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶 B. 水至清则无鱼，人至察则无友 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 与君远相知，不道云海深 13. 对下表中交友行为的点评，正确的有（ ） 序号 交友行为 点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊不能对朋友有所隐瞒 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要学会关心对方 ④ 小明和别人闹矛盾，约小南一起去教训那人 友谊需要信任和忠诚 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 14. 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。当你与朋友发生矛盾冲突时，正确的做法是（ ） ①别伤了彼此间的和气，忍一忍就算了 ②绝对不让步，与对方一争高低 ③与朋友坦诚讨论，给一个解释的机会 ④试着从对方的角度看问题，学会换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共32分） 15. 阅读材料,回答问题。 认识自己是中学时代的成长课题,也是一个漫长的过程,需要我们不断地探索。为了更好地认识自己,小沂翻开了自己的成长手册,看到了以下评价内容： （1）依据材料，分析小沂认识自己的途径有哪些。 （2）任选材料中的两则评价内容，为小沂成为更好的自己出谋划策。 16. 【学会正确交友】 小德与小智是好朋友，在检查古诗背诵作业时，小智不会背，作为组长的小德将此事如实告诉了老师。小智不满地说：“朋友有什么用，都不能帮我保守秘密。” （1）请你运用所学知识，对小智的观点加以辨析。 （2）小德与小智要继续维持友谊，他们还需要具备怎样的交友智慧？ 17. 【勇于实现梦想】 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。……广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 某校七年级（1）班开展“请党放心，强国有我”主题班会，班主任把这次班会的安排工作交给了具有一定管理能力的小德。 经过讨论，代表发言环节分为以下两个篇章进行。 近十年中国的发展，让一个个梦想变成了现实。我们实现了第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗目标前行。这更需要我们青年人勇于追梦，勤于圆梦。 （1）请谈谈我们应如何确立个人的梦想。 （2）敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 （温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确的价值观） 我的圆梦规划书 一、我的梦想：______ 二、实现梦想的条件分析 ①自身优势：______ ②自身不足：______ 三、我的圆梦行动：______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省恩施市多校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题 分数：60分 时间：60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1. 9月1日，长沙实验雨花中学举行以“自信自强，铭记历史勇担当”为主题的2025年秋季开学典礼。开学典礼上，党总支书记借助“感动中国2024年度人物”的事例，向同学们提出以下三点寄语： 第一：青春当有凌云志——像“火箭少女”郑钦文一样，以日复一日的坚持书写理想。 第二：青春当有坚韧心——如清华博士生庞众望一般，在逆境中依然奋发向上。 第三：青春当有奉献情怀——学习保定学院支教群体，在奉献中实现人生价值。这些寄语告诉我们（ ） ①要越来越上进，志存高远，追梦远航 ②要越来越踏实，努力学习，完成社会对我们所有期望 ③关注自我发展，及时行乐，享受人生 ④要越来越坚强，能坚持，有韧劲，争取取得更大的进步 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①：郑钦文日复一日的坚持书写理想，启示我们要志存高远、追梦远航，故①说法符合题意； ②：保定学院支教群体，在奉献中实现人生价值，启示我们要越来越踏实，努力学习，为社会做出自己的贡献，完成社会对我们的所有期望说法绝对，故②说法错误； ③：“及时行乐，享受人生”与题干中“奉献情怀”的要求相悖，故③说法错误； ④：清华博士生庞众望一般，在逆境中依然奋发向上，启示我们要越来越坚强，能坚持，有韧劲，争取取得更大的进步，故④符合题意； 故本题选C。 2. 刚升入中学的李明，拿着第一次摸底考试成绩单有些迷茫；英语只考了62分，体育长跑也没达标。班主任的话点醒了他：“初中三年是打基础的关键，有目标才不会跑偏。”那周的班会后，李明坐在书桌前，第一次认真地写下了自己的初中发展目标。下列规划路径合理的是（ ） ①制定切实可行的行动方案，分为基础、提升和冲刺阶段 ②持之以恒，向着既定目标前进，一步步将努力落实到位 ③从英语学业成绩和体能目标着手，确定个人的发展目标 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→①→② D. ②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 ABCD：确定具体目标是规划的第一步，故③应为首要步骤；制定分阶段的行动方案需以明确目标为前提，故①应在③之后；坚持执行是目标确定和计划制定后的行动，故②应放在最后。由以上分析可知，正确顺序应为③→①→②，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 3. 2025年9月17日，第22届中国—东盟博览会暨中国—东盟商务与投资峰会在广西南宁开幕。一位志愿者小辉积极参与各项服务工作。活动结束后，他收到了不同人的反馈： 带队老师 组织协调能力强，工作安排得井井有条 外国友人 热情友好，外语沟通流畅，很好地展现了中国青年风貌 志愿者小伙伴 有时过于追求完美，在一些细节上花费太多时间，偶尔会影响整体进度 小辉通过这些反馈，对自己有了更清晰的认识。小辉认识自己的途径属于（ ） A. 通过对自我的全面分析来认识自己，从能力、性格等方面剖析 B. 通过他人的评价来认识自己，参考老师、外国友人、伙伴的看法 C. 在生活实践中认识自己，通过此次志愿者服务活动了解自身 D. 通过与他人比较来认识自己，对比不同人对自己的评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 A：小辉是通过他人反馈而非自我分析认识自己，故A不符合题意； B：小辉参考老师、外国友人、伙伴评价，属于通过他人评价认识自己，故B符合题意； C：实践活动强调通过自身经历认识自己，而题干侧重他人反馈，故C不符合题意； D：题干未体现与他人比较，而是直接接受他人评价，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 暑期，不少整形美容门诊青少年接诊量出现明显增加，有的达到平时的两倍。“每天都是这么多人，越来越多的高中生，甚至初中生前来咨询整形问题。”问诊台的一位工作人员说。接诊的专家强调，18岁以下的青少年原则上不应接受非必要的整形美容项目。如果你是工作人员，你会怎样劝解前来整容的初中生（ ） A. “如果你真的很想整容，我们可以帮你推荐适合的项目，让你变得更漂亮” B. “现在都很看重外貌，整容能让你更受欢迎，以后更有优势” C. “你正处于青春期，身体仍在发育，外貌非最终状态，应接纳当下的自己” D. “你现在的外貌确实有很多不足，整容是改变现状的好办法” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 A：“推荐适合项目”违背劝阻初衷，可能诱导青少年盲目整容，故A说法错误； B：强调外貌优势会强化外貌焦虑，忽视内在价值，故B说法错误； C：结合青春期发育特点，引导接纳自我，符合健康价值观，故C符合题意； D：否定青少年当前外貌并支持整容，违背劝阻原则，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2025年9月，中国海军宣布，歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机，已完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力，对推进海军转型建设具有里程碑意义。看到这则新闻后，以下哪些同学的发言更符合“做有梦想的少年”的要求（ ） 小华：“我也要造航母！明天就退学去船厂打工，边干边学” 小林：“航母技术需要顶尖人才，我要好好学习，将来为国防科技贡献智慧。” 小刚：“这些成果与我无关，我的梦想是每天打游戏成为电竞冠军。 小梅：“科技强军离不开创新，将来我想报考航空航天专业，研发更先进的飞行器。” A. 小华和小刚 B. 小华和小梅 C. 小林和小刚 D. 小林和小梅 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求的相关知识。 ABCD：退学打工方式不可取，违背了接受义务教育的责任，小华做法错误；小林将个人梦想与国家发展结合，并强调努力学习的做法正确；小刚认为国家成就与己无关，且沉迷游戏是缺乏社会责任感的表现，做法错误；小梅将职业规划与科技创新、国家强军目标结合，是将个人梦与国家梦紧密结合在一起的表现，做法正确。故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 6. 2025年8月16日，获评感动中国2024年度人物的清华大学博士研究生庞众望，出生于贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾且不识字。他克服先天性心脏病、家庭负债等困难，凭借“知识改变命运”的信念刻苦学习，不仅考入清华大学，还获得直博资格，最终树立“科研报国”理想，立志“为国家多做贡献、帮助更多的人”。庞众望的经历诠释了（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②学习能改变我们的命运，收获名利 ③学习为报国为民奠定基础 ④学习的唯一目的就是提升思想品德 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：庞众望通过刻苦学习考入清华大学并树立“科研报国”理想，说明学习是实现个人理想的重要途径，故①符合题意； ②：材料强调庞众望立志“为国家做贡献”，而非追求名利，“收获名利”与题意不符，故②说法错误； ③：庞众望通过学习为“科研报国”奠定基础，体现学习对实现社会价值的支撑作用，故③符合题意； ④：“唯一目的”表述绝对化，学习的目的包括提升能力、服务社会等多方面，故④说法错误； 故本题选C。 7. 今年9月升入初中的小林和朵朵近日产生了不同的烦恼。 小林：小学时成绩名列前茅，第一次月考数学成绩却不理想，自信心大打折扣。 朵朵：因提前学过部分方程和初中词汇，课堂上对老师的讲解心不在焉，专注力明显不足。 小林和朵朵的烦恼给我们的启示是（ ） A. 要根据自身情况调整学习状态，掌握科学的学习方法 B. 小林只需调整心态忽略成绩，朵朵的做法值得借鉴 C. 初中成绩好坏靠提前补课，小林应报班朵朵不用听课 D. 初中学习不用关注课堂效率，课后多复习能避免烦恼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法和态度。 A. 小林因成绩不理想需调整学习方法，朵朵因提前学习导致课堂分心，说明两人均需根据自身情况调整学习状态和方法，故A说法正确； B. 小林需正视成绩问题而非忽略，朵朵不专注的做法不可取，故B说法错误； C. 提前补课并非成绩的决定因素，且忽视课堂学习会降低效率，故C说法错误； D. 课堂效率是学习的基础，仅靠课后复习无法解决问题，故D说法错误； 故本题选A。 8. 2025年10月25日，唐某华上榜2025年第三次“中国好人榜”，她以28年如一日照料先天肢体残疾妹妹的坚守，从灶台到病床，用半生绘就人间至情画卷。唐某华的事例最能体现的道理是（ ） A. 家的温暖取决于物质条件的优越程度 B. 照顾亲人必然能获得社会较高的荣誉 C. 家是生命的居所，家中有亲人和亲情 D. 家都是由血缘关系结合成的生活组织 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 A：家的温暖与物质条件无必然联系，题干强调唐某华用亲情守护家庭，故A说法错误； B：照顾亲人可能获得荣誉，但“必然”表述绝对化，不符合实际，故B说法错误； C：唐某华28年照料妹妹，体现了家庭作为亲情载体的核心意义，故C符合题意； D：家庭形式多样，并非全由血缘关系组成，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下面的流行语启示我们（ ） 父母：“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。” 孩子：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。” ①孩子只要学习就好，其他的事不用操心 ②父母在家庭中的地位至高无上，我们必须服从 ③家人间难免有碰撞，我们要体味父母行为中蕴含的爱 ④家庭成员要以彼此尊重为前提，换位思考，化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的要求。 ①：孩子需要全面发展，参与家庭事务，而非只关注学习，故①说法错误； ②：现代家庭倡导平等民主，父母并非“至高无上”，子女应尊重父母而不是盲目服从，故②说法错误； ③：父母与孩子的冲突背后往往包含关爱，作为子女需理解其用心，故③说法正确； ④：化解家庭矛盾需相互尊重、换位思考，故④说法正确； 故本题选D。 10. 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。下列做法可以促进美好家庭建设的有（ ） ①周末和父母一起去看望爷爷奶奶 ②出去吃饭时，多点一些菜品，品尝各种美味 ③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得 ④和邻居有冲突，把垃圾扔在他家门口进行报复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭的方法。 ①：周末看望爷爷奶奶体现了孝亲敬长，有利于家庭和睦，故①符合题意； ②：多点菜品可能导致浪费，违背勤俭节约的传统美德，故②不符合题意； ③：全家诵读经典交流心得有助于营造良好家庭氛围，故③符合题意； ④：扔垃圾报复邻居是激化矛盾的行为，不利于家庭和邻里和谐，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生合理宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼。李老师的做法表明（ ） A. 学生的成长离不开老师的悉心教导 B. 要理解、包容老师的一切缺点 C. 学生的烦恼只有老师才可以解决 D. 要尊重并适应不同风格的老师 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系的相关知识。 A：李老师通过“烦恼盒”帮助学生宣泄情绪并解决烦恼，体现了老师在学生成长过程中的引领和教导作用，故A符合题意； B：“一切缺点”表述绝对化，且题干未涉及对老师缺点的包容，故B说法错误； C：“只有老师才可以解决”夸大了老师的作用，忽略了其他解决途径，故C说法错误； D：题干未提及不同风格的老师，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 友谊是人生永恒的话题。下列与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”观点相似的是（ ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶 B. 水至清则无鱼，人至察则无友 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 与君远相知，不道云海深 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 D：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”体现了李白和汪伦的深厚友情；与君远相知，不道云海深，意思是知心的朋友，尽管相隔万水千山，也不觉得远在天涯海角，故D符合题意； A：体现了友谊的平等的、双向的，故A不符合题意； B：表示对人或物不可要求太高，故B不符合题意； C：体现了孝敬父母，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 对下表中交友行为的点评，正确的有（ ） 序号 交友行为 点评 ① 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊不能对朋友有所隐瞒 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要学会关心对方 ④ 小明和别人闹矛盾，约小南一起去教训那人 友谊需要信任和忠诚 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：小华与朋友交往言出必行，体现了诚实守信的品质，故①正确； ②：交友需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，小新打探朋友隐私的做法是不尊重朋友的个人空间的表现，故②错误； ③：小宇及时帮助好友，体现了对朋友的关心，故③正确； ④：小明约朋友教训他人，违背交友原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故④错误； 故本题选A。 14. 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。当你与朋友发生矛盾冲突时，正确的做法是（ ） ①别伤了彼此间的和气，忍一忍就算了 ②绝对不让步，与对方一争高低 ③与朋友坦诚讨论，给一个解释的机会 ④试着从对方的角度看问题，学会换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查处理朋友之间矛盾和冲突的正确方法。 ①：一味忍让可能积累矛盾，无法真正解决问题，故①说法错误； ②：坚持不让步会激化矛盾，不利于维护友谊，故②说法错误； ③：坦诚沟通能促进相互理解，是解决冲突的有效方式，故③符合题意； ④：换位思考有助于理解对方立场，化解分歧，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共32分） 15. 阅读材料,回答问题。 认识自己是中学时代的成长课题,也是一个漫长的过程,需要我们不断地探索。为了更好地认识自己,小沂翻开了自己的成长手册,看到了以下评价内容： （1）依据材料，分析小沂认识自己的途径有哪些。 （2）任选材料中的两则评价内容，为小沂成为更好的自己出谋划策。 【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己；通过他人的评价来认识自己。 （2）①父母评价：小沂粗心大意，经常丢三落四，他应当改正缺点，不断完善自己。②老师评价：小沂同学很有绘画天赋，他应当扬长避短，不断发掘自己的潜能；小沂热爱劳动，有较强的集体荣誉感，他应该继续发扬优点，在为他人、为社会服务中做更好的自己。③同学评价：小沂个性冲动，爱发脾气，他应当重视他人的评价，学会调控自己的情绪和行为，更好地理解、宽容和善待他人。④自我评价：小沂运动能力强，但是性格急躁，做事马虎，他应当正确认识自己，学会接纳自己、欣赏自己。 【解析】 【分析】考点考查：认识自我的途径、做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用认识自我的途径的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小沂父母认为他聪明但粗心大意、老师认为他有绘画天赋、同学认为他乐于助人，但爱发脾气→可链接通过他人评价； 关键词②：小沂自认为运动能力强，但性格急躁，做事马虎→可链接自我全面分析来认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：父母认为小沂聪明，但粗心大意→可链接改正缺点，不断完善自己； 关键词②：老师认为小沂爱劳动有集体荣誉感→可链接发扬优点，在为他人服务过程做更好自己； 关键词③：同学评价小沂冲动爱发脾气→可链接重视他人评价，学会调控情绪； 关键词④：小沂自认为运动能力强，但做事马虎→可链接接纳、欣赏自己； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【学会正确交友】 小德与小智是好朋友，在检查古诗背诵作业时，小智不会背，作为组长的小德将此事如实告诉了老师。小智不满地说：“朋友有什么用，都不能帮我保守秘密。” （1）请你运用所学知识，对小智的观点加以辨析。 （2）小德与小智要继续维持友谊，他们还需要具备怎样的交友智慧？ 【答案】（1）小智的观点是错误的。 ①真正的友谊，是一种亲密关系，是一种心灵的相遇。 ②交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要帮助朋友及时改正错误。隐瞒朋友的过错，这样是对朋友的不负责任，更可能给自己或他人带来伤害，并不是真正的友谊。 ③所以小智应认识到按时完成作业是自己的义务，理解小德的做法。小德作为朋友也要多去帮助小智，共同进步。 （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、交友需要讲原则、交友的智慧。 能力考查：调动和运用知识、分析问题、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：朋友有什么用，都不能帮我保守秘密。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：友谊的特质； 论据②：交友需要讲原则； 论据③：小智应认识到自己的错误，理解小德；小德也要多帮助小智。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用交友的智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小德告诉了老师小智不会背古诗的事实，小智责怪小德不帮自己保守“秘密”→可链接交友的智慧：真诚和热情、慎重选择、学会关心和尊重对方、学会处理好朋友之间的矛盾和冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【勇于实现梦想】 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。……广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 某校七年级（1）班开展“请党放心，强国有我”主题班会，班主任把这次班会的安排工作交给了具有一定管理能力的小德。 经过讨论，代表发言环节分为以下两个篇章进行。 近十年中国的发展，让一个个梦想变成了现实。我们实现了第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗目标前行。这更需要我们青年人勇于追梦，勤于圆梦。 （1）请谈谈我们应如何确立个人梦想。 （2）敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。请你完成自己的圆梦规划书。 （温馨提示：规划应结合实际，切实可行并体现正确的价值观） 我的圆梦规划书 一、我的梦想：______ 二、实现梦想的条件分析 ①自身优势：______ ②自身不足：______ 三、我的圆梦行动：______ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大理想。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2） ①. 我的梦想：做一名人民教师。 ②. ①自身优势：爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流。 ③. ②自身不足：书写不够美观，做事缺乏耐心。 ④. 圆梦行动：努力加强思想道德建设，学好科学文化知识，争取考上师范类大学，多练书法，全面提升个人素养。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想少年的要求、不断完善自己、努力实现梦想。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做有梦想少年的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年强，则国家强。广大青年要怀抱梦想，立志做有理想、有担当……的时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花→可链接做有梦想的少年，应当树立远大理想，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学生的梦想、自身的优势和不足、圆梦的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $