浙江省台州市玉环市2025-2026学年九年级上学期11月期中科学试题

2025学年第一学期期中检测一九年级科学卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几，点： 1.全卷共8页，有4大题，34小题。满分160分。考试时间120分钟。 2答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23S-32Fe-56Cu-64 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1,熏艾柱是中医调理身体常用的手段。下列关于艾柱的制作与使用中，主要发 生化学变化的是 A.清洗艾叶 B.晾晒艾叶 C.卷成艾柱 D.燃烧艾柱 2.规范操作是科学实验成功的关键。下列操作符合实验规范的是 镊子 pH试纸 A.加入液体B.稀释浓硫酸 C.测量pH A加入锌粒 3,“零废弃”是一种“变废为宝”的环保理念。下列选项不符合“零废弃”环 保理念的是 A,从源头减少垃圾的产生 B.充分实现物尽其用 C.废弃物分类回收利用 D.将垃圾就地焚烧处理 4.中华文明源远流长，文物承载着文明的记忆。下列文物中主要由金属材料制 成的是 A.红山文化的玉龙 B.马王堆汉墓的纱衣 C.秦始皇陵的陶俑 D越王勾践的宝剑 5.蓝夹缬是于年印染工艺。为了提高染色效果，染液需要加入一种盐。加入的 物质可能是 A.生石灰(CaO)B.氯化钠NC1)C.酒精(C2H6O)D.熟石灰[Ca(OH2] 6.粮食安全是“国之大者”。某水稻需要施加复合肥增产，可选的化肥是 A.KCI B.NH4CI C.(NH4)3PO4 D.CO(NH2)2 7.山药的汁液内含有一种碱性物质一一皂角素，沾上它会奇痒难忍。下列生活 用品中能达到快速止痒效果的是 A.食醋 卫.肥皂水 C.苏打水 D.食盐水 8.酸雨会对建筑物以及金属制品造成腐蚀。下列金属材料受酸雨影响最小的是 A.铝 B.锌 C.铁 D,铜 9.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，以下叙述正确的是 A.都发生化学变化 B.溶质的质量分数都变小 C。溶液的质量都增大 D.都能在瓶口观察到白雾 科学试题卷第1页共8页 10.如图为伽利略斜面实验，如果没有摩擦力，无 论斜面缓陡，小球从A点静止滚下总会滚到与A 处等高的B处或C处，小球好像“记住”了其起 始高度。如果考虑摩擦力的存在，则下图中小球 (第10题图) 在斜面上的运动情况合理的是 B c D 11.含有下列离子的溶液，其中溶液的溶质都属于酸的是 A.Na*、H+、S042- B.Ca2+、0H、Na+ C.H+、S042、ci D.K+、C032-、N03 12.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化。下列对试剂在 空气中发生变化的分析不正确的是 A.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关 &。氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关 C.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 13.我国科学家利用单层MoS2(S的化合价为·2价)范德华压砧挤压液态金属， 首次实现大面积二维金属材料的制备，其过程如下图所示，则下列分析正确 的是 加压 MoS2 金属粉末 MOS2_液态金属 二维金屋 A.液态金属是由分子构成的物质 B.MoS2中Mo元素的化合价为+2价 C.金属粉末变成液态金属的物态变化叫做熔化 D.通过挤压使液态金属变为二维金属属于化学变化 14.类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是 A.酸在水溶液中能电离出H,则NaHSO4因能电离出Ht也属于酸 B.氧化物中含有氧元素，则KCIO3因含氧元素也属于氧化物 C。Fe能置换出疏酸铜溶液中的铜，则Fe也能置换出硝酸银溶液中的银 D.NaOH能使紫色石蕊试液变蓝，则Fe(O3也能使能使紫色石蕊试液变蓝 15.下列生活常识中涉及的科学知识描述错误的是 选项 生活常识 科学知识 A 铝制容器不能盛酸 酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝 性物质 B 燃烧法辨别羊毛和 羊毛发出烧纸的气味，棉线发出烧焦羽毛的气 棉线 味 ℃ 菜刀抹油防锈 油能隔离氧气和水 D 用厨余垃圾制肥料 厨余垃圾中含有N、P、K等植物所需的元素 科学试题卷第2页共8页 非选择题部分 二、填空题（本大题有9小题20空，每空2分，共40分） 16.劳动创造美好生活，家务劳动亦蕴含科学知识。 (1)清洁冰箱：活性炭有多孔结构，吸附能力强，可以用来滤除冰箱内空气的 异味，这是利用它的▲（填“物理”或“化学”）性质。 (2)清除水垢：用厨房中的▲（填一种调味品）可除去水壶中的水垢。 (3)垃圾分类：下列垃圾应该投放到可回收物垃圾箱的是▲一（填字母）。 A.鱼骨头B,塑料瓶C.废电池D.旧纸箱 17.如图为人造卫壁沿椭圆轨道绕地球运动的示意图。卫星离 地球最近的点叫做近地点，离地球最远的点叫做远地点。 近地点 (1)重力势能最大的点是A地点。 (2)在太空中机械能是守恒的，止星在近地点的速度。 (填“大于”“等于”或“小于”）远地点速度。 18。建立“现象-一性质一用途”之间的联系，是科学学习的重 穷人造卫星 要方法。请回答下列问题： 远地点 (1)蘸有浓硫酸的小木棍表面呈黑色，体现了浓疏酸的 (第17题图) ▲性。 (2)揉搓冷敷袋，水袋破裂，内含的硝酸铵溶解吸热，用于紧急冰敷。此过程 中，硝酸铵吸收的热量转化成▲能。 19.洗衣史上的第一个奇迹发生在公元前600年，当时人们把山羊脂和草木灰混 在一起造就了最原始肥皂。已知草木灰的主要成分是碳酸钾，某同学做了如 下实验： 酚酞 一稀盐酸 氢氧化钙 溶液 碳酸钾 碳酸钾 碳酸钾 溶液 溶液 溶液 A B （第19题图) 请回答下列问题： (1)碳酸钾溶液和碳酸钠溶液化学性质相似，则A试管中溶液呈一▲色。 (2)B试管中可观察到有气泡产生，请写出检验该气体的方法▲。 (3)请写出C试管中出现的现象▲。 20.将皮球从离地某高度P点水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如 图所示。 P (1)若A、B点等高，则皮球运动到A点时的动能 ▲（填“大于”“等于”或“小于”）运 40-g B 动到B点时的动能。 (2)若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两处留 下两个黑色圆斑，其中M处圆斑▲（填“大 7 am》m 于”“等子”或“小于”)N处的圆斑。 (第20题图) 科学试题卷第3页共8页 21.科学实验是打开科学之门的重要手段；模型是揭示微观本质的重要工具。 (1)1781年，普里斯特利通过实验发现，金属M与稀盐酸反应能得到氢气。 M可能是锌、铜、银三种金属中的_▲。 (2)该反应的微观示意图如图所示，其中表示反应后溶液中金属离子的粒子是 (填“A”“B”或”)。 A 稀硫 @ 图 水 。 B ® 烫c 氢氧化钠溶液 (第21题图) (第22题图) 22.为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（固定 装置图略)。 （1)仪器Q的名称叫急 (2)打开活塞K,反应开始，若观察到 则说明该反应放热。 23. 《梦溪笔谈》·中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如下： ② 胆矾 铜 ① 烹（炭火烧） 苦泉水 熬（加热） (硫酸铜晶体) ③ (④ 加水溶解 疏酸铜溶液 铜 铁釜（铁锅) (1)②过程获得铜的变化属于盒 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)④过程的化学变化属于基本反应类型的▲反应。 24.随着科技的进步，速食自热火锅走进了我们的生活。 其结构拆分如右图，使用时只需要倒入一杯凉水，发 盒盖 热包遇水后可迅速升温至150物，并保温1~2小时。 、餐金 【查阅资料】发热包可能是由生石灰：铁粉、碳粉、氯 外盒 化钠、硝酸钠中的几种组成，为了确定成分，某兴趣 发热包 小组进行实验，所加试剂均足量，实验过程及现象如 （第24题图) 下： 浅绿色溶液C 和HC →滤渣A 过滤 无色气体D 发热包加水 滤渣E 粉末 白色沉淀G 滤液BH 加无色 加AgNO3 酚酞 红色溶液F 和HNO3 →无色溶液H (1)白色沉淀G的化学式为 (2)由此可以判断：发热包一定含有的成分是▲ 科学试题卷第4页共8页 三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 25,如图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)某组实验中，让钢球从斜面同一高度从静止开始滚下，目的是使它到达水平面 时有相同的▲ (2)实验时，木块被撞后滑出木板掉落。为防止木块 掉落，在不改变木板长度的情况下，可以采用以 (第25题图) 下▲方法。 A.适当减小钢球的质量 B,适当降低钢球在斜面的初始高度 C.换用一个较重的木块 26、盐酸能与碱发生反应。某兴趣小组为验证该性质，设计并完成了如下实验， 请回答： (1)向少量氢氧化铜沉淀中加入稀盐酸，观察到▲，可判断发生了反应。 (2)小组同学认为物质物理性质的变化也可用于判断化学反应是否发生。如图 1所示，向NaOH溶液中缓缓通入HCI气体，测定该过程中溶液导电能力的 变化，实验结果如图2（溶液体积、温度的变化可忽略）。请你根据图2分 析，能证明反应发生的证据是▲ HCl气体一) 楼电脑 导电 力 传感器 B NaOH溶液 0 通入HCl的量 （第26题图1) (第26题图2) 27.金属一一工业的脊梁。金属以及合金广泛应用于生活、生产和航天军工。 (1)“天问一号”使用了我国科学家研发的材料一新型镁锂合金，该合金属 于▲（填“金属材料”或“合成材料”）。 (2)某同学将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到镁条剧烈燃烧， 生成白色固体，并且瓶壁上有黑色物质附着，他认为黑色物质是碳。 同学们对镁与二氧化碳反应产生的白色产物继续进行探究。 【提出猜想】猜想：MgCO3;猜想二：MgO;猜想三：MgCO3和MgO 【实验验证】取适量样品于试管中，加入足量稀盐酸，出现固体逐渐溶解， ▲的现象，则猜想二成立。 (3)镁是一种银白色有金属光泽的金属，但从实验室拿到的镁条表面有一层灰 黑色的“外衣”，同学们查阅资料后，得知该灰黑色固体是碱式碳酸镁，化 学式为Mg2(OHD2C03, 这层灰黑色固体是怎 C02 C0202 C02t02 么生成的呢？同学们 镁条 镁条 镁条 镁条 用擦得光亮的镁条进 一蒸馏水 蒸馏水 行了如右图实验。 一段时间后，只观 察到C中镁条表面出现灰黑色的“外衣”，说明灰黑色固体的生成除了与氧 气有关外，还与盒有关。 科学试题卷第5页共8页 底 28.某小组以图1装置用C0还原Cu0制取Cu,不同温度下反应4小时后固体 物质的XRD图（用于判断某固体物质是否存在，不同物质出现的衍射峰的 位置不同)如图2所示。 600☐ 15000 Cuo 九无免孔旯几旯40如 A Cu2O 元汾就会兄光兄咒无几无 o Cu 300的 BRR ER无无光200四 (第28题图1) (第28题图2) (1)酒精灯加热温度为600℃时，图1玻璃管内观察到的现象为▲ (2)分析图2，用C0还原CuO的实验中，要使CuO完全被还原，应满足反应 的条件是A (3)请分析图1的实验装置设计是否合理，并说明理由： ▲。(4分) 29.如图，学习小组对A、B试管反应后的物质成分进行如下探究： 氯化钡溶液，氢氧化钠溶液 酚酞 稀硝酸 静置 ② 碳酸钠溶液 稀疏酸 取上层清液 利余物质 A 马 D 【初步分析】(1)反应后，试管B中一定含有的溶质是 ▲ 【深度探究】小科将A、B试管中反应后的物质全部倒入废液杯C中，按照 图中流程继续进行实验，记录现象并进行以下判断。 步骤 现象 判断A、B试管中反应物过量情况 A中一定有氯化钡， ① 沉淀增多，没有气泡生成 B中一定无稀疏酸 段时间后出现气泡， ② A中一定有碳酸钠 沉淀减少但未消失 (2)步骤①中的增加的沉淀是▲ (填化学式)。 【评价改进】 评价指标 优秀 合格 待改进 实验环节与 分析结论科学合 分析结论存在1处错误，或 分析结论存在错 分析的 理，且实验环节无 误，且实验环节存 实验环节存在1处重复论证 合理性 重复论证 在重复论证 (3)结合评价量表，小组同学们对小科的深度探究实验进行打分，给出了“待 改进”的评价。其理由为：根据步骤①推导出A试管中一定有氯化钡， 就可以判断A试管中一定没有▲，故存在分析结论错误；步骤② 中有重复论证的药品。 【反思总结】在老师和同学们的帮助下，小科最后得出了正确的结论。 科学试题卷第6页共8页 四、综合题（本大题有5小题，共35分）》 30.(6分)我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”， 体现了我国主动承担应对气候变化的国际责任、推动构建人类命运共同体的 责任担当。 (1)“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳，该气体过度排放会引起的环境问题 是▲ (2)实现“碳中和”，可以使用氢能源实现碳减排，因为氢气燃烧的产物只有 A,是清洁能源。 (3)实现“碳中和”，我国已积极采取多种措施，如调整能源结构，开发使用 新能源等。我们青少年也应该积极参与“低碳”，你的做法是▲。 31.(7分)科学小组参与“铅蓄废电池中疏酸回收”的研学项目，回收时需要 测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有5 'pH 克废液的锥形瓶中加入质量分数为8%的氢氧 化钠溶液，并充分搅拌，利用p计等电子 设备采集信息并绘制的图像如图。请据图回 答相关问题。 (1)该反应的微观本质是A 10NaOH溶液质量fg (2)计算该电池废液中H2SO4的质量分数。 (第31题图) (3)若实验所用的氢氧化钠溶液变质，则会导致 测定废液中疏酸的质量分数结果▲（选填“偏大“不变”或“偏小）。 32。(8分)从神舟飞船到空间站建设，我国的航天技术领跑全球！ (1)偏二甲肼是火箭的推进剂，燃烧时反应为： C2HgN2+2N204-定条件下2C02+4H20+3X,则X为△ (2)航天员呼吸产生的CO2,可采用氢氧化锂吸收的方式处理。结合图1分析， 吸收CO2选用氢氧化锂而不用价格更便宜的氢氧化钠的原因是▲。 吸收CO2质量/g LIOH NaOH H20 氧气生成系统 H2、 ) CH4 02 蒂 尔 C02 系统 年H20 0 吸收剂的质量/g 航天员 (第32题图1) (第32题图2) (3)航天员在空间站生活半年，期间约需480千克氧气。图2是水气整合系统， 其中“氧气生成系统”的原理是电解水，通过“萨巴蒂尔系统”处理航天员 排出的C02。 ①“萨巴带尔系统”内部提供高温、高压和催化剂等条件，写出该系统内反 应的化学方程式▲。 ②若空间站所需氧气的一半由该水气整合系统提供，整个过程需要不断补充 水，理由是A 科学试题卷第7页共8页 33.(7分)《天工开物》中记载了“古法炼铁”和“炒钢法”等治金技术，如 图所示。 土锭铁、煤 潮泥灰 业捣碎 废气 翻炒 空气 炼铁炉 炼钢炉 (第33题图) (1)“古法炼铁”是将土锭铁和煤捣碎放入炼铁炉，向炉中鼓入空气，在高温 的条件下利用生成的还原剂和氧化铁反应得到生铁。其中“将土锭铁和煤捣 碎”的目的是▲。 (2)“炒钢法”是以生铁为原料，加热至液态或半液态后通过鼓风翻炒，降低 ▲元素的含量，最终制成低碳钢或熟铁的古代治炼工艺。 (3)计算用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出多少吨铁？ 34.(7分)向含CC12和HC1的150克混合溶液中，逐滴加溶质质量分数为10% 的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液 质量与生成沉淀质量关系如图。 ↑m[Cu(O2]/g 据图回答： B (1)A点溶液中的溶质是▲ 9.8 (2)B点时，原混合溶液中的▲刚好 反应完。 (3)计算m1为多少？ 040m1m(个NaOH溶液)/g (第34题图) 科学试题卷第8页共8页 2025学年第一学期期中检测九年级科学 参考答案与评分标准 一、 选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分〉 题号 1 3 4 5 6 7 8 答案 D 小 0 B C A 0 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C C B 二、填空题（本大题有9小题20空， 每空2分，共40分) 16.(1)物理 （2)食醋 (3)B、D 17.(1)远 (2)大于 18. (1)脱水 (2)化学 19.(1)红 (2)通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳 (3)出现白色沉淀 20. (1)大于 (2)大于 21. (1)锌 (2)C 22.(1)分液漏斗 (2)红墨水向右移 23.（1)化学 (2)置换 24.(1)AgC1 (2)生石灰、铁粉、碳粉、氯化钠 三、实验与探究题（本大题有5小题，每空3分，共40分） 25.(1)速度 (2)A、B、C 26.(1)沉淀溶解，溶液变为蓝色 (2)AB段溶液导电能力减弱 27.(1)金属材料 (2)无气泡产生 (3)水和二氧化碳 28.(1)黑色粉末全部变成红色 (2)加热温度不低于500℃ (3)不合理，缺少尾气处理装置(4分) 29.（1)硫酸钠 (2)BaSO4 (3)碳酸钠 四、综合题（本大题有5小题，共35分) 30.(6分)（1)温室效应 (2)水 (3)绿色出行（合理即可） 31.(7分)(1)H++0H=H20… …（2分) (2)解：设H2S04的质量为x H2S04+2NaOH==Na2S04+2H20…（1分) 9880 x10克×8% 98:x=80:(10克×8%) X=0.98克………(1分) H2S04%=0.98克/5克×100%=19.6% …（1分) 答：该电池废液中H2$04的质量分数是19.6%。 (3)不变……(2分) 32.(8分)(1)N2(2分) (2)吸收相同质量的二氧化碳所需氢氧化锂的质量小，可以减轻火箭发射的重量(2分) （3)04H1C02CH4+2H,0(2分) 高温、高压 ②进入氧气生成系统发生电解的水比萨巴蒂尔反应系统中生成的水的质量多（或甲 烷不参与循环再生过程，消耗了氢元素等，合理答案均可)(2分) 33.(7分)(1)增加反应物的接触面积，使反应更充分(2分)(2)C(2分) （3)解：设理论上炼出铁的质量为x Fe203+3C0商温2Pe+3C02…(1分) 160 112 1000吨X80% 160/(1000吨X80%)=112/X…（1分) X=560吨…（1分) 答：理论上可以炼出560吨铁。 34.(7分)(1)NaC1和CuCl,(2分) (2)CuCl (2分) (3)解：设与氯化铜反应的氢氧化钠质量为x CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2 80 98 水 9.8克 80 98=9.8克 X=8克…(1分) 氢氧化钠溶液的质量：8克/10%=80克…（1分) m1=40克+80克=120克…(1分) 答：m1为120。 2