专题08 金属和金属材料（期末真题汇编，安徽专用）九年级化学上学期

专题08 金属和金属材料 3大高频考点概览 考点01 金属材料 考点02 金属的化学性质 考点03 金属资源的利用和保护 地 城 考点01 金属材料 1．(24-25九上·安徽合肥新站区·期末)我国研制的新一代钛铝合金(见图)比普通钛铝合金更耐高温，用于国产航空发动机，可有效提高发动机性能，反映了钛铝合金的 A．熔点高 B．密度大 C．质地软 D．导电性好 2．(24-25九上·安徽宿州市·期末)化学与我们的生活密切相关。下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．水银作为温度计的测温材料 B．铝合金用于制造炊具 C．乙醇汽油作为车用燃料 D．铜丝用作导线 3．(24-25九上·安徽淮南东部地区·期末)下列所示物质的应用正确的是 A．用炭黑制铅笔芯 B．一氧化碳用于炼钢 C．用钛合金做人造骨 D．用液氧做火箭升空的燃料 4．(24-25九上·安徽合肥肥东县·期末)下列物质中不属于金属材料的是 A．黄铜 B．硬铝 C．不锈钢 D．铁锈 5．(24-25九上·安徽阜阳界首市·期末)中国空间站天和核心舱的主要能量来源是砷化镓(GaAs)太阳能电池，其中镓的原子序数为31，下列说法正确的是（     ）。    A．①为69.72 B．砷原子的质子数为33 C．砷化镓属于金属材料 D．GaAs中Ga的化合价为-3 6．(24-25九上·安徽六安金安区·期末)老师在课上演示了1个趣味实验：“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。下列说法不正确的是 A．铁块能拉成铁丝是利用了铁的物理性质 B．铁与氧气生成四氧化三铁所以铁表面变黑 C．铁丝网b吸收热量可降低酒精灯火焰周围温度 D．酒精的着火点降低致铁丝网中间的火焰熄灭 7．(24-25九上·安徽宣城市·期末)推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是 A．金属铁、镁、锌在常温下都是固态，所以常温下金属单质都是固态 B．物质与氧气反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加 C．氧气具有助燃性，所以物质燃烧一定都需要氧气 D．单质中只含一种元素，所以由多种元素组成的一定是化合物 8．(24-25九上·安徽池州市·期末)下列实验设计不能达到实验目的的是 A．证明水的组成 B．比较黄铜与纯铜的硬度 C．测量空气中含量 D．证明与水反应 9．(24-25九上·安徽安庆潜山市·期末)2023 年 5 月 10 日搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射成功，中国空间站应用与发展阶段的首次“太空快递”成功“上新”。 (1)“天宫空间站”采用众多先进科技，如钛镍“形状记忆合金”制成的天线，钛镍合金属于 材料。 (2)飞船使用了大量的铝合金材料，铝合金相比纯铝的优点是 （填字母）。 A．硬度高 B．熔点高 C．抗腐蚀性强 (3)长征 2F 型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。 ①四氧化二氮（N2O4）中，氮元素的化合价为 。 ②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中（填“吸收”或“放出”） 热量。 (4)太空舱使用锂电池。Li 可以通过 Al 与 Li2O 在高温下发生置换反应得到，该反应的化学方程式为 。 地 城 考点02 金属的化学性质 10．(24-25九上·安徽安庆大观区·期末)现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿在Y的表面有银析出，而Z没变化，则X、Y、Z的金属活动性顺序为 A．Z>Y>X B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Y>Z>X 11．(24-25九上·安徽淮南大通区·期末)下列有关实验现象描述正确的是 A．红磷在空气燃烧时会产生浓厚的白色烟雾 B．高锰酸钾固体加入汽油中后逐渐溶解，所得溶液呈紫红色 C．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 12．(24-25九上·安徽安庆望江县·期末)仅利用下列各组物质之间的相互反应，就能直接比较出铁、铜的金属活动性顺序的是 ①、、稀硫酸  ②、、溶液  ③、溶液  ④溶液、 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．(24-25九上·安徽安庆桐城市·期末)模型认证是化学学科素养重要组成。下列模型与对应化学知识不合理的是 A．空气体积分数 B．金属活动性顺序及三种金属开发时间 C．固体物质溶解性 D．铁及其化合物分类 14．(24-25九上·安徽宿州萧县·期末)下列操作或方法不能达到实验目的的是 选项 操作或方法 实验目的 A 闻气味 鉴别水和白醋 B 将带火星的木条伸入集气瓶内观察 检验集气瓶内气体是否为氧气 C 加入足量铝粉 除去硝酸铜溶液中的硝酸银 D 通过灼热的炭层 除去CO中的CO2 A．A B．B C．C D．D 15．(24-25九上·安徽滁州明光市·期末)下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是 组别 物质 杂质（少量） 除杂试剂或操作方法 A CO CO2 通过灼热的氧化铜 B 硫酸亚铁溶液 H2SO4 加入足量Fe粉、过滤 C C CuO 在空气中充分灼烧 D 区分CO和H2两种气体 —— 点燃，观察火焰的颜色 A．A B．B C．C D．D 16．(24-25九上·安徽合肥高新区·期末)下列图像能正确表示对应关系的是 A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 C．等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应 D．向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 17．(24-25九上·安徽合肥肥西县·期末)同学们学习了金属的活动性顺序后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究Zn，Fe，Cu三种金属的活动性顺序。 【实验方案】 实验方法：向盛有铁钉（砂纸打磨过）的2支试管中分别加入适量的等体积﹑等浓度的硝酸铜溶液和硝酸锌溶液。 实验原理： (1) （用化学方程式表示）。 实验现象： (2) 。 实验结论： (3)Zn、Fe，Cu的金属活动性顺序为 。 实验后，接下来必须要做的事情是清洗仪器，整理实验台，完善实验报告，离开实验室。 【问题与交流】 (4)①该反应的微观实质是 。 ②除以上方案外，小明同学认为可以选择一种试剂验证Zn，Fe，Cu三种金属的活动性顺序，该试剂为 。 地 城 考点03 金属资源的利用和保护 18．(24-25九上·安徽黄山黟县·期末)化学充满我们的生活，下列生活中的做法正确的是 A．使用活性炭可以使硬水软化 B．用含有硫黄粉的石灰浆粉刷树木，可以保护树木，防止冻伤 C．为防止自行车链条锈蚀，在链条上喷漆 D．为了增加水中氧气的溶解度，将养鱼池的水喷向空中 19．(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)绿色化学又叫环境友好化学。下列措施符合绿色化学理念的是 A．废旧电池掩埋处理 B．分类回收垃圾，并露天焚烧 C．大量使用农药化肥，提高粮食产量 D．提倡使用新能源汽车 20．(24-25九上·安徽六安霍山县·期末)实验室用如图装置进行CO还原Fe2O3实验。下列说法正确的是 A．玻璃管中粉末由红色变成白色 B．实验结束前，应该先停止加热，再停止通入CO C．实验中两个酒精灯的作用一样 D．该反应的类型为置换反应 21．(24-25九上·安徽铜陵义安区·期末)下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 B．一氧化碳还原氧化铁实验，可以看到红棕色的粉末变成黑色 C．锌和稀盐酸反应，固体溶解，有气泡生成，溶液变为浅绿色 D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 22．(24-25九上·安徽蚌埠禹会区·期末)劳动赋能，助力青少年发展。下列劳动项目与所述的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用墨书写或绘制书画 碳具有还原性 B 餐后将洗净的铁锅擦干 铁制品在潮湿环境中易生锈 C 利用明矾来净化水 明矾起杀菌消毒的作用 D 学校清洁用酒精对桌椅消毒 酒精可燃烧 A．A B．B C．C D．D 23．(24-25九上·安徽芜湖繁昌县·期末) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实的解释正确的是 A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．氧化汞受热分解产生汞和氧气——氧化汞分子中含有汞原子和氧分子 C．金刚石和石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同 D．用干冰营造舞台意境时看到白雾——白雾是二氧化碳分子聚集而成 24．(24-25九上·安徽合肥瑶海区·期末)下列实验设计能达到实验目的的是 A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 B．验证质量守恒定律 C．探究铁锈蚀的条件 D．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 25．(24-25九上·安徽合肥经开区·期末)下列归类正确的是 选项 归类 内容 A 金属材料 金刚石、硬铝、黄铜 B 常见矿石 赤铁矿、黄铜矿、不锈钢 C 可燃性气体 甲烷、一氧化碳、氧气 D 大气污染物 PM2.5、二氧化硫、一氧化氮 A．A B．B C．C D．D 26．(24-25九上·安徽阜阳阜南县·期末)实验室用如图实验装置进行了相关实验。 (1)观察到玻璃管中红棕色固体变为黑色，写出反应的化学方程式： 。 (2)该实验通过向集气瓶中滴加水排出CO，说明CO具有的性质： 。 (3)实验时先打开分液漏斗的活塞，片刻后再点燃酒精喷灯加热，这样做的目的是 。 (4)装置C中的现象为 ，若用装置D代替C也可以起到相应的作用，其原因是 。 试卷第1页，共3页 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 金属和金属材料 3大高频考点概览 考点01 金属材料 考点02 金属的化学性质 考点03 金属资源的利用和保护 地 城 考点01 金属材料 1．(24-25九上·安徽合肥新站区·期末)我国研制的新一代钛铝合金(见图)比普通钛铝合金更耐高温，用于国产航空发动机，可有效提高发动机性能，反映了钛铝合金的 A．熔点高 B．密度大 C．质地软 D．导电性好 【答案】A 【详解】我国研制的新一代钛铝合金比普通钛铝合金更耐高温，用于国产航空发动机，可有效提高发动机性能，反映了钛铝合金的熔点高，与密度、质地、导电性无关； 故选：A。 2．(24-25九上·安徽宿州市·期末)化学与我们的生活密切相关。下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．水银作为温度计的测温材料 B．铝合金用于制造炊具 C．乙醇汽油作为车用燃料 D．铜丝用作导线 【答案】C 【详解】A、水银作为温度计的测温材料，是利用了水银热胀冷缩的性质，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、铝合金用于制造炊具，是利用了铝合金的导热性，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、乙醇汽油作为车用燃料，是利用了乙醇汽油的可燃性，该性质需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、铜丝用作导线，是利用了铜的导电性，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意。 故选：C。 3．(24-25九上·安徽淮南东部地区·期末)下列所示物质的应用正确的是 A．用炭黑制铅笔芯 B．一氧化碳用于炼钢 C．用钛合金做人造骨 D．用液氧做火箭升空的燃料 【答案】C 【详解】A、制作铅笔芯的材料是石墨，不是炭黑，故选项错误； B、氧气能与生铁中的杂质反应将杂质除去，氧气用于炼钢，故选项错误； C、钛合金与人体具有很好的相容性，可做人造骨，故选项正确； D、氧气具有助燃性，不具有可燃性，所以液氧不能用做火箭升空的燃料，故选项错误； 故选：C。 4．(24-25九上·安徽合肥肥东县·期末)下列物质中不属于金属材料的是 A．黄铜 B．硬铝 C．不锈钢 D．铁锈 【答案】D 【分析】金属材料包括纯金属和合金。 【详解】A、黄铜是铜合金，属于金属材料，选项不符合题意； B、硬铝是铝合金，属于金属材料，选项不符合题意； C、不锈钢是铁合金，属于金属材料，选项不符合题意； D、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁属于金属氧化物，不属于金属材料，选项符合题意。 故选D。 5．(24-25九上·安徽阜阳界首市·期末)中国空间站天和核心舱的主要能量来源是砷化镓(GaAs)太阳能电池，其中镓的原子序数为31，下列说法正确的是（     ）。    A．①为69.72 B．砷原子的质子数为33 C．砷化镓属于金属材料 D．GaAs中Ga的化合价为-3 【答案】B 【详解】A、元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，根据题目信息，镓的原子序数为31，则①为31，A选项错误； B、根据砷的元素信息示意图，砷的原子序数为33，原子的质子数等于原子序数，所以砷原子的质子数为33，B选项正确； C、金属材料包括纯金属、合金，砷化镓由两种元素组成，属于金属化合物，不属于金属材料，C选项错误； D、GaAs中Ga属于金属元素，金属元素在化合物中一般显正价，Ga的化合价为+3，D选项错误。 故选：B。 6．(24-25九上·安徽六安金安区·期末)老师在课上演示了1个趣味实验：“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。下列说法不正确的是 A．铁块能拉成铁丝是利用了铁的物理性质 B．铁与氧气生成四氧化三铁所以铁表面变黑 C．铁丝网b吸收热量可降低酒精灯火焰周围温度 D．酒精的着火点降低致铁丝网中间的火焰熄灭 【答案】D 【详解】A、铁块能拉成铁丝是利用了铁的延展性，属于物理性质，故A正确； B、铁与氧气生成黑色的四氧化三铁固体，所以铁表面变黑，故B正确； C、金属具有良好的导热性，铁丝网b吸收热量可降低酒精灯火焰周围温度，故C正确； D、着火点是物质的性质，一般不会改变，故D错误。 故选D。 7．(24-25九上·安徽宣城市·期末)推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是 A．金属铁、镁、锌在常温下都是固态，所以常温下金属单质都是固态 B．物质与氧气反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加 C．氧气具有助燃性，所以物质燃烧一定都需要氧气 D．单质中只含一种元素，所以由多种元素组成的一定是化合物 【答案】B 【详解】A、金属铁、镁、锌在常温下都是固态，但常温下金属单质不一定都是固态，如汞在常温下是液态，故选项推理错误； B、物质与氧气反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故选项推理正确； C、氧气具有助燃性，但物质燃烧不一定都需要氧气，如镁在二氧化碳中燃烧，故选项推理错误； D、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含一种元素，但由多种元素组成的不一定是化合物，也可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。 故选：B。 8．(24-25九上·安徽池州市·期末)下列实验设计不能达到实验目的的是 A．证明水的组成 B．比较黄铜与纯铜的硬度 C．测量空气中含量 D．证明与水反应 【答案】C 【详解】A、水在通电条件下分解成氢气、氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，证明水由氢、氧元素组成，能达到实验目的，不符合题意； B、相互刻画，铜片上有明显的划痕，说明黄铜的硬度大于铜，能达到实验目的，不符合题意； C、木炭燃烧会生成二氧化碳，产生了新的气体，会对测量结果造成很大的影响，不能达到实验目的，符合题意； D、图中湿润的纸花变红色，干燥的纸花不变红色，说明二氧化碳和水反应生成能使紫色石蕊变红的物质，能达到实验目的，不符合题意。 故选C。 9．(24-25九上·安徽安庆潜山市·期末)2023 年 5 月 10 日搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射成功，中国空间站应用与发展阶段的首次“太空快递”成功“上新”。 (1)“天宫空间站”采用众多先进科技，如钛镍“形状记忆合金”制成的天线，钛镍合金属于 材料。 (2)飞船使用了大量的铝合金材料，铝合金相比纯铝的优点是 （填字母）。 A．硬度高 B．熔点高 C．抗腐蚀性强 (3)长征 2F 型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。 ①四氧化二氮（N2O4）中，氮元素的化合价为 。 ②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中（填“吸收”或“放出”） 热量。 (4)太空舱使用锂电池。Li 可以通过 Al 与 Li2O 在高温下发生置换反应得到，该反应的化学方程式为 。 【答案】(1)金属 (2)AC (3) +4 放出 (4) 【详解】（1）金属材料包括合金、纯金属，所以钛镍合金属于金属材料； （2）铝合金相比纯铝的优点是硬度大、熔点低、抗腐蚀性强，故选AC； （3）①化合物中氧元素的化合价为 −2 价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，则四氧化二氮中，氮元素的化合价为 +4 价； ②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中放出热量，推进火箭的运行； （4）Li 可以通过 Al 与氧化锂在高温下发生置换反应生成，即铝与氧化锂在高温的条件下反应生成氧化铝和锂，故反应的化学方程式为。 地 城 考点02 金属的化学性质 10．(24-25九上·安徽安庆大观区·期末)现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿在Y的表面有银析出，而Z没变化，则X、Y、Z的金属活动性顺序为 A．Z>Y>X B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Y>Z>X 【答案】B 【详解】X能与稀硫酸反应，而Y不能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序中，X位于氢元素前面，Y位于氢元素后面；且Y能把银从硝酸银中置换出来，而Z不能，说明在金属活动性顺序中，Y位于银元素前面，Z位于银元素后面，则金属活动性顺序X>Y>Ag>Z，故选B。 11．(24-25九上·安徽淮南大通区·期末)下列有关实验现象描述正确的是 A．红磷在空气燃烧时会产生浓厚的白色烟雾 B．高锰酸钾固体加入汽油中后逐渐溶解，所得溶液呈紫红色 C．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 【答案】D 【详解】 A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白色烟雾。烟是固体小颗粒，雾是小液滴，错误；B 、高锰酸钾几乎不溶于汽油，不会在汽油中逐渐溶解形成紫红色溶液，错误； C、铜的金属活动性比铝弱，铜丝插入硫酸铝溶液中，不发生反应，不会有银白色固体析出，错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，正确。 故选D。 12．(24-25九上·安徽安庆望江县·期末)仅利用下列各组物质之间的相互反应，就能直接比较出铁、铜的金属活动性顺序的是 ①、、稀硫酸  ②、、溶液  ③、溶液  ④溶液、 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】①铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡，说明在金属活动性顺序里，铁排在氢前，铜和稀硫酸不反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜排在氢后，说明铁比铜活泼，正确； ②铁、铜均与硫酸锌不反应，均无明显现象，说明锌比铁、铜活泼，但是无法探究铁、铜的金属活动性顺序，错误； ③铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，正确； ④铜和硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铁比铜活泼，正确。 仅利用下列各组物质之间的相互反应，就能直接比较出铁、铜的金属活动性顺序的是①③④。 故选D。 13．(24-25九上·安徽安庆桐城市·期末)模型认证是化学学科素养重要组成。下列模型与对应化学知识不合理的是 A．空气体积分数 B．金属活动性顺序及三种金属开发时间 C．固体物质溶解性 D．铁及其化合物分类 【答案】D 【详解】A、空气中氮气所占体积分数约为78%，氧气所占体积分数约为21%，其他成分约占1%，A选项模型合理； B、金属的开发先后顺序与金属活动性顺序及冶炼难度有关，铝、铁、铜的金属活动性为：铝＞铁＞铜，古代人民技术条件有限，故铝的开发时间比铁晚，而铁的开发时间又晚于铜，B选项模型合理； C、根据溶解度不同，可将物质按溶解性进行分类。20°C时，溶解度不小于10g的物质为易溶物，溶解度介于1g到10g之间为可溶物，溶解度小于1g但不低于0.01g为微溶物，溶解度小于0.01g时为难溶物，C选项模型合理； D、Fe2O3中铁的化合价为+3价，FeO中铁的化合价为+2价，而Fe(OH)3、FeCl3中铁的化合价均为+3价，Fe(OH)2、FeSO4中铁的化合价均为+2价，价类图中Fe(OH)3、FeCl3、Fe(OH)2、FeSO4位置错误，D选项模型不合理。 故选：D。 14．(24-25九上·安徽宿州萧县·期末)下列操作或方法不能达到实验目的的是 选项 操作或方法 实验目的 A 闻气味 鉴别水和白醋 B 将带火星的木条伸入集气瓶内观察 检验集气瓶内气体是否为氧气 C 加入足量铝粉 除去硝酸铜溶液中的硝酸银 D 通过灼热的炭层 除去CO中的CO2 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、水没有味道，白醋有酸味，可以用闻气味的方法鉴别水和白醋，故A能达到实验目的； B、氧气具有助燃性，能使带火星的木炭复燃，所以可用带火星的木条伸入集气瓶内，检验瓶内气体是否为氧气，故B能达到实验目的； C、根据金属活动性顺序铝＞铜＞银，加入足量的铝粉，硝酸铜和硝酸银都会与铝粉发生反应，除去杂质的同时也除去了原物质，不符合除杂原则，故C不能达到实验目的； D、通过灼热的炭层时，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，符合除杂原则，故D能达到实验目的； 故选：C。 15．(24-25九上·安徽滁州明光市·期末)下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是 组别 物质 杂质（少量） 除杂试剂或操作方法 A CO CO2 通过灼热的氧化铜 B 硫酸亚铁溶液 H2SO4 加入足量Fe粉、过滤 C C CuO 在空气中充分灼烧 D 区分CO和H2两种气体 —— 点燃，观察火焰的颜色 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质一氧化碳除去，生成杂质二氧化碳，不符合除杂原则。A不正确； B、铁粉与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以加入足量Fe粉、过滤可以除去杂质硫酸，得到硫酸亚铁溶液。B正确； C、C和CuO在空气中充分灼烧二者反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质碳除去，生成二氧化碳，不符合除杂原则。C不正确； D、CO和H2燃烧时的火焰都是蓝色，点燃，观察火焰的颜色的方法不能区分CO和H2两种气体。D不正确。 综上所述：选择B。 16．(24-25九上·安徽合肥高新区·期末)下列图像能正确表示对应关系的是 A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 C．等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应 D．向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 【答案】D 【详解】A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧放出大量的热，容器内压强先增大，随着反应的进行，氧气被消耗，容器内压强逐渐减小，恢复至起始温度，由于消耗了容器内五分之一体积的氧气，容器内压强比反应前小，选项A错误； B.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应，由反应的化学方程式可知，镁与氧气反应的质量比为48∶32，镁完全反应后，氧气有剩余，选项B错误； C.等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速度快，大理石中含有杂质，反应完后产生的二氧化碳气体比碳酸钙粉末少，选项C错误； D.金属与酸反应生成的氢气来源于酸中的氢元素，酸的量相同，金属过量，酸完全反应，因此生成的氢气质量相等，锌的相对原子质量比铁大，生成等质量的氧气，消耗的锌的质量多，选项D正确。 故选D。 17．(24-25九上·安徽合肥肥西县·期末)同学们学习了金属的活动性顺序后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究Zn，Fe，Cu三种金属的活动性顺序。 【实验方案】 实验方法：向盛有铁钉（砂纸打磨过）的2支试管中分别加入适量的等体积﹑等浓度的硝酸铜溶液和硝酸锌溶液。 实验原理： (1) （用化学方程式表示）。 实验现象： (2) 。 实验结论： (3)Zn、Fe，Cu的金属活动性顺序为 。 实验后，接下来必须要做的事情是清洗仪器，整理实验台，完善实验报告，离开实验室。 【问题与交流】 (4)①该反应的微观实质是 。 ②除以上方案外，小明同学认为可以选择一种试剂验证Zn，Fe，Cu三种金属的活动性顺序，该试剂为 。 【答案】(1)Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu (2)硝酸铜溶液与铁钉反应，铁钉上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；硝酸锌溶液与铁钉不反应，无现象 (3)Zn>Fe>Cu (4) 铁原子与铜离子反应生成亚铁离子和铜原子/Fe+Cu2+=Fe2++Cu 硫酸亚铁溶液（合理即可） 【详解】（1）铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，反应的化学方程式为：Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu； （2）铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，现象为：铁钉上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；硝酸锌溶液与铁不反应，无现象； （3）铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，说明铁比铜活泼，硝酸锌溶液与铁不反应，说明锌比铁活泼，所以Zn、Fe，Cu的金属活动性顺序为：Zn>Fe>Cu； （4）①铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，该反应的微观实质是：铁原子与铜离子反应生成亚铁离子和铜原子或Fe+Cu2+=Fe2++Cu； ②在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应，因此可选用硫酸亚铁溶液，锌与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌和铁，铜不能与硫酸亚铁溶液反应，可一次性判断Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。 地 城 考点03 金属资源的利用和保护 18．(24-25九上·安徽黄山黟县·期末)化学充满我们的生活，下列生活中的做法正确的是 A．使用活性炭可以使硬水软化 B．用含有硫黄粉的石灰浆粉刷树木，可以保护树木，防止冻伤 C．为防止自行车链条锈蚀，在链条上喷漆 D．为了增加水中氧气的溶解度，将养鱼池的水喷向空中 【答案】B 【详解】A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，但不能除去可溶性钙、镁化合物，不能将硬水软化，生活中使用煮沸方法可以使硬水软化，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项做法不正确； B、用含有硫黄粉的石灰浆粉刷树木，可以保护树木，防止冻伤，防止害虫生卵，该选项做法正确； C、铁和氧气、水同时接触时会生锈，因此隔绝氧气和水能防止其生锈，但链条不能喷漆，一般采用涂油的方法，该选项做法不正确； D、气体的溶解度受温度和压强的影响，将养鱼池的水喷向空中，不能改变氧气的溶解度，将养鱼池的水喷向空中，可以增加氧气与水的接触面积，使氧气溶解在水中，增大水中的溶氧量，该选项做法不正确。 故选B。 19．(24-25九上·安徽合肥庐江县·期末)绿色化学又叫环境友好化学。下列措施符合绿色化学理念的是 A．废旧电池掩埋处理 B．分类回收垃圾，并露天焚烧 C．大量使用农药化肥，提高粮食产量 D．提倡使用新能源汽车 【答案】D 【详解】A、电池中含有重金属，废旧电池深埋处理，易导致重金属污染土壤、地下水等资源，不符合“绿色化学”理念，故选项不符合题意； B、垃圾分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，但露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘和有害气体，对空气质量造成严重影响，不符合“绿色化学”理念，故选项不符合题意； C、使用农药、化肥，可提高农作物产量，但大量施用会导致水或土壤被污染，不符合“绿色化学”理念，故选项不符合题意； D、开发推广新能源汽车，能减少化石燃料的使用，符合“绿色化学”理念，故选项符合题意。 故选D。 20．(24-25九上·安徽六安霍山县·期末)实验室用如图装置进行CO还原Fe2O3实验。下列说法正确的是 A．玻璃管中粉末由红色变成白色 B．实验结束前，应该先停止加热，再停止通入CO C．实验中两个酒精灯的作用一样 D．该反应的类型为置换反应 【答案】B 【详解】A、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，氧化铁为红色，铁粉为黑色，则玻璃管中粉末由红色变成黑色，该选项说法错误； B、为了防止澄清石灰水倒吸，实验结束后，应先停止加热，继续通入一氧化碳至装置冷却为止，该选项说法正确； C、玻璃管下面的酒精灯的作用为加热，而末端酒精灯的作用为点燃一氧化碳，作用不同，该选项说法错误； C、置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，一氧化碳还原氧化铜的反应物均为化合物，不属于置换反应，该选项说法错误； 故选：B。 21．(24-25九上·安徽铜陵义安区·期末)下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 B．一氧化碳还原氧化铁实验，可以看到红棕色的粉末变成黑色 C．锌和稀盐酸反应，固体溶解，有气泡生成，溶液变为浅绿色 D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 【答案】C 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故正确； B、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，可以看到红棕色的粉末变成黑色，故正确； C、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，可观察到固体溶解，有气泡生成，溶液为无色，故不正确； D、铝丝插入硫酸铜溶液中，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，则可观察到铝丝表面有红色物质析出，故正确； 故选：C。 22．(24-25九上·安徽蚌埠禹会区·期末)劳动赋能，助力青少年发展。下列劳动项目与所述的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用墨书写或绘制书画 碳具有还原性 B 餐后将洗净的铁锅擦干 铁制品在潮湿环境中易生锈 C 利用明矾来净化水 明矾起杀菌消毒的作用 D 学校清洁用酒精对桌椅消毒 酒精可燃烧 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、碳在常温下化学性质比较稳定，不易与其它物质发生化学反应，所以用墨书写或绘制书画能够保存较长时间，故选项错误； B、铁制品在潮湿环境中易生锈，所以餐后将洗净的铁锅擦干能够减缓铁的锈蚀，故选项正确； C、明矾溶于水后产生胶状物质，能够吸附水中悬浮的难溶性杂质，加快杂质的沉降，不能起杀菌消毒的作用，故选项错误； D、学校清洁用酒精对桌椅消毒，是利用酒精能与病毒中的蛋白质发生化学反应，使其失去活性，不是利用酒精的可燃烧，故选项错误； 故选：B。 23．(24-25九上·安徽芜湖繁昌县·期末) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实的解释正确的是 A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．氧化汞受热分解产生汞和氧气——氧化汞分子中含有汞原子和氧分子 C．金刚石和石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同 D．用干冰营造舞台意境时看到白雾——白雾是二氧化碳分子聚集而成 【答案】C 【详解】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，是因为在铁的表面形成了一层保护膜，隔绝了水和氧气，没有改变金属的结构，故A错误； B、化学反应的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子，氧化汞受热分解产生汞和氧气，说明氧化汞分子中含有汞原子和氧原子，故B错误； C、金刚石中碳原子的排列是以正四面体的结构形式存在的，石墨中的碳原子的排列是以正六边形的层状形式存在的，即金刚石与石墨中的碳原子的排列方式不同，因而它们的物理性质差异较大，故C正确； D、干冰升华吸热，使周围空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴，白雾是水分子聚集而成，故D错误。 故选：C。 24．(24-25九上·安徽合肥瑶海区·期末)下列实验设计能达到实验目的的是 A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 B．验证质量守恒定律 C．探究铁锈蚀的条件 D．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 【答案】D 【详解】A、铁和硫酸铜、硝酸银均能发生反应，说明金属的活动性：Fe>Cu，Fe>Ag，但无法比较银和铜的金属活动性，故选项不能达到实验目的； B、锌和稀硫酸反应生成氢气，氢气逸散到空气中，反应后锥形瓶中的物质总质量减少，天平不平衡，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项不能达到实验目的； C、左边试管中铁钉只能与干燥的空气接触，右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，两支试管的铁钉均没有生锈，不能用于探究铁生锈条件，故选项不能达到实验目的； D、实验过程中白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，红磷不燃烧，对比可得出燃烧需要温度达到着火点，故选项能达到实验目的。 故选D。 25．(24-25九上·安徽合肥经开区·期末)下列归类正确的是 选项 归类 内容 A 金属材料 金刚石、硬铝、黄铜 B 常见矿石 赤铁矿、黄铜矿、不锈钢 C 可燃性气体 甲烷、一氧化碳、氧气 D 大气污染物 PM2.5、二氧化硫、一氧化氮 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、金刚石是碳单质，其不属于金属材料，不符合题意； B、常见的矿石有赤铁矿、黄铜矿，不锈钢不属于矿石，不符合题意； C、甲烷、一氧化碳均具有可燃性，都是可燃性气体，氧气具有助燃性，不属于可燃性气体，不符合题意； D、大气污染物包括PM2.5、二氧化硫、一氧化氮、二氧化硫等，符合题意。 故选：D。 26．(24-25九上·安徽阜阳阜南县·期末)实验室用如图实验装置进行了相关实验。 (1)观察到玻璃管中红棕色固体变为黑色，写出反应的化学方程式： 。 (2)该实验通过向集气瓶中滴加水排出CO，说明CO具有的性质： 。 (3)实验时先打开分液漏斗的活塞，片刻后再点燃酒精喷灯加热，这样做的目的是 。 (4)装置C中的现象为 ，若用装置D代替C也可以起到相应的作用，其原因是 。 【答案】(1) (2)难溶于水，且不与水反应 (3)排出装置内的空气，防止发生爆炸 (4) 澄清石灰水变浑浊 装置D可收集尾气，防止尾气对空气造成影响 【详解】（1）氧化铁为红棕色，一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 （2）该实验通过向集气瓶中滴加水排出CO，说明CO难溶于水且不与水发生反应。 （3）一氧化碳中混有一定体积分数的氧气或空气时，加热或点燃可能引起爆炸，实验时先打开分液漏斗的活塞，片刻后再点燃酒精喷灯加热，这是为了排出装置内的空气，防止加热一氧化碳和空气的混合物时可能发生爆炸。 （4）二氧化碳和一氧化碳等尾气通入澄清石灰水中，二氧化碳使石灰水变浑浊； 一氧化碳难溶于水，装置D不仅可以检验二氧化碳，可用于收集尾气中的CO，防止尾气对空气造成的影响。 试卷第1页，共3页 4 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $