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专题06
综合实践记录我的一天
(2种类型20道)
目录
题型一、整点时间与钟面指针的位置…1
题型二、半点时间与钟面指针的位置…3
题型一、整,点时间与钟面指针的位置
1.(25-26一年级上·广东深圳·阶段练习)钟面上分针指向12,时针指向9,这时是()。
A.9时
B.3时
C.12时
2.(24-25一年级上·甘肃武威·期末)这个钟面表示的是什么时间?()
11
10
2
-9
3
飞8
1
A.6时
B.5时
C.快6时了
3.(22-23二年级下·江苏盐城·期中)()时整,分针和时针正好重合。
A.9
B.6
C.12
4.(22-23一年级上·新疆喀什·期末)现在是6:00,钟表()的时间是准的。
F10
10
10
A.
E9
B.
69
E
飞8
8
飞8
i3
5.(22-23一年级下·河北衡水·期中)时针指向(
),分针指向(
),这时是
9时。
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10
8
6.(23-24一年级下·四川·课后作业)下面哪个钟表是坏的?在()里画“X”。
1121
121
3
2
3
3
3
3
8
5
(
()
()
(
7.(23-24一年级下·四川·课后作业)如下图,钟面上分针指着(
),时针指着
(
),钟面上的时刻是(
)时。
10
22
=9
3
8
8.(23-24一年级上·甘肃庆阳·期末)看钟表,填写时间。
12
2
9
3
)时过一点儿。
E
6
65w
7
6
5
1112
2
9
37时过一点儿。
8
6
7
6
5
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9.(22-23一年级下·山东聊城·期末)操作。
TT
TTT
12
112
12
10
8
8
8
6
快到9时
7时
10.(23-24一年级上·淅江温州·期末)看钟面填时间或画时针、分针。
TTTT
11
10
2
10
10
10
4
8
4
8
4
6
()时
)时
3时
5时
题型二、半点时间与钟面指针的位置
1.(23-24一年级下·河北衡水·期末)淘气、笑笑、奇思相约周六上午去敬老院。下面时间
中,()先到达。
TT
TTT
1211
21
10
2
T7
A.
淘气
33
B.
笑笑
C.奇思
3
8
6
1112
10
2.(23-24一年级下·河北邪台·期末)放学后丫丫
3-
到家;红红
4
5
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1211
1121
10
2分
3
到家:君君
-9
3月
到家,()先回到家。
8
8
4
6
6
A.丫Y
B.红红
C.君君
3.(23-24一年级上·湖北襄阳·期末)下面的时间读的对的钟表是()。
0
10
9
37时半
B
9
6时半
36时刚过
4.
4.
4.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)在起床最早的同学下面画“√”。
765
5.(22-23一年级下·安徽池州·期末)看钟表,在钟表下面的括号内写时刻。
TTTT
TTT
12
1
3
3
3-
6.(23-24三年级上·河南周口·期中)时针在数字7和8之间,分针指向6,时间是(
7.(24-25一年级上·广东深圳·期末)我会认一认,连一连。
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11121
11121
1121
10
1
10
10
9
9
8
8
.8
4、
8
4
3
飞i
6
、
1
65
1
65
1
6
5
5时
8时
10时半
2时半
8.(24-25一年级上·黑龙江大庆·期末)连一连。
10
10:30
1:30
9时
9.(24-25一年级上·广东深圳·期末)我会连。
10
23
33
8
8
●
●
●
shi
shiban
shi
shi ban
3时
10时半
10时
4时
7时半
10.(22-23一年级上·山西吕梁·期末)下面是妈妈一日生活时间安排。
(1)连一连。
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6时半家务
8时送孩子上学
12时午饭
3时半在上班
9时半看书
(2)你想对妈妈说什么?(不会写的字可以拼音代替)
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专题06 综合实践 记录我的一天
(2种类型20道)
目录
题型一、整点时间与钟面指针的位置 1
题型二、半点时间与钟面指针的位置 5
题型一、整点时间与钟面指针的位置
1.(25-26一年级上·广东深圳·阶段练习)钟面上分针指向12,时针指向9,这时是( )。
A.9时 B.3时 C.12时
【答案】A
【分析】当分针指向12时,时针指向几就是几时;据此解答。
【详解】钟面上分针指向12,时针指向9,这就是9时。
故答案为:A
2.(24-25一年级上·甘肃武威·期末)这个钟面表示的是什么时间?( )
A.6时 B.5时 C.快6时了
【答案】C
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针接近12,时针接近几就是快几时了,由此解答。
【详解】A.6时:分针指向12,时针指向6,与图不符;
B.5时:分针指向12,时针指向5,与图不符;
C.快6时了:分针接近12,时针接近6,与图相符;
这个钟面表示的是快6时了。
故答案为:C
3.(22-23二年级下·江苏盐城·期中)( )时整,分针和时针正好重合。
A.9 B.6 C.12
【答案】C
【分析】当分针指向12时,时针指向几就是几时整。
【详解】A.9时整时,分针指向12,时针指向9,不符合题意;
B.6时整时,分针指向12,时针指向6,不符合题意;
C.12时整时,分针指向12,时针指向12,符合题意。
故答案为:C
4.(22-23一年级上·新疆喀什·期末)现在是6:00,钟表( )的时间是准的。
A. B. C.
【答案】A
【分析】几时整,时针就指向几,分针指向12;据此解决。
【详解】A.,此刻刚好6:00;
B.,此刻6:00过了一点;
C.,此刻还不到6:00;
即,现在是6:00,钟表的时间是准的。
故答案为:A
5.(22-23一年级下·河北衡水·期中)时针指向( ),分针指向( ),这时是9时。
【答案】 9 12
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。当分针指向12,时针指向几就是几时,由此解答。
【详解】由分析可知,图中时针指向9,分针指向12,这时是9时。
6.(23-24一年级下·四川·课后作业)下面哪个钟表是坏的?在( )里画“×”。
【答案】见详解
【分析】钟面上分针指向12时,时针应指向正对数字的位置;分针指向6时,时针应指向两个数字中间的位置。由此解答。
【详解】图1分针指向6,时针应指向两个数字中间,题中时针正对10,可知钟表是坏的;
图2分针指向6,时针应指向两个数字中间,题中时针正对2,可知钟表是坏的;
图3分针指向12,时针正对1,钟表是好的;
图4分针指向6,时针应指向两个数字中间,题中时针正对12,可知钟表是坏的。
填写如下:
7.(23-24一年级下·四川·课后作业)如下图,钟面上分针指着( ),时针指着( ),钟面上的时刻是( )时。
【答案】 12 2 2
【分析】钟面上细长的指针是分针,短粗的是时针,整时分针指12,时针指几是几时,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
图中,钟面上分针指着12,时针指着2,钟面上的时刻是2时。
8.(23-24一年级上·甘肃庆阳·期末)看钟表,填写时间。
( )时过一点儿。
【答案】7
【分析】分针刚过12,时针刚过几就是几时过一点儿。
【详解】
7时过一点儿。
9.(22-23一年级下·山东聊城·期末)操作。
【答案】见详解
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,整时长针指12,短针指几是几时,长针指在12左边,短针指几就是快几时了,长针指在12右边,短针指几就是几时过一点儿了,据此得出结论即可。
【详解】
根据分析知:
10.(23-24一年级上·浙江温州·期末)看钟面填时间或画时针、分针。
【答案】7;12,图见详解。
【分析】钟面一:时针指向7,分针指向12,钟面所显示的时刻是7时。
钟面二:时针和分针都指向12,钟面所显示的时刻是12时。
钟面三:钟面所显示的时刻是3时,所以时针指向3,分针指向12。
钟面四:钟面所显示的时刻是5时,所以时针指向5,分针指向12。
【详解】
题型二、半点时间与钟面指针的位置
1.(23-24一年级下·河北衡水·期末)淘气、笑笑、奇思相约周六上午去敬老院。下面时间中,( )先到达。
A.淘气B.笑笑 C.奇思
【答案】A
【分析】当分针指向6,时针过几,钟面的时刻就是几时半,据此解答即可。
【详解】
A.淘气是上午7时半到敬老院;
B. 笑笑是上午9时半到敬老院;
C.奇思是上午8时半到敬老院。
所以淘气先到达敬老院。
故答案为:A
2.(23-24一年级下·河北邢台·期末)放学后丫丫到家;红红到家;君君到家,( )先回到家。
A.丫丫 B.红红 C.君君
【答案】A
【分析】钟面上,长针是分针,短针是时针,整时长针指12,短针指几是几时;半时长针指向6,短针过几几时半,据此读出钟面上的时间,然后得出结论即可。
【详解】5时早于6时早于6时半,即丫丫先回到家。
故答案为:A
3.(23-24一年级上·湖北襄阳·期末)下面的时间读的对的钟表是( )。
A.7时半 B.6时半 C.6时刚过
【答案】A
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。由此读出每个钟表的时间选择即可。
【详解】A.分针指向6,时针过了7,在7和8之间,是7时半;
B.分针指向6,时针过了5,在5和6之间,是5时半;
C.分针指向6,时针过了12,在12和1之间,是12时半。
读的对的钟表是。
故答案为:A
4.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)在起床最早的同学下面画“√”。
【答案】;;
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时;时针刚过几就是几时,分针指向6时,就是几时半。由此分析各钟表的时间,选择最早的即可。
【详解】图一:分针指向12,时针指向7,是7时;
图二:分针指向6,时针指向6~7,是6时半;
图三:分针指向6,时针指向7~8,是7时半。
时间的先后顺序为6时半;7时;7时半。
作图如下:
5.(22-23一年级下·安徽池州·期末)看钟表,在钟表下面的括号内写时刻。
【答案】8:30;7:00;2:30;
【分析】短的是时针,长的是分针,当分针指向12时,时针指向几就是几时整,当分针指向6时代表的是30分,时针过几就是几时,据此解答。
【详解】第一个钟面,分针指向6是30分,时针过8就是8时,故填空为:( 8:30 );
第二个钟面:分针指向12,时针指向7就是7时整,故填空为:( 7:00 );
第三个钟面:分针指向6是30分,时针过2是2时,故填空为:( 2:30 );
6.(23-24三年级上·河南周口·期中)时针在数字7和8之间,分针指向6,时间是( )。
【答案】7:30
【分析】时针在数字7和8之间,表示7时多。分针指向6,从12开始走了6个大格,分针走一个大格是5分钟,则经过了30分钟。此时的时间是7:30。据此解答。
【详解】时针在数字7和8之间,分针指向6,时间是7:30。
7.(24-25一年级上·广东深圳·期末)我会认一认,连一连。
【答案】见详解
【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针刚过几就是几时半。
一图表示10时半;二图表示5时;三图表示8时;四图表示2时半,据此连线。
【详解】
8.(24-25一年级上·黑龙江大庆·期末)连一连。
【答案】见详解
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针过了几就是几时半,由此解答。
【详解】图1:分针指向6,时针过了1,是1时半,也写作1:30;
图2:分针指向12,时针指向9,是9时;
图3:分针指向6,时针过了10,是10时30分,也写作10:30。
9.(24-25一年级上·广东深圳·期末)我会连。
【答案】见详解
【分析】钟面上,长针是分针,短针是时针,整时长针指12,短针指几是几时;半时长针指向6,短针过几就是几时半,据此得出钟面的时间然后连线即可。
【详解】根据分析连线如下:
10.(22-23一年级上·山西吕梁·期末)下面是妈妈一日生活时间安排。
(1)连一连。
(2)你想对妈妈说什么?(不会写的字可以拼音代替)
【答案】(1)见详解
(2)我想对妈妈说:妈妈,您辛苦了!您要注意休息,保重身体。
【分析】(1)6时半,时针指向6和7中间,分针指向6;
8时,时针指向8,分针指向12;
12时,时针指向12,分针指向12;
3时半,时针指向3和4中间,分针指向6;
9时半,时针指向9和10中间,分针指向6。
(2)开放性题目,答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)
(2)我想对妈妈说:妈妈,您辛苦了!您要注意休息,保重身体。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系,要熟练掌握。
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