专题07 乘法口诀（二）（专项训练）数学北师大版二年级上册（新教材）

专题07 乘法口诀（二） （5种类型50道） 目录 题型一、6的乘法口诀及应用 1 题型二、7的乘法口诀及应用 4 题型三、8的乘法口诀及应用 8 题型四、9的乘法口诀及应用 11 题型五、表内乘加、乘减 14 题型一、6的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级下·广东梅州·开学考试）笑笑买了6个汉堡，一共花了多少元？还应该知道（    ）。 A．每个汉堡5元钱 B．带了30元钱 C．其中1个汉堡6元钱 【答案】A 【分析】根据总价＝单价×数量，要求一共花的钱数？已知汉堡的数量，还需知道汉堡的价格。 【详解】由分析可得： 笑笑买了6个汉堡，一共花了多少元？还应该知道每个汉堡5元钱。 故答案为：A 2．（24-25二年级下·福建莆田·期中）体育器材室有一些足球，个数比30多，比40少，这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多，这些足球可能有（    ）个。 A．32 B．35 C．36 【答案】C 【分析】足球的总数＝平均分成的份数×每份的个数，因为份数和每份的个数同样多，即两个乘数相等。根据乘法口诀进行解答，两个乘数相等且积比30多，比40少，只有是六六三十六这句口诀。以此解答。 【详解】由分析可得： 符合题意的只有六六三十六这句口诀，列式：6×6＝36，份数和每份数都是6，足球的个数就是36。 故答案为：C 3．（24-25二年级上·广东湛江·期末）薇薇和5个小朋友去欢乐场游玩，每张门票8元，一共需要（    ）元。 A．40 B．42 C．48 【答案】C 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少人，再用人数和每张门票的价格相乘，就是需要的总钱数。 【详解】1＋5＝6（人） 8×6＝48（元） 一共需要48元。 故答案为：C 4．（25-26二年级上·辽宁·周测）在5×8的算式中，第一个乘数增加1，另一个乘数减少1，积会变( )。（填“大”或“小”） 【答案】大 【分析】根据题意可知：先求出5×8的积，然后第一个乘数增加1，另一个乘数减少1，变化后的式子变为“6×7”，然后求出积，将两个积进行比较即可，若变化前的积大，则为变小，若变化后的积大，则为变大。 【详解】5×8＝40，6×7＝42， 42＞40 ，由此可知在5×8的算式中，第一个乘数增加1，另一个乘数减少1，积会变大。 5．（24-25三年级下·辽宁营口·期末）一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是( )。 【答案】 一盒6支装、4盒 【分析】已知钢笔1盒有6支，每盒72元，买4盒，付了300元。要求买了多少支钢笔，用盒数乘上每盒钢笔的支数即可。 【详解】4×6＝24（支） 一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是一盒6支装、4盒。 6．（25-26二年级上·辽宁·阶段练习）21个橘子，最少去掉( )个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上( )个，也能正好平均分给4个小朋友。 【答案】 1 3 【分析】橘子的总数量÷人数＝每人分到的数量，则人数×每人分到的数量＝橘子的总数量；由此根据含有4的乘法口诀，找出得数小于且最接近21的口诀，用21减去这个口诀得数就是至少要去掉的数量；根据含有4的乘法口诀，找出口诀得数大于且最接近21的口诀，用这个口诀得数减去21就是至少要添上的数量。据此解答。 【详解】由分析可得： 根据口诀四五二十，20小于且最接近21，故最少去掉：21－20＝1（个）； 根据口诀四六二十四，24大于且最接近21，故最少添上：24－21＝3（个）。 21个橘子，最少去掉1个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上3个，也能正好平均分给4个小朋友。 7．（23-24二年级下·浙江舟山·期末）有一盆杨梅，2个2个数，4个4个数，6个6个数都能正好数完，这盆杨梅至少有( )个。 【答案】12 【分析】根据题目可知，这样数杨梅的方法，正好满足乘法的意义。利用表内乘法，分别列出和2、4、6有关的乘法口诀算得的数，找出这些数中和2、4、6同时有关的最小的那个数，即可求解。 【详解】关于2的乘法口诀得到的数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20… 关于4的乘法口诀得到的数：4、8、12、16、20… 关于6的乘法口诀得到的数：6、12、18、24… 由此可知，最小的和2、4、6都相关的那个数为12。 故此，这盆杨梅至少有12个。 8．（24-25二年级上·山西太原·期中）在萌宠乐园内，每个笼子里有5只小兔，6个笼子一共有多少只小兔？ 【答案】30只 【分析】求6个笼子一共有多少只小兔，也就是求6个5的和是多少，用乘法计算，每只笼子里小兔的数量和笼子的数量相乘，就是小兔的总数量。 【详解】5×6＝30（只） 答：6个笼子一共有30只小兔。 9．（24-25二年级上·江苏·课后作业）小华用乐高积木安装了6辆。小宁安装了6辆。谁用的车轮多一些？ 【答案】 小华 【分析】根据题意，每辆需要4个轮子，每辆需要3个轮子，由此分别用每辆车需要的轮子数量和车的数量相乘，求出各用了多少个轮子，再比较大小即可。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】小华：4×6＝24（个） 小宁：3×6＝18（个） 24＞18 答：小华用的车轮多一些。 10．（24-25二年级上·江苏·课后作业）一共拔了多少个萝卜？摘了多少棵白菜？ 【答案】12个； 10棵 【分析】由题意可知：小灰兔拔了6个萝卜，小白兔和小灰兔拔的同样多，求一共拔了多少个萝卜，就是求2个6的和是多少，列式为6×2，计算出结果即可；小白兔摘了4棵白菜，小灰兔摘了6棵白菜，把它们摘的白菜的棵数加在一起，即可求出它们一共摘了多少棵白菜。 【详解】萝卜：6×2＝12（个） 白菜：4＋6＝10（棵） 答：一共拔了12个萝卜，摘了10棵白菜。 题型二、7的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·浙江杭州·期末）不能用“四七二十八”这句口诀来计算的算式是（    ）。 A．7＋7＋7＋7 B．7×4 C．7＋4 【答案】C 【分析】四七二十八是乘法口诀，则用于乘法算式。 【详解】A．7＋7＋7＋7求几个相同数连加可用乘法表示，列式为4×7或7×4，可用乘法口诀“四七二十八”这句口诀来计算，不符合题意。 B．7×4可用乘法口诀“四七二十八”这句口诀来计算，不符合题意。 C．7＋4加法算式，7＋4＝11，则符合题意。 故答案为：C 2．（24-25二年级上·山东潍坊·期末）手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了（    ）朵窗花。 A．35 B．49 C．42 【答案】C 【分析】小丽和她的5个好朋友一起做窗花，也就是一共有6个人一起做，每个人做7朵，求她们一共做了多少朵窗花，就是求6个7的和是多少，用乘法列式解决即可。 【详解】5＋1＝6（个） 7×6＝42（朵） 即，手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了42朵窗花。 故答案为：C 3．（24-25二年级上·山西吕梁·期末）数鸡蛋，5个5个地数，数了7次正好数完，这篮鸡蛋一共有（    ）个。 A．35 B．32 C．30 【答案】A 【分析】根据题意，5个5个地数，数了7次正好数完，则鸡蛋的总数量为7个5的和，用乘法计算，每次数的个数和数的次数相乘，就是总个数。 【详解】5×7＝35（个） 这篮鸡蛋一共有35个。 故答案为：A 4．（23-24二年级下·山东枣庄·期末）一箱苹果，已经吃了29个，剩下的每天吃3个，吃7天恰好吃完，这箱苹果原来有( )个。 【答案】50 【分析】根据题意，先用每天吃的数量乘吃的天数，求出剩下多少个苹果，再用吃了的数量与剩下的数量相加，就是原来有的数量。 【详解】3×7＝21（个） 29＋21＝50（个） 这箱苹果原来有50个。 5．（23-24四年级上·全国·期中）妈妈买7千克大米花了42元。题目中购买大米的数量是( )千克，总价是( )元，求出大米的单价是每千克( )元。 【答案】 7 42 6 【分析】单价＝总价÷数量，由题可知妈妈买7千克大米花了42元，所以题目中购买大米的数量是7千克，总价是42元，我们可以用42÷7求出购买大米的单价。 【详解】42÷7＝6（元/千克） 即妈妈买7千克大米花了42元。题目中购买大米的数量是7千克，总价是42元，求出大米的单价是每千克6元。 6．（22-23二年级下·湖北武汉·期中）一包糖果有40多块，分给同学们时，分到糖果的人数和每人分到的糖果块数相同时，正好分完。这包糖果有( )块。 【答案】49 【分析】根据题意可知，分到糖果的人数和每人分到的块数相同，糖果有40多块，也就是两个相同数的积是四十几。根据乘法口诀七七四十九可知，分到糖果的人数和每人分到的糖果块数都是7，由此计算解答。 【详解】7×7＝49（块） 这包糖果有49块。 7．（25-26二年级上·辽宁·课后作业）看图列式计算。 （    ） 口诀：__________________ 【答案】7×6＝42（个） 六七四十二 【分析】由图可知，每束有7个气球，共6束，求一共有多少个气球，用乘法计算，每束气球的数量和束数相乘，就是气球的总数量。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】7×6＝42（个） 口诀：六七四十二 因此一共有42个气球。 8．（25-26二年级上·辽宁·课后作业）直接写出得数。 3×7＝    6×5＝    7×5＝    3×9＝ 4×6＝    5×8＝    5×9＝    5×5＝ 【答案】21；30；35；27 24；40；45；25 【解析】略 9．（23-24二年级上·河南周口·期中）一辆汽车有4个轮子，7辆汽车有多少个轮子？ 【答案】28个 【分析】用一辆汽车的轮子数乘汽车辆数，即可求出轮子总数。 【详解】4×7＝28（个） 答：7辆汽车有28个轮子。 10．（23-24二年级下·江苏徐州·期末）做操的同学有5排，每排7人，跳绳的有35人。做操和跳绳的一共有多少人？ 【答案】70人 【分析】每排有7人，先用乘法求出这样的5排有多少人，然后加上跳绳的人数，求出和，即可解决。 【详解】5×7＝35（人） 35＋35＝70（人） 答：做操和跳绳的一共有70人。 题型三、8的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·青海西宁·期末）每人浇4棵树，8个人浇（    ）棵。 A．12 B．30 C．32 【答案】C 【分析】用每人浇的棵数乘人数，即可求出一共浇的棵数，据此解答。 【详解】4×8＝32（棵） 8个人浇32棵。 故答案为：C 2．（24-25二年级上·河北邢台·期末）露露和3个好朋友去海洋公园玩，儿童票每人8元，用30元买票够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 【答案】B 【分析】先算出一共多少人，再用每人需要的钱乘人数，算出一共需要多少钱，用一共需要的钱和30比较，可算出来钱够不够，据此解答。 【详解】根据分析可得： 1＋3＝4（人） 8×4＝32（元） 32元＞30元，用30元买票不够。 故答案为：B 3．（24-25二年级上·河南南阳·期末）同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有（    ）人做操。 A．25人 B．32人 C．36人 【答案】C 【分析】从题干可以知道，同学们排成正方形队列（正方形队列是指行数与列数一样多）做操，人数比30人多，比40人少；再结合乘法口诀（六六三十六）可知，在30和40之间，只有36人可以构成正方形队列（每行6人，一共6列）。 【详解】A．25人＜30人，不符合题意； B．4×8＝32，每行4人，一共8列（或每行8人，一共4列），也就是32人不能排成正方形队列，不符合题意； C．6×6＝36，每行6人，一共6列，36人比30人多，比40人少，也就是36人能排成正方形队列，符合题意； 即，同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有36人做操。 故答案为：C 4．（24-25二年级上·福建福州·期末）植物园门票每张8元，元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花( )元。 【答案】16 【分析】根据题意可知：元旦小长假对儿童免费，则二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，只收2人的票，求年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花的钱数，用票的单价乘要买票的张数即可。 【详解】8×2＝16（元） 则植物园门票每张8元，元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花16元。 5．（24-25二年级上·山东德州·期末）松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了( )颗松果，每只小松鼠分到( )颗。 【答案】 48 6 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。找出8的乘法口诀中积比40多比50少的那个即可，这个积就是松鼠妈妈采集的颗数，另外一个乘数就是每只小松鼠分到的颗数。 【详解】五八四十、六八四十八、七八五十六 40＜48＜50＜56 应该是口诀：六八四十八。 松鼠妈妈采集了48颗松果，每只小松鼠分到6颗。 6．（24-25二年级上·河北保定·期末）一根电线，先用去一半，再用去剩下的一半，还剩下8米，这根电线原来长( )米。 【答案】32 【分析】由题意可知，一根电线，先用去一半，再用去剩下的一半，还剩下8米，即8米是电线一半的一半，用8乘2求出积，就是电线一半的长度；最后用电线一半的长度加上一半的长度，求出和，就是这根电线原来的长度。 【详解】8×2＝16（米） 16＋16＝32（米） 即，这根电线原来长32米。 7．（24-25二年级上·甘肃天水·期末）看图列式计算。 （个） 【答案】4×8＝32或8×4＝32 【分析】看图可知，这道题是求4个8相加是多少。用乘法计算即可，据此解答。 【详解】4×8＝32（个） 或8×4＝32（个） 所以一共有32个气球。 8．（24-25二年级上·山东青岛·期中）口算我最棒。 3×3＝    7×4＝    0×9＝    5×6＝ 6×2＋2＝    1×6＝    8×5＝    6×7＝ 【答案】9；28；0；30 14；6；40；42 【解析】略 9．（24-25二年级上·甘肃天水·期末）1个袋子能装4个面包，8个这样的袋子一共能装多少个面包？ 【答案】32个 【分析】求8个这样的袋子装面包的数量，也就是求8个4的和是多少，用乘法计算，即每个袋子装面包的数量和袋子的数量相乘，就是装面包的总数量。 【详解】4×8＝32（个） 答：8个这样的袋子一共能装32个面包。 10．（23-24二年级上·河北保定·期末）一只蜘蛛有8条腿，4只蜘蛛有几条腿？ 【答案】32条 【分析】用一只蜘蛛的腿数乘蜘蛛的只数即可求解。 【详解】8×4＝32（条） 答：4只蜘蛛有32条腿。 题型四、9的乘法口诀及应用 1．（23-24二年级上·山东潍坊·期中）小丽一周（7天）看完了一本书，每天看9页，这本书一共有（    ）页。 A．45 B．54 C．63 【答案】C 【分析】每天看的页数×天数＝总页数，代入计算即可。 【详解】7×9＝63（页） 这本书一共有63页。 故答案为：C 2．（22-23二年级上·福建三明·期末）全班同学排成4列，每列人数相等。丁丁在第1列，从前往后数他是第5个，从后往前数他也是第5个。全班一共有多少人？（    ） A．30 B．36 C．40 【答案】B 【分析】从前往后数丁丁是第5个，从后往前数丁丁也是第5个，这样丁丁就数了2次；用（5＋5－1），求出差，就是每一列的人数。据此先算出每列有几个人，再用乘法求出4列一共有几人。 【详解】5＋5－1＝9（人） 9×4＝36（人） 全班一共有36人。 故答案为：B 3．（23-24二年级上·山东·单元测试）书架有4层，每层放9本书，又进了8本，现在有（    ）本书。 A．34 B．44 C．54 【答案】B 【分析】用书架的层数×每层放的数量＝原来书的数量，原来书的数量＋又进的书的数量＝现在书的数量，代入即可。 【详解】4×9＝36（本）；36＋8＝44（本） 现在有44本书。 故答案为：B 【点睛】本题考查根据乘法和加法的意义列式解决问题。 4．（24-25二年级上·广西贺州·期末）乘法口诀。 五( )三十五    ( )九五十四    七八( ) 【答案】 七 六 五十六 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，牢记乘法口诀并填空。 【详解】五七三十五 六九五十四 七八五十六 5．（24-25二年级上·浙江温州·期末）小明看一本故事书，每天看9页，看了7天，他一共看了( )页。 【答案】63 【分析】要求小明7天看了多少页，即求7个9的和是多少，根据乘法的意义，用9×7进行解答即可。 【详解】9×7＝63（页） 所以，他一共看了63页。 6．（24-25二年级上·广西钦州·期末）一包糖，比40块多，比50块少，刚好可以平均分给9个小朋友，这包糖有( )块。 【答案】45 【分析】五九四十五，运用9的乘法口诀，即可解答此题。 【详解】45÷9＝5（块） 45比40大，比50小，符合题意。 一包糖，比40块多，比50块少，刚好可以平均分给9个小朋友，这包糖有45块。 7．（24-25二年级上·广东茂名·期末）看图列式计算。 一共有多少个樱桃？ （个） 【答案】4×9＝36 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算；每把的樱桃数乘把数等于一共有多少个樱桃，据此解答。 【详解】4×9＝36（个） 所以一共有36个樱桃。 8．（23-24二年级下·辽宁·假期作业）某市准备投放一批共享单车，步行街投放的数量是西华街的4倍，西华街比步行街少投放27辆。这两条街一共投放了多少辆共享单车？ 【答案】45辆 【分析】根据题意可以画图如下。 把西华街投放的数量看成1份，步行街投放的数量就是这样的4份，西华街比步行街少投放的数量就是这样的4－1＝3（份），3份对应27辆，据此可以求出1份是27÷3＝9（辆），也就是西华街投放了9辆，则步行街投放了9×4＝36（辆），最后把两条街投放的共享单车的数量相加，即可求解。 【详解】4－1＝3（份） 西华街：27÷3＝9（辆） 步行街：9×4＝36（辆） 一共：9＋36＝45（辆） 答：这两条街一共投放了45辆共享单车。 9．（23-24二年级上·浙江嘉兴·期末）小乐有9张5元的人民币，要买下面的小蛋糕，他的钱够吗？ 【答案】不够 【分析】用每张人民币的钱数乘9求出人民币总数，然后与48元比较大小。钱数大于或等于蛋糕的价格够，小于不够。 【详解】5×9＝45（元） 45＜48 答：他的钱不够。 0．（23-24二年级上·山东东营·期末）小红看一本书，共54页，每天看9页，看了5天，还剩多少页没看？ 【答案】9页 【分析】先用9乘5算出看了多少页，再用54减去看了的页数即可求解。 【详解】9×5＝45（页） 54－45＝9（页） 答：还剩9页没看。 题型五、表内乘加、乘减 1．（23-24二年级下·辽宁鞍山·期中）妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 【答案】C 【分析】由题可知，一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5笔，所以表示5个布娃娃。一共有3个正字还多2笔，则娃娃的总数量是3个5的和再加2，由此解答。 【详解】5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（个） 所以“正正正T”表示娃娃的个数是17个。 故答案为：C 2．（24-25二年级下·四川·期中）按下面的方式串42颗珠子。用了（    ）颗白珠子，从左往右数，第39颗是（    ）色珠子。 A．18；白 B．16；黑 C．18；黑 【答案】C 【分析】 珠子按顺序循环排列，一组5颗。 用除法算出42颗里面有这样的几组，用组数乘每组中白珠子的颗数，再加上余数中白珠子的颗数即可； 用39除以每组的颗数，余数是几就是一组中的第几颗，没有余数就是最后一颗。 【详解】42÷5＝8（组）……2（颗） （颗） 39÷5＝7（组）……4（颗） 用了（18）颗白珠子，从左往右数，第39颗是（黑）色珠子。 故答案为：C 3．（24-25二年级上·山东济南·期末）优优买了6本笔记本，每本8元，还剩下2元。优优一共带了（    ）元。 A．48 B．50 C．46 【答案】B 【分析】根据题意，用每本笔记本的价格乘购买笔记本的数量，再加上还剩的钱数，即可求出一共带了多少元。据此解答。 【详解】6×8＋2 ＝48＋2 ＝50（元） 优优一共带了50元。 故答案为：B 4．（24-25二年级上·河南郑州·期末）计算7×9－7时，可以用口诀( )求得数。 【答案】七八五十六 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，用相同加数×个数或个数×相同加数。7×9－7表示9个7的和再减去1个7，结果是8个7的和，由此写出乘法算式，算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】7×9－7可以写成7×8或8×7。 计算7×9－7时，可以用口诀七八五十六求得数。 5．（24-25二年级上·福建泉州·期末）妈妈拿来一包饼干准备分给4个小朋友。她数了一下，发现如果再添上2块饼干，每个小朋友就可以都分到5块。这包饼干有( )块。 【答案】18 【分析】根据题意可知：用小朋友的数量乘每人分得的数量再减去添上的2块即可求出这包饼干的数量。 【详解】 （块） 则这包饼干有18块。 6．（24-25二年级上·福建福州·期末）一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了( )元。 【答案】39 【分析】一本笔记本6元，先用乘法求出7本一共需要多少钱，再减去3元，求出差，即可解决。 【详解】6×7－3 ＝42－3 ＝39（元） 即，一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了39元。 7．（25-26二年级上·安徽宿州·阶段练习）直接写出得数。 4×6＝    6×6＝    2×3＝    5×2＝ 4×4＋9＝    3×2＝    6×4＝    3×6＝ 4＋6＝    6×2－5＝    1×1＝    2－2＝ 5×4＝    3×3＝    4×4＋7＝ 【答案】24；36；6；10； 25；6；24；18； 10；7；1；0； 20；9；23 【解析】略 8．（24-25二年级上·河南三门峡·期末）直接写得数。 2×3＝           25＋10＝           3×4＝           30＋20＝           5×7＋5＝ 4×6＝            60－40＝           6×8＝           73－13＝           9×2－3＝ 【答案】6；35；12；50；40 24；20；48；60；15 【详解】略 9．（23-24二年级上·山东菏泽·期末）小明和爸爸妈妈去游乐园玩，买门票一共要花多少钱？ 门票价格： 成人票：8元/张 儿童票：4元/张 【答案】20元 【分析】爸爸妈妈买门票各需要8元，小明买门票需要4元，则，先用乘法求出2个8是多少，然后加上4，求出和，即可解决。 【详解】8×2＋4 ＝16＋4 ＝20（元） 答：买门票一共要花20元。 10．（23-24二年级上·河南郑州·期末）猜灯谜，真有趣！你能帮龙龙算一算这个灯谜一共有多少个字吗？ 耳大身肥眼睛小好吃懒做爱睡觉 常在圈里叫 （个） 答：一共有（    ）个字。 【答案】2×5＋9＝19 19；19个 【分析】下面两排每排5个字，可以写成2乘5，另外还有9个，加上即可。 【详解】2×5＋9 ＝10＋9 ＝19（个） 答：一共有19个字。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 乘法口诀（二） （5种类型50道） 目录 题型一、6的乘法口诀及应用 1 题型二、7的乘法口诀及应用 2 题型三、8的乘法口诀及应用 4 题型四、9的乘法口诀及应用 6 题型五、表内乘加、乘减 7 题型一、6的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级下·广东梅州·开学考试）笑笑买了6个汉堡，一共花了多少元？还应该知道（    ）。 A．每个汉堡5元钱 B．带了30元钱 C．其中1个汉堡6元钱 2．（24-25二年级下·福建莆田·期中）体育器材室有一些足球，个数比30多，比40少，这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多，这些足球可能有（    ）个。 A．32 B．35 C．36 3．（24-25二年级上·广东湛江·期末）薇薇和5个小朋友去欢乐场游玩，每张门票8元，一共需要（    ）元。 A．40 B．42 C．48 4．（25-26二年级上·辽宁·周测）在5×8的算式中，第一个乘数增加1，另一个乘数减少1，积会变( )。（填“大”或“小”） 5．（24-25三年级下·辽宁营口·期末）一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是( )。 6．（25-26二年级上·辽宁·阶段练习）21个橘子，最少去掉( )个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上( )个，也能正好平均分给4个小朋友。 7．（23-24二年级下·浙江舟山·期末）有一盆杨梅，2个2个数，4个4个数，6个6个数都能正好数完，这盆杨梅至少有( )个。 8．（24-25二年级上·山西太原·期中）在萌宠乐园内，每个笼子里有5只小兔，6个笼子一共有多少只小兔？ 9．（24-25二年级上·江苏·课后作业）小华用乐高积木安装了6辆。小宁安装了6辆。谁用的车轮多一些？ 10．（24-25二年级上·江苏·课后作业）一共拔了多少个萝卜？摘了多少棵白菜？ 题型二、7的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·浙江杭州·期末）不能用“四七二十八”这句口诀来计算的算式是（    ）。 A．7＋7＋7＋7 B．7×4 C．7＋4 2．（24-25二年级上·山东潍坊·期末）手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了（    ）朵窗花。 A．35 B．49 C．42 3．（24-25二年级上·山西吕梁·期末）数鸡蛋，5个5个地数，数了7次正好数完，这篮鸡蛋一共有（    ）个。 A．35 B．32 C．30 4．（23-24二年级下·山东枣庄·期末）一箱苹果，已经吃了29个，剩下的每天吃3个，吃7天恰好吃完，这箱苹果原来有( )个。 5．（23-24四年级上·全国·期中）妈妈买7千克大米花了42元。题目中购买大米的数量是( )千克，总价是( )元，求出大米的单价是每千克( )元。 6．（22-23二年级下·湖北武汉·期中）一包糖果有40多块，分给同学们时，分到糖果的人数和每人分到的糖果块数相同时，正好分完。这包糖果有( )块。 7．（25-26二年级上·辽宁·课后作业）看图列式计算。 （    ） 口诀：__________________ 8．（25-26二年级上·辽宁·课后作业）直接写出得数。 3×7＝    6×5＝    7×5＝    3×9＝ 4×6＝    5×8＝    5×9＝    5×5＝ 9．（23-24二年级上·河南周口·期中）一辆汽车有4个轮子，7辆汽车有多少个轮子？ 10．（23-24二年级下·江苏徐州·期末）做操的同学有5排，每排7人，跳绳的有35人。做操和跳绳的一共有多少人？ 题型三、8的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·青海西宁·期末）每人浇4棵树，8个人浇（    ）棵。 A．12 B．30 C．32 2．（24-25二年级上·河北邢台·期末）露露和3个好朋友去海洋公园玩，儿童票每人8元，用30元买票够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 3．（24-25二年级上·河南南阳·期末）同学们排成正方形队列做操，人数比30人多，比40人少，一共有（    ）人做操。 A．25人 B．32人 C．36人 4．（24-25二年级上·福建福州·期末）植物园门票每张8元，元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园，需要花( )元。 5．（24-25二年级上·山东德州·期末）松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了( )颗松果，每只小松鼠分到( )颗。 6．（24-25二年级上·河北保定·期末）一根电线，先用去一半，再用去剩下的一半，还剩下8米，这根电线原来长( )米。 7．（24-25二年级上·甘肃天水·期末）看图列式计算。 （个） 8．（24-25二年级上·山东青岛·期中）口算我最棒。 3×3＝    7×4＝    0×9＝    5×6＝ 6×2＋2＝    1×6＝    8×5＝    6×7＝ 9．（24-25二年级上·甘肃天水·期末）1个袋子能装4个面包，8个这样的袋子一共能装多少个面包？ 10．（23-24二年级上·河北保定·期末）一只蜘蛛有8条腿，4只蜘蛛有几条腿？ 题型四、9的乘法口诀及应用 1．（23-24二年级上·山东潍坊·期中）小丽一周（7天）看完了一本书，每天看9页，这本书一共有（    ）页。 A．45 B．54 C．63 2．（22-23二年级上·福建三明·期末）全班同学排成4列，每列人数相等。丁丁在第1列，从前往后数他是第5个，从后往前数他也是第5个。全班一共有多少人？（    ） A．30 B．36 C．40 3．（23-24二年级上·山东·单元测试）书架有4层，每层放9本书，又进了8本，现在有（    ）本书。 A．34 B．44 C．54 4．（24-25二年级上·广西贺州·期末）乘法口诀。 五( )三十五    ( )九五十四    七八( ) 5．（24-25二年级上·浙江温州·期末）小明看一本故事书，每天看9页，看了7天，他一共看了( )页。 6．（24-25二年级上·广西钦州·期末）一包糖，比40块多，比50块少，刚好可以平均分给9个小朋友，这包糖有( )块。 7．（24-25二年级上·广东茂名·期末）看图列式计算。 一共有多少个樱桃？ （个） 8．（23-24二年级下·辽宁·假期作业）某市准备投放一批共享单车，步行街投放的数量是西华街的4倍，西华街比步行街少投放27辆。这两条街一共投放了多少辆共享单车？ 9．（23-24二年级上·浙江嘉兴·期末）小乐有9张5元的人民币，要买下面的小蛋糕，他的钱够吗？ 10． （23-24二年级上·山东东营·期末）小红看一本书，共54页，每天看9页，看了5天，还剩多少页没看？ 题型五、表内乘加、乘减 1．（23-24二年级下·辽宁鞍山·期中）妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 2．（24-25二年级下·四川·期中）按下面的方式串42颗珠子。用了（    ）颗白珠子，从左往右数，第39颗是（    ）色珠子。 A．18；白 B．16；黑 C．18；黑 3．（24-25二年级上·山东济南·期末）优优买了6本笔记本，每本8元，还剩下2元。优优一共带了（    ）元。 A．48 B．50 C．46 4．（24-25二年级上·河南郑州·期末）计算7×9－7时，可以用口诀( )求得数。 5．（24-25二年级上·福建泉州·期末）妈妈拿来一包饼干准备分给4个小朋友。她数了一下，发现如果再添上2块饼干，每个小朋友就可以都分到5块。这包饼干有( )块。 6．（24-25二年级上·福建福州·期末）一本笔记本6元，明明想买7本，可是还差3元，他带了( )元。 7．（25-26二年级上·安徽宿州·阶段练习）直接写出得数。 4×6＝    6×6＝    2×3＝    5×2＝ 4×4＋9＝    3×2＝    6×4＝    3×6＝ 4＋6＝    6×2－5＝    1×1＝    2－2＝ 5×4＝    3×3＝    4×4＋7＝ 8．（24-25二年级上·河南三门峡·期末）直接写得数。 2×3＝           25＋10＝           3×4＝           30＋20＝           5×7＋5＝ 4×6＝            60－40＝           6×8＝           73－13＝           9×2－3＝ 9．（23-24二年级上·山东菏泽·期末）小明和爸爸妈妈去游乐园玩，买门票一共要花多少钱？ 门票价格： 成人票：8元/张 儿童票：4元/张 10．（23-24二年级上·河南郑州·期末）猜灯谜，真有趣！你能帮龙龙算一算这个灯谜一共有多少个字吗？ 耳大身肥眼睛小好吃懒做爱睡觉 常在圈里叫 （个） 答：一共有（    ）个字。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $