专题01 直线运动(讲义)(讲义,浙江专用)物理学业水平考试合格考总复习

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 运动的描述,匀变速直线运动
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-13
作者 路漫漫其修远
品牌系列 上好课·学考必备
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54833225.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 直线运动明 目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一、质点 参考系 考点二、时间 位移 考点三、速度 平均速度 考点四、匀变速直线运动的基本规律 考点五、匀变速直线运动的推论 考点六、自由落体运动 实战能力训练 一、运动的描述 1、质点、参考系和坐标系:理解质点、参考系的物理内涵,能运用它们解释相关物理现象; 2、时间和位移:区分并联系时间间隔与时刻,理解位移的物理意义及图示,明确矢量与标量的差异;能将位置、位移和路程的概念与实际问题结合,解决简单相关问题;能再认或表达直线运动的 x-t 图象相关内容。 3、运动快慢的描述 —— 速度:理解速度的物理意义及矢量性,掌握平均速度的定义、定义式和物理意义,明确瞬时速度的物理意义,区分速度和速率;能结合实际问题计算平均速度。 4、速度变化快慢的描述 —— 加速度:理解加速度的物理意义,掌握加速度的定义式、单位和方向;能结合具体情境计算加速度。 二、匀变速直线运动的研究 1、匀变速直线运动的速度与时间的关系:理解匀变速直线运动的特性,掌握其 v-t 图象的物理意义;理解匀变速直线运动速度公式的物理内涵,并能运用公式解决实际问题。 2、匀变速直线运动的位移与时间的关系:能再认或表达 v-t 图象中 “面积” 的物理含义;理解匀变速直线运动位移公式的物理意义,能运用位移公式及位移与速度关系式解决实际问题。 3、自由落体运动:理解自由落体运动的条件、特点和规律,明确自由落体运动加速度的相关知识;能运用自由落体运动规律解决实际问题。 知识点1 质点、参考系 1.质点定义:用来代替物体的有质量的点。  2.对质点的三点说明: (1)质点是一种理想化物理模型,实际并不存在。 (2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。 (3)质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。 3.参考系定义:在描述物体的运动时,用来做参考的物体。  4.参考系的选取: ①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体应认为是静止的,通常选地面为参考系。  ②对于同一物体,选择不同的参考系时观察到的运动结果一般不同。 5.对参考系“两性”的认识: (1)任意性:参考系的选择原则上是任意的,通常选地面为参考系。 (2)同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系。 知识点2 时间和时刻 位移和路程 1.时间和时刻: 时刻是表示某一瞬间,如果以一维坐标表示时间轴,则轴上的点表示时刻,而两坐标点之间的线段表示时间间隔。 2.位移和路程 项目 概念 区别 联系 位移 位移表示质点的位置变化,它是从初位置指向末位置的有向线段 (1)位移是矢量,方向由初位置指向末位置;运算法则是平行四边形定则或三角形定则; (2)路程是标量,没有方向,运算符合代数 运算法则 (1)一般情况下,位移的大小小于路程; (2)在单向直线运动中,位移大小等于路程 路程 路程是物体实际运动轨迹的长度  知识点3 平均速度 1.物理意义:表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度。 2.平均速度是过程量,与位移和时间有关,求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间的平均速度。 3.=是平均速度的定义式,适用于所有的运动。 知识点4 瞬时速度 1.瞬时速度是状态量,与位置和时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。 2.瞬时速度等于运动时间Δt→0的平均速度。 知识点5 加速度 1.加速度的计算 (1)确定正方向。 (2)确定初速度v0、末速度v。 (3)根据公式a==求解。 2.速度、速度变化量与加速度的关系 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描述物体运动的快慢 描述物体速度的变化 描述物体速度变化的快慢 定义式 v= Δv=v-v0 a== 方向 与位移Δx同向,即物体运动的方向 由v-v0或a的方向决定 与Δv的方向一致,由合力F的方向决定,而与v0、v的方向无关 3.物体速度变化规律分析 根据a与v的方向关系判断物体加速还是减速 (1)a和v同向(加速直线运动)⇒ (2)a和v同向(加速直线运动)⇒ 4.用图像分析加速度 (1)v-t图像中的“速时比加速度” 图像的斜率即为速时比加速度:; 知识点6 匀变速直线运动的规律 (1)定义:物体沿一条直线运动,且 加速度 不变的运动。 (2)分类 (3)速度与时间的关系式:v= v0+at 。 (4)位移与时间的关系式:x= v0t+at2 。 (5)位移与速度的关系式:v2-= 2ax 。 知识点7 基本公式的选用方法 题目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和为解题设定的中间量) 没有涉及的物理量 适宜选用的公式 v0、v、a、t x 速度与时间的关系式 v=v0+at v0、a、t、x v 位移与时间的关系式 x=v0t+at2 v0、v、a、x t 速度与位移的关系式 v2-=2ax 知识点8 自由落体运动 1.定义:只受 重力 作用,由静止开始(v0=0),加速度为 g 的匀加速直线运动。 2.自由落体运动规律 (1)速度公式:v= gt 。 (2)位移公式:h= gt2 。 (3)速度与位移关系式:v2= 2gh 。 考点一、质点 参考系 例1、2023年5月10日,运输能力最大、在轨支持能力最全面的“天舟六号”货运飞船成功进入太空,并与中国空间站核心舱完成后向对接,如图所示。下列情况可把“天舟六号”货运飞船看成质点的是(    ) A.控制飞船对接过程 B.研究飞船运动轨迹 C.分析飞船形状与货物装配能力 D.与空间站核心舱对接前,调整飞船姿态 例2、一叶落而知深秋,“时节序鳞次,古今同雁行甘英穷四海,四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时,一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵,如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行,这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是(  ) A.研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系 B.雁阵的行进情况与参考系的选取无关 C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点 D.若研究雁阵从北方迁往南方的时间时,可以将雁阵看作一个质点 例3、关于质点,下列说法正确的是(  ) A.只有体积很小的物体才能看作质点 B.研究足球旋转效应时,可把足球看作质点 C.在太空中进行飞船对接时,可把飞船看作质点 D.计算宇宙飞船的飞行轨道时,可把飞船看作质点 练习1、下列问题中,能把研究对象看成质点的是(    ) A.研究跳水运动员的入水动作时 B.研究书桌能否通过房间的门时 C.研究从雄安到北京的高铁经过某一路标的时间时 D.研究神舟飞船绕地球飞行一周的时间时 练习2、在飞驰的高铁上,某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态,他选择的参考系是(  ) A.远处的高山 B.前方的铁轨 C.车窗外的树木 D.车厢内的座椅 练习3、下列情形中,可将运动员视为质点的是(  ) A.研究跳高运动员的越杆动作 B.研究长跑运动员的比赛成绩 C.研究滑冰运动员的旋转动作 D.研究跨栏运动员的跨栏动作 考点二、时间 位移 例4、2024年8月1日,潘展乐以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军,为中国游泳首夺该项目奥运会金牌,并打破世界纪录。已知在比赛过程中,潘展乐在泳池赛道上往返一次,下列说法正确的是(  ) A.潘展乐的位移是100米 B.潘展乐的路程是100米 C.“46秒40”指的是时刻 D.研究潘展乐技术动作时可以将其看成质点 例5、某同学沿图中实线所示的路径从教室走到食堂,此过程中该同学位移的大小为(  ) A. B. C. D. 例6、某一列车从贵阳北站到遵义站的时刻表如下。关于表中数据,下列说法正确的是(  ) 站名 到站时 出发时 停留时 贵阳北站 18:36 18:40 4分钟 遵义站 19:30 19:35 5分钟 A.“4分钟”指时刻 B.“5分钟”指时间间隔 C.“18:36”指时间间隔 D.“19:35”指时间间隔 练习4、如图所示,贵广高速铁路北起贵阳北站、南至广州南站,线路全长857km。王老师乘坐高铁从贵阳北站到达广州南站,位移的大小(    ) A.等于0 B.大于857 km C.小于857 km D.等于857km 练习5、雅拉香波珠峰修路队为了科考队员顺利登顶珠峰,于2023年5月22日11时05分成功打通登顶之路,并在顶峰停留55分钟。其中(    ) A.“11时05分”和“55分钟”都指的是时刻 B.“11时05分”和“55分钟”都指的是时间间隔 C.“11时05分”指的是时间间隔,“55分钟”指的是时刻 D.“11时05分”指的是时刻,“55分钟”指的是时间间隔 练习6、2023年10月3日,全红蝉荣获杭州亚运会女子10米跳台金牌。比赛时全红婵向上跳起,在空中完成了一系列动作后完美入水,下列说法正确的是(  ) A.评委给全红蝉打分时能把她看成质点 B.评委给全红蝉打分时不能把她看成质点 C.全红蝉在空中运动过程中的路程等于位移大小 D.全红蝉在空中运动过程中的路程大于位移大小 考点三、速度 平均速度 例7、如图所示,一个网球以速度大小水平飞来,运动员挥拍把它以速度大小反向击回。设网球飞来的方向为正方向,则在此过程中网球的速度变化量为(  ) A. B. C. D. 例8、甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地,甲运动的时间较长,则(  ) A.甲、乙通过的路程一定相等 B.甲的平均速率一定比乙小 C.甲的平均速度一定比乙小 例9、年月日,港珠澳大桥正式通车。大桥连接香港、珠海和澳门,是世界上最长的跨海大桥。某人驾车从珠海出发,经港珠澳大桥行驶了到达香港,用时小时,行车的路线图如图所示。该汽车从起点到终点(  ) A.位移大小为 B.路程为 C.平均速度大小一定为 D.瞬时速度大小一定为 练习7、手机给人民生活带来很多便利,手机导航App极大地方便了“不识路”的驾车一族,如图为某车主从沈阳火车站到九·一八历史博物馆的手机导航图,下列说法正确的是(  ) A.图中“9.3公里”表示此次行程的位移 B.图中“26分钟”表示的是某个时刻 C.根据数据可以估算出此次行程平均速度的大小 D.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点 练习8、如图所示为高铁车厢内显示屏实时显示的信息,下列说法正确的是(    ) A.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度 B.甲处表示时刻,乙处表示平均速度 C.甲处表示时间间隔,乙处表示瞬时速度 D.甲处表示时间间隔,乙处表示平均速度 练习9、深中通道是连接深圳市和中山市的特大桥,于2024年6月30日建成开通,全长约24公里,限速100km/h。一游客开汽车经过深中通道用时约20分钟。下列说法正确的是(  ) A.汽车仪表台上的速度计测量的是瞬时速度,里程表测的是位移 B.100km/h是指汽车行驶的瞬时速度大小 C.该游客的平均速度约为72km/h D.该游客全程的位移为24km 考点四、匀变速直线运动的基本规律 例10、某物体做匀加速直线运动,加速度大小为,则物体在(  ) A.任意1s末的速度比该秒初的速度大5m/s B.任意1s末的速度是该秒初的速度的5倍 C.任意1s初的速度比前1s末的速度大5m/s D.任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s 例11、一质点做匀加速直线运动,加速度为,质点在(    ) A.第3s内,末速度是初速度的2倍 B.第3s内,末速度比初速度大 C.第3s末的速度比第2s初的速度大 D.第3s初的速度比第2s末的速度大 例12、如图所示是某物体做直线运动的图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同 C.物体在0~2s内做匀减速直线运动 D.物体在0~2s内做匀加速直线运动 练习10、汽车在平直公路上做匀速直线运动的速度为,某时刻汽车开始刹车做匀减速直线运动,加速度大小为。从开始刹车到停下来,该汽车运动的距离为(    ) A.6m B.12m C.18m D.24m 练习11、某品牌汽车的自动刹停系统启动时,可以产生大小为10m/s2的加速度,若该汽车正以30m/s的速度匀速直线行驶,则启动自动刹停系统的安全距离至少为(  ) A.30m B.40m C.45m D.55m 练习12、一辆火车停靠在站台,站台上靠近火车第一节车厢的车头旁有一工作人员静止站立,若火车现从站台开始静止出发并开始计时,沿平直铁路做匀加速直线运动,它在第1s内与第2s内的位移之比为x1∶x2,火车在走完第10m时与走完第20m时的速度之比为v1∶v2,则以下说法正确的是(  ) A.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶2 B.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶ C.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶2 D.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶ 考点五、匀变速直线运动的推论 例13、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3m,第三个T时间末的瞬时速度为3m/s,则(  ) A.物体的加速度是1m /s 2 B.第一个T时间末的瞬时速度为1m /s C.时间间隔T=1s D.物体在第1个T时间内的位移为0.6m 例14、如图所示,物体从点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、、三点,其中。若物体通过和这两段位移的时间相等,则、A两点之间的距离等于(  ) A. B. C. D. 例15、如图所示,一辆汽车在平直公路上行驶,它从位置P开始做匀减速运动,6s末恰好停在与P相距27m的位置Q,下列关于该汽车的说法,正确的有(  ) A.初速度大小为9m/s B.6s内的平均速度大小是4.5m/s C.加速度大小是 D.第一秒末的速度大小是3m/s 练习13、十字路口遇到红灯,一辆汽车做匀变速直线运动的位移与时间的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该汽车(    ) A.加速度为 B.前内的平均速度是 C.第内的位移是 D.停止前的内位移是 练习14、2019年6月6日,中国科考船“科学”号对马里亚纳海沟南侧系列海山进行考查,船上搭载的“发现”号遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业,“发现”号下潜深度可达6000m以上,如图所示。潜水器完成作业后上浮,上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器相继经过两段距离为8m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则其加速度大小是(  ) A.m/s2 B.m/s2 C.m/s2 D.m/s2 练习15、做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可表示为(   ) A. B. C. D. 考点六、自由落体运动 例16、高空坠物常会造成很大的伤害,某高楼住户有两花盆从距地面21m处同时自由落下,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.质量大的花盆先落到地面 B.质量小的花盆先落到地面 C.两花盆同时落到地面 D.两花盆落到地面的速度大小不同 例17、修缮房屋时,地面上的工人将砖竖直向上抛出,速度为零时,恰好被二楼的工人接住。已知砖的上抛高度为h,重力加速度为g。忽略空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.砖上升到最高点时加速度为零 B.砖被抛出时的速度为 C.砖在空中运动的时间为 D.若抛更重的砖,须增大砖被抛出时的速度 例18、在掷石子游戏中,小明竖直向上抛出一枚石子并在抛出点接住落下的石子。石子到达的最高点在抛出点之上0.45m处,不计空气阻力,重力加速度取,则石子从抛出到接住的过程中,下列说法正确的有(  ) A.石子抛出速度大小为 B.石子抛出速度大小为 C.石子在空中运动时间为0.3s D.石子在空中运动时间为0.6s 练习16、一小球自空中P点释放,做自由落体运动,经2s落到地面,g取,则(  ) A.P点距离地面的高度为20m B.P点距离地面的高度为40m C.小球落到地面时的速度为20m/s D.小球落到地面时的速度为40m/s 练习17、物体从楼顶处开始做自由落体运动,经时间t落到地面,则该物体从楼顶下落一半高度所经历的时间为(    ) A. B. C. D. 练习18、将一物体以10 m/s的初速度竖直上抛,g取10 m/s2,下列说法正确的是(  ) A.物体上升的时间为1 s B.物体回到原出发点的时间是2 s C.物体上升的最大高度是10 m D.物体回到原处的位移大小是10 m 1. 在一次蹦床比赛中,运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt=1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为(  ) A.2.0m/s2,竖直向下 B.8.0m/s2,竖直向上 C.10.0m/s2,竖直向下 D.18m/s2,竖直向上 2. 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(  ) A.A船肯定向左运动 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定向右运动 D.B船可能是静止的 3. 以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  ) A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B.加速度的定义,采用的是等价定义法 C.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 4. 一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是(  ) A.物体的位移一定等于路程 B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向B C.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D.物体的位移是直线,而路程是曲线 5. 2024年8月1日,在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中(国际标准泳池长度为50米),中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录,夺得金牌!下列说法正确的是(  ) A.“100米”表示位移 B.“100米”表示路程 C.此过程潘展乐的路程等于位移大小 D.此过程潘展乐的路程小于位移大小 6. 2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带月背的月球样品安全降落在预定区域.下列说法正确的是(  ) A.时间间隔是很长的时刻 B.时刻是很短的时间间隔 C.“2024年6月25日14时7分”是时间间隔 D.“2024年6月25日14时7分”是时刻 7. 甲、乙两物体沿同一直线运动,如图所示为甲、乙两物体的x-t图像,下列说法正确的是(  ) A.秒时,甲所在的位置为米 B.当秒时,两物体相遇 C.甲物体做匀速直线运动 D.此过程中,甲的速度大小大于乙的速度大小 8. A、B两物体在同一直线上做变速直线运动,它们的速度—时间图像如图所示,则(  ) A.A、B两物体的运动方向相反 B.A、B两物体加速度方向相同 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D.A物体的加速度比B物体的加速度大 9. 某质点沿直线运动的v−t图像如图所示,由图像可知(  ) A.前2秒物体做匀速直线运动 B.前5秒物体的位移为30m C.第5秒时物体的加速度为−6m/s2 D.5秒末物体返回出发点 10. 可视为质点的小球做匀速直线运动,与墙面碰撞后立即反弹,继续做匀速直线运动回到原处。小球的位移-时间(x-t)图像可能为(  ) A. B. C. D. 11. 某物体运动的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.0~8s内该物体的平均速度大小为6m/s B.0~2s内与2~8s内该物体的运动方向不同 C.0~2s内与2~8s内该物体的加速度大小不同 D.0~2s内与2~8s内该物体的加速度方向相同 12. 疲劳驾驶具有一定的危害,疲劳驾驶时,不仅反应时间延长,且刹车时产生的加速度也将变小。如图所示的A图线为正常行驶时刹车的速度—时间图像,B图线为疲劳驾驶时刹车的速度—时间图像。下列说法正确的是(  ) A.刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的位移大小之比为 B.刹车减速过程,疲劳驾驶的平均速度更大 C.刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的加速度大小之比为 D.从到汽车停止,疲劳驾驶的平均速度更大 13. 一质点沿直线运动,其图像如图所示,下列说法正确的是(    ) A.1.5s末与2.5s末,质点的速度方向相反 B.1.5s末与2.5s末,质点的加速度方向相反 C.内,质点的位移大小为4m D.内,质点的位移大小为2m 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 直线运动明 目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一、质点 参考系 考点二、时间 位移 考点三、速度 平均速度 考点四、匀变速直线运动的基本规律 考点五、匀变速直线运动的推论 考点六、自由落体运动 实战能力训练 一、运动的描述 1、质点、参考系和坐标系:理解质点、参考系的物理内涵,能运用它们解释相关物理现象; 2、时间和位移:区分并联系时间间隔与时刻,理解位移的物理意义及图示,明确矢量与标量的差异;能将位置、位移和路程的概念与实际问题结合,解决简单相关问题;能再认或表达直线运动的 x-t 图象相关内容。 3、运动快慢的描述 —— 速度:理解速度的物理意义及矢量性,掌握平均速度的定义、定义式和物理意义,明确瞬时速度的物理意义,区分速度和速率;能结合实际问题计算平均速度。 4、速度变化快慢的描述 —— 加速度:理解加速度的物理意义,掌握加速度的定义式、单位和方向;能结合具体情境计算加速度。 二、匀变速直线运动的研究 1、匀变速直线运动的速度与时间的关系:理解匀变速直线运动的特性,掌握其 v-t 图象的物理意义;理解匀变速直线运动速度公式的物理内涵,并能运用公式解决实际问题。 2、匀变速直线运动的位移与时间的关系:能再认或表达 v-t 图象中 “面积” 的物理含义;理解匀变速直线运动位移公式的物理意义,能运用位移公式及位移与速度关系式解决实际问题。 3、自由落体运动:理解自由落体运动的条件、特点和规律,明确自由落体运动加速度的相关知识;能运用自由落体运动规律解决实际问题。 知识点1 质点、参考系 1.质点定义:用来代替物体的有质量的点。  2.对质点的三点说明: (1)质点是一种理想化物理模型,实际并不存在。 (2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。 (3)质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。 3.参考系定义:在描述物体的运动时,用来做参考的物体。  4.参考系的选取: ①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体应认为是静止的,通常选地面为参考系。  ②对于同一物体,选择不同的参考系时观察到的运动结果一般不同。 5.对参考系“两性”的认识: (1)任意性:参考系的选择原则上是任意的,通常选地面为参考系。 (2)同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系。 知识点2 时间和时刻 位移和路程 1.时间和时刻: 时刻是表示某一瞬间,如果以一维坐标表示时间轴,则轴上的点表示时刻,而两坐标点之间的线段表示时间间隔。 2.位移和路程 项目 概念 区别 联系 位移 位移表示质点的位置变化,它是从初位置指向末位置的有向线段 (1)位移是矢量,方向由初位置指向末位置;运算法则是平行四边形定则或三角形定则; (2)路程是标量,没有方向,运算符合代数 运算法则 (1)一般情况下,位移的大小小于路程; (2)在单向直线运动中,位移大小等于路程 路程 路程是物体实际运动轨迹的长度  知识点3 平均速度 1.物理意义:表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度。 2.平均速度是过程量,与位移和时间有关,求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间的平均速度。 3.=是平均速度的定义式,适用于所有的运动。 知识点4 瞬时速度 1.瞬时速度是状态量,与位置和时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。 2.瞬时速度等于运动时间Δt→0的平均速度。 知识点5 加速度 1.加速度的计算 (1)确定正方向。 (2)确定初速度v0、末速度v。 (3)根据公式a==求解。 2.速度、速度变化量与加速度的关系 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描述物体运动的快慢 描述物体速度的变化 描述物体速度变化的快慢 定义式 v= Δv=v-v0 a== 方向 与位移Δx同向,即物体运动的方向 由v-v0或a的方向决定 与Δv的方向一致,由合力F的方向决定,而与v0、v的方向无关 3.物体速度变化规律分析 根据a与v的方向关系判断物体加速还是减速 (1)a和v同向(加速直线运动)⇒ (2)a和v同向(加速直线运动)⇒ 4.用图像分析加速度 (1)v-t图像中的“速时比加速度” 图像的斜率即为速时比加速度:; 知识点6 匀变速直线运动的规律 (1)定义:物体沿一条直线运动,且 加速度 不变的运动。 (2)分类 (3)速度与时间的关系式:v= v0+at 。 (4)位移与时间的关系式:x= v0t+at2 。 (5)位移与速度的关系式:v2-= 2ax 。 知识点7 基本公式的选用方法 题目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和为解题设定的中间量) 没有涉及的物理量 适宜选用的公式 v0、v、a、t x 速度与时间的关系式 v=v0+at v0、a、t、x v 位移与时间的关系式 x=v0t+at2 v0、v、a、x t 速度与位移的关系式 v2-=2ax 知识点8 自由落体运动 1.定义:只受 重力 作用,由静止开始(v0=0),加速度为 g 的匀加速直线运动。 2.自由落体运动规律 (1)速度公式:v= gt 。 (2)位移公式:h= gt2 。 (3)速度与位移关系式:v2= 2gh 。 考点一、质点 参考系 例1、2023年5月10日,运输能力最大、在轨支持能力最全面的“天舟六号”货运飞船成功进入太空,并与中国空间站核心舱完成后向对接,如图所示。下列情况可把“天舟六号”货运飞船看成质点的是(    ) A.控制飞船对接过程 B.研究飞船运动轨迹 C.分析飞船形状与货物装配能力 D.与空间站核心舱对接前,调整飞船姿态 【答案】B 【详解】AD.对接、调整姿态等需考虑形状,飞船大小不能忽略,飞船不能视为质点,故AD错误; B.研究运动轨迹时,飞船大小形状可忽略,可视为质点,故B正确; C.分析飞船形状与货物装配能力需考虑形状,飞船大小不能忽略,飞船不能视为质点,故C错误。 故选B。 例2、一叶落而知深秋,“时节序鳞次,古今同雁行甘英穷四海,四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时,一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵,如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行,这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是(  ) A.研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系 B.雁阵的行进情况与参考系的选取无关 C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点 D.若研究雁阵从北方迁往南方的时间时,可以将雁阵看作一个质点 【答案】D 【详解】A.研究雁阵的行进情况,不一定以地面作为参考系,也可选取其他事物为参考系,A错误; B.物体的运动状态与参考系的选取有关,B错误; C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,不能忽略头雁的形状大小,所以不能将头雁看作质点,C错误; D.研究雁阵从北方迁往南方的时间时,雁阵的形状大小可以忽略,所以可以将雁阵看作一个质点,D正确。 故选D。 例3、关于质点,下列说法正确的是(  ) A.只有体积很小的物体才能看作质点 B.研究足球旋转效应时,可把足球看作质点 C.在太空中进行飞船对接时,可把飞船看作质点 D.计算宇宙飞船的飞行轨道时,可把飞船看作质点 【答案】D 【详解】A.物体能否视为质点与体积大小无关。例如,地球在公转问题中可视为质点,但体积很小的乒乓球在旋转时不可视为质点,故A错误; B.研究足球旋转需分析各部位运动差异,不能忽略形状,故不可视为质点,故B错误; C.飞船对接需精确控制姿态和位置,必须考虑形状,不可视为质点,故C错误; D.计算轨道时只需关注飞船整体运动轨迹,其形状对轨道无影响,可视为质点,故D正确。 故选D。 练习1、下列问题中,能把研究对象看成质点的是(    ) A.研究跳水运动员的入水动作时 B.研究书桌能否通过房间的门时 C.研究从雄安到北京的高铁经过某一路标的时间时 D.研究神舟飞船绕地球飞行一周的时间时 【答案】D 【详解】A.研究跳水运动员入水的动作,需要关注运动员的姿势、角度,故不能将运动员视为质点,故A错误; B.研究书桌能否通过房间的门时,要考虑书桌的宽度是否小于门宽,因此不能看作质点,故B错误; C.研究从雄安到北京的高铁经过某一路标的时间时,要考虑火车的长度,因此不能看作质点,故C错误; D.研究神舟飞船绕地球飞行一周的时间时,飞船相对于轨道半径很小,可以把飞船看作质点,故D正确。 故选D。 练习2、在飞驰的高铁上,某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态,他选择的参考系是(  ) A.远处的高山 B.前方的铁轨 C.车窗外的树木 D.车厢内的座椅 【答案】D 【详解】某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态,则二者相对位置不变,可知他选择的参考系是车厢内的座椅。 故选D。 练习3、下列情形中,可将运动员视为质点的是(  ) A.研究跳高运动员的越杆动作 B.研究长跑运动员的比赛成绩 C.研究滑冰运动员的旋转动作 D.研究跨栏运动员的跨栏动作 【答案】B 【详解】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小,可以忽略不计时,物体可看成质点。 ACD.研究跳高运动员的越杆动作、滑冰运动员的旋转动作和跨栏运动员的跨栏动作时,都需要看运动员的姿势,不能看成质点,故ACD错误; B.研究长跑运动员的比赛成绩时,运动员的形状相对于运动的轨迹与运动的成绩几乎没有影响,所以可以看作质点,故B正确; 故选B。 考点二、时间 位移 例4、2024年8月1日,潘展乐以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军,为中国游泳首夺该项目奥运会金牌,并打破世界纪录。已知在比赛过程中,潘展乐在泳池赛道上往返一次,下列说法正确的是(  ) A.潘展乐的位移是100米 B.潘展乐的路程是100米 C.“46秒40”指的是时刻 D.研究潘展乐技术动作时可以将其看成质点 【答案】B 【详解】A.位移是初位置到末位置的有向线段。潘展乐往返一次,起点和终点重合,位移为0,故A错误; B.路程是运动轨迹的总长度。100米自由泳需在50米泳池往返一次,总路程为100米,故B正确; C.“46秒40”是完成比赛所用的时间间隔,而非某一时刻,故C错误; D.研究技术动作需关注身体细节,不能忽略形状和大小,因此不能视为质点,故D错误。 故选B。 例5、某同学沿图中实线所示的路径从教室走到食堂,此过程中该同学位移的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】位移是由初位置指向末位置的有向线段,则此过程中该同学位移的大小为 故选C。 例6、某一列车从贵阳北站到遵义站的时刻表如下。关于表中数据,下列说法正确的是(  ) 站名 到站时 出发时 停留时 贵阳北站 18:36 18:40 4分钟 遵义站 19:30 19:35 5分钟 A.“4分钟”指时刻 B.“5分钟”指时间间隔 C.“18:36”指时间间隔 D.“19:35”指时间间隔 【答案】B 【详解】A.“4分钟”是列车在贵阳北站停留的时长,属于时间间隔,故A错误; B.“5分钟”是列车在遵义站停留的时长,属于时间间隔,故B正确; C.“18:36”是列车到达贵阳北站的具体时间点,属于时刻,故C错误; D.“19:35”是列车从遵义站出发的具体时间点,属于时刻,故D错误。 故选B。 练习4、如图所示,贵广高速铁路北起贵阳北站、南至广州南站,线路全长857km。王老师乘坐高铁从贵阳北站到达广州南站,位移的大小(    ) A.等于0 B.大于857 km C.小于857 km D.等于857km 【答案】C 【详解】位移是由初位置指向末位置的有向线段,高铁线路是曲线,位移大小小于路程(857 km)。 故选C。 练习5、雅拉香波珠峰修路队为了科考队员顺利登顶珠峰,于2023年5月22日11时05分成功打通登顶之路,并在顶峰停留55分钟。其中(    ) A.“11时05分”和“55分钟”都指的是时刻 B.“11时05分”和“55分钟”都指的是时间间隔 C.“11时05分”指的是时间间隔,“55分钟”指的是时刻 D.“11时05分”指的是时刻,“55分钟”指的是时间间隔 【答案】D 【详解】“11时05分”对应某一瞬间,是时刻;“55分钟”表示停留的时长,是时间间隔,D选项符合题意。 故选D。 练习6、2023年10月3日,全红蝉荣获杭州亚运会女子10米跳台金牌。比赛时全红婵向上跳起,在空中完成了一系列动作后完美入水,下列说法正确的是(  ) A.评委给全红蝉打分时能把她看成质点 B.评委给全红蝉打分时不能把她看成质点 C.全红蝉在空中运动过程中的路程等于位移大小 D.全红蝉在空中运动过程中的路程大于位移大小 【答案】BD 【详解】AB.评委给全红蝉打分时,其大小形状不能忽略,不能把她看成质点,选项A错误,B正确; CD.全红蝉在空中运动过程中不是单向的直线运动,则路程大于位移大小,选项C错误,D正确。 故选BD。 考点三、速度 平均速度 例7、如图所示,一个网球以速度大小水平飞来,运动员挥拍把它以速度大小反向击回。设网球飞来的方向为正方向,则在此过程中网球的速度变化量为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意,网球飞来的方向为正方向,则在此过程中网球的速度变化量为,故选D。 例8、甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地,甲运动的时间较长,则(  ) A.甲、乙通过的路程一定相等 B.甲的平均速率一定比乙小 C.甲的平均速度一定比乙小 【答案】C 【详解】A.甲、乙两车初、末位置均相同,则两车位移相同,路程即实际运动轨迹的长度,可能相等,也可能不相等,故A错误; BC.由于两车位移相等,路程不确定,但甲运动的时间较长,则甲的平均速度较小,而平均速率不能确定,故B错误,C正确。 故选C。 例9、年月日,港珠澳大桥正式通车。大桥连接香港、珠海和澳门,是世界上最长的跨海大桥。某人驾车从珠海出发,经港珠澳大桥行驶了到达香港,用时小时,行车的路线图如图所示。该汽车从起点到终点(  ) A.位移大小为 B.路程为 C.平均速度大小一定为 D.瞬时速度大小一定为 【答案】B 【详解】ABC.由于是曲线运动,所以该汽车从起点到终点的位移大小小于,路程为;根据平均速度定义式,可知汽车从起点到终点平均速度大小小于,故AC错误,B正确; D.该汽车从起点到终点过程,根据,可以知道平均速率为,但瞬时速度大小不一定为,故D错误。 故选B。 练习7、手机给人民生活带来很多便利,手机导航App极大地方便了“不识路”的驾车一族,如图为某车主从沈阳火车站到九·一八历史博物馆的手机导航图,下列说法正确的是(  ) A.图中“9.3公里”表示此次行程的位移 B.图中“26分钟”表示的是某个时刻 C.根据数据可以估算出此次行程平均速度的大小 D.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点 【答案】D 【详解】A.图中“9.3公里”表示此次行程的路程,故A错误; B.图中“26分钟”表示的是时间间隔,故B错误; C.由于不知道此次行程的位移大小,所以无法估算出此次行程平均速度的大小,故C错误; D.研究汽车在导航图中的位置时,汽车的形状大小可以忽略不计,可把汽车看作质点,故D正确。 故选D。 练习8、如图所示为高铁车厢内显示屏实时显示的信息,下列说法正确的是(    ) A.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度 B.甲处表示时刻,乙处表示平均速度 C.甲处表示时间间隔,乙处表示瞬时速度 D.甲处表示时间间隔,乙处表示平均速度 【答案】A 【详解】表示时刻,表示瞬时速度。故甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度。 故选A。 练习9、深中通道是连接深圳市和中山市的特大桥,于2024年6月30日建成开通,全长约24公里,限速100km/h。一游客开汽车经过深中通道用时约20分钟。下列说法正确的是(  ) A.汽车仪表台上的速度计测量的是瞬时速度,里程表测的是位移 B.100km/h是指汽车行驶的瞬时速度大小 C.该游客的平均速度约为72km/h D.该游客全程的位移为24km 【答案】B 【详解】AB.限速100km/h,100km/h是指小车行驶的瞬时速度的大小,里程表测的是路程,故A错误,B正确; C.根据题意可以求出该游客的平均速率,无法求出该游客的平均速度,平均速率为 故C错误; D.根据题意可知该游客的路程为24km,位移大小要小于此,故D错误。 故选B。 考点四、匀变速直线运动的基本规律 例10、某物体做匀加速直线运动,加速度大小为,则物体在(  ) A.任意1s末的速度比该秒初的速度大5m/s B.任意1s末的速度是该秒初的速度的5倍 C.任意1s初的速度比前1s末的速度大5m/s D.任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s 【答案】A 【详解】AB.物体做匀加速直线运动,加速度大小为,根据,可得 则任意1s末的速度比该秒初的速度大5m/s,故A正确,B错误; C.任意1s初与前1s末为同一时刻,速度相等,故C错误; D.任意1s末与前1s初的间隔为2s,则物体在任意1s的末速度比前1s初的初速度大10m/s,故D错误。 故选A。 例11、一质点做匀加速直线运动,加速度为,质点在(    ) A.第3s内,末速度是初速度的2倍 B.第3s内,末速度比初速度大 C.第3s末的速度比第2s初的速度大 D.第3s初的速度比第2s末的速度大 【答案】BC 【详解】AB.根据加速度的定义可知 匀加速直线运动的加速度为,可得 则有第3s内,末速度为 即末速度不是初速度的2倍,而末速度比初速度大,故A错误,B正确; C.第3s末与第2s初相差2s的时间,由 可知第3s末的速度比第2s初的速度大,故C正确; D.第3s初与第2s末是同一个时刻,则第3s初的速度与第2s末的速度相同,故D错误。 故选BC。 例12、如图所示是某物体做直线运动的图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同 C.物体在0~2s内做匀减速直线运动 D.物体在0~2s内做匀加速直线运动 【答案】C 【详解】A.速度的正负表示物体的运动方向,则物体在2s时刻速度方向发生改变,故A错误; BCD.图像斜率表示加速度,内图像斜率不变,物体加速度不变,但速度减小,所以物体在做匀减速直线运动,加速度与速度反向;速度反向增大,物体做匀加速直线运动,加速度与速度同向,故BD错误,C正确。 故选C。 练习10、汽车在平直公路上做匀速直线运动的速度为,某时刻汽车开始刹车做匀减速直线运动,加速度大小为。从开始刹车到停下来,该汽车运动的距离为(    ) A.6m B.12m C.18m D.24m 【答案】B 【详解】根据速度—位移公式有 解得m 故选B。 练习11、某品牌汽车的自动刹停系统启动时,可以产生大小为10m/s2的加速度,若该汽车正以30m/s的速度匀速直线行驶,则启动自动刹停系统的安全距离至少为(  ) A.30m B.40m C.45m D.55m 【答案】C 【详解】启动自动刹停系统的安全距离至少为 故选C。 练习12、一辆火车停靠在站台,站台上靠近火车第一节车厢的车头旁有一工作人员静止站立,若火车现从站台开始静止出发并开始计时,沿平直铁路做匀加速直线运动,它在第1s内与第2s内的位移之比为x1∶x2,火车在走完第10m时与走完第20m时的速度之比为v1∶v2,则以下说法正确的是(  ) A.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶2 B.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶ C.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶2 D.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶ 【答案】B 【详解】根据运动学公式 可知,火车在1s、2s内通过的位移大小之比是1∶4,则它在第1s内与第2s内的位移之比为1∶3,根据运动学公式 可知,火车在走完第10m时与走完第20m时的速度之比为1∶。 故选B。 考点五、匀变速直线运动的推论 例13、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3m,第三个T时间末的瞬时速度为3m/s,则(  ) A.物体的加速度是1m /s 2 B.第一个T时间末的瞬时速度为1m /s C.时间间隔T=1s D.物体在第1个T时间内的位移为0.6m 【答案】BD 【详解】D.初速度为零的匀加速直线运动,连续相等时间内通过的位移之比为1:3:5,据此判断第一个T时间内的位移 故D正确; A.第二个T时间内的位移 由 得 A错误; C.由 解得 C错误; B.第一个T时间末的瞬时速度 B正确。 故选BD。 例14、如图所示,物体从点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、、三点,其中。若物体通过和这两段位移的时间相等,则、A两点之间的距离等于(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】设物体通过AB、BC所用时间分别为T,则B点的速度 根据 得 则 则 故选C。 例15、如图所示,一辆汽车在平直公路上行驶,它从位置P开始做匀减速运动,6s末恰好停在与P相距27m的位置Q,下列关于该汽车的说法,正确的有(  ) A.初速度大小为9m/s B.6s内的平均速度大小是4.5m/s C.加速度大小是 D.第一秒末的速度大小是3m/s 【答案】AB 【详解】AC.根据 可得汽车的初速度大小为 汽车的加速度大小为 故A正确,C错误; B.6s内的平均速度大小为 故B正确; D.第一秒末的速度大小为 故D错误。 故选AB。 练习13、十字路口遇到红灯,一辆汽车做匀变速直线运动的位移与时间的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该汽车(    ) A.加速度为 B.前内的平均速度是 C.第内的位移是 D.停止前的内位移是 【答案】D 【详解】A.根据匀变速直线运动位移与时间的关系式有 可知该汽车的初速度、加速度分别为 , 故A错误; B.前2s内的位移为 可得前内的平均速度为 故B错误; C.第内的位移为 故C错误; D.运用逆向思维,将汽车的减速逆向看成初速度为零的匀加速直线运动,则汽车停止前的内位移即为逆向第1s内的位移,可得 故D正确。 故选D。 练习14、2019年6月6日,中国科考船“科学”号对马里亚纳海沟南侧系列海山进行考查,船上搭载的“发现”号遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业,“发现”号下潜深度可达6000m以上,如图所示。潜水器完成作业后上浮,上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器相继经过两段距离为8m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则其加速度大小是(  ) A.m/s2 B.m/s2 C.m/s2 D.m/s2 【答案】A 【详解】根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度可知 v1=m/s=2m/s v2=m/s=4m/s 根据加速度的定义可知 故选A。 练习15、做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【详解】物体做匀减速运动,则位移 根据平均速度可得 因末速度为零,则可看作反向的匀加速运动,则位移 故选BCD。 考点六、自由落体运动 例16、高空坠物常会造成很大的伤害,某高楼住户有两花盆从距地面21m处同时自由落下,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.质量大的花盆先落到地面 B.质量小的花盆先落到地面 C.两花盆同时落到地面 D.两花盆落到地面的速度大小不同 【答案】C 【详解】ABC.根据自由落体运动规律 解得 下落时间仅由高度和重力加速度决定,与质量无关,两花盆的下落高度相同,两花盆下落时间相同,故AB错误,C正确; D.落地速度 与高度和重力加速度有关,两花盆速度相同,故D错误。 故选C。 例17、修缮房屋时,地面上的工人将砖竖直向上抛出,速度为零时,恰好被二楼的工人接住。已知砖的上抛高度为h,重力加速度为g。忽略空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.砖上升到最高点时加速度为零 B.砖被抛出时的速度为 C.砖在空中运动的时间为 D.若抛更重的砖,须增大砖被抛出时的速度 【答案】B 【详解】A.砖在整个运动过程中加速度始终为重力加速度g(方向竖直向下),即使在最高点速度为零时,加速度仍为g,A错误; B.根据竖直上抛公式 解得,B正确; C.砖上升到最高点的时间为 解得 ,C错误; D.根据得, 上升高度仅由初速度和重力加速度决定,与质量无关,因此抛更重的砖无需增大初速度,D错误。 故选B。 例18、在掷石子游戏中,小明竖直向上抛出一枚石子并在抛出点接住落下的石子。石子到达的最高点在抛出点之上0.45m处,不计空气阻力,重力加速度取,则石子从抛出到接住的过程中,下列说法正确的有(  ) A.石子抛出速度大小为 B.石子抛出速度大小为 C.石子在空中运动时间为0.3s D.石子在空中运动时间为0.6s 【答案】BD 【详解】AB.根据 可得 选项A错误,B正确; CD.石子在空中运动时间为 选项C错误,D正确。 故选BD。 练习16、一小球自空中P点释放,做自由落体运动,经2s落到地面,g取,则(  ) A.P点距离地面的高度为20m B.P点距离地面的高度为40m C.小球落到地面时的速度为20m/s D.小球落到地面时的速度为40m/s 【答案】AC 【详解】AB.由题意,可得P点距离地面的高度为 故A正确,B错误; CD.小球落到地面时的速度为 故C正确,D错误。 故选AC。 练习17、物体从楼顶处开始做自由落体运动,经时间t落到地面,则该物体从楼顶下落一半高度所经历的时间为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】设楼高h,则, 解得 故选C。 练习18、将一物体以10 m/s的初速度竖直上抛,g取10 m/s2,下列说法正确的是(  ) A.物体上升的时间为1 s B.物体回到原出发点的时间是2 s C.物体上升的最大高度是10 m D.物体回到原处的位移大小是10 m 【答案】AB 【详解】A.物体上升的时间为t上= s=1s 故A正确; B.由对称性可知,物体回到原出发点的时间是t=2t上=2s 故B正确; C.物体上升的最大高度是h=m=5 m 故C错误; D.物体回到原处的位移大小是0,故D错误。 故选AB。 1. 在一次蹦床比赛中,运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt=1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为(  ) A.2.0m/s2,竖直向下 B.8.0m/s2,竖直向上 C.10.0m/s2,竖直向下 D.18m/s2,竖直向上 【答案】D 【详解】若规定向上为正方向,则加速度。方向竖直向上。 故选D。 2. 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(  ) A.A船肯定向左运动 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定向右运动 D.B船可能是静止的 【答案】C 【详解】AB.河岸上的旗帜向右飘,则风向右吹,A船的旗帜向右漂,则A船可能静止,也可能向左运动,也可能向右运动,且船速小于风速,故AB错误; CD.B船的旗帜向左飘动,则B船不可能静止,也不可能向左运动,一定向右运动,且船速大于风速,故C正确,D错误。 故选C。 3. 以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  ) A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B.加速度的定义,采用的是等价定义法 C.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 【答案】C 【详解】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法,而非假设法,故A错误; B.加速度的定义式采用的是比值定义法(通过两个物理量的比值定义新物理量),而非“等价定义法”,故B错误; C.根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻的瞬时速度,此定义应用了极限思想方法(取时间趋近于零的极限),故C正确; D.推导匀变速直线运动位移公式时,将运动过程划分为小段并累加位移,采用的是微元法(分割求和),而非理想模型法,故D错误。 故选C。 4. 一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是(  ) A.物体的位移一定等于路程 B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向B C.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D.物体的位移是直线,而路程是曲线 【答案】C 【详解】A.位移等于路程仅当物体做单向直线运动时成立,其他情况路程更大,故A错误; B.路程是标量,没有方向,故B错误; C.位移的大小总是小于或等于它的路程(直线时相等,曲线或往返时路程更大),故C正确。 D.位移用直线段表示方向,但路程是数值,无形状之分,故D错误。 故选C。 5. 2024年8月1日,在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中(国际标准泳池长度为50米),中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录,夺得金牌!下列说法正确的是(  ) A.“100米”表示位移 B.“100米”表示路程 C.此过程潘展乐的路程等于位移大小 D.此过程潘展乐的路程小于位移大小 【答案】B 【详解】国际标准泳池长度为50米,可知中国选手潘展乐在100米自由泳决赛中做往返运动,“100米”表示路程,此过程潘展乐的路程大于位移大小。 故选B。 6. 2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带月背的月球样品安全降落在预定区域.下列说法正确的是(  ) A.时间间隔是很长的时刻 B.时刻是很短的时间间隔 C.“2024年6月25日14时7分”是时间间隔 D.“2024年6月25日14时7分”是时刻 【答案】D 【详解】A.时间间隔是两个时刻的间隔,对应的是一个过程,并不是很长的时刻,故A错误; B.时刻是某一瞬间,不是很短的时间间隔,故B错误; CD.“2024年6月25日14时7分”指的是时刻,故C错误,D正确。 故选D。 7. 甲、乙两物体沿同一直线运动,如图所示为甲、乙两物体的x-t图像,下列说法正确的是(  ) A.秒时,甲所在的位置为米 B.当秒时,两物体相遇 C.甲物体做匀速直线运动 D.此过程中,甲的速度大小大于乙的速度大小 【答案】C 【详解】AB.图像纵坐标代表位置,故秒时,甲所在的位置不为米,当秒时,两物体不在同一位置,没有相遇,故AB错误; CD.图像斜率代表速度,甲图线斜率没变,做匀速直线运动,由图可知甲的斜率小于乙的斜率,即甲的速度大小小于乙的速度大小,故C正确,D错误。 故选C 。 8. A、B两物体在同一直线上做变速直线运动,它们的速度—时间图像如图所示,则(  ) A.A、B两物体的运动方向相反 B.A、B两物体加速度方向相同 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D.A物体的加速度比B物体的加速度大 【答案】C 【详解】A.由图像可知,A、B速度均为正值,故A、B两物体的运动方向相同,故A错误; B.v−t图斜率表示加速度,由图像可知,A、B图像斜率一正一负,二者加速度方向不同,故B错误; C.由图像可知,t=4s时A、B两物体的速度相同且均为5m/s,故C正确; D.由图像可知,A、B的加速度大小分别为, 可知A物体的加速度比B物体的加速度小,故D错误。 故选C。 9. 某质点沿直线运动的v−t图像如图所示,由图像可知(  ) A.前2秒物体做匀速直线运动 B.前5秒物体的位移为30m C.第5秒时物体的加速度为−6m/s2 D.5秒末物体返回出发点 【答案】C 【详解】A.由图像可知,前2s物体做匀加速直线运动,不是匀速直线运动,故A错误; BD.根据v−t图像与时间轴围成的面积为位移的大小,则前5s物体的位移为 5秒末物体没有返回出发点,故BD错误; C.根据v−t图像的斜率表示加速度,则第5秒时物体的加速度为,故C正确。 故选C。 10. 可视为质点的小球做匀速直线运动,与墙面碰撞后立即反弹,继续做匀速直线运动回到原处。小球的位移-时间(x-t)图像可能为(  ) A. B. C. D. 【答案】AB 【详解】AB.若取小球原来运动的方向为正方向,根据图像的斜率表示速度,可知与墙面碰撞后小球的运动方向为负方向,继续做匀速直线运动回到原处,但位移仍然为正;同理,若取小球原来运动的方向为负方向,根据图像的斜率表示速度,可知与墙面碰撞后小球的运动方向为正方向,继续做匀速直线运动回到原处,但位移仍然为负,结合选项图像。故AB正确。 CD.根据图像的斜率表示速度,可知小球的速度方向不可能一直为正方向或负方向,而且小球不能回到出发点,故CD错误。 故选AB。 11. 某物体运动的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.0~8s内该物体的平均速度大小为6m/s B.0~2s内与2~8s内该物体的运动方向不同 C.0~2s内与2~8s内该物体的加速度大小不同 D.0~2s内与2~8s内该物体的加速度方向相同 【答案】C 【详解】A.图像的面积表示位移,则0~8s内该物体的位移为 则平均速度大小为,故A错误; B.由图可知物体的速度始终为正值,所以0~2s内与2~8s内该物体的运动方向相同,故B错误; CD.图像的斜率表示加速度,由图可知,0~2s内与2~8s内图像的斜率正负和大小均不相同,所以0~2s内与2~8s内该物体的加速度方向和大小均不同,故C正确,D错误。 故选C。 12. 疲劳驾驶具有一定的危害,疲劳驾驶时,不仅反应时间延长,且刹车时产生的加速度也将变小。如图所示的A图线为正常行驶时刹车的速度—时间图像,B图线为疲劳驾驶时刹车的速度—时间图像。下列说法正确的是(  ) A.刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的位移大小之比为 B.刹车减速过程,疲劳驾驶的平均速度更大 C.刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的加速度大小之比为 D.从到汽车停止,疲劳驾驶的平均速度更大 【答案】AD 【详解】A.图像与坐标轴围成的面积等于位移可知,正常行驶时刹车减速过程的位移 疲劳驾驶刹车减速过程的位移 刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的位移大小之比为,选项A正确; B.刹车减速过程,两种情况下的平均速度均为 即两种情况下的平均速度相同,选项B错误; C.刹车减速过程,正常行驶与疲劳驾驶的加速度大小之比为 选项C错误; D.从到汽车停止,正常驾驶的平均速度 疲劳驾驶的平均速度 疲劳驾驶的平均速度更大,选项D正确。 故选AD。 13. 一质点沿直线运动,其图像如图所示,下列说法正确的是(    ) A.1.5s末与2.5s末,质点的速度方向相反 B.1.5s末与2.5s末,质点的加速度方向相反 C.内,质点的位移大小为4m D.内,质点的位移大小为2m 【答案】AD 【详解】A.图像速度的正负表示速度的方向,故1.5s末与2.5s末,质点的速度方向相反,故A正确; B.图像的斜率表示加速度,内,图像的斜率不变,质点的加速度不变,故1.5s末与2.5s末,质点的加速度方向相同,故B错误; C.图像与坐标轴围成的面积表示位移,内,质点的位移大小为 故C错误; D.内,质点的位移大小为 故D正确。 故选AD。 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 直线运动(讲义)(讲义,浙江专用)物理学业水平考试合格考总复习
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