内容正文:
2025年秋季八年级期中质量检测
8.据统计,江南制造总局翻译馆开办期间,销售西书83454本。另据1878年汇编的《译书
事略》,西书主要涉及技术工程领域。读西书、求西学的时尚新风反映了()
历史试题
A.甲午战争后出现了兴办工业的浪潮
B.洋务运动将学习西学付诸“自强”实践
(满分:100分考试时间:60分钟)
C.戊戌变法在思想方面产生广泛影响
D.新文化运动利用“科学”思想启迪民智
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符
9.19世纪60年代以后,英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊型
合题意。
地区。法国控制越南,中法战争爆发。1874年日本侵台:1884年法国进攻台湾。据此构建
L.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,习近平总书记认为这一联诗句饱含着林则徐的“报国情
的合适主题是()
怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是()
A.边疆危机
B.瓜分狂湖
C.救亡图存
D.开眼看世界
A.虎门销烟
B.三元里抗英C.收复新疆D.黄海海战
10.《马关条约》中,对中国民族工业产品的销售市场冲击最大的内容是()
2.1834年,英国官员要求直接与清朝官员接洽通商遗拒绝,双方发生冲突,英国兵舰袭击清军炮
A.大量赔款B.开放口岸C.割让领土D.开设工
台,中国军民则包围广州城外英商住处。事后,许多英国商人联名上书英王,要求派一支“有充分
11.在清政府被迫签订某一不平等条约后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英
规模的武装力量,直接与中国政府交涉”,以求取更多的通商特权。由此可见,1840年鸦片战争
国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动…今欧洲之人,虽田夫野老,无不以
爆发的主要原因是()
瓜分中国为言者。”下列是对材料中“不平等条约”进行的历史评价,正确的是(
)
A.清政府拒绝与英国直接接洽
B.英国兵舰有足够的能力进犯中国
A.开放广州等五处通商口岸
B.中国半殖民地化程度大大加深
C。英国谋求中国市场的企图受阻
D.清政府采取了严厉的禁烟行动
C.中国近代史的开端
D.允许日本在通商口岸开设工
3.范文澜在《中国史纲要》中写道:“鸦片战争和《南京条约》是中国遗受帝国主义奴役的起点。
12.历史学家章开沅曾说:“1895年,中国有3个人各自做出一生最重要的选择:康有为选
中因…从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指()
择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业与教育。”这三个人的共同目标是()
A,中国被迫签订大量不平等条约
B.有识之士开始将目光转向西方
A,推翻清政府的统治
B.挽救中华民族危亡
C.中国传统的小农经济完全解体
D.中国社会性质发生了根本变化
C.实现君主立宪制
D.建立民主共和国
4.有人说,英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量
13.“改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士:开放言论,取消多余的衙门和无用的官职。”
的损失。以下各项最能说明这一点的是(
这叙述了百日维新的(
A.获取大量赔款B.火烧圆明园
C.增加新的通商口岸
D.开辟新的内河航线
A.原因
B.性质
C.内容
D.影响
5.“晚清政府就是一棵结满果实的大树,英法联军使劲地摇晃这棵树,但许多果子却被另外一个人
14.史学家陈旭麓在评价百日维新时指出:“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的
给拾走了。”材料中的“另外一个人”最有可能指的是侵占我国领土最多的(
政变所能剿灭干净的。”此观点旨在说明百日维新()
A.日本
B.美国
C.俄国
D.德国
A.出扬民主科学B.结束君主专制
C,实现自强求富
D.促进思想启蒙
6.如图是小王同学整理的太平天国运动发展曲线图,其中①②处应填入的事件是()
15.区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是(
A.①金田起义②天京事变
全
:
A.1860年英法联军放火烧毁圆明园
B.①水安建制②天京事变
B.日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人
C.①金田起义②天京陷落
C.进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅,射杀团民、清军
D.①永安建制②天京陷落
15511N52183
D.八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质
7.太平天国运动时期颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》,二者进行对比,《资政新篇》最突出
16.1900年6月,一名美国《纽约时报》记者在华北前线日记中写道:“这些来自乡村的战
的特点是主张()
士装备仅有大刀、长矛和简陋土炮…高呼‘扶清灭洋’,以血肉之躯冲向装备马克沁机枪
A.学习西方治国
B.实行君主专制
C.平均分配土地
D.实现男女平等
的军队…这种超越军事技术差距的爱国热忧,彻底改变了西方对中国民众‘麻木顺从的
偏见。”这描述的最可能是(
填入内容最合适的是(
A.武装抗击日军的台湾军民
B.抗击八国联军的义和团
A.推翻清朝统治
B.实现君主立宪制
C.怒冲吉野号的致远舰官兵
D.重创了洋枪队的太平军
C.挽救民族危机
D.建立民主共和国
17.中国近代史是一部逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史,签订了若干条约,其中赔款数目最
25.1912年元旦,中华民因正式成立。同年,孙中山辞去临时大总统职务,由袁世凯继任。
多,丧失主权最严重的条约是(
就任后,袁世凯于1914年修订《总统选举法》…“中华民国”只剩下一块空招牌。上述
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
材料中,《总统选举法》修订的时间是()
18.鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是
A.民国元年
B.民国二年
C.民国三年
D.民国四年
想‘以夷制华',然而夷又哪有这么愚笨呢,却先来一个‘以华制华’给你看。”以下条约内容最
26.为实现皇帝梦,接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支
能体现“以华制华”的条款是()
持的是(
A.清政府严禁人民参加各种形式的反帝活动
B.《通商章程》承认鸦片贸易的合法化
A.孙中山
B.张作霖
C.冯国璋
D.袁世凯
C.英商进出口货物应纳税款必须经过双方协议
D.《辛丑条约》允许外国公使进驻北京
27.据统计,1912一1928年全国有1300多个大小军阀,一共发动了140次以上的省内及省际
19.1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党。他们创建
战争。这反映了北洋时期(
的政党是()
A.深受一战的影响
B.军阀割据和混战
A.兴中会
B.华兴会
C.同盟会
D.因民党
C.阶级矛盾异常尖锐
D.完善了共和制度
20.孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的
28.小历把中国近代史某一阶段的历史现象作为提示关键词,让AI助手编写了如下打油诗,
革命目标是(
据此可知小历所提供的关键词是(
A.“驱除鞑虏”
B.“恢复中华”
C.“创立民国”
D.“平均地权”
初萌商办启征程,状元办厂救危机。
A,西方列强的侵略
B.社会风俗的变迁
临时政府信实业,一战春短暂难恒。
21.1839年,林则徐在这座城市开启了轰轰烈烈的禁烟运动:1911年,革命党人在这座城市高举义
C.民族工业的发展
D.维新思想的传播
旗,与清军展开激烈巷战,史称“黄花岗起义”。“这座城市”是()
二、辨析题:本题共1小题,共8分。
A.北京
B.上海
C.广州
D.武汉
29.史料是我们研究历史的重要依据。阅读材料,完成下列要求。
2.“中国历史上的多次革命,唯有辛亥革命在破旧与立新两方面,堪称历史性的首创之举。”辛
材料
亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是()
中
A.创立了中华民国
B.结束了君主专制制度
国举
C.颁布了《中华民国临时约法》
D.完成了反帝反封建的任务
23.小华同学在历史知识竞赛中抽到一组图片(如下),这组图反映最为恰当的主题是(
中
图2:《中华民国临时约法》部分条文
图1:孙中山与临时参议院议员合影
国華
注:1912年3月,孙中山颁布由临时参议院
注:清帝退位,1912年中华民国南京临时
制定的重要文件,规定主权在民、自由平等、
政府成立,孙中山任临时大总统。
三权分立等原则。
摘编自统编版教材八年级上册《中国历史》
武昌起义
孙中山就任临时大总统
《中华民国临时约法》
(1)结合所学知识,简述图1、图2所属的史料类型。(2分)
A.近代开端
B.走向共和
C.军阀割据
D.国共合作
24.某同学在进行中国近代史专题复习时制作了如下图示,你认为图中三者共同交集的阴影部分
(2)根据材料并结合所学知识,说明该史料对研究辛亥革命的重要价值。(6分)
三、材料解析与论述题:本题共3题,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共36分
(2)根据材料二,简述与京师大学堂兴办相关的历史事件。并结合所学知识,分析京师大
30.阅读材料,回答下列要求。(12分)
学堂在近代教有中的作用。(6分)
材料一1842年的条约真是所谓“城下之盟”,英因方面向来所不满足的皆一一满足,其主要内
容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸:割香港岛给英国:赔款2100万银元:
英商进出口货物之税款,必须经过双方协议。一一摘编自李剑农《中国近百年政治史》等
(1)根据材料一,指出“城下之盟”的条约。并概括该条约损害中国主权的领域。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括推动近代新式学堂发展的因素。(2分)
材料二庚子之役,仇教仇洋,引起战祸,及至兵临城下,又将汉族良善臣民任意杀裁,甚至瓜分
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
倡议,不惟无以挽救,犹谓·宁将中因送与友邦,不可失之家奴’。
材料:《中华英雄谱》
一摘编自曹亚伯《革命真史》
我之疆索,尺
(2)根据材料二,简述“庚子之役”的战争名称。并结合所学知识,分析该战争对近代中国产生
名
寸不可让人!
若救国救
的影响。(6分)
凡铁路、矿
法者,天下
人,非除去
言
务、船炮各政
吾辈从军卫
国非富不
之公器也:
恶劣政府不
及早举行,以
国,早置生
强,富非
变者,天下
可。革命为
(3)综合材料一、二,概括一个主题。(2分)
策富强之效。
死于度外
实业不张。
之公理也。
惟一法门。
介
31.阅读下列材料,完成下列要求。(12分)
材料一洋务运动时期创办的新式学堂简表(部分)
英
雄
类别
学堂名称
创办人
开设课程
人
外语学堂
京师同文馆
奕诉
练习译书、几何原本、微积分等
英语、地理、代数几何、天文学、气候学、测绘
军事学堂
天津水师学常
李鸿章
轮船驾驶等
左宗業
邓世昌
张謇
梁启超
孙中山
一据人民教有出版社《中国历史》等编制
技术学堂
福州船政学堂
左宗棠
英语、地理、代数几何、天文学、船舶驾驶术等
阅读以上材料,选择两位历史人物,分别写出对应的历史事件,确定观点,并结合材料
摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
和所学中国近代史知识加以论述。(12分。要求观点明确,根据选择的两个历史事件,并结
(1)根据材料一,概括洋务运动时期创办的新式学堂的特点。(4分)
合中国近代史的一个事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
材料二:
百日维新期间,清政府为广育人才,讲求时务,决定创
办京师大学堂。1905年,清政府宜布废除科举制度。同年,
京师大学堂设政法、文学、格致、工科四科,到1910年已设
有法、农、工、商等七科。辛亥革命后,京师大学堂改名为
北京大学,原师范馆发展为北京师范大学。
京师大学堂顶额
一一摘编自统编版教材八年级上册《中国历史》报告查:登录zhixue,c或扫凿二维码下授p吧
■
(用产名和初始密码均为准考证号)
■
2025年秋季八年级历史期中质量检测
(2)战争名称:
(2分)
可
能响
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
(4分)
注意事项
[o
[0]
0]【0]
[0]
[0]
(3)主题:
(2分)
容恶前请将姓名、班级、考场,准考证号填写清楚,
[11
[1
1]
[1]
[1J
[11
2。客观题答,必筑使用2B笔填涂,修改时用橡皮擦干净
e
[2]
127
[2]
[2]
3。主观题答题,必领使用燃色签字笔书写.
[3
[3
3]
4.必须在要号对应的答题区域内作答,超出答题区城书写无效。
[
4]
[4]
4
31.(1)特点:
5.保特答清陆,完整
[5)
[6J
[5]
6
[6
6]
[6]
6
[6J
(4分)
正确填涂
缺考标记
7]
[71
8
【8
[8]
8
[8
(2)历史事件:
(2分)
[91
[9
91
【9
[91
[9
[9
作用:
一、单选题(本大题共28题,每小题2分,共56分】
(4分)
I【A][B][CI[DJ
6.[A】【B]C][D)
I1[a][B【c][D]
16[A][B)][C][DJ
21 [A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]
7[Aj【B][c][Dj
12 [A][B][C][D]
17【A][B][C】[D]
22 [A][B][C][D]
(3)因素:
(2分)
3 [A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
I3[A][B】IC][D]
18 [A][B][C][D]
23 [A][B][C][D]
4 [A][B][c][D]
9[AJ【BJ[C1[DJ
4[a】[BJIc][D
19 [A][B][C][D]
24[A】[B][C][DJ
5 [A][B][C】ID]
10 [A][B][C][D]
15 [A][B][C][D]
20 [A][B][C][D]
25[A3IB][C][D
四、论述题(本大题共1题,共12分)
26 [A][B][C][D]
32.(1)历史人物与历史事件1:
27fA][B][C】ID
28TA]TB][C]【DJ
历史人物与历史事件2:
(2分)
(2)观点:
(2分)
二、辨析题(本大题共1题,共8分)
论述:
29.(1)史料类型:图1:
图2:
(2分)
(2)重要价值:
(6分)
三、材料解析题(本大题共2题,30题12分,31题12分)
(6分)
30.(1)条约:
(1分)
结论:
领域:
(3分)
(2分)
■2025年秋季八年级期中质量检测历史试题
评分细则
一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。
1-10:ACDBC
AABAD
11-20:BBCDD BDACC
21-28:CABCC
DBC
二、辨析题:本大题共1小题,共8分。
29.(1)史料类型:图1:图片史料(影像史料):图2:文献史料。(1个1分,
共2分)
(补充说明:写第一手史料也可给2分。)
(2)该史料均是研究辛亥革命的第一手史料。(2分)图1合影反映了南京临
时政府的成立,是孙中山领导民主革命的重要成果。(2分)图2《中华民国临时
约法》条文肯定了资产阶级民主共和制度和民主原则,是辛亥革命的重要成果。
因此,该史料对研究辛亥革命具有重要的价值。(2分)
(补充说明:从辛亥革命的进步性回答:如该史料反映辛亥革命推翻清王朝
统治,宣告中国两千年封建帝制的终结(2分)推动中华民族的思想解放(民主
共和观念渐入人心)(2分)或该史料是辛亥革命的2大成果,对研究辛亥革命
具有重要价值。(2分)体现辛亥革命的进步性(1分)抄材料的1个角度得1分,
2个角度得2分)
三、材料解析与论述题:本大题共3题,第30题12分,第31题12分,第32
题12分,共36分。
30.(1)条约:《南京条约》。(1分)
(补充说明:没有标注书名号,则不给分。)
损害主权领域:贸易主权、领土主权、关税主权。(或通商口岸、割地、协
定关税。(任写3点,每点1分,共3分,直接摘抄原文不得分)。
(补充说明:写“司法主权”不给分,要根据材料一《南京条约》的条款来
写具体领域。)
(2)名称:八国联军侵华战争(2分)
影响:清政府成为帝国主义列强统治中国的工具(清政府成为洋人的朝廷),
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(4分)
(补充说明:1点2分,专有名词“半殖民地半封建社会”错误扣1分,中
国开始沦为半殖民地半封建社会不给分。)
(3)主题:中国逐步沦为半殖民地半封建社会;或中国民族危机加剧:或近代
中国社会的沉沦;或近代中国社会遭受的屈辱不断加剧;或落后就要挨打;或屈
辱史(沉沦史)。(2分)
(补充说明:“半殖民地半封建社会”写错别字,扣1分。写1个角度得2分)
31.(1)特点:①注重培养近代翻译、科技和军事人才(培养新式人才):②创
办者主要为洋务派官僚(地主阶级)。(或课程设置丰富或专业性强或学习西方)
(补充说明:答出符合题意的2点即可得4分。)
(2)事件:戊戌变法(或百日维新或维新变法)(2分)
(补充说明:写错别字,扣1分)
作用:①突破传统教育模式,培养新式人才,是近代新式教育的重要开端;
②丰富教育内容,培养实用人才,推动教育内容近代化(任写1句即可):③为
近代教育体系奠基(或为近代高等教育的发展奠定基础)④促进科举制的瓦解
与教育转型。
(补充说明:写出2个角度,表达意思相近即可得4分)
(3)因素:改革;革命;政府的推动;社会的需求等(补充说明:1点1分,
写出2点,得2分)
32.【示例一】
历史人物1:左宗棠;历史事件1:收复新疆(1分)
历史人物2:邓世昌;历史事件2:甲午中日战争(1分)
(若只答出两位历史人物,可得1分)
观,点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(2分)
论述:①面对鸦片泛滥给中华民族带来的深重灾难,林则徐力主禁烟,1839年,
将收缴的大量鸦片在虎门海滩当众销毁,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜
利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;②19世纪70年代,面对
西北边疆危机,左宗棠打败阿古柏,收复新疆,维护了国家主权;③1894
年爆发的甲午中日战争黄海海战中,邓世昌率领全舰官兵奋勇杀敌,最终
壮烈殉国,显示了他誓死捍卫国家主权和民族尊严的爱国精神。(6分)
结论:综上所述,在民族危亡时刻,一大批民族英雄的涌现,为维护国家主权不
断斗争。由此彰显了捍卫国家主权和民族尊严的中华民族优良传统,这种
顽强不屈的抗争精神,是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。(2分)
【示例二】
历史人物1:左宗棠;历史事件1:洋务运动(1分)
历史人物2:孙中山;历史事件2:辛亥革命(1分)
(若只答出两位历史人物,可得1分)
观,点:救亡图存的探索推动了中国现代化的进程。(2分)
论述:①两次鸦片战争后,清政府内外交困,洋务派向西方学习,提出“自强”、
“求富”口号,兴办军事和民用工业,还派遣留学生出国深造等,推动了
近代工业和近代教育的发展,是中国早期现代化探索的开端;②甲午中日
战争中国败给邻国日本,民族危机大大加深,康有为、梁启超等先进知识
分子主张学习西方先进制度以挽救民族危机,于是开展了戊戌变法;虽然
结果失败了,但促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。③八国联军侵华签订
2
《辛丑条约》,中国民族危机加深,以孙中山为代表的资产阶级革命派发
动辛亥革命,建立资产阶级共和国,使民主共和观念渐入人心,推动中国
的政治民主化进程。(6分)
结论:综上所述,近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机,但也促进了
中华民族的觉醒与中国的现代化进程。(2分)
【示例三】
历史人物1:任选;历史事件1:任选(1分)
历史人物2:任选:历史事件2:任选(1分)
(若只答出两位历史人物,可得1分)
观,点:杰出人物是推动社会进步的重要因素。(2分)
论述:①第二次鸦片战争战败,民族危机加剧使地主阶级开始向西方学习先进技
术,开展洋务运动。李鸿章、左宗棠等人积极创办工业,在客观上促进了
中国民族资本主义的产生。②甲午战败进一步加剧了中国的民族危机,以
康有为、梁启超为首的资产阶级维新派上书光绪帝请求变法图强,谋求政
治制度变革,虽然仅仅维持百日以失败告终,但是在思想文化方面产生了
广泛而持久的影响;③辛亥革命期间,民主革命先行者孙中山领导革命党
人进行革命,推翩了清朝的统治,建立了中华民国,结束了封建帝制,推
动了中国的政治民主化进程;(6分)
结论:综上所述,杰出人物对社会历史发展起促进作用,是推动社会进步的重要
因素。(2分)
参考观点:
(1)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)中国民族资本主义在艰难曲折中产生和发展。
(3)反抗外来侵略彰显中国人民救亡图存的家国情怀。
(或其他符合题意要求的答案)
3