天津市部分区2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题

天津市部分区2025~2026学年度第一学期期中练习 高二语文参考答案 1.C(第一空，“不谋而合”，强调两个人的想法、见解、分析等在未经沟通的 情况下自然达到一致。关注的是内在的、思维层面的契合。“不约而同”，强 调两个人或多人在同一时间作出相同的动作和行为，或者发出相同的声音。 关注的是外在的可观察到的行动上一致。结合语境“这与老子‘返本复初' 的概念”作比较可知，此处强调见解一致，应该用“不谋而合”。第二空， “研制”，研究制造，它包括从研究、设计到试制的过程，旨在开发出具有 特定功能或性能的产品或系统。“研发”，研制开发，范围比研制要大。因操 作系统是一个全新的产品，所以应为“研发”。第三空，“比比皆是”，到处 都是，形容极其常见。“俯拾即是”，指只要弯下身子来捡，到处都是，极容 易得到。语境主要讲“如此浪漫情怀在我国科研领域”是常见的，选用“比 比皆是”。) 2.D(原句的语病有：结构混乱中的句式杂糅，修改时，可删去“…的构成”， 也可将“构成是由中国传统文化世界观的组成的”改为“构成了中国传统文 化和世界观”。A.“构成了…组成部分”句式杂糅。B.“构成了…，是 由…组成”杂糅。C.虽然消除了句式杂糅的语病，但偷换了主语，改变 了语意。) 3.B(上文是“我们仰望着古人曾经仰望过的星河时”，后文是“激动”的原 因，因此所填句子的结尾词语以“激动”为佳，排除AC;D项“再也没有 其它词汇”说法过于绝对，不符合语境，可排除D。) 4.A(“除《老子》外还有《道德经》”错误。《老子》又称《道德经》，二者为 同一部书。) 5.D（A项，“格”，译为“推究”。B项，“止”，译为“达到”。C项，“安”， 译为“性情安和”。) 6.B(A项，焉：连词，于是/语气助词，用于句末。B项，则：连词，表承接， 就。C项，于：介词，在…方面/介词，从。D项，而：连词，表假设， 如果/连词，表转折。) 7.B(①④名词作状语/②名词活用为动词/③⑦使动用法/⑤形容词的意动用法 /⑥形容词活用为名词。) 部分区期中练习高二语文参考答案第1页（共5页) 8.A(A.判断句，宾语前置句；B.状语后置句；C.定语后置句；D.省略 句、状语后置句。) 9.B(审，详究，考察。) 10.D(A.连词，表并列/连词，表顺承。B.介词，凭借/介词，用。C.代词， 他，指忠臣/语气副词，“大概，或许”D.均为连词，那么。) 11.C(句意：所以当今之时，能除私欲趋国法的，就会民安而国治：能除私 行行国法的，就会兵强而敌弱。) 12.D(“他们就会设伏反抗”错误，文中的“伏”是隐退的意思。) 13.（1)诸侯出兵侵犯，这样赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？(“加 兵”，出兵侵犯：“是”，这样；“安得”，怎能。3分) (2)忘记君主在外搞私人交情，引进他的同党，那么这些人用来为君主出力就 少了。(“外交”，在外搞私人交情；“其与”，他的同党：“所以”，用来： “薄”，少。4分) 14.民安而国治；以法择人，以法定功。(3分) 参考译文： 材料一： 赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳， 赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。 赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现在要是纵容您家而不遵奉公家的法令， 就会使法令削弱，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯， 诸侯出兵侵犯，这样赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和 尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛 了，赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？” 平原君认为他很有才千，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国 赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。 (节选自《史记·廉频蔺相如列传》) 材料二： 国家没有永久的强，也没有永久的弱。执法者强国家就强，执法者弱国家 就弱。所以当今之时能除私欲趋国法的就念民安而国治：能除私行行国法 的就会兵强而敌弱。所以明察得失有法律制度的，加在群臣头上，君主就不 部分区期中练习高二语文参考答案第2页（共5页) 会被狡诈虚伪所欺骗：明察得失有衡量标准的，用来判断远方事情，君主就不 会被天下轻重不一所欺骗。 现在若按声誉选用人才，臣下就会背离君主而在下面结党营私：若凭朋党 关系举用官吏，臣民就会营求交结而不求依法办事。所以官吏不称职的，国家 就会混乱。凭好名声行赏，凭坏名声处罚，那些喜欢奖赏、厌恶处罚的人，会 放弃为公的行为，转而采取谋私的手段，紧密勾结来互相包庇利用。忘记君主 在外搞私人交情，引进他的同党，那么这些人为君主出力就少了。交情广，党 羽多，内外结成死党，即使犯了大罪，为他掩饰的人却很多。所以忠臣无罪却 遭难而死，奸臣无功却安然得利。忠臣因为无罪却遭遇危难而死，他们就会隐 退：奸邪之臣没有功劳却安然得利，他们就会进用。这是国家衰亡的根源。像 这样下去，群臣就会废弃法治而注重私利，轻视国法了。 所以明君用法选人，不用己意推举；用法定功，不用己意测度。能千的人 不可能被埋没，败事的人不可能被掩饰，徒有声誉的人不可能被升官，仅受非 议的人不可能被斥退，那么君主对臣下就辨得清楚而易于控制了，所以君主依 法办事就可以了。所以用法令来治国，就是用法令作为标准衡量事物罢了。法 令不偏袒权贵，绳墨不迁就曲木。法令该制裁的，智者不能逃避，勇者不敢争 辩。 (节选自《韩非子·有度》) 15.(1)B(“实写”错误，根据“父老得书知我在，小轩临水为君开”可知， 作者想象父老乡亲得到我托你带去的书信，知道我还在，一定会非常高兴， 父老乡亲一定会打开那临水而建的小轩的大门欢迎你的到来。颔联是诗人 的想象，而非实写。) (2)《送贾讷倅眉》用比喻、拟人的手法写松树，“龙蛇”喻松柏盘曲苍劲，“哀” 把松树人格化了，借景抒情，通过描写亡妻墓地的松树来寄寓哀悼之情(2 分)：《江城子》语言简练，直接描写妻子墓地的明月青松，运用白描手法， 把无限哀思寄托在这看似简单的描写中，语短情深自然平淡中寄寓着绵绵 深情(2分)。 16.（1)死而不亡者寿 (2)为仁由己 (3)自天子以至于庶人壹是皆 以修身为本 (4)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 17.AB(A项“讥讽斯托伊想法的不切实际”错误，应该是流露出他对斯托伊 部分区期中练习高二语文参考答案第3页（共5页) 现状的不满。B项“预示了斯托伊赢得比赛的必然结果”错误，原文为“嗨， 你这拳击大师”“你会击败他的吧，宾”“把猿人宰了”，只是观众对他寄予 了厚望，并没有预示比赛结果的意思。) 18.①第一次写“潜流”，交代了斯托伊内心萌发出的要改变自身不专一的缺点， 并不断进取的决心，暗示了故事情节的走向（2分)。②第二次写“潜流”， 彰显了信念在斯托伊战胜强大对手过程中的作用，凸显了主题(2分)。 19.①选取这三个回合来写，既能展现出比赛的艰难过程，又节省了笔墨，使 故事情节更集中(2分)。②从斯托伊落下风到比赛结尾出现反转，突出了 他不服输的精神，凸显了主人公的硬汉形象(2分)。③通过写斯托伊遭受 重创到获胜的过程，揭示了人在面对人生困境或重大挫折时应有一种执着 不放弃的信念，更能凸显主题(2分)。 20.孔子自评：好学，忠信。(2分) 看法：孔子好学。他的学习内容广泛，包括诗书礼乐、典章制度、著作义 理，进而能融会贯通，知其真义；他的学习兴趣浓厚，喜欢学习古史经验、 前言往行；他的学习态度勤勉而积极，对待学习总有来不及与怕失去的紧 迫感。(2分) 参考译文： ①孔子说：“（即使是只有）十户人家的小地方，也一定会有像我一样忠信 的人，只是不如我这么好学罢了。” ②孔子说：“君子如果能广泛地学习《诗》《书》礼乐、典章制度、著作义 理，并能用礼节约束自己，可以因此而不背离仁道。” ③孔子说：“我不是生来就明白道理的，只是爱好古代典籍，并因而勤勉地 学习来努力追求懂得道理。” 21.写作类型：抒情类微写作。 审题：题目是“秋意浓”，写抒情文字或诗歌，所以特别需要注意语言生动 形象，抒情性要强，所以尽量使用一些修辞手法，比如，运用排比、比喻、拟 人等修辞，或以热情奔放的语言，或以瑰丽的想象来展现出秋意的浓烈，用秋 天比较代表性的植物，如树、花、草等，创设情境，描绘重点放在“浓”上， 写作时，还应注意体现一种向上的精神面貌，注意情感基调的乐观积极，同时 也要表达对秋天的赞美和喜爱之情。 部分区期中练习高二语文参考答案第4页（共5页) 示例： 秋意浓 天地秋气好，微风习习来，秋意浓，枫叶似火燃碧空。金风过处，稻谷弯 腰，宛如大地铺金绒。漫步山林径，听落叶沙沙，似在诉说往昔梦。那秋菊傲 然绽放，芬芳盈袖，醉了时光，也醉了心怀。秋意啊，你是大自然的画卷，用 斑澜色彩，绘就这独属于人间的浪漫情浓。 22.这是一道任务驱动型作文题。材料第一段讲述了英雄的“无我”精神。祖 国卫士、消防人员、两弹元勋，他们的“无我”都是因为心中有着一个更 大的“我”，就是“我的祖国”。因此，对于“无我”精神的思考，就应当 从“无小我有大我”的方面思考。而对于材料第二段，则重点阐述张扬自 我个性的“有我”。这里对“有我”的重视，是因为对于“我”的存在本身 和“我”自己的价值越来越重视，是因为“我”的天性不再被压抑。所以， 这里的“有我”和“无我”其实并不矛盾，而是因为这两者存在的条件不 同，对“我”的定义不同。所以，写作时最好不要盲目肯定一方而否定另 一方，而是应着重分析何时应“有我”，比如自己的天性被压抑时，可以张 扬自我；当自己的权益被侵害时，应当维护自我…思考何时“无我”，就 必须把小我与大我结合起来，指出为弱者发声可以“无我”，国难当头时应 当“无我”，那些“无小我”“为大我”的英雄模范值得我们学习，更应当 促使我们思考，如何用实际行动努力向“大我”迈进。 参考立意： 1.张扬自我，抒发内心最真实的自我。 2.尊敬无我英雄，学习榜样力量。 3.轻小我重大我。 部分区期中练习高二语文参考答案第5页（共5页)天津市部分区2025~2026学年度第一学期期中练习 C。中国传统文化和世界观的构成，是由具有浓浓“国风”味的名字和重要 的文化含义的鸿蒙之境组成的」 高二语文 D. 这个带有浓浓“国风”味的名字，具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中 注意事项：本练习分为第1卷（选择题）和第卷两部分，共120分，练习 国传统文化和世界观构成的。 用时120分钟 3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上：不使用答题卡的地区，将答案 A,除了能用词汇慕写出这份激动外，就只有“今月曾经照古人”的感概 写在答题纸上 B.除了“今月曾经照古人”的感概之外，很少有词汇能察写出这份激动。 第1卷(24分) C.除了用词汇幕写出星空的激动外，再没有“今月曾经照古人”的感慨。 一、(16分，每小题2分) D.除了感慨“今月曾经照古人”之外，再也没有其它词汇能蔡写这份激动。 阅读下面的文字，完成1~3题。 4.下列文学常识表述不正确的一项是 鸿蒙，语出《庄子在有》篇：“云将东游，过扶摇之枝，而适遭鸿索。？ A. 老子姓李，名耳，字聃，春秋时期思想家，道家学派创始人，提侣“无 这里的鸿蒙，是庄子虚拟出的人物、用来回答提问人“云将“的问题，并在 为而治”，道家传世之作除《老子》外还有（道德经》《南华经》等。 问一答中羯示鸿蒙的意义。鸿黛即元气也。圆此，后人把鸿蒙当作元气来分 B.《礼记》为“五经”之一，是西汉戴圣所编。它是研究先秦社会的重要 混洗初开之时的朴素境界，这与老于“返本复初”的相念 资料，同时也体现了先秦儒家的哲学、敦有、美学等多方面的思想主张 2019年，华为白主 的操作系统"鸿索”正式落地。这个带有这速 C墨子提個“兼爱”，强调“无差别之爱”，做到“兼相爱，交相利”才 “四风”味的名字，具有重要这化金义的热花之境的构盛是由中旦估然文化起 能避免混乱，从而实现天下太平。 世界罗组成。华为公司在给科枝成果命名的时候，用上了一本《山海经》：套 D.《老人与海》是一部中篇小说，作者是美国作家海明威。海明威精通叙 震脱务器、凌骨路由器，鲲聘处理器芯片…传统文化元素命名科技创新成果， 事艺术，他的语言凝练有力，主题多为反战和对“硬汉”精神的但导。 我国科研工作者借此展杀了自已的浪漫。其实，如此浪漫情怀在我国科研颁线 5,下列选项中，对加点词语的解释正确的一项是 。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦城”，为其提桃信号的中继服务 A.致知在格物 格：阻碍 器名曰“鹊桥”，若陆点周四三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津“， B,在亲民，在止于至普 止：停止 今天，我们仰望着古人曾经仰望过的星河时，( )激动，不仅国 C.定而后能静，静而后能安 安：平安 为它们拥有具有滚爱主义气息的名字，更因为过去一百年那段沉重的历更，前 两次工业革命发生之时，我们尚处于蒙昧当中，如今，中国有了鸿蒙系统，也 D.如为山，未成一籍 赛：盛土的竹笆 可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”，这正是得益于几代人的务力 6.下列各项中，加点虚词的意义和用法全都相同的一项是 1。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A,必知围之所自起，焉能治之 天下归仁焉 A,不约而同 研制 俯拾即是 B. 质胜文则野 故木受绳则直 B.不约而同 研发 比比皆是 C.敏于事而慎于言 肯，取之于蓝 C.不谋而合 研发 比比皆是 D.人而不仁 D.不谋而合 研制 锦拾即是 后人哀之而不鉴之 2,文中画敲浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 7,下列对加点字的活用分类正确的一项是 A,这个具有重要的文化含义，带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国 ①嘲闻道，夕死可矣②我树之成而实五石③先诚其意④与越人水战 传统文化和世界观的组成部分。 ⑤不贵雅得之货®夫子固拙于用大矣 ⑦故亏子而自利 B.构成了中因传统文化和世界观的，是由这个有浓浓“国风”味的名字和 A,①@②@⑤⑦④ B.①④②/③⑦⑤同 里要的文化含义鸿蒙之境组成. C.①②③⑦④r⑤N@ D.①④②③⑦⑤/⑥ 部分区期中练习高二语文第1页（共12页） 部分区期中练习高二语文第2页（共12页） 8.下列各组句子中特殊句式不同的一项是 C,划臣离上而下比周 比周：指结党营私 A.则所用之异也 当黎乱何自起 D.虽有大过，其花多矣 蔽：掩饰 B.为之于表有 古之欲明明德于天下者 10.下列各组句中，加点墟词的意义和用法相同的一项是 C、有一言而可以终身行之者乎 宋人有善为不龟手之药者 何不虑以为大撑面浮乎江湖 A.民常而府库实 拔剑切而啖之 D.请买其方百金 二、(8分，每小题2分) B.以誉为赏 以盛水浆 阅读下面的文言文，完成下列小题。 C.忠臣之所以危死而不以其罪 其“恕”平！己所不欲，勿施于人 材料一： 慎终如始，则无数事 起奢老，赵之田部变也。性租税而平原君家不骨出租，套以法治之。杀平 D。则君臣之间明辮而易治 原君用事者充人。平原君怒，将品套。管因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君 11.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是 家而不泰公则法剂。法剂则图弱，田弱刚诸侯加兵，迷侯加兵，是无“也。置 A.故当今之时能去私/曲就公法者/民安而国治能去私行行公法者则兵强 1077//0 安签有此盆乎？以君之货，系公如法则上下平，上下平制国楼，国强则赵因， 而敌弱 而君为查成岂轻于天下那？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国就，国 B.故当今之时/能去私此就/公法著民安而国治/能去私行行公法省/则兵强 赋大平，民富而府库实 而敌弱 (节选自《史记·廉颇菌相如列传》) C,故当今之时能去私曲就公法者民安而国治能去私行行公法者/则兵强 材料二： 面敌弱 四无常强，无常弱，桌法者强，则国强：奉法者弱，则国弱。丝览令之时 D.故当今之时能去私曲/就公法者民安而国治/能去私行行/公法者则兵强 能去私曲草公法者民宝而国油能去私行行公法者则岳蕴而故缅。故审得失有法 而敌弱 度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪：审得类有权街之称着，以听运 12,下列对文意的理解，不正确的一项是 事。则主不可欺以天下之轻重， 入.赵奢在收取租税的过程中，乘公执法，处决了平原君家族的九位具体 今若以参进能，则臣需上而下比周：若以党举官，叫民务交而不求川于法。 管理省，这种行为符合韩非子“奉法奢强”的标准。 故官之失能密其国乱。以参为赏，以毁为罚也，测好赏恶罚之人，释公行，行 B,赵奢和体非都认识到法治强弱与国家发展的关系，但两人侧重不同 私术，比周以扣为也。岛主外交，以进共与，则其下所以为上者球也。文众， 赵奢调重制度执行，而韩非强调君王率法治国的重要。 与多。外内朋党，显有大过，其蔽多是。故忠臣危死于非罪，奸那之臣安利于 C,君主婆以法治国，制定法律条文明确衡量标准，以此治理摧臣百官： 无功。忠臣之所以危死而不以其罪。则刷良臣伏矣：奸邪之臣安利不以功，则奸 样臣权贵亦不能狗私枉法，损害国家利益。 臣造矣。此亡之本也。若是，则群臣废法而行私亚，径公法矣。 D.忠臣没有罪过却遭难而死，他们就会设埋伏反抗：奸臣没有功劳却安 益明主使法择人，不白举也：使法量功，不自度也。能者不可骅，胶者不 然得利，他]就会争相进用。这就是国家：孜危亡的根源。 可饰，茶者不能近，非者弗能退，羽君臣之间明辩而马治，故主仇法则可也。 第1卷(96分) 故以法治回举措而已矣。法不阿费，不挠曲。法之所加，智老弗能科，勇者 三、(23分) 0 弟放中 13.把下列句子译成现代汉语。(7分》 (节选自《韩非子·有度》) 9.下列对句中加点词的解说，不正确的一项是 (1)诸侯加兵，是无赵也，君安得有此盗乎？《3分) A。王用之治围赋 (2)忘主外交，以进其与，则其下所以为上者薄也。(4分) 治：举管 B.故审得失有法度之制者 14.材料二中，韩非认为以法治国能取得什么样的效果？其具体举措是什么？ 市：申问 (3分) 部分区期中炼习高二语文第3页《共12页) 部分区期中练习高二语文第4页（共12页） 15:阅读下面诗歌，完成下列小题。7分)小的川 要有所证明准啊道 /0////o 送贾讷停固 计物 “我必须当上举击冠军，山姆。”斯托伊饰桑排，宾认真地说 苏轼 “那客易”山姆说。“你在尼匹贡湖上用假绳钓鱼，没人能比得上你， 老翁山下五渊回，手植青松三万我。 山姆的腿依旧糊在来上，大礼帽往后推在后脑勺上，他给自己又料了一杯 父老得书知我在，小轩临水为君开。加 酒，当斯托伊仲手去拿酒瓶时，他一把赏抓住酒瓶。“不，哥几，你不能吗了。 试看一一龙蛇活，更听萧萧风而哀。 这几年，酒把你泡成什么样子了。这玩意儿不可能把你培养成冠军，只会让你 使与计棠闷不剪，苍据白甲待归来。 贪杯土热。” 【注】①作，时职，元茹无年（公1086元年）.苏款召入京，而他的问獠置孙将是相调 “你知道上次在俱乐部拳击时道森是怎么评价你的吗？要是实先生愿意 任知州，苏认行神相。②老山：在今石山市赤旋区士地多，苏枝父导和共王弗的惠 参加泰击赛，眼下在154磅级不可能有任何举击选手能击败他，·举去比赛是 梦在此山，③时宋，《计运》中有《世家》高，“蔽带世震。幻剪物夜，召怕所发”，记网代 召出游，曾在一禄案树干碧也，后这棵树被地百保存、爱护，以示纪金。 世界上最邓苦、最航脏、最情糕的运功，斯托伊，我的小宾子。”山每应道 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) 斯托伊站起来，摆出一个奉击的架势。“山密弗尔（山姆呢称），斯兰， A.首联交代埋彝亡人的地点，也从侧而说明了贾讷将去之地便是自己的 宾（廷击的意思）听上去像个拳击家的化名吗？照，小于，站在你面前的是新 兰实，未来的世界中量级拳王。”斯托伊令人印象深刻地说。 故乡。 B.领联实写家乡的父老开门迎接贾讷的情景，小轩做开表达对贾讷的谢 “先生们，这位足斯兰·实，霍伯肯（宏伯肯盛位于新泽西州东北部，与组 约市的受哈顿乌隔哈辉孙河相望)恐怖之神。”山姆点点头，将酒杯斟得满满 意， C,尾联用典，诗人借用召伯的典故祝福贸讷，希望他能像甘棠一样受到 的 0 故乡父老的爱护， 最初的人个月是可怕的他在初赛中彻底击败了那几名级他对抗的奉击手 D.本诗看似描写送别情境，实则是借送别友人，寄托自己复杂的情感。 不久便名闻返途。山姆霍思与曾经是菲茨西蒙斯（曾经的拳击冠手）陪练的道 (2)此诗颈联与苏轼（江城子》，“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”都借“松 森一直陪他在一起，斯托伊将要迎战麦吉本斯 斯托伊所在的量级中的冠军， 树”传达情感，请简要赏析各有何特色。(4分) 是个特子，长着一张跟于般的脸庞，促程一般顺长的手月，他的左右奉部头 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 有置人于死地的力量。 (1)不失其所者久， (《老子》四章) 一个月后的头国南部路易斯安那州东南部一港口越市的比赛场馆里，斯托 (2) ,而由人平哉？ 伊将要与麦吉本斯进行二十回合的李击赛， (《论语》十二章) (3)《大学之道》中，对所有人提出个人修养要求的两句是 他们沿者一条长长的坡道走向拳击台，整个场子内拿声雷动，共中夫杂着 一声声高叫：“嗨，你这奉击大师”“你会击败他的吧，宾！？“记维人宰 (4)《论语·里仁》中，强调我们既婴向身边优秀的人学习，也要加强自我反 了1” 省的两勾是“ 介绍选手后，裁判将两名拳击手叫到拳击台中夹呀附了几句：接着便响 四、 (14分) 起了锣声，拳击赛正式开始.一排排孤灯照在奉击台的帆布地上，一片见眼 阅读下面的文章，完成17~20题。(14分) 的白光. 中 潜流 他们提手之后一往后步，猿人就左右开弓，直逼过来，斯托伊用一下左 海明威 直希来迎击，像用一根两英寸长、四英寸宽的木材往他脸上桶了一下，使他国 你很不专一，你从来设对心做究一件事，你不能坚持到底。”好友多萝 证了一下。猿人重新扑打过来，斯托伊侧身躲闪，上前一步，从大艇边盐起右 西的诗一直索绕耳边在撕托伊弗桑特·实的浩意识里，一条河不断地往前涌去， 拳猛揍猿人的下巴。这是老菲茨西蒙斯的谋略，猿人昏昏沉沉地格见者，仿佛 而清风只在河面上激起白色的浪花，使得看上去河流仿佛在流向另一个方向， 就要倒地的样子。他双手下垂，斯托伊趁势用左拳条地击句他的脑袋，往前一 但白色的浪花仅仅是在水面上，而在水下，潜流奔涌向前，总是这祥，我必须 冲，准备用右钩拳将他击倒在地、这时，他自己感到挨到刷，烈的一击，耳中隐 隐约约听见敲锣的声音。 部分区期中练习高二语文第5页〈共12页) 部分区期中练习高二语文第6页（共12页） 山号和道麻把他拖到茶击台一角的凳子上。他异子闻到氨水的芳香味儿， 重新振作了起来，山姆往他身上波水，一个他从来见过的助手用一条大毛巾在 C,斯托在比赛中严格按照老菲茨西象斯的谋略，竭力保护自己的下巴 把大股空气扇进他吃力地端者气的肺部 并在关时刻用重拳击中对手，这是他赢得比泰的重要原因。 别靠近他！用缓兵之计来抢护自己！” “在你肯定能击倒他之前，别靠近他】 D。写比赛回合间休息的场景，既好级了叙事节奏，又为写下文的比赛做 ///o/ 了铺垫， 这时锣声又响起宋.猿人向他猛扑过来，像阵而般一季奉痛击他，而他则 E. 竭尽全力保护自己的下巴.他隐约感到一生还从未见过如许多的拳击手套，他 斯托伊和桑堤理哥虽然人生处地不同，但都能直面困境，迎难而上， 感到鼻于发胀，如道鼻子正在大出血，消向他的胸脚。这时要退出比赛读多么 百折不挠，体现了海明威式“硬汉”的形象特点。 容易府！一个回合到底要打多久？只三分钟吗？它已经延续快三小时啦。这时 18.小说两次写到“游流”，分别有何作用？请简要分析。(4分) 两人正袍作一团，猿人正往他后腰猛击肾部的茶。每一下都仿佛心口被人痛击 19.文中经历了二十回合的举击赛，作者只写了三个回合，这样设计有什么好 了一般。裁判将两人分开。他的丝绸肘衣上沾着血迹.斯托伊再一次地扩自己， 处？请结合文章内容简要分析。(6分) 解进守势的躯壳之中。猿人连连猛击，要逃出比赛是多么轻而易举！那样的话， 五、(9分) 他就可以得到安宁，向这一切告别。不，在什么地方有一藏潜流。他必须随这 20.阅读下面四则材料，回答问题。 股浩流而行。这正是避站之所在，这股不断流着的潜流。正是这潜流使一切都 ①子日：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也.”(《论语·公 动起来了。好友多萝西也在这儿。他纳问为了什么？这时，他头脑清湿起来， 治长》) 想出了一个办法。细声响起，他职雕纶呛迈着醉汉的歪歪斜外的步子走向举击 ②子口：“君子博学于文，约之以礼，亦可以扇碎矣夫。”(《论语·靠 台角落。 也》) 道床偏在他身上，让他闻氨水。道森在揉搓他那被打裂的舞子，用海绵将 ③子曰：“我非生面知之者，好古，放以求之者也。”〔《论语·逃而》) 他眼睛中的血吸干时，斯托伊从发时的嘴唇间师邮浓农地说者诗. “我没事儿 请用两个词语归纳材料①中孔子的自评，并结合材料②、材料③谈谈你对 道衣。两人都能玩这胸人的把戏。在下一回合，我要战胜他！” 孔子自评的看法。(4分) 每声响起，这是最后一个回合了，他仍然像上一回合那样跌跌撞撞地走上 21.请以“秋意浓”为题目，写一段抒情文字成一首小诗，要求：感情真华， 前去，在琉人凌厉的攻势下向后退却。他这时只能用一只眼晴看了，但他不趣 语言生动，有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息，(5 反击，只卖尽堂藏猛在守势的塘壳之中，保护好下巴就可以了，观众狂呼要求 分) 拳手击倒对方，在琉人一阵可仙的进击之后，他坍倒下去，双膝者地，听见裁 六，(50分) 判在纹数。当数到七时，他站了起来，两手在身侧见动着。獠人冲将过来，脸 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 色种狞，布凳一举定局。他这一举刚出手，斯托伊的右拳像一道电光股从腰下 这是一个铭记英雄的时代艰苦长征，保家卫四的将士：支边扶黄，无私 飞将出来，以打短般的作力猛击在猿人的下巴上。獠人的脸抽搞起来，身子掘 奉被的千那：隐身荒漠，毕生钻研的学者志士我们感动于他们心中“无我” 摇晃尼，正当他要例下去时，斯托伊又轮起能将骨头击碎的一举，打个正着。 的境 裁判数到了十，反正他要数到一百也可以：接着他将斯托伊戴拳击手套的右手 这是一个崇尚个性的时代。我们春欢街舞的自由奔放，春欢生活的随性自 举过了头。长时问以未，新托伊第一次列嘴笑了， 在， 我们不断创造着“小确幸”，制造着“仪式感”…我们越来越心中“有 全场一片狂叫，山姆用一臂艳住了他，凑着他耳朵高声嚷嚷。道森正疯狂 我”，想要凸显自我的个性与价值 地鼓打他的界背。 对以上两则材料你有怎样的体会和认识？请根据材料的含意，以学生代表 17.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是()() 的身份，写一篇演讲码，在学校升加夜式上发言，表达你的观点和思考。 (4分) 要求： A。“用假绳钓鱼，没人能比得上你”一句可以看出，山姆以戏请的口吻 (1)文体为议论文，文中要体现以下论证方法中的至少两种：对比论证、 回应了斯托伊的想法。讥讽撕托伊想法的不切实际。 类比论证，假设论证、比喻论证、因果论证。 B.小说通过描写撕托伊刚入场时的场面，泣染了赛场热烈的氛围，并通 (2)选好h度，确定立意，自拟标题。不少于S00字，落款“高二年级学 过观众对斯托伊的期特，预示了斯托伊赢得比赛的必然结果， 生代表” 部分区期中练习高二语文第7页（共12页） 郎分区期中练习高二语文第8页（共2页）