精品解析：内蒙古自治区通辽市奈曼旗奈曼旗第四中学联考2025-2026学年九年级上学期11月期中质量检测化学试题

2025-2026学年第一学期九年级化学期中质量检测 相对原子质量：C12 H1 O16 一 选择题(共7题，每题2分) 1. 我们生活的物质世界充满了变化。下列变化过程中，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 海市蜃楼 C. 整理衣物 D. 葡萄酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、冰雪融化是冰（固态水）受热变成水（液态水）的过程，只是状态从固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意； B、海市蜃楼是光线在空气中折射形成的虚像，属于光学现象，过程中没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意； C、整理衣物是将衣物折叠或摆放整齐的过程，只涉及物体位置的移动或形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意； D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化。符合题意； 故选D。 2. 如图所示实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意； D、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 3. 镝是一种稀土元素，可用于制造硬盘驱动器和电动汽车引擎。镝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 镝属于金属元素 B. 镝的元素符号为Dy C. 镝原子的核电荷数是66 D. 一个镝原子的质量为162.5g 【答案】D 【解析】 【详解】A、“镝”是“钅”旁，属于金属元素，选项A正确； B、元素周期表信息示意图中，元素名称右上角表示的是该元素的元素符号，由图可知，镝的元素符号为Dy，选项B正确； C、元素周期表信息示意图中，元素名称左上角表示的是该元素的原子序数，原子序数=核电荷数，因此镝原子的核电荷数是66，选项C正确； D、元素周期表信息示意图中，元素名称正下方表示的是相对原子质量，由图可知镝的相对原子质量为162.5，根据相对原子质量的定义以及一个碳原子（碳12）质量的为，一个镝原子的质量为：，一个镝原子的质量不是162.5g，选项D不正确。 故选D。 4. 以空气、水为原料合成硝酸的过程中，一个反应的化学方程式为，其中X为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应后有2个H、3个N、7个O，反应前有2个H、1个O，则3X中含有3个N、6个O，每个X中含有1个N、2个O，所以X的化学式为，故选C。 5. 克劳斯法是一种用于从含硫气体中回收硫的工业方法。反应原理之一为，该反应相关物质中硫元素的化合价不包括 A. B. C. 0 D. 【答案】A 【解析】 【详解】H2S（反应物）：氢元素为+1价，设硫元素化合价为x，则：，解得。因此，H2S中硫的化合价为-2。 SO2（反应物）：氧元素为-2价，设硫元素化合价为y，则：，解得。因此，SO2中硫的化合价为+4。 S（生成物）：硫单质，化合价为0。 故选A。 6. 下图是水分子分解示意图。图中表示水分子，表示氢分子，表示氧分子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是 A. 分子由原子构成 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 一个水分子由1个氧元素和2个氢元素构成 D. 参加反应的各物质在反应前后元素种类、原子个数都不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，分子是由原子构成的，如水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意； B、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，原子是化学变化中的最小粒子，不符合题意； C、由图可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，符合题意； D、由图可知，化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目不变，不符合题意。 故选C。 7. 下列对有关事实的解释完全正确的是 A ①长期饮用蒸馏水不利于身体健康 ②人类生存离不开氧气，氧气可用于医疗急救、潜水 B ①水银温度计(体温计)的工作原理是温度升高，分子间隔增大 ②湿衣服夏天干得快是因为夏天温度高，分子运动速率快 C ①原子由质子和电子构成 ②氧气的化学性质活泼，具有可燃性 D ①绿色出行、植树种草都能有效改善空气质量 ②地球表面大部分被海洋覆盖，淡水资源丰富 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、①蒸馏水中缺乏矿物质，长期饮用不利于健康，正确；②氧气具有氧化性，能供给呼吸，故人类生存离不开氧气，氧气可用于医疗急救、潜水，正确。符合题意； B、①水银是汞的俗称，汞由汞原子构成，故水银温度计原理是：温度升高，原子之间的间隔变大，错误；②湿衣服夏天干得快是因为分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快，正确。不符合题意； C、①原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，错误；②氧气化学性质比较活泼，具有助燃性，不具有可燃性，错误。不符合题意； D、①绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，植树种草，可以改善空气质量，保护环境，正确；②地球表面大部分被海洋覆盖，水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，错误。不符合题意。 故选A。 二、非选择题 8. 阅读科普短文，回答下列问题。 臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化性比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而降低对太阳辐射中紫外线的吸收，导致皮肤癌的发病率大大增加。 （1）氧气通过臭氧发生器转化为臭氧属于_____(填“物理”或“化学”)变化。 （2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_____的现象，原因是_____。 （3）大气中的臭氧层遭破坏，它会引起_____(填字母)。 a．光合作用增加 b．皮肤癌患者增多 c．太阳照射时间长 【答案】（1）化学 （2） ①. 带火星的木条复燃，比在氧气中燃烧的更旺 ②. 臭氧的氧化能力，比氧气强得多 （3）b 【解析】 【小问1详解】 氧气转化为臭氧的过程中，有新物质生成，属于化学变化。 【小问2详解】 臭氧的氧化性比氧气强得多，则也能使带火星的木条复燃，故能观察到带火星的木条复燃，且比在氧气中燃烧的更旺。 【小问3详解】 根据短文可知，大气中的臭氧层遭破坏，会降低对太阳辐射中紫外线的吸收，导致皮肤癌的发病率大大增加，但不能影响光合作用和太阳照射时间，故选b。 9. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”实验活动。 （1）图中仪器①的名称是_______。 （2）实验室用A装置制备氧气，其反应的化学方程式为_______，可以选择_______收集纯净的氧气(填字母)。 （3）实验室用过氧化氢制备氧气的发生装置为_______(填字母)。装置B的优点_______ （4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_______(填字母)。 a、能与空气中的物质反应 b、能与水反应 c、密度比空气小 【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. E （3） ①. B ②. 可以控制反应速率 （4）bc 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：铁架台； 【小问2详解】 A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选E； 【小问3详解】 实验室用过氧化氢溶液制备氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 装置B可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 【小问4详解】 a、该气体可用D装置，即向下排空气法收集，说明该气体与空气中的物质不反应，不符合题意； b、该气体只能用D装置，即向下排空气法收集，不能用排水法收集，说明该气体可能能与水反应，符合题意； c、该气体能用D装置，即向下排空气法收集，说明该气体的密度比空气小，符合题意。 故选bc。 10. 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，小华同学设计了如下三个实验方案，请回答有关问题。 【方案一】如图1所示。 （1）可观察到的现象为_______。 【方案二】如图2、图3、图4所示。 图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，将滤纸折叠成大小、形状相同的纸花，在纸花上都均匀喷有酚酞溶液，用细线固定在瓶内，按照图2的操作方式分别用注射器向图3和图4的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。 （2）图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是_______，不同的现象是_______。由此可以得出的实验结论是_______；_______。 （3）图3、图4采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请写出一个被控制的量_______。 【答案】（1）B中溶液变为红色 （2） ①. 纸花由下而上依次变红色 ②. 图4中纸花变红速率比图3中快 ③. 分子在不断运动 ④. 温度越高，分子运动速率越快 （3）氨水的浓度和用量、纸花的大小和形状、塑料瓶的材质和大小、形状等 【解析】 【小问1详解】 该实验中浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到酚酞溶液中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故现象是：B中溶液变为红色； 【小问2详解】 该实验中浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到酚酞溶液处时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是纸花由下而上依次变红色；由于温度越高，分子的运动速率越快，故不同的现象是：图4中纸花变红速率比图3中快； 该实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，纸花变红，说明分子在不断运动，图4中温度高，图4中纸花变红速率快，说明温度越高，分子的运动速率越快； 【小问3详解】 图3、图4采用对照实验的方法，变量只有一个，即温度，被控制的量有多个，如氨水的浓度和用量、纸花的大小和形状、塑料瓶的材质和大小、形状等。 11. 水是宝贵的自然资源。 （1）如图所示的图标表示“节水标志”的是_______(填序号)。 A. B. C. D. （2）某实验小组的同学将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图1所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是_______(选“A”或“B”)。通过该装置净化后的水_______(选填“适宜”“不宜”)直接饮用。 该过程属于 _______ (“物理变化”或“化学变化”) （3）图2为一种常见的家庭净水器，其中PP棉(去除泥沙、铁锈等大颗粒)净水原理和化学基本实验操作中_______的原理相似，实验室进行该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______(填仪器名称)。 【答案】（1）B （2） ①. A ②. 不宜 ③. 物理变化 （3） ①. 过滤 ②. 漏斗 【解析】 【小问1详解】 A、该图标表示“禁止燃放鞭炮”，不符合题意； B、该图标是“国家节水标志”，符合题意； C、该图标是“循环使用”标志，不符合题意； D、该图标是“当心火灾-易燃物质”，不符合题意。 故选B； 【小问2详解】 小砾石的作用是除去水中较大颗粒的难溶性杂质，石英砂的作用是除去较小颗粒的难溶性杂质，活性炭的作用是除去水中的色素和异味，故从上到下依次应放置：小砾石、石英砂、活性炭，故装置制作较合理的是A； 该装置只能除去水中的难溶性杂质、色素和异味，得到的水中还含有病毒、细菌等，不宜直接饮用； 该过程只是通过过滤原理除去难溶性杂质，通过活性炭吸附水中的色素和异味，无新物质生成，属于物理变化； 【小问3详解】 PP棉(去除泥沙、铁锈等大颗粒)净水原理和化学基本实验操作中过滤的原理相似，均是将不同颗粒大小的物质分离； 过滤所需的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和漏斗。 12. 杭州亚运会开幕式上主火炬的燃料一甲醇(CH3OH)是通过CO2绿色循环利用合成的，反应过程为。本次亚运会共使用180t水，理论上制取180t水要消耗二氧化碳的质量为多少？ 【答案】解：设理论上制取180t水需要消耗二氧化碳的质量为x x=440t 答：理论上制取180t水要消耗二氧化碳的质量为440t 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级化学期中质量检测 相对原子质量：C12 H1 O16 一 选择题(共7题，每题2分) 1. 我们生活的物质世界充满了变化。下列变化过程中，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 海市蜃楼 C. 整理衣物 D. 葡萄酿酒 2. 如图所示实验操作正确的是 A. B. C. D. 3. 镝是一种稀土元素，可用于制造硬盘驱动器和电动汽车引擎。镝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 镝属于金属元素 B. 镝的元素符号为Dy C. 镝原子的核电荷数是66 D. 一个镝原子的质量为162.5g 4. 以空气、水为原料合成硝酸的过程中，一个反应的化学方程式为，其中X为 A. B. C. D. 5. 克劳斯法是一种用于从含硫气体中回收硫的工业方法。反应原理之一为，该反应相关物质中硫元素的化合价不包括 A. B. C. 0 D. 6. 下图是水分子分解示意图。图中表示水分子，表示氢分子，表示氧分子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是 A. 分子由原子构成 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 一个水分子由1个氧元素和2个氢元素构成 D. 参加反应的各物质在反应前后元素种类、原子个数都不变 7. 下列对有关事实的解释完全正确的是 A ①长期饮用蒸馏水不利于身体健康 ②人类生存离不开氧气，氧气可用于医疗急救、潜水 B ①水银温度计(体温计)的工作原理是温度升高，分子间隔增大 ②湿衣服夏天干得快是因为夏天温度高，分子运动速率快 C ①原子由质子和电子构成 ②氧气的化学性质活泼，具有可燃性 D ①绿色出行、植树种草都能有效改善空气质量 ②地球表面大部分被海洋覆盖，淡水资源丰富 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题 8. 阅读科普短文，回答下列问题。 臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化性比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而降低对太阳辐射中紫外线的吸收，导致皮肤癌的发病率大大增加。 （1）氧气通过臭氧发生器转化为臭氧属于_____(填“物理”或“化学”)变化。 （2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_____的现象，原因是_____。 （3）大气中的臭氧层遭破坏，它会引起_____(填字母)。 a．光合作用增加 b．皮肤癌患者增多 c．太阳照射时间长 9. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”实验活动。 （1）图中仪器①的名称是_______。 （2）实验室用A装置制备氧气，其反应的化学方程式为_______，可以选择_______收集纯净的氧气(填字母)。 （3）实验室用过氧化氢制备氧气的发生装置为_______(填字母)。装置B的优点_______ （4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_______(填字母)。 a、能与空气中的物质反应 b、能与水反应 c、密度比空气小 10. 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，小华同学设计了如下三个实验方案，请回答有关问题。 【方案一】如图1所示。 （1）可观察到的现象为_______。 【方案二】如图2、图3、图4所示。 图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，将滤纸折叠成大小、形状相同的纸花，在纸花上都均匀喷有酚酞溶液，用细线固定在瓶内，按照图2的操作方式分别用注射器向图3和图4的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。 （2）图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是_______，不同的现象是_______。由此可以得出的实验结论是_______；_______。 （3）图3、图4采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请写出一个被控制的量_______。 11. 水是宝贵的自然资源。 （1）如图所示的图标表示“节水标志”的是_______(填序号)。 A. B. C. D. （2）某实验小组的同学将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图1所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是_______(选“A”或“B”)。通过该装置净化后的水_______(选填“适宜”“不宜”)直接饮用。 该过程属于 _______ (“物理变化”或“化学变化”) （3）图2为一种常见的家庭净水器，其中PP棉(去除泥沙、铁锈等大颗粒)净水原理和化学基本实验操作中_______的原理相似，实验室进行该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______(填仪器名称)。 12. 杭州亚运会开幕式上主火炬的燃料一甲醇(CH3OH)是通过CO2绿色循环利用合成的，反应过程为。本次亚运会共使用180t水，理论上制取180t水要消耗二氧化碳的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $