专题04：20以内的加法（6种类型59道题）（期末专项训练）一年级数学上学期（冀教版·新教材）

专题04:20以内的加法 目录概览 题型1 十几加几 题型2 9加几 题型3 8加几 题型5 6、7加几 题型6 连加 题型演练 题型1 十几加几 1．小红有13颗糖，小明比小红多2颗，小明有（    ）颗糖。 A．11 B．15 C．14 【答案】B 【分析】用小红有糖的颗数加上小明比小红多的颗数，即可求出小明有几颗糖。 【详解】13＋2＝15（颗） 小红有13颗糖，小明比小红多2颗，小明有15颗糖。 故答案为：B 2．13后面第5个数是（    ）。 A．18 B．19 C．17 【答案】A 【分析】根据题意，求13后面第5个数是几，就是求比13多5的数是几，用加法即可解答。 【详解】由分析可得： 13＋5＝18，则13后面第5个数是18。 A．18，符合题意，答案正确； B．19，不符合题意，答案错误； C．17，不符合题意，答案错误； 故答案为：A 3．小明看一本故事书，第一天看了18页，第二天应从第（    ）页看起。 A．18 B．20 C．19 【答案】C 【分析】求第二天从哪一页看起，根据加法的意义，用第一天看了的页数＋1计算。 【详解】18＋1＝19（页） 第二天应从第19页看起。 故答案为：C 4．在11＋4＝15中，（    ）是和。 A．11 B．4 C．15 【答案】C 【分析】根据加数＋加数＝和即可解答。 【详解】11＋4＝15中，15是和。 故答案为：C 5．12＋3＝( )，先算2＋3＝( )，再算10＋( )＝( )。 【答案】 15 5 5 15 【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起。 【详解】根据分析可知，12＋3＝15，先算2＋3＝5，再算10＋5＝15。 6．想一想，填一填。 【答案】见详解 【分析】计算14与3的加法时，可以先将14拆分成10和4，将4与3相加，得出结果再与10相加即可；或者使用个位相加法，先将个位数相加，再加上整十数，据此解答即可。 【详解】 7．黑天鹅有12只，白天鹅有9只，要想白天鹅比黑天鹅多，至少再飞来 只白天鹅。 【答案】4 【分析】用黑天鹅的数量加1算出白天鹅至少需要多少只，再看看哪个数加白天鹅现在的只数等于白天鹅至少需要的只数，那么这个数就是所求的数。 【详解】12＋1＝13（只） 4＋9＝13（只） 黑天鹅有12只，白天鹅有9只，要想白天鹅比黑天鹅多，至少再飞来4只白天鹅。 8．直接写出得数。 10＋2＝                10＋6＝                13＋4＝                2＋16＝ 1＋17＝                10＋8＝                10＋9＝                1＋10＝ 14＋2＝                12＋5＝                4＋10＝                13＋7＝ 【答案】12；16；17；18 18；18；19；11 16；17；14；20 【解析】略 9．看图列式计算。 【答案】12＋4＝16 【分析】根据题图可知，一筒羽毛球有12个，单独还有4个，求一共有多少个羽毛球，用加法计算，一筒羽毛球的数量加单独的数量，即可解答。 【详解】根据分析可得： 12＋4＝16（个） 因此，一共有16个羽毛球。 10．草地上有5只鸡，又跑来12只鸡，现在草地上有多少只鸡？ 【答案】17只 【分析】根据题意可知，草地上原本鸡的只数加上后来又跑来鸡的只数，等于现在草地上有多少只鸡，据此解答。 【详解】根据分析可得： 12＋5＝17（只） 答：现在草地上有17只鸡。 11．哥哥和姐姐浇花，姐姐浇了6盆，哥哥浇了10盆。 （1）他们浇了多少盆花？ （2）还剩3盆没有浇，他们一共要浇多少盆花？ 【答案】（1）16盆 （2）19盆 【分析】（1）把姐姐与哥哥各自浇的盆数相加，即可计算出他们浇了多少盆花。 （2）用已浇的盆数加上还剩的盆数，即可计算出他们一共要浇多少盆花。 【详解】（1）6＋10＝16（盆） 答：他们浇了16盆花。 （2）16＋3＝19（盆） 答：他们一共要浇19盆花。 题型2 9加几 12．如下图，表示这道算式的计算方法的是图（    ）。 A．B． C． 【答案】C 【分析】根据题意可知，在“9＋4”的计算中，可以用“先凑十，再加余下”的方法进行计算。 【详解】A．图示是先把“4”分成“2”和“2”，把“2”加到“9”里凑成“11”，没有用“凑十法”，不符合题意； B．图示是先把“9”分成“2”和“7”，把“7”加到“4”里凑成“11”，没有用“凑十法”，不符合题意； C．图示是把“4”分成“1”和“3”，把“1”与“9”相加凑成“10”，再加剩下的“3”得到“13”，用到用“先凑十，再加余下”的方法，符合题意。 故答案为：C 13．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 【答案】C 【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。 【详解】9＋5＝14（本） 所以原来有14本。 故答案为：C 14．可可踢毽子，第一次踢了9下，第二次踢了8下，两次一共踢了（    ）下。 A．18 B．17 C．16 【答案】B 【分析】把两次踢的数量加起来，求出和，即可解决。 【详解】9＋8＝17（下） 即，两次一共踢了17下。 故答案为：B 15．两个加数都是9，那么和是（    ）。 A．9 B．18 C．0 【答案】B 【分析】根据“加数＋加数＝和”列式计算。 【详解】9＋9＝18 即，两个加数都是9，那么和是18。 故答案为：B 16．一个数比9多4，这个数是（    ）。 A．19 B．7 C．13 【答案】C 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法计算。 【详解】9＋4＝13 故，一个数比9多4，这个数是13。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法计算，要熟练掌握。 17．计算9＋4时，我是这样想的：可以先算9加( )，再加( )，得数是( )。 【答案】 1 3 13 【分析】用凑十法来解决此题，9和1凑成10。 计算9＋4时，先把4分成1和3，然后先计算9＋1＝10，再计算10＋3＝13，即，9＋4＝13。 【详解】由题意分析得： 计算9＋4时，我是这样想的：可以先算9加1，再加3，得数是13。 18．小灰兔拔了9个萝卜，再拔6个就和小白兔的一样多了，小白兔拔了( )个萝卜。 【答案】15 【分析】小灰兔拔了9个萝卜，再拔6个就和小白兔的一样多，也就是小白兔拔的萝卜比小灰兔多6个，用加法列式计算。 【详解】9＋6＝15（个） 故，小灰兔拔了9个萝卜，再拔6个就和小白兔的一样多，小白兔拔了15个萝卜。 【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要熟练掌握。 19．妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有( )支笔。 【答案】17 【分析】把妈妈买的笔数量与阿姨买的数量加起来，求出和，就是贝贝一共有几支笔。 【详解】9＋8＝17（支） 故，贝贝一共有17支笔。 【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要熟练掌握。 20．直接写出得数。 9＋3＝        9＋4＝        9＋6＝        10＋9＝ 9＋8＝        9＋7＝        9＋9＝        1＋9＝ 【答案】12；13；15；19； 17；16；18；10； 【解析】略 21．算一算，填一填。 【答案】；； ；； ；； 【分析】（1）将2分为1和1，先计算出9＋1＝10，再算10＋1＝11； （2）将3分为1和2，先计算出9＋1＝10，再算10＋2＝12； （3）将8分为1和7，先计算出9＋1＝10，再算10＋7＝17；由此解答。 【详解】 22．一共有多少只蝌蚪？     【答案】9＋5＝14；14只 【分析】从图上可得：左边有9只蝌蚪，右边有5只蝌蚪，要求一共有多少只蝌蚪，根据加法的意义，用9＋5进行解答即可。 【详解】9＋5＝14（只） 答：一共有14只蝌蚪。 23．树上原来有个桃子，第一次摘了个桃子，第二次摘了个桃子，一共摘了多少个桃子？ 【答案】9＋4＝13 13个 【分析】用第一次摘的个数加第二次摘的个数即可求出一共摘了多少个桃子。 【详解】9＋4＝13（个） 答：一共摘了13个桃子。 24．接下来，他们来到的是狮虎馆，馆里面分别有一个虎园和一个狮园，里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物？ 【答案】9＋8＝17；17只 【分析】要求狮虎馆里面一共有多少只动物，将里面的老虎和狮子的数量相加，根据加法的意义，用9＋8进行解答即可。 【详解】9＋8＝17（只） 答：狮虎馆里面一共有17只动物。 题型3 8加几 25．计算8＋5＝时，思考错误的是（    ）。 A．先计算8＋2＝10，再算10＋3＝13 B．先计算5＋5＝10，再算10＋8＝18 C．先计算5＋5＝10，再算10＋3＝13 【答案】B 【分析】题中算式为进位加法的计算。可以用凑十法，将大数凑成十，或将小数凑成十，由此分析各选项解答即可。 【详解】A．先计算8＋2＝10，再算10＋3＝13，是把5分成了2和3，把8先凑成了10再计算，思考正确； B．先计算5＋5＝10，再算10＋8＝18，是把8分成了5和3，把5凑成10后应该再将剩下的3加上，而不是加8，思考错误； C．先计算5＋5＝10，再算10＋3＝13，是把8分成了5和3，把5凑成10后再加3，思考正确。 计算8＋5＝时，思考错误的是先计算5＋5＝10，再算10＋8＝18。 故答案为：B 26．小红吃了8个饺子，还剩5个，原来有（    ）个饺子。 A．3 B．13 C．15 【答案】B 【分析】根据加法的意义，吃了的数量＋还剩的数量＝原来的数量，由此解答。 【详解】8＋5＝13（个） 原来有13个饺子。 故答案为：B 27．一个加数是8，另一个加数是6，和是（    ）。 A．2 B．12 C．14 【答案】C 【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决即可。 【详解】8＋6＝14 即，一个加数是8，另一个加数是6，和是14。 故答案为：C 28．能用算式“8＋5”解决的问题是（    ）。 A．8本书，看过了5本，还有几本没看 B．8本故事书，5本漫画书，一共有多少本书 C．8本故事书，5本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多 【答案】B 【分析】算式8＋5解决的是8加上5一共是多少的问题，据此解答即可。 【详解】A．求还有几本没看，用减法计算，列式为：8－5。 B．求一共有多少本，用加法计算，列式为：8＋5。 C．求再买几本漫画书就和故事书同样多，用故事书的本数减去漫画书的本数，列式为：8－5。 故答案为：B 29．计算8＋7时，先把7分成（    ）。 A．3和4 B．2和5 C．1和6 【答案】B 【分析】用凑十法计算8＋7时，把7分成2和5，先计算8＋2＝10，再算10＋5＝15，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知，计算8＋7时，先把7分成2和5。 故答案为：B 30．可以用算式“8＋5”解决的是第（    ）个问题。 A．乐乐有8本图画书，看过了5本，还有多少本没看？ B．乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐再买几本漫画书就和图画书同样多了？ C．乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐一共有多少本书？ 【答案】C 【分析】（1）用图画书本数减去已经看的本数，求出没看本数。 （2）用图画书本数减去漫画书本数解答。 （3）用图画书本数加上漫画书本数解答。 【详解】A．此问题用“8－5”解决，不符合题意； B．此问题用“8－5”解决，不符合题意； C．此问题用“8＋5”解决，符合题意。 可以用算式“8＋5”解决的是第三个问题。 故答案为：C 31．小明所在的学习小组中男生有6人，女生有8人，每人发1本练习本，准备15本够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 【答案】A 【分析】根据题意，用男生人数加上女生人数，求出总人数，再与15比较大小，总人数大于15不够，小于或等于15够。20以内数从大到小为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】6＋8＝14（人） 14＜15 准备15本够。 故答案为：A 32．小林吃了8个水饺，还剩5个，原来一共有( )个水饺。 【答案】13 【分析】把吃了的水饺数量与还剩的数量加起来，求出和，就是原来一共的数量。 【详解】8＋5＝13（个） 即，小林吃了8个水饺，还剩5个，原来一共有13个水饺。 33．小山羊收了8颗，小兔子收的颗数与小山羊的同样多，它俩一共收了( )颗。 【答案】16 【分析】因为小兔子收的颗数与小山羊的同样多，所以小兔子收了8颗白菜，要求它俩一共收了多少颗白菜，根据加法的意义，用8＋8进行解答即可。 【详解】8＋8＝16（颗） 所以它俩一共收了16颗。 34．丁丁和冬冬各有8支铅笔，他们一共有( )支铅笔。 【答案】16 【分析】根据加法的意义，丁丁铅笔的数量＋冬冬铅笔的数量＝他们一共有的铅笔数量。 【详解】8＋8＝16（支） 丁丁和冬冬各有8支铅笔，他们一共有16支铅笔。 35．算一算，填一填。    【答案】15；11；14；17； 10；13；16；12（从上到下） 【分析】用左边的数依次加上右边的数即可。 【详解】8＋7＝15，8＋3＝11；8＋6＝14；8＋9＝17； 8＋2＝10；8＋5＝13；8＋8＝16；8＋4＝12。 则填空如下： 36．看图列式计算。 【答案】8＋5＝13 【分析】根据图片可知：左边有8个冰淇淋，右边有5个，一共有多少个？用左边的数量加右边的数量即可。 【详解】8＋5＝13（个） 则一共有13个。 37．李老师发了8个本，还有6个本，一共有多少个本？ 【答案】14本； 【分析】根据题意可知，已经发的本数＋李老师手里的书的本数＝李老师一共要发的本数。据此列式解答。 【详解】 （本） 答：李老师一共要发14本书。 38．小红、小明和小华都在读《成语故事》。 （1）小红和小明一共读了多少页？ （2）小明和小华一共读了多少页？ 【答案】（1）9＋8＝17（页） （2）8＋7＝15（页） 【分析】（1）求小红和小明一共读了多少页，用小红读的页数加上小明读的页数即可； （2）求小明和小华一共读了多少页，用小华读的页数加上小明读的页数即可。 【详解】（1）9＋8＝17（页） 答：小红和小明一共读了17页。 （2）8＋7＝15（页） 答：小明和小华一共读了15页。 39．他们一共跳了多少下？ 【答案】13下 【分析】求一共跳多少下，用男孩跳的数量加上女孩跳的数量即可。 【详解】5＋8＝13（下） 答：他们一共跳了13下。 题型5 6、7加几 40．不能用算式“6＋7”解决的问题是（    ）。 A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？ B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？ C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 【答案】C 【分析】根据每个选项的信息，写出每个选项的算式，找出不能用6＋7解决的即可。求总数用加法计算；已知总数和其中一部分数量，求另一部分数量用减法计算。 【详解】A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？列式为：6＋7＝13（块）； B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？列式为：6＋7＝13（本）； C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？列式为：7－6＝1（个）。 不能用算式“6＋7”解决的问题是：桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 故答案为：C 41．小朋友排队做操，小丽后面有5个人，从前往后数，小丽在第6个，这一队一共有（    ）个小朋友。 A．12 B．11 C．13 【答案】B 【分析】从前往后数，小丽在第6个，说明从前数到小丽这里一共有6人，再加上后面的5人，就是这一队一共的人数。 【详解】6＋5＝11（人） 即，这一队一共有11个小朋友。 故答案为：B 42．明明看一本书第一天看6页，第二天看了8页，第三天应该从第（    ）页开始看？ A．13页 B．14页 C．15页 【答案】C 【分析】先求出一共看了多少页，用一共看的页数加1即可求出第三天应该从第几页开始看。 【详解】6＋8＝14（页） 14＋1＝15（页） 第三天应该从第15页开始看。 故答案为：C 43． 【答案】见详解 【分析】根据凑十法，计算8＋6时，可将6分成2和4，先将8和2凑成10，再和剩下的 4相加即可；计算7＋7时，可将7分成3和4，先将7和3凑成10，再和剩下的4相加即可。 【详解】由分析填写如下： 44．直接写出得数。 6＋8＝                6＋4＝                6＋9＝                7＋8＝ 7＋5＝                7＋7＝                9＋7＝                4＋7＝ 【答案】14；10；15；15； 12；14；16；11 【解析】略 45．梦梦从动物管理员叔叔那里了解到，动物园里有大象7只，老虎4只。那么大象和老虎一共多少只？ 【答案】11只 【分析】由题意可知：把大象和老虎的只数相加，即是大象和老虎一共的只数；据此解答。 【详解】由分析可得： 7＋4＝11（只） 答：大象和老虎一共11只。 46．妈妈买来一袋糖，分给我和弟弟每人7块，正好分完，这袋糖共有多少块？ 【答案】7＋7＝14；14块 【分析】我分到的糖的数量加弟弟分到的糖的数量就是这袋糖总共的数量，据此列式解答即可。 【详解】7＋7＝14（块） 答：这袋糖共有14块。 47．小丽摘了7个南瓜，小强摘了6个南瓜，他们一共摘了多少个南瓜？ 【答案】7＋6＝13；13个 【分析】小丽摘的南瓜数量加小强摘的南瓜数量就是他们一共摘的南瓜数量，据此列式解答即可。 【详解】7＋6＝13（个） 答：他们一共摘了13个南瓜。 48．小兰做了6个毽子和5个沙包，小芳做了6个毽子和6个沙包，她们一共做了多少个毽子？做了多少个沙包？ 毽子：（    ）     沙袋：（    ） 【答案】6＋6＝12（个）；12个 5＋6＝11（个）；11个 【分析】把小兰做的毽子数量与小芳做的毽子数量加起来，求出和，就是毽子的总数量； 把小兰做的沙包数量与小芳做的沙包数量加起来，求出和，就是沙包的总数量；据此解决。 【详解】6＋6＝12（个） 5＋6＝11（个） 答：她们一共做了12个毽子；做了11个沙包。 题型6 连加 49．小朋友们排成一队做游戏，明明前面有6个人，后面有6个人。这一队共有（    ）人。 A．11 B．12 C．13 【答案】C 【分析】根据题意分析，将明明前面的人数加上后面的人数，再加上明明自己一个人，即可求出这一队一共有的人数。 【详解】6＋6＋1 ＝12＋1 ＝13（人） 所以这一队一共有13人。 故答案为：C 50．小红和她的2个好朋友每人买了5本练习本，她们一共买了（    ）本练习本。 A．10 B．15 C．8 【答案】B 【分析】小红和她的2个好朋友一个是3个人，一个人买的练习本的数量＋一个人买的练习本的数量＋一个人买的练习本的数量＝一共买的练习本的数量，据此得出结论即可。 【详解】5＋5＋5 ＝10＋5 ＝15（本） 即她们一共买了15本练习本。 故答案为：B 51．小朋友们排队，小明前面有8个人，后面有9个人，这一队一共有（    ）个人。 A．16 B．17 C．18 【答案】C 【分析】根据加法的意义，小明前面的人数＋后面的人数＋小明自己＝总人数。 【详解】8＋9＋1＝18（人） 这一队一共有18人。 故答案为：C 52．小明前面有6个人，后面有10个人，这一排一共有（    ）人。 A．16 B．17 C．18 【答案】B 【分析】根据加法的意义，小明前面的人数＋后面的人数＋小明自己＝总人数，由此解答。 【详解】6＋10＋1＝17（人） 这一排一共有17人。 故答案为：B 53．小朋友排队，小红的前面有8个人，后面有6个人，这队一共有（    ）个人。 A．14 B．13 C．15 【答案】C 【分析】本题可以通过画图，用○表示人数：○○○○○○○○小红○○○○○○，求总人数，用小红前面的人数＋小红＋小红后面的人数，据此解答。 【详解】8＋1＋6＝15（人） 这队一共有15人。 故答案为：C 54．同学们排队做操，淘气的前面有8人，后面有5人，这一队共有( )人。 【答案】14 【分析】根据加法的意义，淘气前面的人数＋后面的人数＋淘气自己＝总人数，由此解答。 【详解】8＋5＋1＝14（人） 同学们排队做操，淘气的前面有8人，后面有5人，这一队共有14人。 55．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋6＋3( )17                6＋2＋5( )14                6＋8＋3( )16 9＋2＋5( )19               6＋6＋1( )13                3＋9＋3( )11 【答案】 ＜ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】7＋6＋3＝16，16＜17，则7＋6＋3＜17； 6＋2＋5＝13，13＜14，则6＋2＋5＜14； 6＋8＋3＝17，17＞16，则6＋8＋3＞16； 9＋2＋5＝16，16＜19，则9＋2＋5＜19； 6＋6＋1＝13，13＝13，则6＋6＋1＝13； 3＋9＋3＝15，15＞11，则3＋9＋3＞11； 56．看图列式计算。 【答案】6＋7＋5＝18 【分析】左边气球的个数加上中间气球的个数，再加上右边气球的个数，即可求出一共有几个气球。 【详解】6＋7＋5＝18（个） 一共有18个气球。 57．春节快到了，李奶奶准备做中国结装饰房间。她上午做了8个中国结，下午做了6个，还剩4个没有做。李奶奶一共要做多少个中国结？ 【答案】8＋6＋4＝18；18个 【分析】用李奶奶上午做中国结的个数加上下午做中国结的个数，可以求出一共做了几个中国结，再加上还剩下没有做的个数，即可求出李奶奶一共要做多少个中国结。 【详解】8＋6＋4＝18（个） 答：李奶奶一共要做18个中国结。 58．小朋友们在玩捉迷藏游戏，青青已经找到了5人，还有6人没有找到，一共有多少名小朋友在玩捉迷藏游戏？ 【答案】12名 5＋6＋1＝12（名） 【分析】根据题意，青青已经找到了5人，还有6人没有找到，求玩捉迷藏游戏的总人数，将已经找到的人数加上没找到的人数，再加上负责找的青青自己，即可解答。 【详解】5＋6＋1 ＝11＋1 ＝12（名） 答：一共有12名小朋友在玩捉迷藏游戏。 59．兔妈妈拔了7个，兔爸爸拔了4个，兔宝宝拔了8个，一共拔了几个？ 【答案】7＋4＋8＝19 19个 【分析】将兔妈妈、兔爸爸和兔宝宝拔的个数相加即可求出一共拔了几个。 【详解】7＋4＋8＝19（个） 答：一共拔了19个。 第18页，共19页 第1页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04:20以内的加法 目录概览 题型1 十几加几 题型2 9加几 题型3 8加几 题型5 6、7加几 题型6 连加 题型演练 题型1 十几加几 1．小红有13颗糖，小明比小红多2颗，小明有（    ）颗糖。 A．11 B．15 C．14 2．13后面第5个数是（    ）。 A．18 B．19 C．17 3．小明看一本故事书，第一天看了18页，第二天应从第（    ）页看起。 A．18 B．20 C．19 4．在11＋4＝15中，（    ）是和。 A．11 B．4 C．15 5．12＋3＝( )，先算2＋3＝( )，再算10＋( )＝( )。 6．想一想，填一填。 7．黑天鹅有12只，白天鹅有9只，要想白天鹅比黑天鹅多，至少再飞来 只白天鹅。 8．直接写出得数。 10＋2＝                10＋6＝                13＋4＝                2＋16＝ 1＋17＝                10＋8＝                10＋9＝                1＋10＝ 14＋2＝                12＋5＝                4＋10＝                13＋7＝ 9．看图列式计算。 （个） 10．草地上有5只鸡，又跑来12只鸡，现在草地上有多少只鸡？ 11．哥哥和姐姐浇花，姐姐浇了6盆，哥哥浇了10盆。 （1）他们浇了多少盆花？ （2）还剩3盆没有浇，他们一共要浇多少盆花？ 题型2 9加几 12．如下图，表示这道算式的计算方法的是图（    ）。 A．B． C． 13．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 14．可可踢毽子，第一次踢了9下，第二次踢了8下，两次一共踢了（    ）下。 A．18 B．17 C．16 15．两个加数都是9，那么和是（    ）。 A．9 B．18 C．0 16．一个数比9多4，这个数是（    ）。 A．19 B．7 C．13 17．计算9＋4时，我是这样想的：可以先算9加( )，再加( )，得数是( )。 18．小灰兔拔了9个萝卜，再拔6个就和小白兔的一样多了，小白兔拔了( )个萝卜。 19．妈妈给贝贝买了9支笔，阿姨又送给贝贝8支笔，贝贝一共有( )支笔。 20．直接写出得数。 9＋3＝        9＋4＝        9＋6＝        10＋9＝ 9＋8＝        9＋7＝        9＋9＝        1＋9＝ 21．算一算，填一填。 22．一共有多少只蝌蚪？     23．树上原来有个桃子，第一次摘了个桃子，第二次摘了个桃子，一共摘了多少个桃子？ 24．接下来，他们来到的是狮虎馆，馆里面分别有一个虎园和一个狮园，里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物？ 题型3 8加几 25．计算8＋5＝时，思考错误的是（    ）。 A．先计算8＋2＝10，再算10＋3＝13 B．先计算5＋5＝10，再算10＋8＝18 C．先计算5＋5＝10，再算10＋3＝13 26．小红吃了8个饺子，还剩5个，原来有（    ）个饺子。 A．3 B．13 C．15 27．一个加数是8，另一个加数是6，和是（    ）。 A．2 B．12 C．14 28．能用算式“8＋5”解决的问题是（    ）。 A．8本书，看过了5本，还有几本没看 B．8本故事书，5本漫画书，一共有多少本书 C．8本故事书，5本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多 29．计算8＋7时，先把7分成（    ）。 A．3和4 B．2和5 C．1和6 30．可以用算式“8＋5”解决的是第（    ）个问题。 A．乐乐有8本图画书，看过了5本，还有多少本没看？ B．乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐再买几本漫画书就和图画书同样多了？ C．乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐一共有多少本书？ 31．小明所在的学习小组中男生有6人，女生有8人，每人发1本练习本，准备15本够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 32．小林吃了8个水饺，还剩5个，原来一共有( )个水饺。 33．小山羊收了8颗，小兔子收的颗数与小山羊的同样多，它俩一共收了( )颗。 34．丁丁和冬冬各有8支铅笔，他们一共有( )支铅笔。 35．算一算，填一填。    36．看图列式计算。 37．李老师发了8个本，还有6个本，一共有多少个本？ 38．小红、小明和小华都在读《成语故事》。 （1）小红和小明一共读了多少页？ （2）小明和小华一共读了多少页？ 39．他们一共跳了多少下？ 题型5 6、7加几 40．不能用算式“6＋7”解决的问题是（    ）。 A．盘子里放了6块糖，又拿来7块糖，一共有几块糖？ B．小明有7本课外阅读，弟弟有6本课外阅读，一共有几本课外阅读？ C．桌上有7个小番茄，吃掉6个，还剩几个？ 41．小朋友排队做操，小丽后面有5个人，从前往后数，小丽在第6个，这一队一共有（    ）个小朋友。 A．12 B．11 C．13 42．明明看一本书第一天看6页，第二天看了8页，第三天应该从第（    ）页开始看？ A．13页 B．14页 C．15页 43． 44．直接写出得数。 6＋8＝                6＋4＝                6＋9＝                7＋8＝ 7＋5＝                7＋7＝                9＋7＝                4＋7＝ 45．梦梦从动物管理员叔叔那里了解到，动物园里有大象7只，老虎4只。那么大象和老虎一共多少只？ 46．妈妈买来一袋糖，分给我和弟弟每人7块，正好分完，这袋糖共有多少块？ 47．小丽摘了7个南瓜，小强摘了6个南瓜，他们一共摘了多少个南瓜？ 48．小兰做了6个毽子和5个沙包，小芳做了6个毽子和6个沙包，她们一共做了多少个毽子？做了多少个沙包？ 毽子： 沙袋： 题型6 连加 49．小朋友们排成一队做游戏，明明前面有6个人，后面有6个人。这一队共有（    ）人。 A．11 B．12 C．13 50．小红和她的2个好朋友每人买了5本练习本，她们一共买了（    ）本练习本。 A．10 B．15 C．8 51．小朋友们排队，小明前面有8个人，后面有9个人，这一队一共有（    ）个人。 A．16 B．17 C．18 52．小明前面有6个人，后面有10个人，这一排一共有（    ）人。 A．16 B．17 C．18 53．小朋友排队，小红的前面有8个人，后面有6个人，这队一共有（    ）个人。 A．14 B．13 C．15 54．同学们排队做操，淘气的前面有8人，后面有5人，这一队共有( )人。 55．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋6＋3( )17                6＋2＋5( )14                6＋8＋3( )16 9＋2＋5( )19               6＋6＋1( )13                3＋9＋3( )11 56．看图列式计算。 （个） 57．春节快到了，李奶奶准备做中国结装饰房间。她上午做了8个中国结，下午做了6个，还剩4个没有做。李奶奶一共要做多少个中国结？ 58．小朋友们在玩捉迷藏游戏，青青已经找到了5人，还有6人没有找到，一共有多少名小朋友在玩捉迷藏游戏？ 59．兔妈妈拔了7个，兔爸爸拔了4个，兔宝宝拔了8个，一共拔了几个？ 第8页，共8页 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $