专题03（选择题）中国近代史：旧民主主义革命时期（期末真题汇编，河南专用）高一历史上学期

专题03 中国近代史：旧民主主义革命时期（选择题精选） 高频考点概览 考点01 两次鸦片战争 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 考点03 挽救民族危亡的斗争 考点04 辛亥革命与中华民国的建立 地 城 考点01 两次鸦片战争 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 1．（24-25高一上·河南信阳·期末）马克思评述晚清时指出：“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去。”材料中“殊死的决斗”指的是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 2．（24-25高一上·河南郑州·期末）第一次鸦片战争期间，耆英在给道光帝的奏折中谈到：“即臣前在盛京将军任内，体察该处情形，实有天险可恃，亦主战而后抚，迨抵江宁省城（杭州），目击凶焰鸱张，竟有战守两不足恃之势，不得不暂事羁縻”。耆英立场的变化反映出（   ） A．封建统治阶级的腐败无能 B．自然地理环境影响战争结局 C．羁縻政策的适用范围扩大 D．农耕文明与工业文明的差距 3．（24-25高一上·河南平顶山·期末）1858年11月8日于上海签订的《中英通商章程善后条约》第十款载明：“通商各口收税如何严防偷漏……现已议明，各口划一办理，是由总理中外通商事宜大臣或随时亲诣巡历，或委员代办。任凭总理大臣邀请英国人帮办税务。”这一规定（   ） A．推动了外交理念近代化 B．完善了中国海关制度 C．便于列强控制中国海关 D．目的是促进中外通商 4．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）1905年出版的《中国历史教科书》写道：“复用伊里布、琦善驰援请和，遂令璞鼎查于江宁为盟书。其略曰：中国焚英鸦片，偿银二千六百万两，以广州、上海、福州、宁波、厦门为英国交易之区，香港永归英国。”与该描述相关的是（   ） A．鸦片战争 B．洋务运动 C．中法战争 D．甲午中日战争 地 城 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一上·河南周口·期末）1853年6月，军机大臣祁寯藻奏报：“自广西用兵以来，迄今三载……（军费开支）已至二千九百六十三万余两，除去样板银之外，可用之款不足三十万两。”这一现象的出现缘于当时（   ） A．中央集权体制的崩溃 B．西方列强侵略的加剧 C．财政收入结构的调整 D．国内政局动荡的影响 6．（24-25高一上·河南洛阳·期末）某学者评价说：“从社会政治来说，太平天国搅乱了整个封建制度……间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向。”该学者旨在强调太平天国运动（   ） A．严重动摇了清政府统治的根基 B．沉重打击了清王朝的统治 C．引起清朝政治和权力结构变化 D．使中央统治出现自立倾向 7．（24-25高一上·河南开封·期末）十九世纪六七十年代，“夷”、“夷船”、“夷商”、“夷馆”、“夷务”逐渐为“洋”、“洋艘”、“洋商”、“洋馆”、“洋务”所取代。这反映了当时中国（   ） A．传统天下观的消亡 B．华尊夷卑观念盛行 C．近代世界观的显现 D．洋务运动已经成功 8．（24-25高一上·河南郑州·期末）19世纪六七十年代，清政府内部出现了“塞防”和“海防”的争论。李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤，海疆不防，则心腹之大患愈棘”；王文韶则主张“塞防”为主，全力应对西北边疆的威胁；左宗棠认为“海防和塞防两者并重，不可偏废。”这一争论（   ） A．基于镇压太平天国的需要 B．激化了统治阶级内部矛盾 C．源于边疆危机的不断加深 D．改变了“塞海”并重策略 9．（24-25高一上·河南许昌·期末）1874年，福建巡抚李鹤年得知日军侵犯台湾“番社”，便直接照会日本陆军中将西乡从道：“查万国公法……台湾为中国疆土，生番定归中国隶属，当以中国律法管辖，不得任听别国越俎代谋。”这表明清政府（   ） A．已建立起近代外交体制 B．利用国际法维护主权 C．得到了国际社会的支持 D．遏制了日本侵略势头 10．（24-25高一上·河南驻马店·期末）某一列强为了争夺在中国东北的特殊权益，与中国军队在边境地区爆发冲突，很快突破中国防线，并进一步威胁到中国内地的安全，引发国际社会关注，清政府紧急调兵应对。材料所述的这场战争（   ） A．诱发了列强瓜分中国的狂潮 B．使清政府完全沦为洋人的朝廷 C．加速了清政府中央集权瓦解 D．直接激起民众盲目排外的情绪 11．（24-25高一上·河南开封·期末）与鸦片战争相比，甲午中日战争发生时，整个世界已经进入一个全新的发展阶段，列强侵华的方式也发生了新的变化。下列条约内容最能反映这一变化的是（   ） A．割辽东半岛、台湾给日本 B．严禁人民参加反帝运动 C．允许日本在通商口岸设厂 D．通商口岸深入中国内地 12．（24-25高一上·河南郑州·期末）1897年11月，德国远东舰队占领了胶州湾，并获得修建胶济铁路的权限。12月，俄国军舰进入旅顺、大连，中俄签订租借条约，并准许俄国修建中东铁路支线。1898年，英国租借威海，并获得了天津到沈阳的“关内外铁路”的贷款权。这些史实表明（   ） A．清政府沦为洋人的朝廷 B．铁路是列强侵华的核心 C．列强对华资本输出加剧 D．以夷制夷策略有效实施 地 城 考点03 挽救民族危亡的斗争 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 13．（24-25高一上·河南周口·期末）1897年，梁启超在《大同译书局叙例》中强调：“（大同译书局）首译各国变法之事，及将变未变之际一切情形之书，以备今日取法。”这说明，大同译书局的设立（   ） A．拉开了西学东渐序幕 B．顺应了近代社会变革 C．遵循了中体西用思想 D．促进了革命思想传播 14．（24-25高一上·河南郑州·期末）1898年，康有为在《日本变政考》成书折中称：“皇上乾纲独揽，既无日本将军柄政之患，臣民指臂一体，又无日本去封建藩士之难，取日本更新之法，斟酌草定，从容行之，章程毕具，流弊绝无，一举而规模成，数年而治功著”。这表明康有为（   ） A．变法思想具有局限性 B．实行托古改制的策略 C．深受西方制度的影响 D．重视变法的社会基础 15．（24-25高一上·河南信阳·期末）中国近代某一历史事件作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，它却成功传达了“变”的精神，启蒙思想开始迅速传播，推动了近代中国的民族觉醒。这一历史事件指的是（   ） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．五四运动 地 城 考点04 辛亥革命与中华民国的建立 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 16．（24-25高一上·河南驻马店·期末）清末以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行，商务印书馆译印了《西洋历史地图》《万国舆图》等教学地图，受到了中小学教材市场的欢迎；其基于日俄战争在中国东北展开而出版发行的《最新满州朝鲜地图》则成为了当时有代表性的时务地图。据此可知，这一现象（   ） A．以追求市场效应为首要目标 B．推动了新式学堂教育的确立 C．适应了当时社会转型的要求 D．提升了近代西学东渐的层次 17．（24-25高一上·河南平顶山·期末）严复指出：“中国此后教育，在在宜着意科学，使学者之心虑，沉潜浸渍于因果实证之间，庶他日学成，有疗病起弱之实力，能破旧学之拘挛，而其于图新也审，则真中国之幸福矣！”由此可知，严复（   ） A．极力批判儒家伦理纲常 B．主张翻译西方著作救亡图存 C．倡导建立民主共和制度 D．强调利用科学解放国人思想 18．（24-25高一上·河南郑州·期末）1902年秋，清政府举行了乡试，下表是江西、浙江、山西乡试中的教育试题，这反映（   ） 省份 策问教育试题 江西 欧洲学派导源希腊，师徒授受，以何人为最精？学校规模以何国为最善？异同得失，试详言之策。 浙江 西国学术，导源希腊，其流派若何？学校兴废若何？教育名家孰为最著？宗旨孰优？方今博采良法，厘定学制，试陈劝学之策。 山西 中学西学互有体用……（西学）未尝不与中学通。今普建学堂，兼取西人所长，补我所未逮，何以不病迂疏，不涉诞妄，义理明而格致精，体立用行，以备朝廷任使策。 A．近代学制逐步建立 B．教育变革顺应时代发展 C．东学西渐领域扩展 D．“中体西用”影响广泛 19．（24-25高一上·河南平顶山·期末）1908年，清政府颁布的《钦定宪法大纲》，以保障“君上大权”为核心，规定皇帝钦定颁行法律及发交议案、召开、停闭及解散议院、设官制禄及黜陟百司、统率海陆军及编订军制、宣战议和及订立条约、宣告戒严及发布命令等权力，并总揽司法权。这表明清政府（   ） A．致力于权力的分配 B．缺乏政治改革诚意 C．注重缓和社会矛盾 D．改革措施具体有效 20．（24-25高一上·河南新乡·期末）下表是某同学就某一历史事件做的课堂笔记。据此可知，该历史事件是（   ） 这次历史事件后，帝国主义不得不一再更换他们在华的代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用，在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 21．（24-25高一上·河南开封·期末）孙中山在解释三民主义的某个主义时指出，该主义可以解决贫富分化带来的社会问题，“肇造社会的国家，俾家给人足，四海之内无一夫不获其所”。根据材料可知，该主义的内容是（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 22．（24-25高一上·河南南阳·期末）孙中山在《民报》发刊词中指出：“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”据此可知，孙中山（   ） A．推行中体西用治国理念 B．大力宣传西方的民主共和思想 C．借传统思想来变革图新 D．认为中国革命要立足社会现实 23．（24-25高一上·河南驻马店·期末）辛亥革命不仅改观了“皇帝倒了，辫子剪了”的社会形式，而且一些报刊上更是不时有以“公民某某某”的名义，向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出。材料意在强调辛亥革命（   ） A．推动了近代传媒发展 B．完成了民主革命任务 C．冲击了封建传统陋习 D．促进了民众思想解放 24．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）如表是革命派人士领导的武装起义。这说明（   ） 时间 名称 主要指挥者 1895年10月 广州起义 孙中山 1907年5月 潮州黄冈起义 陈涌波、余既成 1907年9月 钦廉防城起义 王和顺 1908年3月 钦廉上思起义 黄兴 1910年2月 广州新军起义 倪映典 1911年4月 广州黄花岗起义 黄兴 A．同盟会促进了革命运动的开展 B．清朝封建统治已土崩瓦解 C．资产阶级民主革命的蓬勃发展 D．革命力量呈现多元化趋势 25．（24-25高一上·河南郑州·期末）辛亥革命爆发后，美国在华传教士明恩溥认为：“辛亥革命共和性质的实现是一个过程，即虽然中国人现在不可能有一个共和国，但他们可以有他们称之为共和国的某种东西，而且它最后可能发展成为共和国，其中必定经过共和国形式下的寡头政治。”这一看法（   ） A．肯定了辛亥革命的政治意义 B．误解了辛亥革命的目的 C．为洪宪帝制提供了理论基础 D．服务于殖民统治的需要 26．（24-25高一上·河南驻马店·期末）阅读下表可知，1842—1913年间（   ） 年份 1842年 1860年 1894年 1913年 中国土布生产中使用机制洋纱（比重%） 0．40 0．56 23．42 72．33 中国棉布消费中机织洋布（比重%） 0．46 3．18 14．15 34．83 1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表 A．政府重视鼓励兴办实业 B．外来经济因素逐渐渗入 C．中国近代纺织业较发达 D．民族资本主义快速发展 27．（24-25高一上·河南许昌·期末）下表是1895－1926年中国民族实业创办资本总额统计表，表中数据发生变化的主要原因是（   ） 时期（年） 行业类型 历年所创设资本额在1万元以上企业数量（家） 创办资本总额（千元） 1895－1911 民用工矿业 457 113805 纺织轻工业 112 18671 交通运输业 287 19846 1912－1926 民用工矿业 1981 429785 纺织轻工业 395 120472 交通运输业 439 34478 A．民族资本家的积极探索 B．实业救国思潮的推动 C．帝国主义放松对华侵略 D．民主革命运动的推动 28．（24-25高一上·河南郑州·期末）1912-1915年间，社会各界新创办实业类相关报刊达50余种，《大公报》《申报》等原有的知名刊物上也增加了许多与兴办实业相关的报道文章，全国各类实业团体层出不穷，数量一度增至百余个。这反映了当时（   ） A．民族工业的产生和初步发展 B．实业救国社会氛围浓厚 C．发展资本主义成为社会共识 D．政府对兴办实业的重视 29．（24-25高一上·河南信阳·期末）民国初年，西方民主思潮与实践一时间颇为盛行；然而通过军事实力和政治权谋而成为北京政府大总统的袁世凯，一心谋求个人专制统治，与寄望于民主政治的革命派产生了尖锐的矛盾。这导致了（   ） A．二次革命的发生 B．护国战争的爆发 C．护法运动的兴起 D．军阀割据的形成 30．（24-25高一上·河南驻马店·期末）《北洋时代：政治与文化的碰撞》中提到：段祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持。这反映出北洋政权（   ） A．重视维护国家主权 B．积极推动经济建设 C．依附列强以保统治 D．努力拓展外交舞台 31．（24-25高一上·河南洛阳·期末）1912年3月5日的《时报》描述了新旧更替的社会氛围：“……新礼服兴，翎顶礼服灭。剪发兴，辫子灭。……阳历兴，阴历灭。鞠躬礼兴，拜跪礼灭。”这段描述体现出辛亥革命（   ） A．促使社会风俗发生新的变化 B．使国民彻底挣脱了封建束缚 C．奠定了共和政体的社会基础 D．推动全国报刊面貌为之一新 32．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）民国时期，中国卫生牙刷工厂在牙刷的广告词中提出其“是个人卫生上日用的必需品，是卫生教育上良好的工具”；亚林沙而的广告自称是“浴身净手、卫生必需”的良品。此外，卫生化学酱油、消毒卫生管、利华卫生药皂、卫生鞋袜、卫生草纸的广告随处可见。据此可知，民国时期（   ） A．外来侵略推动卫生事业发展 B．国人卫生观念有所提升 C．商业广告负有卫生教育责任 D．医疗卫生体系日益完善 33．（24-25高一上·河南南阳·期末）1916年，陈独秀指出：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确……然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”材料旨在说明（   ） A．袁世凯继续推行独裁专制 B．以文化觉醒否定专制政治伦理 C．北洋军阀重建了社会秩序 D．保守思想成为专制统治的根基 34．（24-25高一上·河南开封·期末）蔡元培出任北大校长后，延揽许多引领社会潮流的学者到北大任教。历史学方面有信古派的陈汉章，也有疑古派的胡适；文学方面有文言派的黄侃、刘师培，也有白话派的陈独秀、鲁迅等；政法学方面有主张英美法系的王宠惠，也有主张大陆法系的张耀曾等。这一做法（   ） A．为新文化运动开始奠定基础 B．导致各种势力妥协和北大旧势力猖獗 C．不利于民主科学思想的传播 D．促进了学术的自由和思想的空前解放 试卷第18页，共18页 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 中国近代史：旧民主主义革命时期（选择题精选） 高频考点概览 考点01 两次鸦片战争 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 考点03 挽救民族危亡的斗争 考点04 辛亥革命与中华民国的建立 地 城 考点01 两次鸦片战争 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 1．（24-25高一上·河南信阳·期末）马克思评述晚清时指出：“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去。”材料中“殊死的决斗”指的是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是晚晴（中国）。根据材料“不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依”并结合所学知识可知，题目材料反映的是清政府闭关锁国，盲目自大，最终导致鸦片战争的失败，所以材料中“殊死的决斗”指的是鸦片战争，A项正确；它是英法等国为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益而发动的战争，此时清朝已经经历了鸦片战争，对西方列强有了一定认识，并非是“第一次”在与世界冲突的“殊死决斗”中走向衰落，排除B项；中法战争主要围绕中国西南边境的权益展开，是在列强加紧侵略中国的过程中发生的一次局部战争，不是清朝首次在与世界发展冲突下的“殊死决斗”，排除C项；甲午中日战争是日本为了实现其侵略野心而发动的战争，此时中国已经在半殖民地半封建社会的道路上走过了较长时间，不是材料中所描述的那个“安于现状”“首次面临与世界冲突走向衰落”的“殊死决斗”，排除D项。故选A项。 2．（24-25高一上·河南郑州·期末）第一次鸦片战争期间，耆英在给道光帝的奏折中谈到：“即臣前在盛京将军任内，体察该处情形，实有天险可恃，亦主战而后抚，迨抵江宁省城（杭州），目击凶焰鸱张，竟有战守两不足恃之势，不得不暂事羁縻”。耆英立场的变化反映出（   ） A．封建统治阶级的腐败无能 B．自然地理环境影响战争结局 C．羁縻政策的适用范围扩大 D．农耕文明与工业文明的差距 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次鸦片战争时期（中国）。根据题干及结合所学可知，第一次鸦片战争是工业文明（英国）与农耕文明（中国）的碰撞。耆英从“主战”到“妥协”的转变，本质上反映了清朝在面对工业文明冲击时，军事、科技等方面的全面落后，即农耕文明与工业文明的巨大差距，D项正确；题干中耆英的立场变化是从“主战而后抚”到“不得不暂事羁縻”，核心原因是对战争形势的实际判断，而非单纯的“腐败无能”，排除A项；耆英最初认为盛京“有天险可恃”，但抵达江宁后发现“战守两不足恃”，这说明地理因素并非决定战争结局的关键。列强的军事优势才是核心，排除B项；“羁縻”在此处指暂时妥协，耆英的立场变化是基于战争形势的无奈选择，排除C项。故选D项。 3．（24-25高一上·河南平顶山·期末）1858年11月8日于上海签订的《中英通商章程善后条约》第十款载明：“通商各口收税如何严防偷漏……现已议明，各口划一办理，是由总理中外通商事宜大臣或随时亲诣巡历，或委员代办。任凭总理大臣邀请英国人帮办税务。”这一规定（   ） A．推动了外交理念近代化 B．完善了中国海关制度 C．便于列强控制中国海关 D．目的是促进中外通商 【答案】C 【解析】根据本题干设问词，可知这是影响题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1858年的中国。根据材料可知，为了保证各通商口的税收，总理中外通商事宜大臣邀请英国人帮忙处理税务，这便于列强控制中国海关，C项正确；材料主旨是海关税收的问题，这与外交理念无关，排除A项；单从通商口岸偷漏税问题的处理，无法得出“完善了中国海关制度”的结论，排除B项；材料中这一规定的目的是防止通商各口偷税漏税，而非促进中外通商，排除D项。故选C项。 4．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）1905年出版的《中国历史教科书》写道：“复用伊里布、琦善驰援请和，遂令璞鼎查于江宁为盟书。其略曰：中国焚英鸦片，偿银二千六百万两，以广州、上海、福州、宁波、厦门为英国交易之区，香港永归英国。”与该描述相关的是（   ） A．鸦片战争 B．洋务运动 C．中法战争 D．甲午中日战争 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。描述中提到“中国焚英鸦片”，这是指林则徐在虎门销烟的事件。 描述中提到“香港永归英国”，这是指香港岛被割让给英国。 描述中提到“以广州、上海、福州、宁波、厦门为英国交易之区”，这是指中国被迫开放五个城市作为通商口岸。这些内容都与鸦片战争和战后签订的《南京条约》相符，A项正确；洋务运动主要内容是引进西方技术，创办近代工业和海军，与签订和约、割地、赔款等无关，排除B项；中法战争主要涉及中国西南边境通商等问题，与“焚英鸦片”“割香港岛”等无关，排除C项；甲午中日战争中清廷战败，被迫签订《马关条约》，承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给 日本，赔款2亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州为 通商口岸，日本可以在中国通商口岸设厂制造，与材料所述不符，排除D项。故选A项。 地 城 考点02 国家出路的探索与列强侵略的加剧 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一上·河南周口·期末）1853年6月，军机大臣祁寯藻奏报：“自广西用兵以来，迄今三载……（军费开支）已至二千九百六十三万余两，除去样板银之外，可用之款不足三十万两。”这一现象的出现缘于当时（   ） A．中央集权体制的崩溃 B．西方列强侵略的加剧 C．财政收入结构的调整 D．国内政局动荡的影响 【答案】D 【解析】据本题次题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪50年代（中国）。据材料“自广西用兵以来，迄今三载”“可用之款不足三十万两”，结合所学可知，1851年金田起义和太平天国运动的发展，打击了清政府的统治，受国内政局动荡冲击，军费开支巨大，影响了财政状况，D项正确；据所学，当时清政府的统治和中央集权体制并未崩溃，排除A项；据所学，西方列强侵略加剧是在19世纪末，排除B项；材料强调的是军费激增和财政危机，并未提及财政收入结构调整，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一上·河南洛阳·期末）某学者评价说：“从社会政治来说，太平天国搅乱了整个封建制度……间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向。”该学者旨在强调太平天国运动（   ） A．严重动摇了清政府统治的根基 B．沉重打击了清王朝的统治 C．引起清朝政治和权力结构变化 D．使中央统治出现自立倾向 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据题干“太平天国搅乱了整个封建制度……间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向”，可知太平天国运动使得清朝原有的中央与地方关系发生改变，地方政权有了相对中央统治的自立倾向，这体现了清朝政治和权力结构发生了变化，C项正确；虽然太平天国对清朝统治产生了冲击，但题干强调的是政治和权力结构的变化，而非单纯动摇根基，排除A项；沉重打击清王朝统治通常侧重于太平天国运动在军事对抗、政治冲击等方面给清政府造成的损失，而题干核心在于阐述对清朝政治权力结构方面的影响，即地方与中央关系的变化，排除B项；题干说的是地方政权相对于中央统治有自立倾向，并非中央统治出现自立倾向，排除D项。故选C项。 7．（24-25高一上·河南开封·期末）十九世纪六七十年代，“夷”、“夷船”、“夷商”、“夷馆”、“夷务”逐渐为“洋”、“洋艘”、“洋商”、“洋馆”、“洋务”所取代。这反映了当时中国（   ） A．传统天下观的消亡 B．华尊夷卑观念盛行 C．近代世界观的显现 D．洋务运动已经成功 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：十九世纪六七十年代（中国）。据题干“‘夷’逐渐为‘洋’所取代”，并结合所学知识，“夷”体现了传统华尊夷卑的天下观，而“洋”的使用反映出中国对外部世界认知的变化，近代世界观逐渐显现，C项正确；“消亡”说法过于绝对，传统天下观在当时仍有影响，排除A项；题干现象体现的是华尊夷卑观念的弱化，而非盛行，排除B项；洋务运动自强求富的目标未实现，最终以失败告终，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一上·河南郑州·期末）19世纪六七十年代，清政府内部出现了“塞防”和“海防”的争论。李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤，海疆不防，则心腹之大患愈棘”；王文韶则主张“塞防”为主，全力应对西北边疆的威胁；左宗棠认为“海防和塞防两者并重，不可偏废。”这一争论（   ） A．基于镇压太平天国的需要 B．激化了统治阶级内部矛盾 C．源于边疆危机的不断加深 D．改变了“塞海”并重策略 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪六七十年代（中国）。据题干“19世纪六七十年代，清政府内部出现了‘塞防’和‘海防’的争论”，并结合所学知识，19世纪六七十年代，中国边疆危机日益严重，西北边疆面临俄国等势力的威胁，东南沿海则受到列强的侵略压力，正是这种边疆危机的不断加深，引发了清政府内部关于“塞防”和“海防”的争论，C项正确；19世纪六七十年代太平天国运动已基本被镇压，该争论并非基于镇压太平天国的需要，排除A项；材料仅体现统治阶级内部的不同主张，并未体现矛盾激化，排除B项；左宗棠主张“海防和塞防两者并重”，但这一争论并未改变“塞海”并重策略，排除D项。故选C项。 9．（24-25高一上·河南许昌·期末）1874年，福建巡抚李鹤年得知日军侵犯台湾“番社”，便直接照会日本陆军中将西乡从道：“查万国公法……台湾为中国疆土，生番定归中国隶属，当以中国律法管辖，不得任听别国越俎代谋。”这表明清政府（   ） A．已建立起近代外交体制 B．利用国际法维护主权 C．得到了国际社会的支持 D．遏制了日本侵略势头 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，福建巡抚李鹤年在得知日军侵犯台湾“番社”时，借助“万国公法”（即国际法）来强调台湾是中国疆土，中国对其拥有管辖权 ，以此来维护国家主权，表明清政府利用国际法维护主权，B项正确；中国近代外交体制的建立标志是1861年总理衙门的设立，排除A项；材料描述的是清政府利用国家法，没有体现清政府得到了国际社会的支持，排除C项；材料中的信息没有体现中国运用万国公法维护主权的结果，不能得出“遏制了日本侵略势头”的历史结论，排除D项。故选B项。 10．（24-25高一上·河南驻马店·期末）某一列强为了争夺在中国东北的特殊权益，与中国军队在边境地区爆发冲突，很快突破中国防线，并进一步威胁到中国内地的安全，引发国际社会关注，清政府紧急调兵应对。材料所述的这场战争（   ） A．诱发了列强瓜分中国的狂潮 B．使清政府完全沦为洋人的朝廷 C．加速了清政府中央集权瓦解 D．直接激起民众盲目排外的情绪 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料及所学知识可知，甲午中日战争中，日本为争夺朝鲜和中国东北等地权益，挑起战争，其军事装备和战术有一定优势，与材料描述的战争特征相符，结合所学知识可知，甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，A项正确；《辛丑条约》签订后，清政府沦为洋人的朝廷，排除B项；加速清政府中央集权瓦解在甲午中日战争没有体现，排除C项；D项指的是义和团运动，这一运动是列强瓜分中国引发的，而非甲午中日战争直接激发，排除D项。故选A项。 11．（24-25高一上·河南开封·期末）与鸦片战争相比，甲午中日战争发生时，整个世界已经进入一个全新的发展阶段，列强侵华的方式也发生了新的变化。下列条约内容最能反映这一变化的是（   ） A．割辽东半岛、台湾给日本 B．严禁人民参加反帝运动 C．允许日本在通商口岸设厂 D．通商口岸深入中国内地 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：甲午中日战争时期（中国）。据题干“与鸦片战争相比，甲午中日战争发生时，整个世界已经进入一个全新的发展阶段，列强侵华的方式也发生了新的变化”，并结合所学知识，19世纪末列强进入帝国主义阶段，侵华方式从商品输出为主转向资本输出为主，允许日本在通商口岸设厂体现了资本输出的新特点，C项正确；割地在鸦片战争中就已出现（如《南京条约》割香港岛），并非新变化，排除A项；严禁人民参加反帝运动是《辛丑条约》内容，与甲午中日战争无关，排除B项；通商口岸深入中国内地在第二次鸦片战争的《天津条约》等中已有体现，并非甲午战争时期的新变化，排除D项。故选C项。 12．（24-25高一上·河南郑州·期末）1897年11月，德国远东舰队占领了胶州湾，并获得修建胶济铁路的权限。12月，俄国军舰进入旅顺、大连，中俄签订租借条约，并准许俄国修建中东铁路支线。1898年，英国租借威海，并获得了天津到沈阳的“关内外铁路”的贷款权。这些史实表明（   ） A．清政府沦为洋人的朝廷 B．铁路是列强侵华的核心 C．列强对华资本输出加剧 D．以夷制夷策略有效实施 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1897年（中国）。根据题干及结合所学可知，19世纪末，列强侵华方式从以商品输出为主转向以资本输出为主，具体表现为抢夺铁路修筑权、矿山开采权、提供贷款等。题干中德国修建胶济铁路、俄国修建中东铁路支线、英国获得铁路贷款权等，均属于列强对华资本输出的典型表现，C项正确；1901年《辛丑条约》的签订标志着清政府沦为洋人的朝廷，排除A项；列强侵华的核心目的是掠夺中国的资源、市场和特权，铁路是其实现侵略目的的重要手段，排除B项；“以夷制夷”是清政府试图利用列强间的矛盾维护自身统治的策略，但题干中列强纷纷在中国强占租借地、攫取铁路权益，反映的是列强协同瓜分中国的态势，排除D项。故选C项。 地 城 考点03 挽救民族危亡的斗争 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 13．（24-25高一上·河南周口·期末）1897年，梁启超在《大同译书局叙例》中强调：“（大同译书局）首译各国变法之事，及将变未变之际一切情形之书，以备今日取法。”这说明，大同译书局的设立（   ） A．拉开了西学东渐序幕 B．顺应了近代社会变革 C．遵循了中体西用思想 D．促进了革命思想传播 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知，1897年，中国面临严重的民族危机，梁启超强调翻译各国变法之书以备取法，大同译书局的设立顺应了近代社会变革的需求，B项正确；西学东渐序幕在明末清初就已拉开，排除A项；材料未体现中体西用思想，排除C项；大同译书局主要传播的是改良思想，而非革命思想，排除D项。故选B项。 14．（24-25高一上·河南郑州·期末）1898年，康有为在《日本变政考》成书折中称：“皇上乾纲独揽，既无日本将军柄政之患，臣民指臂一体，又无日本去封建藩士之难，取日本更新之法，斟酌草定，从容行之，章程毕具，流弊绝无，一举而规模成，数年而治功著”。这表明康有为（   ） A．变法思想具有局限性 B．实行托古改制的策略 C．深受西方制度的影响 D．重视变法的社会基础 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。根据题干及结合所学可知，康有为认为光绪帝“乾纲独揽”，无需面对日本明治维新前的“将军柄政”“封建藩士”等问题，主张直接照搬日本模式“从容行之”即可成功。这一认知忽视了中日国情的本质差异：中国根深蒂固的封建势力远强于日本，且缺乏日本明治维新前的社会变革基础（如倒幕运动对旧势力的打击）。他简单化、理想化地看待变法难度，暴露了其变法思想对现实复杂性的认识不足，A项正确；托古改制指借助儒家经典宣传变法合理性，但材料中康有为直接以日本变法为参照，未涉及“托古”内容，排除B项；材料中康有为重点推崇的是“日本更新之法”，即日本明治维新的经验，而非直接的西方制度，排除C项；康有为的论述强调“皇上乾纲独揽”即可推行变法，未提及动员民众、巩固社会基础的内容，反而忽视了社会层面的阻力，排除D项。故选A项。 15．（24-25高一上·河南信阳·期末）中国近代某一历史事件作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，它却成功传达了“变”的精神，启蒙思想开始迅速传播，推动了近代中国的民族觉醒。这一历史事件指的是（   ） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．五四运动 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，戊戌变法政治改革虽然失败了，但推动了启蒙思想开始迅速传播和近代中国的民族觉醒，B项正确；洋务运动不属于思想文化运动，排除A项；辛亥革命、五四运动均与“启蒙思想开始迅速传播”的表述不符，排除C、D项。故选B项。 地 城 考点04 辛亥革命与中华民国的建立 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 16．（24-25高一上·河南驻马店·期末）清末以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行，商务印书馆译印了《西洋历史地图》《万国舆图》等教学地图，受到了中小学教材市场的欢迎；其基于日俄战争在中国东北展开而出版发行的《最新满州朝鲜地图》则成为了当时有代表性的时务地图。据此可知，这一现象（   ） A．以追求市场效应为首要目标 B．推动了新式学堂教育的确立 C．适应了当时社会转型的要求 D．提升了近代西学东渐的层次 【答案】C 【解析】根据题干设问词可知，这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料“清未以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行”和“基于日俄战争而发行的《最新满洲朝鲜地图》”可以得出新式地图在近代中国传播的作用包括成为思想启蒙与出版救国的重要媒介，推动中小学教材的发展，增强民族爱国意识和认识和处理国际事务的能力，符合当时社会转型的要求，C项正确；新式地图的印制和盛行在近代半殖民地半封建社会民族危机的背景下，并非是以市场效益为首要目标且从材料无法得出，排除A项；新式地图的印制和盛行与新式学堂教育的确立无关且新式学堂教育在洋务运动时期就已经确立，排除B项；近代向西方学习历经器物、制度、思想三个层次，新式地图的印制和盛行并未体现向西方学习的深入，排除D项。故选C项。 17．（24-25高一上·河南平顶山·期末）严复指出：“中国此后教育，在在宜着意科学，使学者之心虑，沉潜浸渍于因果实证之间，庶他日学成，有疗病起弱之实力，能破旧学之拘挛，而其于图新也审，则真中国之幸福矣！”由此可知，严复（   ） A．极力批判儒家伦理纲常 B．主张翻译西方著作救亡图存 C．倡导建立民主共和制度 D．强调利用科学解放国人思想 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“中国此后教育，在在宜着意科学”“庶他日学成，有疗病起弱之实力，能破旧学之拘挛”可知，材料体现了严复科教治国的思想，强调利用科学解放国人思想，D项正确；材料中严复没有批判儒家伦理纲常，与题干无关，排除A项；材料体现了严复科教治国的思想，材料中严复没有提到翻译西方著作的重要性，排除B项；材料内容没有倡导建立民主共和制度，与材料主旨无关，排除C项。故选D项。 18．（24-25高一上·河南郑州·期末）1902年秋，清政府举行了乡试，下表是江西、浙江、山西乡试中的教育试题，这反映（   ） 省份 策问教育试题 江西 欧洲学派导源希腊，师徒授受，以何人为最精？学校规模以何国为最善？异同得失，试详言之策。 浙江 西国学术，导源希腊，其流派若何？学校兴废若何？教育名家孰为最著？宗旨孰优？方今博采良法，厘定学制，试陈劝学之策。 山西 中学西学互有体用……（西学）未尝不与中学通。今普建学堂，兼取西人所长，补我所未逮，何以不病迂疏，不涉诞妄，义理明而格致精，体立用行，以备朝廷任使策。 A．近代学制逐步建立 B．教育变革顺应时代发展 C．东学西渐领域扩展 D．“中体西用”影响广泛 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。据题干“欧洲学派导源希腊”“西国学术”“兼取西人所长，补我所未逮”等信息，并结合所学知识，1902年处于清末新政时期，江西、浙江、山西乡试的教育试题关注西方学术、学校制度及中西学结合，反映出当时教育变革顺应了学习西方、救亡图存的时代发展潮流，B项正确；题干仅体现试题内容，未涉及近代学制建立的具体成果，排除A项；材料体现的是西学东渐，而非东学西渐，排除C项；山西试题提到“中学西学互有体用”，但江西、浙江试题更侧重西方学术和教育，不能说明“中体西用”影响广泛，排除D项。故选B项。 19．（24-25高一上·河南平顶山·期末）1908年，清政府颁布的《钦定宪法大纲》，以保障“君上大权”为核心，规定皇帝钦定颁行法律及发交议案、召开、停闭及解散议院、设官制禄及黜陟百司、统率海陆军及编订军制、宣战议和及订立条约、宣告戒严及发布命令等权力，并总揽司法权。这表明清政府（   ） A．致力于权力的分配 B．缺乏政治改革诚意 C．注重缓和社会矛盾 D．改革措施具体有效 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料并结合所学可知，清政府颁布的《钦定宪法大纲》虽然名义上是为立宪做准备，但实为维护皇权，这说明当时的清政府对于实施立宪的政治改革并无诚意，是一场骗局，B项正确；材料只是明确了皇帝的权力，并没有涉及其他权力的分配，选项说法错误，排除A项；材料内容明显是维护皇权，这与缓和社会矛盾无关，且清政府的行为使立宪派倒向革命派，一定程度上激化了社会矛盾，排除C项；材料强调权力都归于皇帝，体现改革的实质是维护皇权，“改革措施具体有效”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 20．（24-25高一上·河南新乡·期末）下表是某同学就某一历史事件做的课堂笔记。据此可知，该历史事件是（   ） 这次历史事件后，帝国主义不得不一再更换他们在华的代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用，在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。辛亥革命后，帝国主义不得不一再更换他们在中国的代理人，中国国内的政治格局发生巨大变化，帝国主义很难再建立比较稳定的统治秩序。在亚洲范围内，辛亥革命对越南、印度尼西亚等国的反殖民主义斗争也起到了推动作用，是亚洲历史的一次伟大转折，C项正确；洋务运动旨在学习西方的技术，并没有使帝国主义找不到控制全局的统治工具，也没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良派发动的一场政治变革，但最终失败，没有使帝国主义在中国的统治格局发生巨大的改变，排除B项；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除D项。故选C项。 21．（24-25高一上·河南开封·期末）孙中山在解释三民主义的某个主义时指出，该主义可以解决贫富分化带来的社会问题，“肇造社会的国家，俾家给人足，四海之内无一夫不获其所”。根据材料可知，该主义的内容是（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料及所学可知，平均地权属于民生主义内容，主张核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，这样做的目的是通过土地政策来调节社会财富分配，缓解贫富差距过大的问题，D项正确；驱除鞑虏属于民族主义内容，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫，排除A项；恢复中华同样属于民族主义内容，即恢复汉族人当权的政府，重建汉族人统治的国家，排除B项；创立民国属于民权主义内容，是指推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，强调的是政治权力的分配与政治制度的变革，排除C项。故选D项。 22．（24-25高一上·河南南阳·期末）孙中山在《民报》发刊词中指出：“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”据此可知，孙中山（   ） A．推行中体西用治国理念 B．大力宣传西方的民主共和思想 C．借传统思想来变革图新 D．认为中国革命要立足社会现实 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。孙中山对比欧美社会现状，指出中国虽受专制和外部压迫严重，但民生问题（如土地矛盾）尚未像欧美那样积重难返，因此可避免西方资本主义弊端，通过一场革命实现政治（民族、民权）与社会（民生）的双重变革，这体现了其对中国社会实际矛盾的深刻洞察，而非空泛移植西方模式，D项正确；中体西用是洋务派维护封建体制的思想，孙中山主张彻底革命推翻专制，其理论体系（三民主义）以西方民主思想为基础，但批判性改造，未保留“中学为体”的核心，排除A项；孙中山虽借鉴政治制度（共和制），但材料侧重批判欧美社会问题，并主张通过中国式路径规避其弊端，并非单纯宣传西方思想，排除B项；材料未涉及传统思想，孙中山以推翻封建专制为目标，强调革命需破除旧秩序，而非依托传统资源，排除C项。故选D项。 23．（24-25高一上·河南驻马店·期末）辛亥革命不仅改观了“皇帝倒了，辫子剪了”的社会形式，而且一些报刊上更是不时有以“公民某某某”的名义，向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出。材料意在强调辛亥革命（   ） A．推动了近代传媒发展 B．完成了民主革命任务 C．冲击了封建传统陋习 D．促进了民众思想解放 【答案】D 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1911年的中国。根据材料“在一些报刊上更是不时有以‘公民某某某’的名义向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出”可知，题干强调辛亥革命后，民众以“公民”名义通过报刊向政府提出政治、经济、文教等领域的改革建议。这种主动参与公共事务的行为，反映了民众从传统“臣民”到现代“公民”意识的转变，是思想解放的直接体现，D项正确；材料对辛亥革命的解读不涉及近代传媒的发展，排除A项；辛亥革命并未完成反帝反封建的民主革命任务，排除B项；材料重点在于民众主动参与政治建设，属于思想解放方面的影响，并非突出封建传统陋习受到冲击，排除C项。故选D项。 24．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）如表是革命派人士领导的武装起义。这说明（   ） 时间 名称 主要指挥者 1895年10月 广州起义 孙中山 1907年5月 潮州黄冈起义 陈涌波、余既成 1907年9月 钦廉防城起义 王和顺 1908年3月 钦廉上思起义 黄兴 1910年2月 广州新军起义 倪映典 1911年4月 广州黄花岗起义 黄兴 A．同盟会促进了革命运动的开展 B．清朝封建统治已土崩瓦解 C．资产阶级民主革命的蓬勃发展 D．革命力量呈现多元化趋势 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初的中国。19世纪末20世纪初，随着清政府统治危机的加深，资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地开展起来。表格列举了一系列由革命派领导的武装起义，从1895年到1911年，多次起义的发生显示了革命的蓬勃发展态势，C项正确；表格主要列举了具体的起义事件和指挥者，没有明确提到同盟会的组织和推动作用，排除A项；清朝封建统治土崩瓦解是在19011年武昌起义爆发后，排除B项；虽然表格中提到了不同的起义指挥者，但他们都属于资产阶级革命派或受资产阶级革命派影响，不能直接体现革命力量的多元化（如不同阶级），排除D项。故选C项。 25．（24-25高一上·河南郑州·期末）辛亥革命爆发后，美国在华传教士明恩溥认为：“辛亥革命共和性质的实现是一个过程，即虽然中国人现在不可能有一个共和国，但他们可以有他们称之为共和国的某种东西，而且它最后可能发展成为共和国，其中必定经过共和国形式下的寡头政治。”这一看法（   ） A．肯定了辛亥革命的政治意义 B．误解了辛亥革命的目的 C．为洪宪帝制提供了理论基础 D．服务于殖民统治的需要 【答案】A 【解析】据本题次题干的设问词可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命后（中国）。根据题干及结合所学可知，明恩溥承认了辛亥革命开启了共和进程 ，这一判断实际上认可了辛亥革命打破封建帝制、引入共和形式的开创性意义，这是对其政治意义的间接肯定，A项正确；辛亥革命的目的是推翻帝制、建立共和，明恩溥并未否定这一目标，反而指出中国正处于“称之为共和国的某种东西”向“真正共和国”发展的过程中，排除B项；洪宪帝制的核心是复辟君主制，而明恩溥的论述始终围绕“共和的发展过程”，排除C项；材料中明恩溥的言论聚焦于中国共和制度的发展阶段，未提及殖民统治的合理性或必要性，排除D项。故选A项。 26．（24-25高一上·河南驻马店·期末）阅读下表可知，1842—1913年间（   ） 年份 1842年 1860年 1894年 1913年 中国土布生产中使用机制洋纱（比重%） 0．40 0．56 23．42 72．33 中国棉布消费中机织洋布（比重%） 0．46 3．18 14．15 34．83 1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表 A．政府重视鼓励兴办实业 B．外来经济因素逐渐渗入 C．中国近代纺织业较发达 D．民族资本主义快速发展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1842—1913年的中国。根据材料“1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表”可知，1840年至1913年期间，中国土布生产中使用机制洋纱的比重和中国棉布消费中机织洋布的比重都有显著增加，这表明中国传统经济结构中的纺织业受到了外来机制产品的冲击，B项正确；仅凭题干信息无法得出政府奖励发展实业的结论，排除A项；材料表述的内容是中国洋纱使用和洋布消费的情况，据此并不能得出近代纺织业发达的结论，且说法也不准确，排除C项；一战时期（1914-1918年），欧洲列强忙于战争，民族资本主义获得了快速发展的有利环境。材料并不能直接得出民族资本主义较快发展的结论，排除D项。故选B项。 27．（24-25高一上·河南许昌·期末）下表是1895－1926年中国民族实业创办资本总额统计表，表中数据发生变化的主要原因是（   ） 时期（年） 行业类型 历年所创设资本额在1万元以上企业数量（家） 创办资本总额（千元） 1895－1911 民用工矿业 457 113805 纺织轻工业 112 18671 交通运输业 287 19846 1912－1926 民用工矿业 1981 429785 纺织轻工业 395 120472 交通运输业 439 34478 A．民族资本家的积极探索 B．实业救国思潮的推动 C．帝国主义放松对华侵略 D．民主革命运动的推动 【答案】D 【解析】根据本题主题干设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据表格信息并结合所学可知，1912年－1926年间，民族企业在数量、资本总额上比1895年－1911年间均有了大幅度提升，主要是因为1911-1912年辛亥革命推翻了清政府的统治，民主革命运动和中华民国的建立扫除了民族资本主义发展的一些障碍，推动了民族经济的发展，D项正确；民族资本家的积极探索一直存在，并非“1912-1926年”间民族资本发展较快的主要原因，排除A项；实业救国思潮两阶段都存在，为民族资本主义发展提供了重要推动力，但影响民族资本主义发展更重要的因素是经济社会，而非思想，排除B项；据所学，一战后即20世纪20年代，帝国主义卷土重来，加强了对华经济侵略，“帝国主义放松对华侵略”不能解释一战后民族主义继续总体保持发展势头的原因，排除C项。故选D项。 28．（24-25高一上·河南郑州·期末）1912-1915年间，社会各界新创办实业类相关报刊达50余种，《大公报》《申报》等原有的知名刊物上也增加了许多与兴办实业相关的报道文章，全国各类实业团体层出不穷，数量一度增至百余个。这反映了当时（   ） A．民族工业的产生和初步发展 B．实业救国社会氛围浓厚 C．发展资本主义成为社会共识 D．政府对兴办实业的重视 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年（中国）。据题干“社会各界新创办实业类相关报刊达50余种……全国各类实业团体层出不穷”，并结合所学知识，辛亥革命后，实业救国思潮高涨，社会各界积极参与实业发展，题干现象正是这一氛围的体现，B项正确；民族工业产生于19世纪六七十年代，初步发展在甲午战后，与题干时间不符，排除A项；“社会共识”表述绝对，当时仍存在不同的社会思潮和主张，排除C项；题干未体现政府的态度，主要反映的是社会各界的行为，排除D项。故选B项。 29．（24-25高一上·河南信阳·期末）民国初年，西方民主思潮与实践一时间颇为盛行；然而通过军事实力和政治权谋而成为北京政府大总统的袁世凯，一心谋求个人专制统治，与寄望于民主政治的革命派产生了尖锐的矛盾。这导致了（   ） A．二次革命的发生 B．护国战争的爆发 C．护法运动的兴起 D．军阀割据的形成 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是民国初年（中国）。根据材料可知，二次革命爆发的原因正是袁世凯为了建立独裁统治，公然践踏民主共和制度。他派人刺杀宋教仁，随后又非法签订善后大借款，准备镇压南方革命力量 。这与题干中袁世凯谋求个人专制统治，与期望民主政治的革命派产生尖锐矛盾相契合，革命派为了维护民主共和成果，发动了二次革命，A项正确；护国战争爆发于袁世凯称帝后，这与“成为北京政府大总统的袁世凯”不符，排除B项；护法运动是指1917年7月到1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护《中华民国临时约法》、恢复国会，反对北洋军阀独裁统治的斗争，排除C项；军阀割据的形成是多种因素共同作用的结果，包括中央政权的软弱、地方势力的膨胀、列强的支持等。它是一个较为长期的过程，并不是因为袁世凯初期与革命派的矛盾直接导致的，排除D项。故选A项。 30．（24-25高一上·河南驻马店·期末）《北洋时代：政治与文化的碰撞》中提到：段祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持。这反映出北洋政权（   ） A．重视维护国家主权 B．积极推动经济建设 C．依附列强以保统治 D．努力拓展外交舞台 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北洋政府时期的中国。根据材料“祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持”可知，段祺瑞的行为本质是以牺牲国家主权为代价换取列强支持，目的是维持皖系军阀的统治地位，C项正确；段祺瑞出让铁路、矿产等主权，属于损害国家利益的行为，排除A项；段祺瑞意在换取日本对皖系军阀的军事和经济支持，以维持自身统治，并不是出于经济建设的目的，排除B项；北洋政权的外交行为本质是“依附”而非“拓展”，其外交活动多围绕列强利益展开，缺乏独立自主性，排除D项。故选C项。 31．（24-25高一上·河南洛阳·期末）1912年3月5日的《时报》描述了新旧更替的社会氛围：“……新礼服兴，翎顶礼服灭。剪发兴，辫子灭。……阳历兴，阴历灭。鞠躬礼兴，拜跪礼灭。”这段描述体现出辛亥革命（   ） A．促使社会风俗发生新的变化 B．使国民彻底挣脱了封建束缚 C．奠定了共和政体的社会基础 D．推动全国报刊面貌为之一新 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。辛亥革命后，出现西式服饰、剪辫子、新历法、见面礼仪由鞠躬代替跪拜，结合所学可知，辛亥革命结束封建专制政体，建立共和政体，促使社会风俗发生新的变化，A项正确；辛亥革命结束了君主专制政体，但未废除封建土地制度，国民仍然受封建束缚，“彻底”表述过于绝对，排除B项；社会风俗的变化是共和政体的影响，而“奠定了共和政体的社会基础”的说法是因果关系颠倒，排除C项；材料只有一家报纸，不能证明全国报刊的情况，排除D项。故选A项。 32．（24-25高一上·河南南阳六校·期末）民国时期，中国卫生牙刷工厂在牙刷的广告词中提出其“是个人卫生上日用的必需品，是卫生教育上良好的工具”；亚林沙而的广告自称是“浴身净手、卫生必需”的良品。此外，卫生化学酱油、消毒卫生管、利华卫生药皂、卫生鞋袜、卫生草纸的广告随处可见。据此可知，民国时期（   ） A．外来侵略推动卫生事业发展 B．国人卫生观念有所提升 C．商业广告负有卫生教育责任 D．医疗卫生体系日益完善 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期中国。材料描述了与“卫生”相关的产品及其广告的流行，说明人们开始更加关注个人卫生和公共卫生，B项正确；材料未强调卫生产品是外国生产或外国人售卖，未提及重视个人卫生是受到西方观念的影响，无法体现外来侵略与卫生事业发展之间的直接联系，排除A项；材料本意是牙刷（而非商业广告）是卫生教育上良好的工具，且商业广告的首要目的是促进销售，而不是承担教育责任，排除C项；材料主要描述的是广告中反映的卫生观念提升，医疗卫生体系的完善通常包括医疗设施、医疗人员、医疗制度等方面，而材料中没有提供这些方面的信息，排除D项。故选B项。 33．（24-25高一上·河南南阳·期末）1916年，陈独秀指出：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确……然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”材料旨在说明（   ） A．袁世凯继续推行独裁专制 B．以文化觉醒否定专制政治伦理 C．北洋军阀重建了社会秩序 D．保守思想成为专制统治的根基 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1916年（中国）。陈独秀指出，尽管中国名义上建立了共和政体，但专制政治持续存在，其根本解决取决于国民的思想觉悟（即文化觉醒）。强调“此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟”，表明文化启蒙是终结专制的核心途径。这与新文化运动的目标一致，即以思想革新破除封建伦理对政治的束缚，B项正确；陈独秀的论述重在批判专制根源并提出解决方案（文化觉醒），而非单纯陈述袁世凯推行独裁专制的事实，排除A项；材料未涉及社会秩序重建，而是强调共和政体下的政治困境需通过觉悟解决，排除C项；陈独秀确实认为保守思想是专制的支柱，但材料旨在呼吁以觉悟否定这一根基，而非仅陈述其存在，排除D项。故选B项。 34．（24-25高一上·河南开封·期末）蔡元培出任北大校长后，延揽许多引领社会潮流的学者到北大任教。历史学方面有信古派的陈汉章，也有疑古派的胡适；文学方面有文言派的黄侃、刘师培，也有白话派的陈独秀、鲁迅等；政法学方面有主张英美法系的王宠惠，也有主张大陆法系的张耀曾等。这一做法（   ） A．为新文化运动开始奠定基础 B．导致各种势力妥协和北大旧势力猖獗 C．不利于民主科学思想的传播 D．促进了学术的自由和思想的空前解放 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。据题干“延揽许多引领社会潮流的学者到北大任教，涵盖不同学派和主张”，并结合所学知识，蔡元培在北大推行“兼容并包”的办学方针，允许不同学术观点和思想流派并存，这促进了学术的自由探讨和思想的空前解放，D项正确；新文化运动开始的标志是1915年《青年杂志》的创办，而蔡元培出任北大校长是在1917年，并非为新文化运动开始奠定基础，排除A项；“导致各种势力妥协和北大旧势力猖獗”与史实不符，这种做法实际上冲击了旧势力，排除B项；不同学派的交流碰撞有利于民主科学思想的传播，而非阻碍，排除C项。故选D项。 试卷第18页，共18页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $