内容正文:
2025-2026学年第一学期
七年级语文第一次阶段测试试题
班级 姓名______________ 考号 座位号
(考试时间为100分钟,满分100分)
一、积累与运用(共19分)
1.默写诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)回乐烽前沙似雪, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2) ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(4) ,无人送酒来,遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)很多古人创造了丰富多彩的古诗世界,有描写景物的诗句,有真挚悠悠的诗情,曹操以“ , ”(《观沧海》)描写大海水波动荡,山岛高耸突兀;王湾行船江中,视野开阔,心潮澎湃,吟诵出“ , ”(《次北固山下》)的诗句,对偶精妙,情绪饱满;李白乘月行船平羌,借“ ,
”(《峨眉山月歌》)抒发对友人的依依不舍之情。
2.有同学一直将“洪波涌起”(曹操《观沧海》)错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象和“波浪涌起”的不同。(2分)
阅读下面的文字,完成3-5 题。(7 分)
广州的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样duō duō bī rén ( )。秋天的三角梅,换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈,红得 ,像把终年zhù xù( )的红色全拿出来了, 地向秋风 mài nòng( )风姿。秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是 。风停了,夕阳染红了天空。沐浴在烈日里,显得绚丽而又灵动。
3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)duō duō bī rén( ) (2)zhù xù( ) (3)mài nòng( )
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分)
A.灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B.灿烂 花枝招展 美不胜收
C.浪漫 花团锦簇 美不胜收 D.浪漫 花枝招展 琳琅满目
5.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2 分)
A.秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽
B.秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动
C.三角梅沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽
D.三角梅沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动
二、阅读(41分)
(一)阅读下列文言文,完成6~11题。(17分)
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6. 解释下列加点词。(3分)
(1)俄而雪骤( ) (2)与儿女讲论文义( ) (3)白雪纷纷何所似( )
7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
【乙】林道人诣谢公
林道人诣谢公①。东阳②时始总角③新病起体未堪劳与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信④令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:“家嫂辞情慷慨,致可传述,恨⑤不使朝士⑥见。”
(选自《世说新语》)
【丙】咏 雪
裴子野
飘飖千里雪,倏忽度龙沙。从云合且散,因风卷复斜。
拂草如连蝶,落树似飞花。若赠离居者,折以代瑶华。
【注释】①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。谢公:谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。②东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早逝,下文“家难”指此事。③总角:古时儿童头结发成小髻,指代小孩。④信:传信的人。⑤恨:遗憾。⑥朝士:朝廷官员。
8.下列加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.与儿女讲论文义/与林公讲论 B.谢太傅寒雪日内集/日月之行
C.王夫人因自出/因风卷复斜 D.恨不使朝士见/尊君在不
9.请用三条“/”给文中划线句子断句。(3分)
东 阳 时 始 总 角 新 病 起 体 未 堪 劳 与 林 公 讲 论
10.【甲】文中把雪比作“盐”和“柳絮”,【丙】诗中也有两句写雪的诗句运用了比喻的修辞手法,请找出来并说说其妙处。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠的。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
11.对选文的第二段理解分析正确的一组是( )(3分)
①这段文字是按“树上一花下一遍地”三个层次,从高到低地描写春花。
②作者写树上的花、是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。
③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。
④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花、也暗写了阳光和轻风。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
12.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“①______”、“②______”、“③______”、“④______”。(4分)
13.第3自然段用了“抚摸”这富有情感的词语,请说说“抚摸”一词好在哪里?(3分)
(三)阅读下面的文字,完成14~17小题。(14分)
总有一段时光,要我们翻山越岭
①高三那年,我的体重由100斤增加到了120斤以上。
②我时常觉得饿,说不上为什么。晚自习延迟到11点下课,收拾书包的时候会觉得胃都在抽搐,只能拼命往嘴巴里塞食物,好让自己好过一点儿。
③“要考上好的大学”“不能让父母失望”“不要输给别人”……这些念头和食物一起进入胃中,成为支撑心脏跳动的全部力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭,然后揉着眼睛完成卷子。等写完最后一个字,时针已经指向1点的位置。简单洗漱后,爬到床上,我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要加油。
④我吃的东西越来越多:蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩下的鱼,甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕粉……吃得越多,我越是无法满足,经常是胃已经饱了,嘴里还在不停地吃,好像这样便能抵挡些什么似的。没有人告诉我这是心理上的问题,我便以为自己只是饿了而已。
⑤那年冬天,我胖了20斤,原本晃荡的校服紧绷在身上,远远看过去,像一颗移动的巨大的球。有人指指点点,说,你看,那个女生好胖。而我低着头从他们之间穿过,假装看不见,也假装听不到。
⑥那一年,我才17岁,成绩中下等,有摇摇欲坠的自尊以及坚不可摧的自卑。
⑦“我希望你把目标定在二本。”
⑧二模过后,班主任陆陆续续找人谈话,内容不外乎是目前状况以及目标定位。轮到我时,只有这么简洁明了的一句话——对一个在二模排名500名开外的人的确无须多费口舌。
⑨五月的时候,学校里有大朵大朵的玉兰,花瓣莹润,我常在做题的间隙因为这样的洁白失了心神,觉得连时光也柔和起来。
⑩最后几个月,我没有再刻意减肥,也不再在意其他人的分数成绩,只是正常地学习、生活而已。每天6点起床,在零散星光下慢跑去学校,吃简单的早餐,背单词,上课,做卷子,改错,找老师答疑……满满当当,日子像一棵开满花的树。
⑪我从来不坐着上课,总是站在最后一排听讲。而老师刚开始还会诧异,后来便习以为常,偶尔还会用我举例子教育一下其他打瞌睡的同学。
⑫成绩便这样一点点提起来,由500名进步到300名,后来稳定在100名附近——这个名次上个好的一本大学基本没有问题了。老师在班会上让我介绍经验,我想了很久,终于憋出了三个字:“平常心。”
⑬不计较得失,不计较旁人的议论,让自己活得像一株植物,安静,孤独,且心意坚定。
⑭那一年的盛夏无比漫长,有最喧嚣的蝉鸣和最茂盛的香樟树。我们坐在考场,神色肃穆,仿佛在进行一场庄严的仪式——或许这本就是一场仪式,来让我们奔赴更远更好的未来。
⑮可以查高考分数的那一天,我起得很早,一个人傻乎乎地站在镜子前,心底是一片波涛翻涌。即使没有刻意减肥,高考后的我却还是慢慢变瘦:衣服重新变得晃晃荡荡起来,腰线也有了明显的弧度,哪怕穿最难看的校服,也有了青春的味道。
⑯我第一次意识到,这样的我们的确是处在最好的年华——有冲锋陷阵的冲动和孤注一掷的决绝,以及因为一份不甘心而翻山越岭的勇气……
14.第⑬段中的“心意坚定”可用什么诗句来形容?下列最符合语境的一项是( )(2分)
A. 海日生残夜,江春入旧年。
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。
15.请从修辞手法的角度赏析第⑩段画横线的句子。(3分)
每天6点起床,在零散星光下慢跑去学校,吃简单的早餐,背单词,上课,做卷子,改错,找老师答疑……满满当当,日子像一棵开满花的树。
16.请从内容与结构两方面分析第⑨段的作用。(4分)
五月的时候,学校里有大朵大朵的玉兰,花瓣莹润,我常在做题的间隙因为这样的洁白失了心神,觉得连时光也柔和起来。
17.阅读全文,谈谈你对文章结尾段的理解。(5分)
三、作文(40分)
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点什么呢?
请以“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。
要求:1、不少于500字
2、自拟标题
3、自选文体,除诗歌外
4、文中不得出现真实姓名
七年级语文试卷第6页 共6页
学科网(北京)股份有限公司
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