陕西省渭南市临渭区多校2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷

LW 2025~2026学年度第一学期期中质量调研 斯 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、语言运用 参加实践话动(共7小题,计24分) 布 三秦中学计划举办“语文助成长,青春见真章”主题学习活动,请你积极参与。 【启航新篇章】下面是小语为本次活动撰写的开场白,请你解决其中的语言文字问题。 那些 扬顿挫的语言背后,是一段段跨越时空的对话。我们沉浸在语文世界,为英雄的献 O 身热泪盈 ,因历史的诘责陷入沉思。语文学习帮助我们远离畸形的思想,在正确的道路上扬 青春之帆,乘风破浪。愿这次学习让文字的力量与美照亮我们前行的路! 1.请选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分) (1)诘责(A.ji讵B.j)( ) (2)畸形(A.qfB.j)( 2.请结合语境,将文段中的成语补充完整。(2分) (1) 扬顿挫 (2)热泪盈 【咏志抒胸怀】下面是朗诵兴趣社团为本次活动准备的朗诵稿。请你将其补充完整。 3.诗人笔下,山河壮丽,美如画卷。吴均的(1)“ ,互相轩邈”(《与 朱元思书》)赋予山奋发向上的无穷生命力;陶弘景的(2)“高峰入云, 御 ”(《答谢中书书》)描绘了山高水清的秀丽奇绝之景;(3)“ ”LW 2025~2026学年度第一学期期中质量调研 八年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）】 1.(2分)(1)A(2)B 评分标准：选项正确，得1分。共2分。 2.(2分)(1)抑 (2)眶 评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。 3.(11分)(1)负势竞上(2)清流见底 (3)至于夏水襄陵沿溯阻绝 (4)树树皆秋色山山唯落晖(5)月下飞天镜云生结海楼 评分标准：(1)(2)题答对，各得1分。计2分。(3)~(5)题上下两句全都答对，每题得3分；只答对上句或者下 句，每题得1分。计9分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)将“时刻提醒着我们”后面的分号改为冒号。 评分标准：标，点符号修改意见正确，得2分。共2分。 5.(2分)将“世界”和“中国”交换位置。 评分标准：病句修改意见正确，得2分。共2分。 6.(2分)AB 评分标准：每空1分。共2分。 7.(3分)[示例一]我认为图一更能代表“长征精神”。图一呈现了红军战士飞夺泸定桥的经历。画面上，战士们奋 不顾身，冒着枪林弹雨，沿着桥面上的铁索向对岸的敌人进攻。战士们英勇无畏，不怕牺牲，体现了“长征精神”。 [示例二]我认为图二更能代表“长征精神”。图二呈现了红军战士穿过草地的经历。画面上积水淤黑、泥泞不 堪，远远望去，人烟荒芜，大家经历行军难、吃饭难、宿营难，有很多红军战士甚至陈尸草地。战士们同甘共苦、不 畏艰难、团结一心，体现了“长征精神”。 评分标准：有明确的选择，得1分：结合《红星照耀中国》的内容阐述理由，言之成理即可得2分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）】 【现代文阅读】（共7小题，计30分】 (一)(9分) 8.(3分)[示例]中国驻朝鲜使馆祭扫中国人民志愿军烈士陵园 评分标准：标题能够概括材料内容即可得3分。共3分。 9.(4分)①（材料二】具有时新性、重要性和显著性：材料报道了即将发生的烈士遗骸归国这一事件，时间近、内容 新，且属于国家层面的重要消息。该事件由中韩两国政府部门合作完成，非常引人关注。②（材料四】具有接近 八年级语文期中调研-答案-1（共3页） 性、趣味性和显著性：材料报道了四位老兵圆梦北京的过程，贴近生活，对老兵的照顾也充满人情味。同时，在抗 美援朝75周年背景下，老兵容易成为社会关注的焦点。 评分标准：每点2分。共4分。 10.(2分)C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分)》 11.(4分)①亲手发掘出第一个北京猿人头盖骨。②在周口店第1地点发现并采集用火遗迹。③从出土物和地层 中辨识出石制品（石器）。④发现并命名“砸击技术”。 评分标准：每点1分。共4分。 12.(5分)①本文是按照时间顺序来展现裴文中的一生，前两段聚焦裴文中的青少年和大学时期，使人物成长轨迹 更完整。②痛斥“二十一条”、投身五四运动等早年经历展现了裴文中满怀热血、有社会担当的一面，为裴文中 之后的精神追求和事业选择提供了令人信服的解释，更全面地展现人物信仰坚定、热爱祖国的精神品质。③为 了“资助学业”而“半工半读”的经历表现了裴文中家境贫寒、生活艰辛的处境，反映了他求学生活的不易，展现 了他自强不息的顽强意志和品格，为后文叙述他沉下心取得事业上的成就做铺垫。 评分标准：答出第①点，得1分；答出第②③点，各得2分。共5分。 13.(6分)(1)(4分)“寂静”用来形容龙骨山的偏僻、冷清，“轰轰烈烈”用来形容成就的巨大、非凡。两个词语形 成强烈反差，突出强调了裴文中在艰苦平凡的环境中取得了举世瞩目的辉煌成就，我感受到了他勤奋敬业的 品质。 评分标准：答出加点词的意思，得2分；结合句子内容分析加，点词的表达效果，得2分。共4分。 (2)(2分)应对方法：他独辟蹊径，采用模拟实验、显微观察与比较的方法进行科学论证。科学精神：体现了他 不盲从权威、勇于创新、坚持真理、严谨求实的科学精神。 评分标准：答出应对方法和科学精神，各得1分。共2分。 14.(6分)[示例]我认为应该收录在“躬行典范”专辑中。本文如实记录了裴文中先生在科学道路上身体力行、不 解实践的经历。他从周口店的后勤管理工作做起，亲自参与发掘并成为能手：他面对学术质疑据理力争，采用 科学方法进行论证：即便到了晚年，体弱多病的他依然坚持奔赴全国各地进行野外考察。这些内容都精准地切 中了“躬行典范”的内涵 评分标准：任选一个专辑，得1分；结合文章内容阐述匹配的理由，得5分。言之成理即可。共6分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分）】 (三)(12分) 15.(4分)(1)花 (2)向西。 (3)从 (4)大概是。 评分标准：每小题1分，共4分。 16.(2分)A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 八年级语文期中调研-答案-2（共3页） 17.(4分)(1)(2分)在这里生长着许许多多奇怪的禽鸟、怪异的野兽、神奇的鱼类，都是些罕见的怪物。 (2)(2分)水中有许多鸣蛇，它的形状似蛇，但长着四只翅膀。 评分标准：(1)关键词“是”“异”翻译正确，得2分；(2)关键词“翼”翻译正确，得1分，大意正确，得1分。共4分。 18.(2分)①常在江渊中游玩活动：②每次出入都会伴随光芒出现。 评分标准：每问1分。共2分。 (四)(4分) 19.(2分)D 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 20.(2分)①飞蓬、孤雁②孤独、寂寞、悲伤之情 评分标准：每空1分。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分)略。 作文分类评分标准表 等次 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10-0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题日的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 八年级语文期中调研-答案-3（共3页）