内容正文:
浙江省舟山市五校联考2025-2026学年八年级上学期11月期中
初中道德与法治
(满分50分,考试时间50分钟,考试为闭卷,所有答案均填写在答题卡)
一、判断题(本大题有3小题,每小题3分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内写正确,错误的在括号内写错误)
1. 小明同学参加社区志愿者活动有利于养成亲社会行为。( )
2. 俗话说“没有规矩,不成方圆”。规则一旦制定,不能修改。( )
3. 面对“校园霸凌”,小明同学选择报警,是依法维权的表现。( )
二、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分。)
4. 下图是楚楚同学在学习“丰富的社会生活”时设计的思维导图,这一思维导图说明( )
①我们社会生活绚丽多彩 ②个人是社会的有机组成部分
③人的成长是不断社会化的过程 ④人的生存和发展离不开社会
A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 图示有利于揭示概念之间的关系,下列概念符合图示关系的是( )
A. ①个人 ②社会
B. ①法律 ②规则
C. ①社会关系 ②业缘关系
D. ①公共场所秩序 ②社会秩序
6. 小曦上网想要查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,目光又停留在弹出的旅游画面上……两个小时之后,小曦才突然意识到自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们参与网络生活( )
A 需要非常谨慎,避免泄露个人隐私
B. 应提高媒介素养,学会“信息节食”
C. 应学会辨析网络信息,不传播谣言
D. 要完善自我,恪守道德、遵守法律
7. 2025年初,随着国产AI大模型DeepSeek爆火,教育领域竞相拥抱这一“新宠”,但同时社会上对于AI是学生的帮手还是对手产生了争议。据此,某中学围绕“AI工具对学生的利与弊”举行了一场辩论会。其中正反双方主要观点如下:
正方AI工具对学生的利大于弊。VS反方AI工具对学生的弊夫于利。
下列选项可以支持正方观点的有( )
①AI可以为学生提供针对性训练,有助于提高学习效率
②AI能够帮助教师优化教学内容,减轻了教师工作负担
③AI信息的真伪性,一定程度上能激发学生批判性思维
④AI可能会导致学生养成惰性思维,从而丧失思考能力
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
语言是人与人之间重要的沟通桥梁。据此回答下列小题。
8. 下边漫画启示我们,在生活中要注意( )
①谨言慎行,不恶语伤人 ②态度谦和,不表达观点
③文明有礼,不粗言秽语 ④回避矛盾,不主动沟通
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 父母叮嘱在耳边响起,你会觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,你会不屑一顾;同学的无心之言,你会认为是在贬低自己······青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗,让我们不由得开启“怼”人模式,成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人,我们应该话里藏“刀”( )
A. 做到诚实守信,不能撒谎骗人
B. 全面看待问题,坚持我行我素
C. 学会换位思考,善于沟通交流
D. 表面态度谦和,内心厌恶嫌弃
10. 国无法不治,民无法不立。在生活中,我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是( )
①小磊过马路走斑马线
②有人向小李强行索要财物,小李默默忍受
③萌萌提醒父母骑电动自行车要戴头盔
④爸爸在高速上占用应急通道,小宇立即制止
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、综合题(本答题有1小题,共20分)
11. 材料一 2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题,曝光了多个行业的乱象。其中,部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁,且严重损害消费者健康;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌,威胁消费者安全;多地网友投诉智能燃气表更换收费不合理、用量异常增加;家电维修存在维修工故意夸大故障,收取高额费用等情况。
材料二 胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称。在商品品质上严格把关,对临期食品有专门的处理方式,保障消费者买到放心商品;在服务上,员工真诚对待顾客,如顾客不小心摔坏超市东西,员工会先关心顾客是否受伤,无需顾客赔偿。2024年,胖东来许昌、新乡和禹州13家门店的全年累计销售额达16964亿元。
阅读材料,回答下列问题:
(1)阅读材料一,从道德与法治角度,分析“3·15”晚会曝光的商家行为。
(2)阅读材料二,谈一谈胖东来的诚信经营对企业自身和社会有哪些积极影响?
(3)请写出你的诚信格言并对同学们如何在校园中生活中做到诚信提出两条具体建议。
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浙江省舟山市五校联考2025-2026学年八年级上学期11月期中
初中道德与法治
(满分50分,考试时间50分钟,考试为闭卷,所有答案均填写在答题卡)
一、判断题(本大题有3小题,每小题3分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内写正确,错误的在括号内写错误)
1. 小明同学参加社区志愿者活动有利于养成亲社会行为。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会的发展变化等都属于亲社会行为;参加社区志愿者活动是奉献社会、服务社会的行为,有利于养成亲社会行为。题干说法正确。
2. 俗话说“没有规矩,不成方圆”。规则一旦制定,不能修改。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查规则的改进。规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。故题文说法错误。
3. 面对“校园霸凌”,小明同学选择报警,是依法维权的表现。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查依法维权的表现。面对校园霸凌,依法向公安机关报案是法律赋予公民的权利和义务,小明的做法值得倡导,故题文说法正确。
二、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分。)
4. 下图是楚楚同学在学习“丰富的社会生活”时设计的思维导图,这一思维导图说明( )
①我们社会生活绚丽多彩 ②个人是社会的有机组成部分
③人的成长是不断社会化的过程 ④人的生存和发展离不开社会
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查丰富的社会生活。
③④:看思维导图中提到了父母抚养、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱,这些都表明了人的成长过程中离不开各种社会因素的影响。接着,“形成正确观念”“养成良好习惯”“塑造健康人格”“遵守社会规则”等,体现了在社会环境的影响下,人不断发展和完善自己,这说明了人的成长是不断社会化的过程,也反映出人的生存和发展离不开社会。故③④符合题意;
①:“我们社会生活绚丽多彩”,在这个思维导图中并没有直接体现社会生活的多彩多样。故①不符合题意;
②:思维导图重点强调的是社会对个人成长的作用,而非个人对社会的组成关系。故②不符合题意;
故本题选C。
5. 图示有利于揭示概念之间的关系,下列概念符合图示关系的是( )
A. ①个人 ②社会
B. ①法律 ②规则
C. ①社会关系 ②业缘关系
D. ①公共场所秩序 ②社会秩序
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系、规则的种类、社会关系、社会秩序。
A:个人是社会的组成部分,二者是整体与部分的关系,并非②包含于①,故A说法错误;
B:法律是规则的一种,规则包含法律,应是①规则、②法律,选项顺序颠倒,故B说法错误;
C:社会关系包括业缘关系、血缘关系、地缘关系等,业缘关系是社会关系的一种,即②业缘关系包含于①社会关系,符合图示关系,故C符合题意;
D:公共场所秩序是社会秩序的组成部分,社会秩序包含公共场所秩序,应是①社会秩序、②公共场所秩序,选项顺序颠倒,故D说法错误;
故本题选C。
6. 小曦上网想要查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,目光又停留在弹出的旅游画面上……两个小时之后,小曦才突然意识到自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们参与网络生活( )
A. 需要非常谨慎,避免泄露个人隐私
B. 应提高媒介素养,学会“信息节食”
C. 应学会辨析网络信息,不传播谣言
D. 要完善自我,恪守道德、遵守法律
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
B:题干中小曦上网想要查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,目光又停留在弹出的旅游画面上……这警示我们要提高媒介素养,学会信息节食,故B符合题意;
ACD:题干中小曦上网时总会被无用的消息打岔,警示我们要提高媒介素养,学会“信息节食”,没有涉及到泄露隐私、传播谣言、恪守道德、遵守法律等内容,故ACD不符合题意;
故本题选B。
7. 2025年初,随着国产AI大模型DeepSeek爆火,教育领域竞相拥抱这一“新宠”,但同时社会上对于AI是学生的帮手还是对手产生了争议。据此,某中学围绕“AI工具对学生的利与弊”举行了一场辩论会。其中正反双方主要观点如下:
正方AI工具对学生的利大于弊。VS反方AI工具对学生的弊夫于利。
下列选项可以支持正方观点的有( )
①AI可以为学生提供针对性训练,有助于提高学习效率
②AI能够帮助教师优化教学内容,减轻了教师工作负担
③AI信息的真伪性,一定程度上能激发学生批判性思维
④AI可能会导致学生养成惰性思维,从而丧失思考能力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查培养批判精神、网络丰富个人生活表现、网络的负面影响。
①③:分析题文可知,AI提供针对性训练,有利于提升学生学习效率,属于AI工具对学生的“利”,支持正方观点;AI信息的真伪性促使学生主动辨别、批判性思考,转化为培养能力的“利”,支持正方观点,故①③说法正确;
②:题干讨论的是对学生的影响,与教师无关,与题意不符,故②不符合题意;
④:选项强调AI的弊端,属于反方立场,故④不符合题意;
故本题选A。
语言是人与人之间重要的沟通桥梁。据此回答下列小题。
8. 下边漫画启示我们,在生活中要注意( )
①谨言慎行,不恶语伤人 ②态度谦和,不表达观点
③文明有礼,不粗言秽语 ④回避矛盾,不主动沟通
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 父母的叮嘱在耳边响起,你会觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,你会不屑一顾;同学的无心之言,你会认为是在贬低自己······青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗,让我们不由得开启“怼”人模式,成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人,我们应该话里藏“刀”( )
A 做到诚实守信,不能撒谎骗人
B. 全面看待问题,坚持我行我素
C. 学会换位思考,善于沟通交流
D. 表面态度谦和,内心厌恶嫌弃
【答案】8. B 9. C
【解析】
【8题详解】
本题考查文明有礼的相关知识。
①:漫画“话里藏‘刀’”启示我们语言可能伤人,因此要谨言慎行,不恶语伤人,故①符合题意;
②:“不表达观点”说法错误,态度谦和不等于不表达观点,我们应合理表达自身看法,故②说法错误;
③:文明有礼要求我们语言文明,不粗言秽语,避免“话里藏刀”伤害他人,故③符合题意;
④:“回避矛盾,不主动沟通”错误,遇到矛盾应积极沟通解决,而非回避,故④说法错误;
故本题选B。
【9题详解】
本题考查换位思考。
A:选项说法太绝对,善意的谎言不违背诚信的原则,且题干强调的是处理敏感和冲动情绪,故A说法错误;
B:“坚持我行我素”错误,我行我素会加剧矛盾,不利于沟通,故B说法错误;
C:青春期敏感易冲动,学会换位思考能理解他人意图,善于沟通交流可避免误会,从而减少“怼”人行为,故C符合题意;
D:“表面谦和,内心厌恶”是表里不一的表现,不利于建立良好人际关系,故D说法错误;
故本题选C。
10. 国无法不治,民无法不立。在生活中,我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是( )
①小磊过马路走斑马线
②有人向小李强行索要财物,小李默默忍受
③萌萌提醒父母骑电动自行车要戴头盔
④爸爸在高速上占用应急通道,小宇立即制止
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法办事的要求。
①:小磊过马路走斑马线是遵守交通法规的表现,符合依法办事的要求,故①符合题意;
②:小李默默忍受他人强行索要财物,未通过法律途径维护自身权益,不符合依法办事的要求,故②说法错误;
③:萌萌提醒父母骑电动车戴头盔,是遵守交通法规的具体行为,符合依法办事的要求,故③符合题意;
④:小宇制止爸爸占用应急通道,体现了主动纠正违法行为,符合依法办事的要求,故④符合题意;
故本题选C。
三、综合题(本答题有1小题,共20分)
11. 材料一 2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题,曝光了多个行业的乱象。其中,部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁,且严重损害消费者健康;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌,威胁消费者安全;多地网友投诉智能燃气表更换收费不合理、用量异常增加;家电维修存在维修工故意夸大故障,收取高额费用等情况。
材料二 胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称。在商品品质上严格把关,对临期食品有专门的处理方式,保障消费者买到放心商品;在服务上,员工真诚对待顾客,如顾客不小心摔坏超市东西,员工会先关心顾客是否受伤,无需顾客赔偿。2024年,胖东来许昌、新乡和禹州13家门店的全年累计销售额达169.64亿元。
阅读材料,回答下列问题:
(1)阅读材料一,从道德与法治角度,分析“3·15”晚会曝光的商家行为。
(2)阅读材料二,谈一谈胖东来的诚信经营对企业自身和社会有哪些积极影响?
(3)请写出你的诚信格言并对同学们如何在校园中生活中做到诚信提出两条具体建议。
【答案】(1)①从道德角度看,“3·15”晚会曝光的商家行为违背了诚信原则,是不道德的,损害了消费者的信任,破坏了市场的道德环境。②从法律角度看,这些商家的行为侵犯了消费者的安全权、公平交易权等合法权益,是违法行为,应该受到法律的制裁。
(2)对企业自身:①胖东来诚信经营,严格把控商品品质,真诚服务顾客,树立了良好的企业形象和信誉,有助于提升企业的竞争力,促进企业的持续发展。②良好的信誉和形象是企业的无形资产,胖东来的诚信经营使其获得了消费者的认可,2024年13家门店销售额达169.64亿元,带来了可观的经济效益。
对社会:①胖东来的诚信经营为其他企业树立了榜样,有利于引导整个社会形成诚信经营的良好风气,促进市场经济健康发展。②保障了消费者的合法权益,让消费者能够放心消费,增强了消费者对市场的信心。
(3)诚信格言:示例:“人无信不立”。
建议:①在考试中诚信应考,不作弊、不抄袭,独立完成试卷。②借同学的物品要按时归还,如有损坏及时赔偿。
【解析】
【分析】考点考查:诚信的含义、诚信的重要性、践行诚信、消费者权益。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:法治观念、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业,需要运用诚信的含义、消费者权益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌; 家电维修存在维修工故意夸大故障→可链接从道德角度看,“3·15”晚会曝光的商家行为违背了诚信原则,是不道德的,损害了消费者的信任,破坏了市场的道德环境。
关键词②:严重损害消费者健康;威胁消费者安全;收费不合理、用量异常增加;收取高额费用→可链接从法律角度看,这些商家的行为侵犯了消费者的安全权、公平交易权等合法权益,是违法行为,应该受到法律的制裁。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业,需要运用诚信的重要性的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称;2024年,胖东来许昌、新乡和禹州 13 家门店的全年累计销售额达169.64亿元。→可链接:对企业自身:胖东来诚信经营,严格把控商品品质,真诚服务顾客,树立了良好的企业形象和信誉,有助于提升企业的竞争力,促进企业的持续发展。良好的信誉和形象是企业的无形资产,胖东来的诚信经营使其获得了消费者的认可,2024年13家门店销售额达169.64亿元,带来了可观的经济效益;对社会:胖东来的诚信经营为其他企业树立了榜样,有利于引导整个社会形成诚信经营的良好风气,促进市场经济健康发展。保障了消费者的合法权益,让消费者能够放心消费,增强了消费者对市场的信心。
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
本题考查写出自己的诚信格言并对校园诚信提出具体建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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