第2单元 第6讲 物质的量 气体摩尔体积(课件PPT)-【高考快车道】2026年高考化学大一轮专题复习总复习

该高中化学高考复习课件聚焦“物质的量 气体摩尔体积”单元，依据高考评价体系梳理了物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积及阿伏伽德罗定律等核心考点，明确阿伏伽德罗常数正误判断（占比约40%）、气体体积计算（占比30%）等高频题型，构建“概念辨析-计算建模-推论应用”复习体系。 课件亮点在于“真题溯源+易错突破+思维建模”策略，如以2024年长郡中学模拟题中黑火药爆炸反应为载体，用“四看法”分析气体状态及电子转移，培养科学思维与化学观念。特设“阿伏伽德罗常数误区警示”和“定律推论推导模板”，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准突破考点，提升复习效率。

- - 第二单元 化学常用计量 1 一、教学建议 化学计量的内容比较抽象,概念性和综合性强,易混淆的知识点较 多,物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等是高考常考的知识点, 通常以选择题、填空题或计算题的形式呈现,预测仍将是新高考命题的 重点和热点。 使用建议 2 1.阿伏伽德罗常数正误判断是学习物质的量的一个难点。这类题目是 高考的热点,涉及气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态、氧化还 原反应中的电子转移知识、物质的组成与结构、电解质溶液中微粒数 目的判断、物质转化中的隐含条件、电化学知识等,知识的综合性强、 思维容量大。教学时要注意以物质的量为核心,一切知识都是从物质的 量入手的;在教学过程中要善于运用归纳总结的方法,引导学生从物质的 量入手,明确阿伏伽德罗常数的误区。阿伏伽德罗常数渗透到整个高中 化学知识中,综合性强,对思维的严密性和准确性要求较高,是历年考查 热点内容之一。 使用建议 3 2.阿伏伽德罗定律及其应用。命题的热点是已知同温、同压（或同温、 同体积）下不同气体的某些条件,推断或比较某些物理量（如体积、质 量或密度）的大小;或者根据反应原理,结合质量守恒定律、阿伏伽德 罗定律推断气体产物的化学式,利用阿伏伽德罗定律及其推论判断气体 物质的量与压强、密度等的关系等。由于推导出的结论和公式比较多, 所以学生容易混淆,学习时感到困难。对于阿伏伽德罗定律及其推论, 宜引导学生自己推导,解题时注意所给条件,仔细审题。把握相关知识 点的命题规律及主要题型的解题思路,通过课时作业强化巩固学生对相 关理论的本质的掌握,提高学生认识、分析、解决化学问题的能力。 使用建议 4 3.物质的量浓度的计算因涉及电解质的电离、气体摩尔体积、溶液的 稀释与混合等知识,是教学中的重点和难点;教学时应准确把握概念、 公式,在应用时还要注意溶质的质量守恒、物质的量守恒,以及溶液的 电荷守恒、质量守恒等。 二、课时安排 本单元共2讲,建议3课时完成,其中2课时用于在课堂上互动式完成 第 讲, 1课时用于测试和讲评。 使用建议 5 - - 第6讲 物质的量 气体摩尔体积 6 1.了解物质的量及其单位摩尔、摩尔质量 、气体摩尔体积 、阿伏伽德罗常数 的含义。 2.能根据粒子（原子、分子、离子等）数目、物质的量、气体体积 （标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。 复习目标 7 01 考点一 物质的量 摩尔质量 02 考点二 气体摩尔体积 阿伏伽德罗定 律 03 作业手册 答案速查【听】 答案速查【作】 8 考点一 物质的量 摩尔质量 9 1.物质的量（联系宏观物质与微观粒子的“桥梁”） （1）基本概念间的关系 集合体 夯实必备知识 10 （2）规范表示方法： ［提示］ 摩尔 作为物质的量的单位，其计量对象是微观粒子 （如分子、原子、离子、原子团、质子、中子、电子等），也可以是 化学键（如、 等），但不适用于宏观物质。 夯实必备知识 11 2.摩尔质量 （1）概念及单位 单位物质的量 相对分（原）子质量 夯实必备知识 12 （2）理解摩尔质量的“三性” 夯实必备知识 13 【对点自测】 判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”） （1）任何物质都含有 个分子( ) × [解析] 许多物质不是由分子构成的,如、 等。 （2）在标准状况下，与 的体积相同 ( ) × [解析] 标准状况下， 为固体。 夯实必备知识 14 （3）的摩尔质量为 ( ) × （4）固体中含个和个（设 为阿伏伽德 罗常数的值）( ) √ （5）含有分子数为 ( ) × 夯实必备知识 15 题组一 物质的量、阿伏伽德罗常数 1.关于 ，下列说法正确的是( ) A.摩尔质量是 B.含有 C.含氧原子数目约为 个 D.含有 电子 √ 提升关键能力 16 [解析] 当摩尔质量以 为单位时，在数值上等于其相对分子质 量，的摩尔质量为 ，单位有误，A错误； 含有原子物质的量为 ，B正确； 含有原子物质的量为 ，数目为 ，C错误； 1个含18个电子，则含电子为 ， D错误。 提升关键能力 17 2.[2024·湖南长郡中学模拟] 《本草纲目》中记载：“（火药）乃焰消 、硫黄、杉木炭所合，以为烽燧铳机诸药者。”火药爆炸时发 生反应： （未配平）。设阿伏 伽德罗常数的值为 ，下列说法正确的是( ) A.的摩尔质量为 B.固体中含有阴离子数目为 C.氧化产物与还原产物的物质的量之比为 D.若有参加反应，则反应中转移电子的数目为 √ 提升关键能力 18 [解析] 的摩尔质量为 ，与其物质的量无关，A错误； 固体由、构成，为 ，则含有阴离子数 目为 ，B错误； 配平反应为 ，和 都是 氧化剂，C是还原剂，则、是还原产物， 是氧化产物，故氧 化产物与还原产物的物质的量之比为，C正确； 若有 参加反应，同时消耗，则反应中转移电子为 ， D错误。 提升关键能力 19 题组二 摩尔质量及计算 3.设 为阿伏伽德罗常数的值。判断正误（正确的打“√”，错误的打 “×”）。 （1）含有的中子数为 ( ) √ [解析] 的质子数为2,中子数为1,的物质的量为 ,中子数 为 ,正确。 提升关键能力 20 （2）正丁烷和异丁烷的混合物中共价键数目为 ( ) √ [解析] 正丁烷和异丁烷互为同分异构体,1分子正丁烷和1分子异丁烷含 有的共价键数均为13,混合物中含有共价键的物质的量为 ,正确。 （3）镁与 铝中，含有相同的质子数( ) × [解析] 的物质的量为,含有质子的物质的量为 , 的物质的量为,含有质子的物质的量为 ,错误。 提升关键能力 21 （4）同等质量的氧气和臭氧中，电子数相同( ) √ [解析] 假设和的质量均为, 中含有电子的物质的量为 ,中含有电子的物质的量为 ,二者相等, 正确。 提升关键能力 22 4.利用相关知识填空。 （1）等质量的和 所含氧原子数之比为_____。 [解析] 相同质量的和 的物质的量之比为 ，因此相同质量的和 中氧原子物质的 量之比为 。 （2）中所含氢原子个数与_____ 水所含氢原子数相等。 10.8 [解析] 甲烷中原子的物质的量为 ，因此 有，解得 。 提升关键能力 23 （3）含，则 的摩尔质量为___________， 的相对原子质量是____。 16 [解析] 中含有，则含有的 的物质 的量为，根据， ，得出； 的摩尔质量为，即 的相对原子 质量为16。 提升关键能力 24 （4）标准状况下, 二氧化碳和一氧化碳组成的混合气体,其体积为 ，一氧化碳和二氧化碳的物质的量之比为_____,若将此混合气体 通入足量的澄清石灰水中，生成沉淀的质量是_____。 提升关键能力 25 [解析] 混合气体的物质的量为 ，根据题意有 ， ，联立解得，， 则和 的物质的量之比为； 只有能与 反应，发生 ， 因此有 ，沉淀的质量为 。 提升关键能力 【方法技巧】 求气体摩尔质量<m></m>的常用方法 （1）根据物质的质量<m></m>和物质的量<m></m>。 （2）根据一定质量<m></m>的物质中微粒数目<m></m>和阿伏伽德罗常数<m> </m>。 （3）根据标准状况下气体的密度<m> </m>。 （4）根据气体的相对密度<m></m>：<m></m>。 提升关键能力 27 考点二 气体摩尔体积 阿伏伽德罗定律 28 1.气体摩尔体积 （1）影响物质体积的因素 大小 数目 距离 ［提示］ 对于气体，分子之间的距离受温度和压强影响；一般来说， 温度越高，压强越小，气体分子之间的距离越大。 夯实必备知识 29 （2）气体摩尔体积 单位物质的量 22.4 温度 压强 夯实必备知识 30 ［提醒］ 不同的固态或液态物质含有的粒子数相同，粒子之 间的距离非常小，使得其体积主要取决于粒子的大小。 ②气体分子之间的距离远远大于其分子本身的直径。因此对于气体来 说，当分子数相同时，气体的体积主要取决于气体分子之间的距离。 夯实必备知识 31 2.阿伏伽德罗定律及推论 （1）具体内容 即“三同”、、“一同” 。 分子数目 夯实必备知识 32 （2）三个重要推论 （以下用到的符号： 为密度，为压强，为物质的量， 为摩尔质 量，为质量，为体积， 为热力学温度） 前提条件 结论 公式 语言叙述 、 相同 同温同压下，气体的__________等于其物质的量之比 、 相同 同温同压下，气体的__________等于其摩尔质量（或相对分子质量）之比 、 相同 同温度同体积下，气体的__________等于其物质的量之比 体积之比 密度之比 压强之比 夯实必备知识 33 【对点自测】 判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”） （1）常温常压下,与乙烯 所含原子数相同( ) × [解析] 所含原子的物质的量为,乙烯 所含原子的 物质的量为 ,即所含原子数不相同。 （2）与标准状况下 所含的分子数相同( ) √ （3）常温常压下,和的混合气体含有的原子数为 （设 为阿伏伽德罗常数的值）( ) √ 夯实必备知识 34 （4）标准状况下,己烷所占的体积约为 ( ) × [解析] 标准状况下，己烷不是气态，不能利用 进行计算。 （5）同温、同压、同体积的和 具有相同的电子数( ) √ （6）同温、同压、同体积的和 所含的质子数不同 ( ) × [解析] 1个和1个均含10个质子，同温、同压、同体积的 和 分子数相同，则二者所含质子数相同。 夯实必备知识 35 题组一 气体摩尔体积及应用 1.[2024·河北石家庄二中模拟] 设 为阿伏伽德罗常数的值，下列说 法正确的是( ) A.溶液中所含数目为 B.标准状况下，和在光照下充分反应后分子数为 C.标准状况下，中含有的电子数目为 D.标准状况下，中硫原子的孤电子对数为 √ 提升关键能力 36 [解析] 溶液中元素主要以配离子 形式 存在，A错误； 标准状况下，和 的物质的量分别为、 ， 甲烷和氯气反应前后分子的数目不变，因此标准状况下，和 在光照下充分反应后的分子数为 ，B正确； 标准状况，不是气体，物质的量不是 ，C错误； 1个中硫原子的孤电子对数为，标准状况下， 的物质的量为，孤电子对数为 ，D错误。 提升关键能力 37 2.和 是两种重要的气体燃料。 （1）标准状况下，的 的质量为____。 [解析] 根据可知，标准状况下，的 的物质的量为 ，则其质量为 。 提升关键能力 38 （2） 在标准状况下的体积为_______，所含的氢原子数约为 _____________。 [解析] 根据可知 在标准状况下的体积 ，根据 并 结合物质的构成可知， 所含的氢原子数约为 。 提升关键能力 39 （3）含个电子的 在标准状况下的体积约为_______。 [解析] 1个中含10个电子，则含个电子的 的物质的 量约为，根据可知， 在标准状况下的体积约为 。 提升关键能力 40 【归纳总结】 “四看法”突破气体摩尔体积（标准状况下）的有关计算 提升关键能力 41 题组二 阿伏伽德罗定律及推论 3.向三个密闭容器中分别充入、、 三种气体，下列有关这三种 气体的叙述中正确的是( ) A.温度、压强相同时，三种气体的密度关系： B.质量、温度、压强均相同时，三种气体的体积关系： C.温度、密度相同时，三种气体的压强关系： D.温度、压强、体积均相同，三种气体的质量关系： √ 提升关键能力 42 [解析] 由可推知， ，可知温度、压强相同时，气 体密度和摩尔质量成正比，则密度： ，A错误； 由A可知，温度、压强相同时，密度：，根据公式 ， 质量相同，则体积：，B错误； 根据 知，温度、密度相同时，气体的压强与摩尔质量成反比， 则温度、密度相同时，压强：，C正确； 由 可知，温度、压强、体积均相同，气体物质的量相同，根 据公式 ，质量： ，D错误。 提升关键能力 43 4.[2024·重庆名校联盟联考] 一个密闭容器中有一可自由滑动的隔板 （厚度不计），将容器分成两部分，当左侧充入 ，右侧充入 一定量的 时，隔板处于如图所示位置（保持温度不变），下列说法 正确的是( ) A.右侧与左侧分子数之比为 B.右侧的质量为 C.右侧气体密度是相同条件下氢气密度的14倍 D.若改变右侧 的充入量而使隔板处于容器正 中间，保持温度不变，则应充入 √ 提升关键能力 44 [解析] 左右两侧气体温度、压强相同，相同条件下，两种气体的体积之比 等于其物质的量之比，左右体积之比为 ，则左右气体物质的量之比为， 右侧气体物质的量为 ，质量为，右侧 与左侧分子数之比 气体物质的量之比 ，A、B错误； 相同条件下密度之比等于摩尔质量之比，则右侧气体密度是相同条件下氢气 密度的 倍，C正确； 若隔板处于正中间，则同温同压下两侧气体的物质的 量相同，右侧应再充入 ，D错误。 提升关键能力 45 1.下列说法中正确的是( ) A.若氢气体积为 ，则一定是标准状况 B.标准状况下，水的体积为 C.的质量只有在标准状况下才是 D.、下，空气的体积约为 √ 备用习题 46 [解析] 因为气体的体积与温度和压强有关， 时， 不一定是标准状况，故A错误； 标准状况下，水不是气态， 水的体积不是 ，故B错误； 物质的质量与所处的状况无关，所以氧气无论是在何种条件下， 其质量都是 ，故C错误； 标准状况下，任何气体所占的体积都约为，所以、 下，空气的体积约为 ，故D正确。 备用习题 47 2.[2024·湖北黄石一模] 设 为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确 的是( ) A.标准状况下，含有的分子数为 B.标准状况下，中含有的非极性共价键的数目为 C.个胶粒的质量为 D.标准状况下，和 在光照条件下充分反应后的分 子数为 √ 备用习题 48 [解析] 标准状况下，呈液态，无法求出 的物质的量， 也就无法求出其含有的分子数，A错误； 不含有非极性键，标准状况下，中含有的极性共价键的 数目为 ，B错误； 1个胶粒由许多个聚集而成，则个 胶粒 的质量大于，C错误； 备用习题 49 与 在光照条件下发生取代反应时，反应前后分子数相等，则 标准状况下，（物质的量为 ）和（物质的 量为 ）在光照条件下充分反应后的分子数为 ，D正确。 备用习题 50 3.下列选项中的物质所含指定原子数目一定相等的是( ) A.温度和压强不同，相同质量的一氧化二氮和二氧化碳两种气体的总 原子数 B.等温等压下，相同体积的乙烯和乙炔、乙烷的混合气体的总原子数 C.等温等压下，相同体积的氧气和臭氧两种气体中的氧原子数 D.相同物质的量、不同体积的氨气和甲烷两种气体中的氢原子数 √ 备用习题 51 [解析] 和的摩尔质量都是 ，相同质量时两种气体 的分子总数、原子总数都相等，A项正确； 根据阿伏伽德罗定律，等温等压下，相同体积的乙烯和乙炔、乙烷的 混合气体的分子总数相同，其原子总数不一定相等，B项错误； 根据阿伏伽德罗定律，等温等压下，相同体积的氧气和臭氧分子总数 相同，氧原子数之比为 ，C项错误； 相同物质的量的氨气和甲烷两种气体中，分子数相等，氢原子数之比 为 ，D项错误。 备用习题 52 4.设 为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是( ) A.重水中含有的质子数为 B.的与完全反应时转移的电子数目为 C.环状（ ）分子中含有的数目为 D.的溶液中的数目为 √ 备用习题 53 [解析] 的质子数为10，的物质的量为 ， 则重水中所含质子数为，A错误； 与 反应的化学方程式为，该反应 消耗3个 分子转移的电子数为2，则有的参与反应时，转 移的电子数为 ，B错误； 一个（ ）分子中含有的数目为8个， 的物质的 量为，则含有的 数目为 ，C正确； 备用习题 54 酸性溶液中存在：，含 元素 微粒有和，则的 溶液中 的数目应小于 ，D错误。 备用习题 5.设 为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A.晶体中含有的共价键数目为 B.和混合气体（标准状况）完全燃烧，则消耗 分子 数目为 C.向溶液中加入足量 粉充分反应，转移 电子数目为 D.与足量充分反应生成的 分子数目为 √ 备用习题 56 [解析] 中与之间为共价键，中共有 共价键， A项错误； 和完全燃烧消耗 的物质的量分别是、 ，而混合气体中和 的比例未知，无法求出消耗 的分子数，B项错误； 发生反应，铁元素由价降为 价， 转移 ，C项正确； 备用习题 57 乙酸和乙醇的酯化反应是可逆反应，则与足量 充分反应生成的分子数目小于 ， D项错误。 备用习题 58 Exercise 作业手册 59 考点一 物质的量 气体摩尔体积 1.下列说法正确的是( ) A.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位 B.阿伏伽德罗常数是 中含有的碳原子数 C.水分子中含有氢原子和 氧原子 D.一个分子的质量是，一个分子的质量是 ，则氧原子的 摩尔质量是 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 60 [解析] 摩尔只是物质的量的单位，A不正确； 阿伏伽德罗常数是中含有的碳原子数，B不正确； 是一个氧原子的质量，D不正确。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 61 2.屠呦呦因发现青蒿素治疟疾的新疗法而获得诺贝尔生理学或医学奖， 青蒿素的分子式为 ，相对分子质量是282。下列关于青蒿素 的说法正确的是( ) A.的摩尔质量为 B.1个分子的质量约为 C.在标准状况下的体积为 D.含有个碳原子的的物质的量为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 62 [解析] 当质量以克为单位时，摩尔质量和相对分子质量在数值上是相 等的，故的摩尔质量为，A错误； 个的质量为，则1个的质量约为 ， B正确； 在标准状况下不是气体， 在标准状况下的体 积不是，C错误； 中含有 ，个碳原子的物质的量约 为，因此 的物质的量约为 ，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 63 3.[2024·辽宁沈阳二中模拟] 下列关于气体摩尔体积的说法中，正确的 是( ) A.任何气体的物质的量均为 B.标准状况下，物质的体积为 C.由、、 组成的混合气体在标准状况下的体积约为 D.同温同压下，相同体积的任何气体单质所含分子数和原子数都相同 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 64 [解析] 气体体积受温度和压强的影响，标准状况下， 任何气体 的物质的量均为 ，A错误； 气体摩尔体积针对的是气体，B错误； 标准状况下，任何气体所占的体积均约为 ，该气体可以是 单一气体，也可以是混合气体，C正确； 同温同压下，相同体积的任何气体所含分子数相同，原子数可能相同， 也可能不同，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 65 4.已知水煤气反应为，设 为阿伏伽 德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) A.所得混合气体产物的平均摩尔质量为 B.若反应得到，则生成的体积为 C.每消耗，反应转移电子数为 D.当断裂个极性共价键时反应生成个 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 66 [解析] 摩尔质量的单位为 ，A错误； 未说明是标准状况，不能计算生成一氧化碳的体积，B错误； 反应中氢元素的化合价由 价变为0价，则每消耗为)， 反应转移 电子，转移电子数为，C正确； 当参与反应，断裂 氢氧极性键，则断裂个极性共价 键时反应生成，即生成个 ，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 67 5.[2024·山东齐鲁名校联盟联考] 黑火药是中国古代四大发明之一，其 爆炸时发生的反应为 。下列 说法正确的是( ) A.常温常压下，的物质的量为 B.常温常压下，的体积约为 C.的摩尔质量为 D.参加反应的、、C的质量之比为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 68 [解析] 常温常压下，的物质的量为 ，A正确； 标准状况下的体积约为，常温常压下 的体积 大于，B错误； 摩尔质量的常用单位为“”， 的摩尔质量为， C错误； 根据化学方程式，参加反应的 、、C的物质的量之比为 ， D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 69 6.[2024·湖南永州模拟] 设 为阿伏伽德罗常数的值。下列有关说法 正确的是( ) A.标准状况下，的分子数为 B.含水分子的冰晶体中氢键的数目为 C.和的固体混合物中含 ，则混合物中质子数为 D.标准状况下，溶于水，溶液中、和 的微粒数 之和为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 70 [解析] 在标准状况下是液体，无法计算 的分子数， A错误； 已知晶体冰中平均每个水分子周围有2个氢键，故含水分子的冰 晶体中氢键的数目为，B错误； 已知 和中均含有质子，和 的 固体混合物中含，即和的物质的量之和为 ， 则混合物中质子数为 ，C正确； 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 71 已知溶于水中的部分氯气与水反应，故标准状况下，溶于水， 溶液中、和 的微粒数之和小于 ，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 72 考点二 阿伏伽德罗定律及其推论的应用 7.[2025·重庆七中模拟] 下列叙述中正确的是( ) A.同温同压下，等体积的和 具有相同的原子数 B.等物质的量浓度的盐酸和硫酸中， 的物质的量浓度也相等 C.同温同容下，等质量的和压强之比为 D.同温同压下，等质量的和物质的量之比为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 73 [解析] 同温同压下，等体积的和 的物质的量相等，但是1个氧气分子中有 2个氧原子，1个臭氧分子中有3个氧原子，则此时两者的原子数不同，A错误； 盐酸为一元酸，硫酸为二元酸，则当两种酸的物质的量浓度相同时，其中氢离 子的浓度是不同的，B错误； 同温同容下，等质量的和物质的量之比为 ，根据阿伏伽 德罗定律的推论可知此条件下的压强之比 物质的量之比，即压强之比为 ，C错误； 同温同压下，等质量的和 物质的量之比为 ，D正确。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 74 8.常温下，某氮的气态氧化物 与过量的氢气混合，在一定条件下 反应，使之生成液态水和无污染的气体单质。恢复到原状态，反应后 气体体积比反应前气体体积减小了 ，则该氮的气态氧化物的化 学式为( ) A. B. C. D. √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 75 [解析] 设该氮的氧化物的分子式为 ，则与氢气反应的化学方程 式为 ，相同条件下参加反应的气体的体 积之比等于其物质的量之比，也等于其化学计量数之比，可得： 则，解得 ，所以该氮的氧化物的化学式为 ，故选A。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 76 9.[2024·福建漳州质检] （叠氮化铵）易发生分解反应生成 和，且两种气体的物质的量相等。若得到 的分解产物 （简称） ，则下列说法错误的是( ) A.叠氮化铵中 元素不止一种价态 B.中两种气体的质量比为 C.的平均摩尔质量为 D.同温同压下，中两种气体的体积比为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 77 [解析] 中的元素的化合价为价，中 元素的化合价 为价，A正确； 生成的两种气体为和 ，两种气体的物质的量相等，则其质量比等 于摩尔质量之比，即，B正确； 分解产物质量为 ，两种气体的物质的量相等，则 ， ，C错误； 同温同压下，气体体积与物质的量成正比，则两种气体的体积比为 ， D正确。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 78 10.[2025·湖南常德一中模拟] 三种气体、、 的相对分子质量关系为 ，下列说法正确的是( ) A.原子数目相等的三种气体，质量最大的是 B.相同条件下，同质量的三种气体，气体密度最小的是 C.若一定条件下，三种气体的体积均为 ，则它们的物质的量一 定均为 D.同温下，体积相同的两容器分别充入气体和 气体，则其压 强比为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 79 [解析] 原子数目相等的三种气体，无法确定分子数目，所以无法确定质量 的大小，故A错误； 相同条件下，气体的密度与相对分子质量成正比， ，气体密度最小的是 ，故B正确； 没有明确是否为标准状况，三种气体的体积均为 ，则它们的物质的量 不一定是，故C错误； 气体和 气体的物质的量比为 ，同 温同体积时，压强之比等于物质的量之比，则其压强比为 ，故D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 80 11.[2024·河北沧州联考] 如图为一定量理想气体压强与气体摩尔体积 的关系，下列关于图像的分析，错误的是( ) A.微粒间距： B.为实现 恒温加压 C.为实现 恒压降温 D.一定量的理想气体，决定气体摩尔体积的主 要因素是微粒间距 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 81 [解析] 恒温条件下，随压强增大，气体摩尔体积减 小，微粒间距离减小，微粒间距：，A正确； A、B两点的温度相同，压强： ，故恒温加压 可实现 ，B正确； B、C两点压强相同，气体摩尔体积与温度成正比，则，温度： ，恒压升温可实现 ，C错误； 一定量的理想气体分子数固定，决定气体摩尔体积的主要因素是微粒 间距，D正确。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 82 12.[2024·湖北武汉重点中学联考] 有、两恒压密闭容器且 容积大 于，中充满气体，中充满、、 混合气体，同温同压测 得两容器中气体密度相同。下列叙述中正确的是( ) A.两容器中气体平均摩尔质量不同 B. 中所含原子数更多 C.容器中，、和的质量比可能为 D.升温引燃中气体， 中气体密度不变 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 83 [解析] 根据 ，同温同压下气体密度之比和气体摩尔质量之比 相同，则两容器中气体平均摩尔质量相同，A错误； 同温同压下 容器的容积小，所含气体分子数少，但 中的原子数多， 又会使原子总数增加，两容器中所含原子数无法比较，B错误； 和 的摩尔质量相等，则在容器中的含量可以是任意值，但 和 的平均摩尔质量必须与的摩尔质量相等，设、的物质的 量分别为、 ，则 ,,、的质量比为 ，C正确； 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 84 恒压下，升温引燃中气体后反应生成的水为气态， ，气体总质量和总物质的量都不变，根据阿 伏伽德罗定律的推论可知气体的体积随温度升高而增大，则 中气体密 度减小，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点三 物质的量综合应用 13.[2024·黑龙江大庆质检] 用 表示阿伏伽德罗常数的值。在密闭容 器中将与 混合，在光照条件下充分反应。下列 说法正确的是( ) A.若完全消耗，参与反应的分子数目为 B.中含有的电子数目与 中的相等 C.充分反应后，容器中气体在标准状况下的体积为 D.若完全消耗，则形成的“”数目为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 86 [解析] 由 可知，若只发生该反应，完全 消耗，参与反应的分子数目为 ，但生成的会继续与反应， 导致实际消耗的分子数目小于 ，A错误； 1个分子和1个分子都含10个电子， 和均为， 故含有的电子数目均为 ，B正确； 反应生成含有多种成分的混合物，生成物中只有、为气体， 、 和 都是液体，会使气体的体积减小，C错误； 该取代反应中，氯气分子中的氯原子有一半转化为 ，另一半存在于有机 物中形成“ ”，D错误。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 87 14.[2024·江西赣州六校联考] 设 表示阿伏伽德罗常数的值。下列叙 述不正确的是( ) A.电解饱和食盐水，阳极产生 气体时，电路中通过的电子数目 为 B.由和组成的混合气体中的电子数目为 C.含有氢原子数为的分子中含有的数目为 D.常温下，的溶液中含有的数目为 √ 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 88 [解析] 未指明是否在标准状况下，无法计算阳极生成的 气体的物质的 量，A错误； 和的摩尔质量均为 ，且两者中每个分子均含22个电子， 故和 的混合气体中含有个电子，B正确； 含有氢原子数为的 的物质的量为，每个分子中含 有3个，故 分子中含个，C正确； 常温下，的溶液中 浓度为,该溶液中含 有，含有的 数目为 ，D正确。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 89 15.如图所示，一密闭容器被体积 不计、无摩擦、可滑动的两隔板 和 分成甲、乙两室。标准状况下， （1）甲室中气体的物质的量为___ 。 1 [解析] 相同条件下，气体的物质的量之比等于其体积之比，由图可知 甲室中气体的物质的量为 。 在乙室中充入，甲室中充入、 的混合气体，静止时 隔板位置如图所示。已知甲、乙两室中气体的质量之差为 。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 90 （2）甲室中气体的质量为____ 。 11 [解析] 乙室中气体的质量为 ，由 气体摩尔质量和物质的量可知，甲室中气体质量小，则甲室中气体的 质量为 。 （3）甲室中、 的平均相对分子质量为____。 11 [解析] 甲室中气体的物质的量为，质量为 ，平均摩尔质量为 ，则甲室中、 的平均相对分子质量为11。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 91 （4）经过查资料知道 （常温下 是固体），忽略固体所占的 体积，如果将隔板去掉，当与 完全 反应后，隔板 将静置于刻度“___”处（填数字）。 2 [解析] 设甲室中氨气的物质的量为，氢气的物质的量为 ，根据其物质的量、 质量列方程组为 ,，可 得 、；如果将隔板去掉，与 恰好完全反应生成氯化铵固体，剩余的物质的量为 ，相同条件下， 气体的体积之比等于其物质的量之比，所以隔板 将会左移至刻度“2”处。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 92 16.过氧化钙 是一种安全无毒的物质，一般带有结晶水，通常还 含有 。过氧化钙在工农业生产中广泛用作杀菌剂、防腐剂、解酸 剂、油类漂白剂等。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 93 （1）称取 过氧化钙样品，灼烧时发生如下反应： ，得到的 在标准状况下的 体积为，则该样品中 的物质的量为_________。 [解析] ， 解得 。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 94 （2）另取同一样品 ，溶于适量稀盐酸中，然后加入足量的 溶液，将溶液中的全部转化为沉淀，得到 干燥 的 。 [解析] 生成的物质的量为 。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 95 ①样品中 的质量为_______。 [解析] 根据原子守恒，结合（1）中信息，可知 样品中含 ，所以样品中 。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 96 ②样品中 的值为_ _。 [解析] 样品中水的质量为 ，所以 ，则 。 作业手册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 97 快速核答案 使用建议 第6讲 物质的量 气体摩尔体积 复习目标 考点一 物质的量 摩尔质量 夯实必备知识 1.（1）集合体 <m></m> <m></m> <m></m> 2.（1）单位物质的量 <m></m> <m></m> 相对分（原）子质量 <m></m> 98 【对点自测】 （1）× （2）× （3）× （4）√ （5）× 提升关键能力 题组一 物质的量、阿伏伽德罗常数 1.B 2.C 题组二 摩尔质量及计算 3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ 4.（1）<m></m> （2）10.8 （3）<m></m> 16 （4）<m></m> <m</m> 考点二 气体摩尔体积 阿伏伽德罗定律 夯实必备知识 1.（1）大小 数目 距离 （2）单位物质的量 22.4 <m></m> 温度 压强 2.（1）分子数目 （2）体积之比 密度之比 压强之比 【对点自测】 （1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√ （6）× 提升关键能力 题组一 气体摩尔体积及应用 1.B 2.（1）<m></m> （2）<m></m> <m></m> （3）<m></m> 题组二 阿伏伽德罗定律及推论 3.C 4.C 教师备用习题 1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 作业手册 考点一 物质的量 气体摩尔体积 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 考点二 阿伏伽德罗定律及其推论的应用 7.D 8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 考点三 物质的量综合应用 13.B 14.A 15.（1）1 （2）11 （3）11 （4）2 16.（1）<m></m> （2）①<m></m> ②<m></m> $