11.1 认识电路 题型专练2025-2026学年初中物理北师大版（2024）九年级全册

11.1 认识电路 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【题型1】电路的组成 1 【题型2】通路、断路、短路 3 【题型3】电路元件符号及电路图 6 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【题型1】电路的组成 【典型例题】电动自行车充电好后，转动钥匙就可以骑行了。在骑行时，电动车的电瓶相当于（　　） A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 【答案】A 【解析】在骑行时，电瓶提供电能，为电动自行车提供动力，因此电动车的电池相当于电源，故A符合题意，BCD不符合题意。 【举一反三1】如图所示的各个图中，正确的电路是（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【答案】C 【解析】电源、开关、用电器，用导线连接起来组成简单的电路； 电路中没有用电器，可知A不符合题意；电路中没有开关和电源，可知B不符合题意；．电源、开关、用电器、导线都有，满足形成电路的条件，可知C符合题意；．导线直接接在电源两端，形成电源短路，可知D不符合题意。 【举一反三2】如图所示是电暖气的防倾倒装置，当电暖气发生倾倒，塑料杆底部不受力，在弹簧的作用下顶部触点断开，电暖气便不再工作，该装置相当于电路中的（　　） A.电源 B.导线 C.开关 D.用电器 【答案】C 【解析】由题知，当电暖气放置在水平地面时，塑料杆受到地面竖直向上的力而被顶起，接通顶部的触点，电路接通；如果电暖气发生倾倒，塑料杆底部不受力，在弹簧的作用下顶部触点断开，断开电路，电暖气便不再工作；由此可知，该装置起到控制电路通断的作用，相当于电路中的开关。可知C符合题意，ABD不符合题意。 【举一反三3】简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的     ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的     。 【答案】 用电器 电源 【解析】给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器。 充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。 【举一反三4】科学揭秘：遇水就亮的灯泡不消耗电能吗？ 小明逛夜市时，发现有摊主在叫卖一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。 （1）小明猜想灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的       （填电路元件的名称），灯泡遇水形成       （选填“通路”“短路”或“断路”）； （2）小明观察到灯泡底部结构由三部分组成，如图甲所示，为金属，b为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表： （3）小明将灯泡取出并擦干，再用一根导线同时接触灯泡底部       （选填“a”或“b”）和c两部分，灯泡发光； （4）小明拆开灯泡塑料壳，如图丙所示，最终证明了猜想正确。小明的实践过程带给你哪些有意义的启示，请写出一条       。 【答案】（1）电源　　　通路　　　（3） a　　　（4） 大胆猜想，小心求证 【解析】（1）形成电流需要具备两个条件：电路两端有电压、电路是导通的。因此灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的电源，灯泡遇水形成通路。 （3）由题目可知为金属，是导体，b为塑料，是绝缘体，根据表格记录可知水面对应位置到达灯泡发光，因此用一根导线同时接触灯泡底部a和c两部分，形成通路，电路中有电流，灯泡发光。 （4）小明的实验经历告诉我们要敢于质疑，大胆猜想，小心求证。 【题型2】通路、断路、短路 【典型例题】如图所示，将所有开关闭合后，发现两灯都不亮。断开开关，灯仍不发光；接着又闭合，改将断开，发现发光。由此判断电路故障可能是（　　） A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路 【答案】D 【解析】根据题意，故障判断限制在两个灯泡方面： 将所有开关闭合后，两灯都不亮，由图知道，两个灯泡并联，两灯都不亮的原因如果是断路，并联电路互不影响，所以，则两灯均断路，不会只有一只灯泡断路，故AB不符合题意； 两灯都不亮的原因如果是短路，并联电路一短全短，无论哪个灯泡短路，两只灯泡均不发光；又闭合S1，改将S2断开，发现L1发光，由此判断电路故障是灯L2短路，故D符合题意，C不符合题意。 【举一反三1】如图所示，开关S闭合时，小灯泡、都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，亮、不亮；接触c、d两点时，两小灯泡也不亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A.小灯泡断路 B.小灯泡断路 C.开关S断路 D.小灯泡短路 【答案】B 【解析】如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A不符合题意； 如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，不亮，故B符合题意； 如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C符合题意； 如果灯L2短路，闭合开关，L1会发光，故D不符合题意。 【举一反三2】防静电钥匙扣是一种小巧便携的静电释放工具，其工作原理是利用静电钥匙扣中的发光管将人体或汽车携带的静电进行消耗。某人手握静电钥匙扣接触汽车的金属门把手时，发现它的指示灯正在发光，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A.指示灯发光表示有电流通过指示灯 B.金属门把手中电荷移动方向和电流方向相同 C.指示灯发光将电能主要转化为光能 D.指示灯相当于这个电路中的用电器 【答案】B 【解析】指示灯发光，是因为有电流通过指示灯，可知A正确，不符合题意；金属门把手导电过程中移动的是自由电子，自由电子定向移动方向和电流方向相反，可知B错误，符合题意；指示灯是用电器，在发光时，将电能主要转化为光能，可知C正确，符合题意；指示灯会消耗电能，相当于这个电路中的用电器，可知D正确，不符合题意。 【举一反三3】某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。下面能使灯泡发光的是图      ，属于短路的是图      。 【答案】 C AD 【解析】因为干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极。灯泡的后座的螺丝套和中间的焊接点与灯丝相连；所以C图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光。 【举一反三4】用电源、门灯、电铃、开关各一个，导线若干，设计一个自动防盗报警电路。要求：门灯和电铃串联；晚间房门（相当于开关）关闭时门灯亮电铃不响；晚间房门被打开时电铃发声自动报警。画出符合要求的电路图。 【答案】见解析图 【解析】由题意可知，门灯和电铃串联，晚间房门（相当于开关）关闭时门灯亮电铃不响，晚间房门被打开时电铃发声自动报警，说明开关闭合会使电铃短路，开关S控制所有用电器，如图所示： 【题型3】电路元件符号及电路图 【典型例题】方宇爸爸的手机由于电池的电已几乎耗尽而关机，方宇把手机通过充电器接入家庭电路充电。此时手机的锂离子电池在电路中相当于（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【答案】B 【解析】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗了电能，所以手机电池相当于用电器。图中电路元件是电源，可知A不符合题意；图中电路元件是灯泡，属于用电器，可知B符合题意；图中电路元件是导线，可知C不符合题意； D．图中电路元件是开关，可知D不符合题意。 【举一反三1】在卧室的中央安装一盏吊灯，要求在卧室门口及床头各安装一个开关，使这两个开关都舶独立的控制这盏灯，最佳的电路图是（　　）（图中均用电池符号表示照明电路电源） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】S1和S2均为单刀双掷开关，由图知，S1与1连接时，灯泡不发光，S1与2连接时电路为通路，灯泡发光， S2与1'连接时灯泡发光，S2与2'连接时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯， 较四个选项的线路图可知，A用的导线不是最少的，故A不符合题意； S1和S2均为单刀双掷开关，由图知，S1与1连接时，灯泡不发光，S1与2连接时灯泡发光； S2与1'连接时灯泡发光，S2与2'连接时灯泡不发光；任意一个开关都可以开灯、关灯，比较四个选项的线路图可知，B用的导线不是最少的，故B不符合题意； S1和S2均为单刀双掷开关，由图知，S1与1连接时，灯泡发光，S1与2连接时灯泡不发光，S2与1'连接时灯泡不发光，S2与2'连接时灯泡发光；任意一个开关都可以开灯、关灯，比较四个选项的线路图可知，C用的导线最少，故C符合题意； S1和S2均为单刀双掷开关，由图知，S1与1连接时，灯泡发光，S1与2连接时灯泡仍然发光，此时不能让灯泡熄灭； S2与1'连接时灯泡发光，S2与2'连接时灯泡仍然发光，此时不能让灯泡熄灭，所以任意一个开关不可以单独开灯、关灯，比较四个选项的线路图可知，D用的导线不是最少的，故D不符合题意。 【举一反三2】在图的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【答案】C 【解析】由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关控制一条支路的通断，可知A不符合题意；由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关通知下方支路的通断，可知B不符合题意；由图可知，两开关闭合时，电流可以不经过用电器直接从电源正极流回到电源负极，造成电源短路，可知C符合题意；由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关通知下方支路的通断，可知D不符合题意。 【举一反三3】人们通常用图形符号来表示生活中的一些电路元件，用      表示灯泡；用      表示电池。 【答案】 【解析】为了方便表示电路，用符号表示电路中的各个原件，电灯的符号是；电池的符号是。 【举一反三4】画出下列元件在电路中的符号。 (1)电池：           ； (2)灯泡：           ； (3)单刀单掷开关：           ； (4)电动机：           。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【举一反三5】如图所示电路，请你把两个元件（小灯泡和电源）的电路元件符号分别填入A、B两位置上，组成一个完整正确的电路，并且要使发光二极管在开关闭合时能够发光。 【答案】见解析图 【解析】因为要求组成一个完整正确的电路，所以A处与发光二极管并联的位置应当是同为用电器的小灯泡，不能是电源，B处为电源，根据发光二极管的正负极朝向可知B处上方应为电源正极，如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $ 11.1 认识电路 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【题型1】电路的组成 1 【题型2】通路、断路、短路 3 【题型3】电路元件符号及电路图 4 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【题型1】电路的组成 【典型例题】电动自行车充电好后，转动钥匙就可以骑行了。在骑行时，电动车的电瓶相当于（　　） A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 【举一反三1】如图所示的各个图中，正确的电路是（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【举一反三2】如图所示是电暖气的防倾倒装置，当电暖气发生倾倒，塑料杆底部不受力，在弹簧的作用下顶部触点断开，电暖气便不再工作，该装置相当于电路中的（　　） A.电源 B.导线 C.开关 D.用电器 【举一反三3】简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的     ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的     。 【举一反三4】科学揭秘：遇水就亮的灯泡不消耗电能吗？ 小明逛夜市时，发现有摊主在叫卖一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。 （1）小明猜想灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的       （填电路元件的名称），灯泡遇水形成       （选填“通路”“短路”或“断路”）； （2）小明观察到灯泡底部结构由三部分组成，如图甲所示，为金属，b为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表： （3）小明将灯泡取出并擦干，再用一根导线同时接触灯泡底部       （选填“a”或“b”）和c两部分，灯泡发光； （4）小明拆开灯泡塑料壳，如图丙所示，最终证明了猜想正确。小明的实践过程带给你哪些有意义的启示，请写出一条       。 【题型2】通路、断路、短路 【典型例题】如图所示，将所有开关闭合后，发现两灯都不亮。断开开关，灯仍不发光；接着又闭合，改将断开，发现发光。由此判断电路故障可能是（　　） A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路 【举一反三1】如图所示，开关S闭合时，小灯泡、都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，亮、不亮；接触c、d两点时，两小灯泡也不亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A.小灯泡断路 B.小灯泡断路 C.开关S断路 D.小灯泡短路 【举一反三2】防静电钥匙扣是一种小巧便携的静电释放工具，其工作原理是利用静电钥匙扣中的发光管将人体或汽车携带的静电进行消耗。某人手握静电钥匙扣接触汽车的金属门把手时，发现它的指示灯正在发光，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A.指示灯发光表示有电流通过指示灯 B.金属门把手中电荷移动方向和电流方向相同 C.指示灯发光将电能主要转化为光能 D.指示灯相当于这个电路中的用电器 【举一反三3】某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。下面能使灯泡发光的是图      ，属于短路的是图      。 【举一反三4】用电源、门灯、电铃、开关各一个，导线若干，设计一个自动防盗报警电路。要求：门灯和电铃串联；晚间房门（相当于开关）关闭时门灯亮电铃不响；晚间房门被打开时电铃发声自动报警。画出符合要求的电路图。 【题型3】电路元件符号及电路图 【典型例题】方宇爸爸的手机由于电池的电已几乎耗尽而关机，方宇把手机通过充电器接入家庭电路充电。此时手机的锂离子电池在电路中相当于（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【举一反三1】在卧室的中央安装一盏吊灯，要求在卧室门口及床头各安装一个开关，使这两个开关都舶独立的控制这盏灯，最佳的电路图是（　　）（图中均用电池符号表示照明电路电源） A. B. C. D. 【举一反三2】在图的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是（　　） A． B． C． D． A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 【举一反三3】人们通常用图形符号来表示生活中的一些电路元件，用      表示灯泡；用      表示电池。 【举一反三4】画出下列元件在电路中的符号。 (1)电池：           ； (2)灯泡：           ； (3)单刀单掷开关：           ； (4)电动机：           。 【举一反三5】如图所示电路，请你把两个元件（小灯泡和电源）的电路元件符号分别填入A、B两位置上，组成一个完整正确的电路，并且要使发光二极管在开关闭合时能够发光。 学科网（北京）股份有限公司 $