摘要:
该小学英语课件围绕“彩虹颜色”主题,聚焦red、orange等颜色词汇及“What colours do you see?”“I see...”句型,通过复习Lesson 1句型、“Play and talk”互动、“Watch and circle”视频观察等活动,搭建从颜色提问到彩虹颜色表达的学习支架。
其亮点是多模态教学融合核心素养,通过“Listen and imitate”提升语言能力,“Look, tick and talk”活动培养思维品质,“Sing the song”激发学习兴趣。例如颜色勾选活动让学生观察表达,学生在趣味中掌握知识,教师可高效开展互动教学。
内容正文:
5
Colours around us
Lesson 2 I see red and orange.
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
Let’s recite. 课文背诵
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
start/stop
Play and talk. 玩一玩,说一说
-- What colour is this?
-- It’s .
rainbow
What colours do you see ?
你看到了哪些颜色?
Watch and circle. 看视频,在课本上圈出彩虹的颜色
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Watch and circle. 看视频,在课本上圈出彩虹的颜色
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
rainbow
What colours do you see ?
你看到了哪些颜色?
Watch and circle. 看视频,在课本上圈出彩虹的颜色
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Look, listen and learn. 看一看,听一听,学一学
Look! A rainbow!
What colours do you see?
I see red and orange.
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Look, listen and learn. 看一看,听一听,学一学
What colours do you see, Jenny?
I see yellow and green.
green
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Look, listen and learn. 看一看,听一听,学一学
What else?
I see blue, purple...
else
What colours do you see?
blue
purple
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Look, listen and learn. 看一看,听一听,学一学
It’s fun!
I like the rainbow.
fun
like
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Listen
and
imitate. 听音跟读
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
⑨
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Look, tick and talk. 看一看,划一划,说一说
Pe-task preparations:
Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Sing the song. 唱一唱
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Listen and act: 老师发口令,学生做动作,可以以小组为单位,或者每组派代表一名,比赛准确率或者反应速度。也可请学生看屏幕发口令。
做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Sing the song. 唱一唱
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做动作的同学背对银幕,发口令的同学可看银幕。
Thank you!
18
EVCapture4.1.8软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
EVCapture4.1.8软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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