2026年中考语文一轮复习:图文转换 课件
2025-11-11
|
22页
|
1029人阅读
|
35人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 图文转换 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 661 KB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54828591.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖“图文转换”核心考点,包括图画类(漫画、标志等)、图表类(表格、柱状图等)、图形类(路线图、流程图等),对接中考说明,分析高频考查方向,归纳寓意解读、数据概括、路线解说等常考题型,针对性强。
课件亮点在于“考点突破+真题演练+答题模板”模式,如2025年新疆“旅游标志”题,示范“要素拆解-文化关联-寓意提炼”方法,培养语言运用与思维能力。含具体答题模板(如图画说明“主体+背景+细节”结构),帮助学生高效得分,教师可依此制定精准复习计划。
内容正文:
图文转换
(一)图画类(漫画、书画、插画、邮票、标志性图案、海报)
解题步骤 答题要点
1.说明图画内容 ①观察图片,弄清图片的构成要素:主体、背景、人物、标题等。
②抓住特征,客观描述图片。
【答题模版】 这是一幅题为《……》的图画,画面的主体是……,左面是……,右面是……,前面是……,后面是……,上方是……,下方是……
解题步骤 答题要点
2.解读图画寓意 ①整体阅读感知,看图画中人与人、人与物、物
与物的关系,以此来对应相关现实。
②透过现象看本质,探究图画的创作动机、主
题、寓意。
【答题模版】 这幅图画描绘了……,寓意
是……,表达了(体现了/讽刺了/揭示了)……的祝
愿/现象/道理
(二)图表类
解题步骤 答题要点
1.审清题意 读标题,读题目要求,整体阅读感知,分析题干中暗示的答题方向和角度,搜索有效信息
2.读图分析 ①表格:读表格项目及数据变化;②折线图:读曲线变化趋势
③柱状图、条形图:读柱体高度及变化趋势;④饼状图:读各部分占比
3.归类概括 把相近或相似的内容加以归类概括,同时,注意题干中的字数要求,概括时尽量用原材料中的字词,不加修饰语
(二)图表类
图表类试题常用的词语:①表示最值的词语:最多/少、高、低、大、小;
②表示变化的词语:增长/减少、降低/提高、大幅上升/下降、锐减/渐增;
③表示范围的词语:近一半/半数、大部分/一小部分、绝大多数/极少数、近几成、寥寥无几
(三)图形类(路线图、示意图、流程图)
类型 答题要点
1.路线图 ①按照图中方向指示,分清方向。一般都按“上北下南左西右东”判断;
②根据地标地名,看清要到达目的地需要经过哪些地方,弄清这些地方之间的方位关系;
③用简洁的语言清楚表述
2.流程图、
示意图 ①看清起始点,仔细观察图中箭头方向;②明确各个环节的先后顺序及联系;
③用简洁的语言和正确的顺序解说
3.设计图 弄清楚设计要素、设计目的及意义
1. 某报对1 525名受访者开展了“生命教育”网络调查(统计数据见
下表)。我市某中学拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合
性学习活动,请你根据下列要求完成相关任务。
内容 你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何
选项 比较强 不好说 比较弱
比例 23.3% 9.0% 67.7%
内容 你认为有必要对青少年进行生命教育吗
选项 没有必要 不太有必要 比较有必要 非常有必要
比例 0.3% 3.1% 33.4% 63.2%
请你根据该统计表探究出两条结论,不要出现具体数字。
示例:①超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较
弱。②绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。
2. (2025·黑龙江绥化)决赛时,学校邀请选手的亲友作为嘉宾来观
看比赛,比赛地点在艺体中心。请你根据校园平面图(见图),向你的亲友
介绍从学校正门前往比赛地点的路线。(不得出现真实姓名)
[答案]亲友们,从学校正门进入后,先向北走到教学楼,接着继续向北经过操场到达食堂,然后向东走就能到艺体中心啦。
3. (2025·新疆)小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册
中。根据语境,在横线处填写恰当的内容。
【标志介绍】“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸,像随风飘起的
艾德莱斯绸,又好似______(1)______。
标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳
光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“______(2)______”字,
体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及
“XINJIANGTOURISM”的中英文,彰显了新疆旅游的国际化视野与现代
发展理念,缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志,象征着新疆旅游
______(3)______。
[答案](1)舞动的旗帜 (2)疆 (3)蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿
色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念。
4. (2025·江苏苏州)根据下面括号中的要求写两句话,表现投石喝
水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
(1)乌鸦想:“________________________”(表现它因循守旧的
心理)
[答案]示例:(1)这家伙怎么不按套路来呢?(意思
对即可)
(2)乌鸦想:“________________________”(表现它与时俱进的
心理)
[答案]示例:(2)看来这老方法可以改改了。(意思
对即可)
类别 茶性 口感 功效
绿茶 较寒凉 清香 【较易兴奋神经】
红茶 温和 花果香味,香气高扬持久,香醇无涩 兴奋神经效能较低
黑茶 温和 香气醇和,滋味醇厚回甘 顺肠胃,助消化,降三高
乌龙
茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道,从清新花香到熟果香都有 提神醒脑
白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火
黄茶 温和 甘香醇爽,回甘生津 提神醒脑,消除疲劳,消食化滞
我国六大茶类简介
5. (2025·甘肃)小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶,想要保持清醒。
根据下表的信息,小文将如何对爸爸说?
[答案]示例:爸爸,黑茶主要功效是顺肠胃,助消化,降三高,不符
合您想要保持清醒的需求,我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄茶,它们有兴
奋神经的功效,能提神醒脑。
6. (2025·河南)滔滔到郑州时,给你发来一则求助信息,请根据地
图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体,80字左右。
小豫,你好!我来到郑州,经由提水泵站进入了贾鲁河,听到人们
说着规划中的“郑州港”,讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想
去看看长江,然后顺道去东海,欣赏日出。你能告诉我怎么走吗?
[答案]示例:滔滔,你好!你可以先沿贾鲁河到周口,然后顺沙颍河
入淮河,顺流而下到淮安,转京杭运河,往杭州方向到长江;顺江而
下,就能到达东海。祝旅途顺利!
[点拨]开头应有称呼,然后介绍路线。要先点明从贾鲁河出发,按
“贾鲁河——沙颍河——长江——东海”水系顺序,简洁说清路线。语
言要口语化、得体,还要注意字数要求。
7. (2025·湖南)小语同学提供了一张图片(见下图),请你根据图中的
信息,围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字,
至.少.运.用.一.种.修.辞.手.法.。
[答案]示例:湖湘文化与科技相拥,如春日新芽破土而出:AI数字技
术让历史建筑“复活”,3D建模为红色故事非遗工艺搭建时空舞台,沉
浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔,绘就湖湘文化
的未来新篇!
8. 【青春有你】为了纪念精彩的初中生活,班上要制作一本班史,
请你根据下图,向同学们简要说明班史编写流程。要求:语言简洁流
畅,条理清晰,不超过80字。
[答案]示例:班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容
征集。书名征集和封面征集采用择优选取的原则;内容征集后进行分类
筛选,之后进行文字编辑。最后再进行装帧设计和排版成书。
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。